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跳繩二年級作文300字3篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的跳繩二年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

跳繩二年級作文300字3篇

跳繩二年級作文300字 篇1

星期一,我聽老師說:“學校要比賽跳繩啦!參加的人有:史清卓,………………等”。我聽了,十分吃驚!又十分緊張!

後來,我去超市買了一根跳繩,就開始練習了。星期二下午我就練習,第一次一分鐘我跳了86個,第二次我一分鐘跳了93個。星期三我一分鐘跳了101個。練習比較疲勞後,老師對我們說:“明天就要比賽了,我希望參賽人員儘自己最大的力量,來贏取成功!”星期四我休息了一天,準備明天比賽。

星期五下午,同學們來到學校後,聽了校長的安排,我們迅速的來到了後院操場。這時,臺下亂成一團,像小麻雀!一樣!校長說:“誰在一分鐘內跳得最多,誰就是勝利者!”主持人說:一年級一班!一年級二班!”就這樣陸陸續續的該我了。只見我雙手用了握住繩子的兩頭,繩子像彩虹一樣飛舞了起來,掠過頭頂,擦過地面。從腳下一閃而過,繩子發出呼呼的.生音。我的雙腳在歡快的跳躍着,想一隻開心的小兔子。一分鐘我跳了114個,同學們大聲呼喊着;“史清卓加油啊!”停了一會兒,我才發現,別人比我跳得多!

雖然我不是跳最多,但我通過跳繩比賽我擁有了一個好心情。我還時時刻刻記着:失敗是成功之母!

跳繩二年級作文300字 篇2

“小鄺,我說了幾遍了,要直着跑到大繩裏,一跳,再往外跑,要朝對面的同學跑。”哎哎哎!老師又來了,我跳繩跟不上,總是被老師教訓。因爲跳繩不好,我在體育課上,總是被訓的傷痕累累;因爲跳繩被訓,我討厭體育課。跳繩有什麼了不起,一點兒也不酷!

今天又有體育課,上學路上,我的心情很沉重,感覺書包有千斤之重,壓的我喘不過氣來。到了學校,我念叨着:“不要跳繩,不要跳繩……”但我知道一定會發生的,因爲墨菲定律告訴我:越不想發生的事越會發生。突然,我好恨墨菲,要不是他發現了這個破定律,也許就不會這樣。

上課鈴響了,今天的噩夢開始了,輪到我跳了,我不停的往後退,同學們不停的把我往前推,算了,豁出去吧!我看準時機,一頭紮了進去,一跳又衝了出來。哈哈,我成功了,我跳過了大繩,太好了,激動之情溢於言表啊。

看來跳繩也沒有那麼可怕呀!

跳繩二年級作文300字 篇3

上週三是金小夏季運動會。我參加了二年級男生跳繩比賽。

我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個女生是範欣和朱宇靈,男生是我和趙銳篪。

二年級男生第一批到達比賽場地,但一年級的弟弟妹妹和二年級的女生卻先跳。我等得很着急。終於,二年級男生比賽在我們熱切期待中來臨了。

我心裏一點兒也不緊張,我覺得比賽很光榮,我要比出我的水平。

比賽開始了。我的腳跳了起來,我的手搖起了繩子,耳邊只聽見了甩繩的聲音。我心裏想:“一定要跳好!”我跳呀!跳呀……突然,哨聲響了。比賽結束了,我一口氣跳了141個。

週五成績出來了。我是二年級男生第五名,拿到了全班唯一的跳繩證書。範欣還說她能在一分鐘跳203個呢,但比賽時用了兩口氣才跳了130個,不如我一口氣跳了141個呢。我看她真是把牛皮吹破了,我纔不信呢。我要繼續加油。

一年級時,我跳繩全班倒數,現在,能代表班級參加比賽,還獲得金小男生二年級第五名,我很高興!