【精品】二年級作文300字彙編8篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的二年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

夏天悄悄來臨，在我們毫無防備的時候，來到我們身邊。它叫上自己的“大元帥”太陽給人們帶來熱量。

今天又是風和日麗的一天，我們幾個孩子出來尋找夏天的腳步。我們剛出家門，就來到了池塘。池塘裏有許多荷花，荷花它們個個婀娜多姿。有的荷花像害羞的小姑娘，緊緊將花苞合攏；有的像大大咧咧的小女孩，讓人們盡情地觀賞。一陣微風吹過，荷花就跳起舞來，劃過一條優美的弧線，散發出淡淡的幽香。香氣飄滿了整個池塘，聞到香味的人們都情不自禁地說：“今天終於知道了什麼叫花香醉人？”這香味都快要把我給灌醉了。

接着我們來到綠樹下，聽着知了唱着夏天的美好，在這個夏天它將要不知疲倦地唱下去。最後我們來到游泳池，孩子們穿上泳衣像青蛙似地跳進去。我俏皮地拍打着水面，泛起一圈圈漣漪，大家互相潑水嬉戲度過了快樂的一天。

夏天來了，我們聽到了它，聞到了它，看到了它。它在楊梅身上玩耍，在西瓜地裏歌唱，在葡萄藤上跳舞……

二年級作文300字 篇2

我要向世界高調地喊出：“我的季節我做主。”

我的季節好如春天，在這個季節裏，我任我的青春肆意綻放，綻出一朵朵粉紅色的花，吸引了成羣蝴蝶圍繞在我身邊，空氣中瀰漫着香味。青春之花無需溫室呵護，而不許別人每天澆水，只任一陣雨水澆在花叢中，如此能夠使得開放得更加輝煌。

我的季節好如夏天，在這個季節裏，我任我的青春在空氣中流動，慢慢地漂移，越放越高，吸引了周圍圍觀的鳥，我的青春似風箏，不許別人持有太長時間，或許你不想放線，只是在空氣當中存留太久，我最終還是會展翅高飛。

我的季節好如秋天，在這個季節裏，我任我的青春炫耀，開闢一條金燦燦的道路，帶領孩子們微笑和快樂，我的青春似落葉不爲謀求同情，落葉歸根，滋養了土地。

我的季節好如冬天，在這個季節裏，我任我的青春爲冰封固，我沉浸在一片冰涼之中，感受着別樣的涼意，期待在一年的煥發。

二年級作文300字 篇3

同學們好！我先不告訴你們我是誰，我的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。大家猜出來了嗎？

是的，我是灰塵，是你們人人都討厭的灰塵。人們一定要把“禍根”灰塵除掉，我可真是有苦說不出。

我們灰塵的特點有很多，具有吸溼性能，吸收、散射陽光等。有的時候，我會因爲我是灰塵的'一員而感到無比自豪。

大家都見過晚霞、朝霞，彩虹日暈等氣象萬千的自然景象吧？呵呵，大家別驚訝這都是我們灰塵的功勞哦！因爲空氣中的水蒸氣得依附着我們纔有了小水滴。而這些美麗景色，又是因爲小水滴對陽光的折射作用起了效果。

灰塵的作用可不止這一個呢！灰塵的作用可多了。陽光不刺眼，就是因爲陽光經過了灰塵的散射，強度就大大削弱了。假如沒了我們，強烈的陽光又會讓你們難以應付。

如果沒有灰塵，天空將永遠是蔚藍色；如果沒有灰塵，地面會溼漉漉的，因爲擁有吸溼性能的灰塵沒有了……

聽了我的一番話，大家還對我恨之入骨嗎？

二年級作文300字 篇4

我的奶奶是一位和藹可親的老人，有一頭蓬鬆的頭髮，眼睛雖然不大但是很明亮，一張能說會道的嘴巴。鄰居都愛和他交朋友。誰家有事都找她，他能幫上忙的儘量幫。

我的奶奶不僅人好，手也很巧 。一天，媽媽給 我買一件棉襖，中間有一個大洞，很顯眼。奶奶一看，拿起一根紅線，縫了一朵小花，第二天，同學們都問：“你的衣服在哪買的？”我可得意了！還有一次，奶奶給我縫了幾個沙包，帶到學校，同學們都問： “這是誰給你縫的？”還有人拜託我奶奶給他們縫幾個。

媽媽因爲工作，不能給我買書包，奶奶聽了二話不說，拿起錢包拉着我到門外逛，那時，天氣很熱，像一個大蒸籠，奶奶的衣服溼透了，終於到了學府人人樂，纔看到一款書包，奶奶看到我喜歡一個藍手錶，也一起付了錢。

最後，我想對奶奶說：“奶奶我愛你。”

二年級作文300字 篇5

我有一個愛哭的小夥伴，她叫瓊。她的個子不是很高，身體不胖不瘦。她的頭髮長長的扎着小辮子。眼睛水靈靈的鼻子很小，微微一笑就開着潔白的牙齒。

瓊很愛哭。別看他長得那麼可愛，卻動不動就愛掉金豆豆。這不，同學們說她不愛學習，她哭了；老師批評她，她的笑臉變哭臉；自己一不小心把事情弄砸了，她也要哭。她真是個愛哭鬼。我記得有一次她寫作業的時候寫錯了一個字，老師一看就看出來了，老師說：“瓊，你把需字寫錯啦，寫五行，寫完給我看。”瓊聽了，眼淚刷的就流了下來。她還是聽話的來到了辦公桌前。怔怔地寫了起來。不一會兒，我聽到了哭聲，我走到辦公桌旁說：“你別哭了，寫完好回家。”可瓊像沒聽見似的，哭得像個大花臉，我急忙拿幾張紙給她，她用紙擦了擦臉又哭了起來，我只好悄悄的走開。

學校要關門了，老師問瓊寫完了沒有，她說沒有寫完。老師也沒法，只好說那麼回家一定要寫完，明天給老師看。她含着眼淚點點頭。

瓊真是個愛哭的夥伴，恐怕是個水做的女孩子吧。

二年級作文300字 篇6

星期六，陽光明媚，萬里無雲，正是放風箏的好時候。

我們像羣快活的小鳥，在老師的帶領下，飛到了北門山公園。那裏有綠綠的小草、粗壯的大樹和五顏六色的小花，景色優美。

我迫不及待地拿起我的風箏，拽緊線軸，讓施語拿着我的“鳳凰”。等我說：“放！”施語就放掉風箏。我自由地跑起來，風箏慢慢飛起來。正當我轉過頭來時，風停了，有一些風箏慢慢地飄落下來，我的也是如此。不過沒關係，再放一遍吧。

我又重新把風箏放了起來，其它的風箏也重新飛上天空。美麗的蝴蝶，小巧的蝙蝠，兇猛的老鷹，絢麗多彩的孔雀……各種各樣的風箏，美麗極了！不久，天空就成了一片彩色的了。蝴蝶風箏飛得可高了，是風箏比賽的冠軍。雖然我沒能奪得冠軍，但還是很開心。風又停了，風箏慢慢落下來，我們的歡笑仍然沒有減少。

放風箏活動就在我們的歡笑聲中結束了，雖然我們已經回到了學校，但我們的心仍然在公園裏快樂地放風箏！

二年級作文300字 篇7

有人問：“你們喜歡什麼植物？”有人會說：“菊花”、“臘梅”、“松樹”、“常青樹”、“梧桐樹”、“蘋果”、“香蕉”……。而我會說：“我喜歡小草。”你們會問爲什麼？因爲它有中華民族的自強不息的品格。

別人都覺得小草很不起眼，它兩三片綠色的小葉子露出地面，葉子上有一條條的“血管”明顯可見，離地面近的莖顯現出白色。

青青翠草，別看它小，用途可不少呢！從它綠色的葉子裏提取出的“葉綠素”，可以提煉出做顏料的水彩，有的小草的根葉可以入藥，在窮的村莊、部落的人們只有吃小草的葉和根來生存，……

有首詩說：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。無論在雨水繁多的熱帶，還是乾涸的小溪、流水的小河裏，都有它嬌健的身影。無論嚴寒酷冬的霜欺雪壓，無論貧瘠的土地裏，還是裸露的山野，都無法抑制它那旺盛的生命力，只要春天一來，它立刻穿過泥土，身披綠衣，裝點大地，任風吹雨打，烈日曝曬，仍然茁壯成長。我想，這不正是我們中華民族自強不息的寫照嗎？

我想，讀了這篇作文，你一定有點喜歡它了吧！

二年級作文300字 篇8

春的使者——春姑娘來了，她來到的地方，到處充滿了生機和希望。

走出家門，我看到了春天。春天在天空，經過幾場春雨、春雪的洗禮，天空顯得格外的藍，白雲顯得格外的白。在陽光的照耀下，那一隻只風箏在空中飛舞，好像綻開了朵朵鮮花。幾隻小鳥飛過，清脆的叫聲，讓人感覺到春天來了。

春在枝頭，擡頭望去幹枯的枝條吐出點點嫩芽，小花、小草都從大地媽媽的懷裏探出頭來，它們有的開花，有的發芽，爲大地添加顏色。

春在小河裏，瞧，小河裏的冰融化了，風兒一吹，水面就泛起了層層潑紋，清亮的河水向遠方流去，彷彿在說：“春天來了！春天來了！”

春在泥土裏，瞧，小蚯蚓、小螞蟻都從被窩裏鑽出來又開始幹活了！

啊！春天已悄悄來到我們身邊，把春風、春雨灑向大地，只要你細心觀察，春天隨處可見……