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【精選】描寫家鄉二年級作文4篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的描寫家鄉二年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】描寫家鄉二年級作文4篇

描寫家鄉二年級作文 篇1

我的家在浙江桐鄉市。桐鄉是個美麗的地方。桐鄉有杭白菊、姑嫂餅等特產,還有烏鎮的茅盾故居、石門的緣緣堂等旅遊好去處。一年四季都很美,但我最喜歡秋天。

秋天,田野裏一片雪白,如天上的雲,又像晶瑩的雪花,這就是天下聞名的杭白菊。走近,你就能聞到一股清香,讓人神清氣爽。用杭白菊泡出來的茶清心怡人,味甘爽口。每年秋天,都要舉辦菊花節,讓大家來參觀、遊玩。

除此之外,烏鎮的茅盾故居、石門的緣緣堂、君陶藝術院等地方,每年都吸引大批遊客前來遊玩。特別是烏鎮,江南水鄉的千年古鎮,更是吸引了大批外國朋友呢!

怎麼樣,小朋友?多美麗啊!歡迎你有空來玩!

描寫家鄉二年級作文 篇2

我的家鄉平頂山,這裏有很多美景,生態園就是其中之一。

春天,小草和小花都長出了嫩芽,大樹的枯葉也變成了嫩綠的葉子,接近湖水看,似乎能看到小魚和小鴨在水下做遊戲。

夏天的樹下可以看到許多人在乘涼,荷花也從水底冒了出來,有黃色的、有粉色的、還有白色和紅色的,五彩繽紛的,美麗極了。

秋天,樹葉紛紛飄落了下來,好像翩翩起舞的蝴蝶,楓葉這時變成了土黃色和紅色的了,當紅色的楓葉一片一片的飄落下來,地上就像鋪上了紅毯子一樣。

冬天,鵝毛大雪從天而降,地上馬上像鋪了一地潔白的鵝毛。

我愛生態園。

描寫家鄉二年級作文 篇3

家鄉的景是美麗的。

春天如同一個頑皮的孩子,她喚醒了沉睡中的大地。走在家鄉田間的小路上,你會發現,小草如一個害羞的小姑娘,悄悄露出了綠色的小腦袋。柳條也塗上了淡淡的綠妝,在微風中,她們不停地擺動自己的身體,向路人展示她們美妙的身姿。一羣嬉笑的孩子在田間奔跑着,此時擡頭仰望天空,你會發現許多美麗的風箏正在空中隨風舞動,把單調的天空裝飾成了一幅動態的風景圖。

夏天是炎熱的,但也是一個忙碌的季節,農民頂着烈日在田間勞作,綠色成了天地間最主要的顏色,但是它並不單調。人們那忙碌的身影,樹蔭下孩子們追逐嬉鬧的場景和不斷傳來的笑聲,使它成了最亮麗的色彩。

夕陽西下,忙碌了一天的人們踏上了回家的路,沁人心脾的花香,清脆的鳥鳴聲會讓你忘卻一天的疲勞,沉浸於其中。當暴風雨來臨時,你還會聽到樹葉爲你演奏的動聽音樂,如果幸運的話,在雨過天晴後,你還能看到美麗的彩虹。

秋天的景色則與夏天完全不同,秋天是一個豐收的季節,各種農作物都已經成熟,五彩繽紛的顏色在這天地間盡情的揮灑着,天空中隨時都可以看到漸漸遠去的鳥兒,人們的歡笑聲在田間迴盪,樹葉已逐漸脫去了綠裝,淡淡的花香在天地間飄蕩,秋蟬也在樹上不停的鳴叫,好像在爲人們的豐收喝彩,及其工作的聲音充滿了整個大地,猶如一首優美的豐收的歌曲。

冬季是一個銀色的世界。當你一覺醒來,推開門時,你會驚奇的發現,大地已被鋪上了一層白色的地毯,一棵棵已脫去樹葉的樹幹成了身穿白色鎧甲的戰士,而梅花成了異界人士,在這天地間肆意綻放。走到田間小路的盡頭,望着那一望無際的白色,聽着村間傳來的狗吠聲,你會明白陶淵明的《桃花源記》中的美好生活並不只是一個虛構的假象。

這就是家鄉的景,它的美並不驚人,甚至顯得有些平淡無奇,但是它卻是世間獨一無二的.,它代表了家鄉的特色。對於在外求學的我來說,西雙版納的美只不過是過往煙雲,真正不變的只有家鄉的景色。我愛家鄉的景!

描寫家鄉二年級作文 篇4

來到鄉下,一幅天然的美景就呈現在我的眼前,感覺就像走進了世外桃源、人間仙境,呼吸着清新的空氣,心情一下子舒暢起來。首先映入眼簾的是一片片田野。近看就像金黃的地毯,遠看又像波濤起伏的大海。一陣風吹來,農作物的葉子沙沙作響,好像那裏隱藏着千軍萬馬。這邊高粱舉起火把,那邊大豆搖響銅鈴,遠處的穀子笑彎了腰,它們在舉行盛大的豐收慶功會。接着,我又看到了了菜園。菜園裏的菜好多呀!深綠的韭菜、墨綠的青蔥、嫩綠的蒜苗……綠色是這裏的主宰。留種的老韭菜,頂端開着一朵朵小小的白花;一個個鮮紅的西紅柿像一盞盞小燈籠隨風搖擺,你看它們一眼,那種酸甜的感覺會讓你滿口生津;大紅的是辣椒,小小的,彎彎的,宛如羊角,你碰它一碰,彷彿手指都會辣得發麻,燒菜放上一兩個,又鮮又辣,一定會讓你胃口大開,吃兩碗飯;紫茄子一條條、亮閃閃,真誘人呢!這就是我的家鄉,她像一幅畫、一首詩、又像一首兒歌。她讓我留戀、讓我陶醉!我愛我的家鄉!

家鄉,讓人陶醉,讓人沉浸,讓人留戀。