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【必備】小金魚二年級作文五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的小金魚二年級作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】小金魚二年級作文五篇

小金魚二年級作文 篇1

我家有一條小金魚。它穿着一身紅衣服,兩隻眼睛鼓鼓的,一張一閉的真可愛。

起初,這隻小金魚來到我家,很害怕每次餵食的時候,小金魚直等到沒有人的時候再吃。可現在不一樣了,它每次看到我就要搖着小尾巴。所以我每次都會逗它玩,我每次給它換水,它都拼命的掙扎,換完水,都大口大口的喘氣。好像跑完步跑累了似的。

這就是我家可愛的小金魚。

小金魚二年級作文 篇2

我家有2個可愛的小金魚。一條金魚穿着紅紅的“大衣”,眼睛圓圓的像黑寶石似的。另一條金魚穿着白裏透紅的“大衣”,爲什麼要這樣說呢?

因爲它身上全是白的。但是,它身體的中間卻有一道條紋,眼睛小小的像一顆珠子滾來滾去。嘴巴上露出白白的小牙齒,好看極了。

小金魚二年級作文 篇3

星期天,媽媽給我買了一些金魚。金魚在魚缸裏自由自在的游來游去,五彩繽紛的顏色,像萬花筒一樣,令人眼花繚亂。

這時,一直紅色的金魚靜靜地停在魚缸的一角,嘴巴一張一合,不停地喝水。難道魚不怕把肚子脹破嗎?帶着這個疑問,我好奇地問媽媽。媽媽說:“金魚不是在喝水,而是在呼吸,它喝下的水,經過腮過濾,氧氣被毛細血管吸收,水和二氧化碳從腮孔流出來,所以金魚不會脹死的。”

這是真的嗎?我決定親自動手做一個實驗。我用滴管吸一些用紅色食用色素調製的水,在金魚的嘴前面擠出來。“紅水”被金魚喝了下去,又從金魚腮裏流出來了。啊,媽媽說的話沒錯!

動物世界真奇妙啊!

小金魚二年級作文 篇4

我們家養了一條魚,她可漂亮啦!它的身體橙白相間,一雙凸出來的小眼睛烏黑髮亮。還有那又紅又小的腮和能吹許許多多泡泡的小嘴,湊成了那麼活波可愛的小金魚。我給這條小金魚取名叫:小輕輕。

要是問小輕輕的哪個部位最漂亮,那當然是它那條大尾巴嘍!它的`尾巴是雙色的、透明的、很薄很薄。像是用比蠶絲還細的線織成的。它總是甩動着那條輕盈的尾巴,在水裏輕快地遊着,開心得像小孩子一樣。這也就是我給它取名叫:小輕輕的原因了。

小輕輕吃食很警覺,總是覺得好像有什麼圈套在等着它。所以,每當我把魚食灑在水上的時候,即使它立刻看見或聞到了,也不會飛速地游上水面吃食。小輕輕總是在水裏游上幾圈,見沒動靜就“飛”上水面,叼起食物,又“飛”回水下。看見它這個樣子,我還有點生氣哩!想:你都來我們家一年多了,怎麼還躲着我呢?壞輕輕!!!

小輕輕算得上是我們家的長壽魚了。我們家本來有8條魚的,先後死了七條,只剩下小輕輕了,它在我們家住了一年多呢!!!

雖然只剩下小輕輕一個了,但小輕輕遊得依然十分輕快,並不那麼沉重。它左右搖擺着那條大尾巴,輕輕地撥動着水,顯得格外優雅、輕盈。

小輕輕住在我們家,我經常給它換水。每次換水的時候,小輕輕總是顯得很緊張,往東遊遊停一會,又往西遊遊停一會,然後又慌張地在水裏游上幾圈停下來,這個時候我就會安慰它:“小輕輕,別害怕,我幫你打掃一下你家的衛生。”小輕輕好像聽懂了我的話,變得安靜起來。每次換水後我都發現,小輕輕遊得更加歡快了,身子一搖一擺的,好像在跳舞,大尾巴很有節奏的搖晃,好像在打拍子,又好像在感謝我爲它創造了清潔舒適的環境。

我喜歡我的小輕輕!!

小金魚二年級作文 篇5

我家有四條小金魚,兩條是紅的,兩條是黑的,我把它們關在一個小魚缸裏。

每條金魚的身上,都長着一身鱗片,黑金魚長黑鱗片,紅金魚長紅鱗片。那兩我家有四條小金魚,兩條是紅的,兩條是黑的,我把它們關在一個小魚缸裏。每條金魚的身上,都長着一身鱗片,黑金魚長黑鱗片,紅金魚長紅鱗片。那兩條紅金魚之中的一條,長着一雙向外突出的眼睛,真像兩個圓燈泡。金魚呼吸時,水流過金魚的鰓部,魚鰓就能利用水中的氧氣進行呼吸。如果長期不換水,金魚會因缺氧而死。金魚是用鰭游泳的,它一擺動魚鰭,就遊起來了。

金魚有一個奇怪的習性:只要放入飼料,金魚就會馬上把飼料給吃掉,而不是把飼料放在那裏,等肚子餓了才吃。有一天晚上條紅金魚之中的一條,長着一雙向外突出的眼睛,真像兩個圓燈泡。金魚呼吸時,水流過金魚的鰓部,魚鰓就能利用水中的氧氣進行呼吸。如果長期不換水,金魚會因缺氧而死。金魚是用鰭游泳的,它一擺動魚鰭,就遊起來了。金魚有一個奇怪的習性:只要放入飼料,金魚就會馬上把飼料給吃掉,而不是而不是把飼料放在那裏,等肚子餓了才吃。

有一天晚上,我給這四條金魚餵了四粒飼料,幾分鐘後,我再來看金魚的時候,發現飼料不見了。我真不明白金魚爲什麼會有這種習性?