【精品】中秋節二年級作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的中秋節二年級作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節二年級作文 篇1

昨天是中秋節，我過的很快樂，我上午和媽媽去門市買本子，然後在門市上寫作業，寫完生字以後，我就去玩了。中午我和媽媽還有爺爺一起回家，爺爺是騎着電動車走了，而我和媽媽呢？我們是坐四個軲轆的車子走的（汽車），還沒到家，我的肚子就在咕嚕嚕~咕嚕嚕，馬上就要到家了，我坐電梯的時候問媽媽說：“媽媽，你說奶奶是不是會包餃子？”媽媽沒說話，叮咚！

到站了，我走進餐廳，開心的簡直無法形容，奶奶做了五六個飯菜，有我最愛吃的“藕盒”，我得馬上去洗洗手，因爲我的口水已經滴答滴答的了。吃飯的時候，我用媽媽的手機拍了幾張照片，還傳到QQ空間上了呢。

下午我和媽媽去書店逛逛，好不容易盼到的“中秋節”，我可不能放過。等我回家時已經七點了，晚上的飯並不是太好，只是一些上午的剩菜。晚上我看中秋節晚會，當八點剛剛準時的時候，我就跑到陽臺上看月亮。哇塞！這簡直就不是十五，十五的月亮沒有這麼圓啊！我看了一會便走了。中秋節晚會沒有什麼意思，後來我去看電視劇了。差不多到九點了，我又去看月亮，真是的，前面的二號樓二十八層，我們七號樓才十二層，完全是被擋住了啊！這麼圓的月亮，而且還這麼亮，早知道我就一直看了，真是可惜……

中秋節二年級作文 篇2

今天是八月十五中秋節，一家人團聚的.日子，可是爺爺奶奶遠在老家，我們回不去，所以只能一家三口在家過中秋節了。

”可是我們在家幹什麼呢?“我問，”當然是包餃子啦!餃子可是過節時常吃的食物。“爸爸話音剛落，全家人就開始行動了。媽媽和麪、爸爸拌餡，之後就準備包餃子了。可是我不會包餃子，於是爸爸就開始一步一步的教我，我包的第一個其醜無比，可我沒有灰心，爸爸繼續教我，我又包了第二個第三個一直包到第十個，終於一個比一個包的好。等媽媽把餃子煮好後，我們全家坐在一起吃着親手包的餃子，覺得特別香。

這個中秋節過得很有意義，我不僅瞭解中秋節的來歷，而且我也學會了包餃子。

中秋節二年級作文 篇3

昨天是一年一度的傳統節日——中秋節！聽爸爸媽媽說中秋節是全家人團圓的日子，所以一大早我就和爸爸媽媽一起回老家與爺爺奶奶過中秋節。媽媽上超市給爺爺奶奶買好多好多東西，爸爸開着車拉着我們一起回家。

昨天天氣真好，我們一路有說有笑不一會兒就到家了，回家一看，大姑一家也回來了，爺爺奶奶高興極了，就這樣大人們在一起包餃子，我們小孩子在一起快樂的玩耍，我們在一起度過了快樂的一天。

看到爺爺奶奶連上的笑容，長大了我要向爸爸媽媽學習孝敬老人，多陪陪他們，讓他們開心。

中秋節二年級作文 篇4

今年的中秋節到了！中秋節是每年的農曆八月十五，是傳統的佳節，這時是一年秋季的中期，所以本稱爲中秋。八月十五的月亮比其他的幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”、“八月節”。此夜，人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人的團聚，也是團圓的日子。這讓我忽然想起一首古詩：《靜夜思》，牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

今天，我們吃完晚飯出來賞月，今天的月亮又大又圓，像一個“白玉盤”。今天的月亮顯得格外皎潔，深藍色的天空映襯着潔白的圓月，將天空照亮，天空中的羣星閃爍着點點星光，形成了衆星捧月的景象，好看極了！我高興地又唱又跳，“媽媽，我怎麼從來沒覺得月亮這麼大，夜晚這麼美好呢？”媽媽說：“古詩卡里有一首古詩你已經背過了，正好符合你現在的心情，好好想想。”“奧，我想起來了，我大聲朗讀起來，《古朗月行》小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”爸爸接着背了一首詩：“仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？”

中秋節是快樂、幸福、團圓的象徵，讓我們共同歡度這個有“意義”的“中秋節”吧！