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關於到了二年級作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的到了二年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關於到了二年級作文四篇

到了二年級作文 篇1

秋天到了,田野裏的莊稼都成熟了,放眼望去一片金黃 ,到處是迷人的豐收景象。

大豆像個害羞的小姑娘躲在綠色的毛衣裏藏貓咪:豆莢飽脹得好像隨時都會蹦出豆娃娃來;沉甸甸的稻穗在秋風裏不住地點頭哈腰,似乎在向勤勞的人們問好;金燦燦的玉米,大大的,像棒槌一樣,既好看,又好吃。一串串柿子高高地掛在枝頭上,像一個個紅燈籠,香甜的軟柿子,饞得人吃了一個又一個;黃澄澄的大鴨梨讓人看一眼都口裏生津;紅豔豔,粉兜兜的蘋果,咬上一口,脆生生,甜絲絲;紫紅紫紅的提子,珍珠瑪瑙似的,顆顆晶瑩,粒粒透亮,又酸又甜,渴了吃上幾粒,真是沁人心脾,愜意無比!

秋天好美麗啊!天空湛藍,漫山紅遍,五穀豐登,瓜果飄香。

人常說“一年之計在於春,一日之計在於晨。”只有在春天裏辛勤耕耘,播下希望的種子,秋天纔會碩果累累。

我喜歡色彩斑斕的秋天,因爲它是收穫的季節,它充滿喜悅,它象徵成功。

到了二年級作文 篇2

課間,同學們在操場上奔跑|、嬉戲,由於我的腿腳不便,於是幾個女同學陪我坐在乾淨的草地上閒聊。順便看着班裏同學們踢足球。我邊看邊想着“晚上吃點什麼呢……”

正在我想入非非的時候,突然,足球場上發生了變故:足球滾到一位男同學腳邊,可這位同學恰恰正在走神無動於衷,急的其他夥伴大聲喊叫。這位同學似乎猛醒過來,愣愣的出腳,可球的方向卻差了十萬八千里。儘管同伴們盡力追趕也是無濟於事,球出界了。一位同學憤憤的上前斥責並推搡他,結果兩人發生了打鬥。

回到教室,老師沉着臉調查打架的事。其間我感到有部分作證的同學的表述與事實不相符,有明顯的偏袒,心裏很反感。我記起爸爸的話:要麼不說。說,便要真實。我決定站出來,不能讓被動吃虧的繼續當倒黴蛋,讓老師掌握事實真相,以便公平公正的`進行處理。

可能與其他同學的描述差距很大,聽了我的發言,老師目光中似乎有一絲詫異。不過我能夠確信老師是相信我的。

通過這件事,我對誠信二字有了更深刻的認識。正直是做人的本分,國家、社會、班級如果都是以誠信爲本,必將和諧強大。

到了二年級作文 篇3

春天到了,我非常開心,因爲我很喜歡春天,春天可以放風箏,可以春遊,還可以踢足球。春天溫度升高了,我們可以脫掉厚實的棉襖,穿上簡單運動服玩耍,春天真的太好了呀!

春天到了,我看見綠油油的草地上百花齊放;辛勤的蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中採蜜,好像在說:春天到了,春天到了。蝴蝶穿上了五彩繽紛的衣服,大雁從南方高高興興地飛回來了,柳樹穿上了綠色的衣服,我不禁想起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。春天的風帶來了生機,小魚在乾乾淨淨的水中游來游去,小鳥在天上自由自在地飛翔。

春天到了,我一起牀就聽見鳥兒在歡快的唱歌,聽見了小草從泥土裏竄出來的沙沙聲,聽到了柳樹正在梳頭髮呢。

春天到了,我聞到了百花盛開的香味,彷彿所有的花都是精靈在飛舞,散發迷人的香味。

春天真是一個生機勃勃萬物復甦的好季節呀!

到了二年級作文 篇4

早上給兒子煮了12個餃子,他吃到第三個問我幾點了,爲了讓他快點兒吃我說7:40了,誰知他放下筷子就跑。我說:“你幹嘛去,趕緊吃啊。”只見他慌慌張張的說“遲到了,不吃了。”呵呵,總算是 有組織有紀律的小朋友了。