關於小烏龜二年級作文5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的小烏龜二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小烏龜二年級作文 篇1

一天，我和爸爸去江邊抓螃蟹，無意中撿到了一隻小烏龜，回家後我在網上一查，原來它是一隻巴西龜。巴西龜的頭活像一個保齡球那麼圓，背上揹着一個溫暖的“小房子”，尾巴尖尖的，像一根鋒利的針，整隻小烏龜活像一個蜂窩。

小烏龜很饞，一看見有人要靠近它，就會伸出頭來，眼巴巴地望着你，以爲是要給它餵食。我常常把食物放在離它較遠的地方，我放下食物後，它好像沒有看見一樣，還是向我靠近，過了好一陣子，它好像是聞到了食物的味道，不再向我靠近，而向着食物的放下爬去，原來小烏龜還是個近視眼，但是嗅覺十分靈敏。到了食物的所在地之後，它就開始狼吞虎嚥地吃起食物來，食物被它三下五除二地給吃光了。可它吃小魚就不那麼靈活了，小魚在魚缸裏飛快地遊動着，笨拙的烏龜拼命追趕着，卻怎麼都追不上，有時甚至需要花上一個上午的時間纔有可能捕獲一條小魚。

小烏龜不但吃食物很特別，而且游泳時的姿勢也很特別，它先是用兩條後腿向後使勁蹬，再用兩條前腿用力向前劃，有時劃得快，有時劃得慢，累了就把頭縮到龜殼裏，趴在水裏一動不動地休息。

這是一隻多麼可愛的小烏龜啊！我已經把它當做是我家的一個成員了，希望它也能在我家快快樂樂地生活着。

小烏龜二年級作文 篇2

我家養了一隻小烏龜，名叫皮皮。它特別喜歡吃小魚，今天中午我拿了六條魚餵它。

我把一個小盆裏接滿水，然後把小魚放進去，過了半個小時，我把皮皮放進去，它先是趴在那紋絲不動，而且眼睛是閉着的，我想：它死了嗎？還是在睡覺？我覺得它不可能死了，因爲它剛纔還活蹦亂跳呢，就這麼幾分鐘不會死的。我繼續觀察，它先把頭伸出來，觀察一下週圍有沒有烏龜跟它搶，它一看沒有，就津津有味的吃了起來。

它先咬住魚頭，再用爪子把魚身子弄的和頭在一條線上。它脖子一伸一伸的就把魚吞進去了，可是它剛嚥下去。它又把魚尾巴吐出來了。

它吃一口看周圍一眼，非常警惕，生怕自己的魚會遊走，我看了都想笑：在冰箱裏凍了一個星期的魚，都死了，還能跑呀！在吃完第三條魚的時候，我想看如果出聲音，烏龜會有什麼反應，於是我故意把椅子摔在地上，出了很大的響聲，烏龜趕緊把頭縮到自己的硬殼裏，然後又把頭伸出來，好像很生氣，怪我打擾它吃飯。

小烏龜真可愛呀！

小烏龜二年級作文 篇3

我家新來了兩隻小烏龜，全是脖子上繫着紅錦一般紋着兩條紅色的線條，只不過一隻色深，一隻色淺。

它們在我精心做的`放着海螺的盤子裏，整天不愁吃喝，看上去安安靜靜地，不怎麼動，可那小腦瓜卻不知想什麼，整天除了逃，還是逃。

疑逃記

早上，正要去看看小烏龜，只見一隻把海螺當踏板都快爬出盤子了，一見我馬上掉了下去。

一逃

早上，還睡得迷迷糊糊呢！只聽老爸大叫一聲：“呀！只剩一隻小烏龜了，一隻跑了！”我立刻跳了起來，我們把陽臺翻了個遍也沒找到，甚至把洗衣機都擡 起來了，可還是沒有找到。晚上回家，得知老爸在門口一雙拖鞋下面找到了那隻出逃的小烏龜。我想，小烏龜一定是從盤子裏爬出來後，從桌子上掉到了桌下的報紙 堆上，然後一點一點爬過了整個客廳，來到了最後的安身之處——門口的拖鞋下。這小烏龜太不安分了，出逃也沒吃的，還不如安安心心待着，也可以享享福。

二逃

中午，才一眨眼工夫，小烏龜又不見了，找了半天，發現它居然被卡在了裝電鑽的工具箱與桌子之間的縫隙裏了。看到我們發現了它，小烏龜立刻又用手使勁兒扒了兩下，試圖爬出來，看來沒用，然後用黃色的小眼睛無助的瞅着我們，我立刻把它抓進了盤子裏，忍不住對它說：“叫你跑，吃苦了吧！看你下次還跑不跑！”看那小烏龜似懂非懂地垂下了頭，我放心多了。

三逃

又是一眨眼，一隻小烏龜又不見了,當然這次換了只小烏龜了。第二次出逃，它可沒那麼順利了，和那隻一樣，被卡在了書桌和牆壁之間，而且頭朝裏，四肢 都動不了了，還在我夠不到的地方，這下可慘了，我暗暗發急：你說你這小烏龜，幹什麼啥也不想只想逃，這下可怎麼辦？最後，還是老爸用晾衣杆慢慢把小烏龜踢 了出來。

結果

由於小烏龜的幾次潛逃，我們全家一致決定給小烏龜換個盆。待在大盆裏的小烏龜一隻安靜了下來，天天懶懶地曬太陽；另一隻則不同，還是老想往外跑，不過再也跑不掉了。而我卻明白了一個道理：不管什麼動物都向往自由，不管付出多少代價。

小烏龜二年級作文 篇4

我家有一隻有趣的小烏龜，我非常喜歡它。

它和我們的耳朵差不多大小，兩個眼睛像綠豆一樣，眼睛上方還有橙色的東西，大概是它的耳朵吧！我吃完飯就給它餵食，把肉放在他面前，它先聞一聞，看一看，然後便狼吞虎嚥的大吃起來。好像說：“真好吃！”小烏龜吃飽了，該玩玩了，就再水裏閉上眼睛，游來游去，一副很悠閒的樣子，我動一動它，他毫不理睬，好像在說：“別動我！”

瞧，這隻小烏龜多有趣啊！

小烏龜二年級作文 篇5

我有一隻可愛的小烏龜，我在老媽的小魚缸裏給它修了一個小小的家。

烏龜的身體特別特別的小，只有瓶蓋兒那麼大；它的眼睛小小的，可是很神氣；它有四隻小小腳，還有一條小小辮子尾巴。

這隻小烏龜呀，一天爬來爬去。有一次，趁我不注意，它從小魚缸裏“溜”了出來，大搖大擺地爬到我的房間裏去了，我抓住了它，還批評了它，小烏龜就像做錯了事一樣，用一種可憐的眼神看着我，那小模樣讓我笑開了花。

它也很兇猛的哦。它在魚缸裏生活，我每天給它一條小泥鰍魚兒吃。有一回，我到姥姥家去玩了幾天回來，發現它竟然咬吃了美麗小魚兒。我一生氣，就讓它自己獨自生活了，這回，它好像真後悔了，但犯了這樣的錯誤是不能寬恕的！

哎，這隻讓我操心小烏龜哦！