二年級作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

在炎炎夏日之中，雖然天很熱，但是晚上卻不是這樣。所以我就坐在我家花園的石板凳望星空。

我望着天，看見無數顆星仔閃爍，突然媽媽走出來說：“其實天上的星星是宇宙的碎片。”這個我也知道，宇宙的碎片很大，而在這而望，卻像螞蟻那麼小，是因爲小星星離我們非常遠，所以碎片那麼小啦。但是星星爲什麼會亮，這個我也不太清楚。

後來媽媽給我講了一個故事，叫<<牛郎織女>>,媽媽說：“以前有一位仙女，趁王母娘娘不注意，就飛到人間去買一點吃的。但想不到她碰到牛郎，慢慢的，天上的人知道了，就告訴玉皇大帝，玉皇大帝就把他們分開，每年只能再農曆七月初七纔可以見一次面。

我聽着聽着，就慢慢地睡着了。我以後要當一個優秀的天文學家。

二年級作文 篇2

今天，我和爸爸一起去寧波海洋世界遊玩。

我們先進了吳哥窟，看到了一片熱帶雨林的風景，頓時感覺到了清涼。出了雨林，映入眼簾的就是幾個大的玻璃魚池，各類的魚兒在水中自由安閒的遊着，有七彩吊、天狗倒吊、銀鯊、白虎頭鯊、尖嘴鱷、叉斑銼鱗魨、白吻雙帶立旗鯛、吸盤魚、狐面籃子魚、電鰻等。

接着，我們來到了一條水底隧道，四周的水裏全是魚在遊動，非常壯觀。還有很多的鯊魚呢！爸爸還拍到了鯊魚的牙齒，非常鋒利非常，不愧是海里的霸王。我們還觀看了美人魚和海獅的表演，都非常的出色，看的人可多了。

最故意思的'是海洋劇院的演出。這裏的主角是海豹、海獅和海豚。

這些可愛的精靈爲我們獻上了海獅頂球、玩呼啦圈、海獅快速滑水、海豚高空跳躍、水中華爾茲等表演，讓我留連忘返。

時間過得真快，要回家了，我依依不捨地離開了海洋世界。

二年級作文 篇3

飛蛾見到燈光，便向前撲向那炙熱的燈芯，將瞬間化爲永恆的美麗；竹筍渴望太陽，便向前頂開那千斤的巨石，成長爲挺拔的竹。向前，給予人勇氣，給予人動力。因此，不論在做什麼事時，都應學會向前。

向前是追求，是對夢想不懈的追逐。他從小渴望月亮，併爲了這一夢想不斷努力，終於成爲了登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再留心於路邊的花花草草，而是爲了目標向前衝。當你感到迷茫時，不妨試着向前，它是一支槳，會帶你劃到成功的彼岸。

向前是不屈，是不向困難和命運低頭的品質。霍金身患疾病，無法動彈，但他不畏懼於困難，用他能動的手指和能思考的大腦讓世人認識了他的智慧；貝多芬在雙耳失聰時怒吼“我要扼住命運的咽喉”，創作出了《命運交響曲》，讓世界瞭解了他的才華。在遇到挫折時，向前衝，你會發現困難其實沒有什麼，擁有向前之心，就能突破一切困難。在汶川大地震，13億中國人無一向災難低頭，所有人捐款、捐物，共同建設家園。試問如果沒有這顆向前之心，中國人何以向災難發起挑戰？你處在人生低谷時，不妨試着向前，它是一盞燈，照亮你的前路，助你走出深淵。

失去向前之心，人的一生將會碌碌無爲。愛迪生暮年時沉浸於年輕時的發明，便不再向前，於是再無其他發明。向前給人時時敲響警鐘，告訴人們不要懈怠，它是一支鞭，時刻鞭策人前進。

向前，向前，向前！越過荊棘，登上人生的頂峯，不經意間回首，你會看見一條盛開着鮮花的小路——這，就是你的人生之路——你不斷向前所留下的人生軌跡！

二年級作文 篇4

你毅然挺立在寒冬臘月之中，沒有一絲怨恨，沒有一絲躁動。只是靜靜的如空氣般待在那銀白色的世界的某一個角落中，承受着暴雨，風雪的磨練。

你佇立在那風花雪月之中，又有着別人所未嘗聞也的堅強意志，與那高潔情操，你是神聖不可侵犯的。你經歷了別人未嘗經歷過的考驗，你那種不服輸的性格令你在這個寒冷的冬天存活了下來，並且開出了銀白世界的第一抹紅，是如此的豔麗，如此的火紅。爲原本死氣沉沉的世界增添了一絲活力。

相信，每一個人都能開出屬於自己的那一朵花，不管是那妖豔嫵媚的玫瑰，還是那高潔的梅花……