精選元宵的二年級作文300字彙編5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的元宵的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵的二年級作文300字 篇1

今天是元宵節，我一大早就起了牀，我洗漱完畢以後，就象離了弦的箭一樣衝到政府門口，去看鬧元宵。

遊行隊伍有舞龍、舞獅、舞牛、旱船……蚌殼等等，特別的多。

看，街上多熱鬧呀，有武鎮政府的扭秧歌隊，扭秧歌的老奶奶拿着系在腰上的絲帶，甩着絲帶，身子扭來扭去，臉上露着笑容，活潑的象小朋友一樣。

還有城關鎮實驗小學的陣容，陣勢真大啊，有鼓號隊，彩旗隊，手絹隊，燈籠隊，腰鼓堆。鼓號隊服裝整齊，隨着一聲令下，鼓號隊的同學們敲起鼓，鏗鏘有力的聲音，好象全世界都能聽到。

看，便河社區的舞龍舞獅隊精神抖擻，那條長龍舞起來，頗爲壯觀，舞獅就更好看了！有兩個人，一個在前面當獅子頭，一個人在後面當獅子尾，兩個人跳來跳去，把假獅子演得跟真獅子一樣！

元宵節真熱鬧呀！

元宵的二年級作文300字 篇2

今天是元宵節，全永康被籠罩在快樂中。其中，屬迎龍燈最熱鬧……

於是我們決定，今晚去芝英看龍燈。果然名不虛傳，龍的四周圍滿了人，把現場的氣氛弄得更加熱鬧。譁，那龍大約長三十米，把整條街都填滿了。

龍身體的各個部分是用長凳連起來的，凳上有着兩個紅紅的燈籠。每節兩個，把龍裝扮得威猛無比，更加逼真。

只見那龍身被舉了起來，風搖曳着燈籠中的火。龍向前“飛”去，到了一家雜貨店，那家店立即放起了煙花，煙花在天空中怒放，月亮在煙花的裝點下，更加美麗。製造出一個魔幻氣氛。龍頭在那家店門口點了三下頭，那家店的主人拿了一個大紅包放在龍嘴裏。

啊，迎龍燈真的很好玩啊！他讓我們知道團結纔有力量，就像迎龍燈一樣，如果一個不用心，就會被拉走的。我們一定要用團結的力量戰勝困難

元宵的二年級作文300字 篇3

除夕夜的禮花，放出節日的歡喜；正月初一的鞭炮，炸出我們的快樂。懷念着我們美麗的.20xx，走向充滿希望的20xx。

我在我爺爺奶奶家過年，鄉下的年味十足：走親戚、貼對聯、接竈王

雖然是過年，但鄉親不忘記祖先的寄託。去祖墳上拜高香，保佑在新的一年中，平平安安。

大年三十，我一早就起來了。洗漱好，吃完飯，跟着爸媽去拜年。走了東家走西家，跑了南邊跑北邊。一轉一轉眼，都到黃昏了。回到家，已是下午5時，我們忙前忙後，又是做飯，又是貼對聯。一片忙碌的身影。

不知不覺中，春節晚會開始了！我們一家人興致勃勃的看起了春晚。我耐不住性子，跑出去放起了煙花。一個個煙花在空中綻放，一個個祝福在人羣中傳播。

光陰領着快樂奔跑；幸福伴着激動飛翔。時間擋不住，快樂留不下，但我的心裏刻下了這難忘的一天。

元宵的二年級作文300字 篇4

2月 26日，我們二年級開展學做元宵的活動。

學校爲我們準備了米粉和豆沙餡，食堂伯伯幫我們和好了粉團。我迫不及待地拿起一塊粉團，搓成圓球，用大拇指在圓球上掏出了一個大大的洞，用另一隻手拿起一點豆沙餡，塞進洞裏，又把洞捏攏，再搓挫圓，哈哈！一個圓溜溜的元宵在我地手裏誕生了。我一口氣做了十二個圓滾滾的元宵。看着我的巧手，我高興得扭起了秧歌！

成老師看我們做得差不多了，建議我們來開展一個夾元宵比賽，看誰夾的元宵多。我們都躍躍欲試。開始夾元宵了，沒想到，軟軟的元宵一點兒也不聽我的使喚，我只夾住了七個元宵，我們組的翟陸路一下子夾住了十五個元宵，獲得了冠軍！他咧開大嘴笑得好開心喲！我也忍不住跟着笑了起來。我趕緊舉起我的相機，一連拍了好幾個珍貴的鏡頭。

成老師開始煮元宵了。過了一會兒，元宵浮上來了，成老師連忙叫我們去盛。我把盛在碗裏的元宵湊近鼻子聞了聞，呀！香噴噴的！我連忙用筷子夾住一個元宵，放進嘴裏嚐了嚐，呀！好燙呀！好甜啊！我吃得齜牙咧嘴，又叫又笑！

這次活動，我不但學會了做元宵，形象地記住了元宵節，還用相機留下了許多美好的回憶！

元宵的二年級作文300字 篇5

今天到處是鑼鼓喧天，到處是彩旗招展，到處是歡聲笑語。街頭的文藝活動豐富多彩，大致有舞龍、耍獅、高蹺、撓擱、旱船、秧歌、大頭人、威風鑼鼓等等，毫無例外都用傳統的八音會伴奏。彩車有金豬賀歲的，有龍翔大海的，有迎財納福的，設計新穎，各具特色，都裝飾得五彩繽紛絢麗多姿；從各地請來的文藝演出人員，就站在這移動的舞臺上，用他們精彩的演藝送上新春最美的祝福。

在回家的路上，我不由得感慨：歡樂的時光總是太短，平淡的日子又總是太長，不知不覺中，我們又度過了一個熱鬧祥和的元宵佳節。可在這看似普通平淡的日子裏，代縣的歷史在延伸着，文化在發展着，城市建設也在日新月異地變化着。我深信，在不久的將來，她一定會迎來一個嶄新的輝煌的明天。