郊遊二年級作文彙編10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的郊遊二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

郊遊二年級作文 篇1

“走，走，走走走！

我們小手拉小手，

走，走，走走走，

一同去郊遊。”

相信大家一定聽過這首歌，今天歌裏的內容終於變成了現實。

上午，我們去了牛魚嘴郊遊。一走進牛魚嘴，我發現牛魚嘴變了，變美了。

安扎好大本營後，同學們就開始玩了。下午，導遊帶我們四處遊玩。玩了一天，收穫真不少，走了獨木，蕩了鞦韆，坐了搖搖椅… …

不過，最令我心動的是那裏的美景。在大本營對面，有一個湖。湖邊綠樹環繞，柳枝隨風擺動，枝頭上的小鳥在歡快地唱歌、跳舞。又往前看，有幾座高山，上面有許多霧。我想：高山肯定犯愁了，一腦子霧水。

快樂的旅程結束了，我們依依不捨地離開了這個美麗又好玩的牛魚嘴。

郊遊二年級作文 篇2

今天我和源姐姐一起去了一個風光秀麗的好地方——太子灣。在那兒我們找到了一個有樹蔭的小土坡，坐着休息了一會兒，才一會兒姐姐就呆不住了，問她爸爸要了二十元錢買了兩頂用紙做的帽子，帽子可以伸縮，有一個個小孔孔，可愛極了！

我們戴着帽子離開營宿地，走向了一個大瀑布。一開始水只有幾釐米深，彙集在一塊就成了一個偌大的河，嘩啦啦地奔向遠處。源姐姐興奮地脫了鞋，跳進淺水灘裏，又一下被鵝卵石扎得哇哇大叫。我見她好玩的樣子，也迫不及待地脫了鞋子跳到小水灘裏面，差點來個水中“狗啃泥”。我們興奮地踢着水，把褲子也搞得一塌糊塗，如果沒有媽媽的提醒，真想一直這樣玩下去。

離開瀑布，我們又找到了一個自然形成的樹藤鞦韆，源姐姐“撲通”跳上去，沒坐穩，結果來了個“倒栽蔥”，她重新爬上去，好不容易成功了，卻把我們逗得眼淚都笑出來了。我隨後也坐上去蕩了起來，這個天然“鞦韆”讓我們玩得又捨不得離開了。

天漸漸黑了，我只好與源姐姐告別，依依不捨地回家了。

郊遊二年級作文 篇3

有一天，小朋友們拉着手，一起去郊遊了! 剛到目的地，小朋友們就被風景吸引住了，那裏有一座座又大又高的青山，周圍有一顆顆茂盛的大樹，猶如媽媽在保護自己的孩子!

欣賞完風景他們便玩開了!又到在觀察植物，有了許多發現;有的在觀察蟲子，小朋友緊緊盯住蟲子，生怕它爬走了!還有的在捉蝴蝶，突然，捉蝴蝶的女孩猛地一下，捉住了蝴蝶! 不過，最有趣的還是放風箏!風箏越飛越高，越飛越遠，線也越放越長，過了一會兒風箏都飛到太陽那了!似乎在和太陽公公談話，談完話，就去別的地方散步了。

太陽公公笑眯眯地看着小朋友們，悄悄躲到了大山媽媽的身後，到了晚上小朋友們才依依不捨得回家了。

這次的郊遊真愉快呀!

郊遊二年級作文 篇4

今天，是我們爲期五天的第一天旅遊，弟弟、大媽、詠哥、幺媽、我們一起來到了火車站，也是我第一次坐火車旅遊；心裏特別開心，特別期待，想想火車和汽車有什麼區別呢？上車時我四周觀望，感覺火車有很多節車廂，還可以坐很多人，開動時火車走起來要比汽車平穩多了，安全多了。

一路我們穿過許多隧道，經過幾個小時的行程終於到達了美麗的山城重慶，重慶是霧城，感覺到處是霧霾，而且路都是上坡路和下坡路，導遊領着我們坐上了二號車，給我們介紹重慶的三大美色，有美景，美食，美人，聽了之後我特別想，接下來這幾天都要嘗試一遍。

郊遊二年級作文 篇5

3月16日那天，陽光燦爛，我們班級組織了一次集體親子游，去奉化“溪口三石農莊”讓我們體驗生活。

進入農莊後，那裏的風景一下子把我給深深地吸引住了，我呼吸着山間吹來的新鮮空氣，看着清澈的山水“嘩嘩”地流淌，不禁讓我想起了陶淵明筆下的“世外桃源”。

導遊阿姨開始跟我們講了今天所安排的行程，才把我的思緒拉了回來，我們排着隊首先來到做青團那裏，看着幾位伯伯在那裏打糯米糰，導遊告訴我們今天讓我們和爸爸媽媽一起親自動手做一做青團，當伯伯們把打好的糯米糰放在我們面前時，我迫不及待地開始做了起來，可是我和媽媽都是第一次做，做的不是很好，可當我把做好的青團給爸爸吃的時候，爸爸卻高興第說：“這是我吃到的最好吃的青團。”我聽了高興極了！

接着導遊阿姨帶我們來到半山腰的地裏，讓我們種土豆，我頂着烈日拿着鋤頭在田裏使勁地挖泥土，累的滿頭大汗，但這件事讓我真正體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的真正含義，也讓我明白了原來農民伯伯真是不容易啊！以後我們一定要愛惜糧食。

中午，我們吃完飯就開始了自由活動，可以騎馬、過獨木橋、攀巖、葫蘆彩繪……玩得樂不思蜀，一直到傍晚，天下起了濛濛細雨，我們才戀戀不捨地離開了那裏。

這真是一次令人難忘的郊遊啊！

郊遊二年級作文 篇6

春天到了，小兔子和朋友們一起去郊遊。咦，他們的揹包好像破了，餅乾都掉到了草地上。

後來，兩隻小老鼠看見這麼多可口美味的食物不捨得自己獨吞食物。於是，他們倆一起沿着食物的方向走，尋找丟失食物的主人，終於找到了食物的主人，在山頂上看到了小兔、刺蝟和小熊正愁眉苦臉的在尋找自己的食物，小老鼠們推着自己撿來的食物來到他們身邊，看到這幅情景，可替他們傷心了，於是問到，你們怎麼了，是不是帶的食物丟了，我們在路上草地上撿到了很多食物，你們來看看，小兔、刺蝟和小熊你看看我，我看看你，高興的叫起來：“是，是，這就是我們準備的食物。”

小老鼠們說：“要我們還你們食物，你們仨得答應我們一個小小的條件。”“好，你們說吧！”小兔、刺蝟和小熊回答到。小老鼠們說：“我們想和你們一起參加這個郊遊活動，我們沒帶食物，能讓我們一起玩嗎？”三個小夥伴異口同聲的說：“可以！”，他們愉快的渡過了一天。

郊遊二年級作文 篇7

回到老家，首先想要去的就是大名鼎鼎的諸葛亮山了。

那兒可好玩了，走山路的時候還能看見可愛的小松鼠呢！爬到山頂看家鄉，真是美極了！一座座樓房整整齊齊的排列着，馬路像一條條河流在樓房之間流淌着。山上有密密麻麻的松樹，還有結滿野果的野棗樹。山頂上有一個廣場，廣場中央矗立着一座諸葛亮的銅像。銅像後面是一面刻滿諸葛亮故事的牆壁。有三顧茅廬的故事，有草船借箭的故事，還有火燒赤壁的故事等等。

山底下還有許多好玩的遊戲，套圈、打槍、碰碰車等，每次我都是滿載而歸。

這就是諸葛亮山，歡迎你到我的家鄉來玩！

郊遊二年級作文 篇8

傑克第一天放假，昨天他和爸爸約好去郊遊。

今天，早晨8點傑克還沒起牀，管家和爸爸已經在他樓下叫他，他還是沒答應，管家說：“先生，你還是把他的牀擡下來，用繩子固定在車上，小心翼翼的開到郊外。”父親點了點頭，悄悄地走上樓，把傑克的牀搬了下來。開車時，父親不發一語，生怕驚動了睡夢中的傑克，父親在路上做了一個手勢，大家都沒發出聲來。 到了郊外的一塊草坪上，車子停了下來，把兒子的牀放到草坪上，兒子一覺醒來，發現自己有一件事沒做，他纔想起今天要和爸爸去郊外的。可是他一看前面，被眼前的景色驚呆了，自言自語的說：“這哪是草原啊，簡直就是仙境一樣!!!”有小羊對他咩咩的叫，小雞媽媽帶領孩子們找蟲子吃，馬在他牀邊吃着綠油油的青草，兔子一蹦一跳的看着他，幾隻小鳥對他嘰嘰喳喳的歌唱，牛在神氣的揮舞着它的尾巴。傑克說：“哇!!” 躲在一邊的爸爸、管家笑出聲來。

郊遊二年級作文 篇9

今天早上，睛空萬里、風和日麗、秋高氣爽，正是郊遊的好季節。早上八點，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一行5人，從三元里出發向白雲山走去。到外語學院停好了車，我們就兵分兩路從山路的小道上白雲山了，由於我們都不喜歡走水泥路，因此我們繞着白雲山上的山路取道而上，這樣才能真正體會到大自然的清新空氣、鳥語花香及泥土所散發出來的.氣息味，這些都是我們城裏人平時不能聞到的味兒。

我們途經了溪澗縱橫的大石頭、峯巒重疊的摩星嶺、桃林成林的桃花澗……。一邊走、一邊做着深呼吸，貪婪地吸收着這茂密的樹林所散發出來的香氣，這簡直就是一個氧氣充足的大氧嘛！在這金秋的季節，山路兩邊的一排排的茶樹都已經是果實累累了，我也禁不住叫爸爸摘了兩個又大又熟的茶果，好讓爺爺和奶奶一會兒看一看、猜一猜它到底是什麼果子。

當我們一行3人距離終點“大平地”約20米遠的時候，發現前面的山路非常的乾淨，落葉都有規律地跑到了路的兩邊，中間顯得格外的乾淨。正當我大步大步地向前邁的時候，聽見爸爸跟一個停在前面的老伯伯打招呼，只見媽媽經過老伯伯身邊時，也尊敬地說：“老伯，您辛苦啦！”這們老伯伯也微笑着說：“不辛苦、不辛苦，能做多少就做多少，也是鍛鍊身體的一種嘛！”我問媽媽：“這位老伯伯你認識嗎？他是誰啊？”媽媽笑着說：“他是我們常見的一位山友！”我回過頭來仔細地一看，才發現這個停在山路邊的老伯伯，他揹着一個印有“廣之旅”的揹包，揹包的左邊掛了一條半新不舊的毛巾，右邊插着一個喝了半瓶水的礦泉水瓶，他兩手拿着一把破舊的掃把，正在休閒地清掃着路上的落葉。哦，原來這條平坦而乾淨的山路，是這位老伯伯義務爲大家清掃出來的！我想：“如果每個上山的人，都能夠像這位好心的老伯伯一樣，那麼我們的白雲山絕對是一個又幹淨又迷人的風景區”！

愛護環境，從我做起！

郊遊二年級作文 篇10

六月二十七日到七月四日我和爸爸、媽媽一起乘坐遊輪到韓國旅遊。我們乘坐的是歌詩達維多利亞號，這是我第一次坐船，看到很大的一艘船在海上航行，我很興奮。

船上有很多好玩的，有節慶表演劇場、游泳池、遊樂場等等。在船上的每一天我都到不同的地方玩。有時候去看節目表演，每天晚上都有外國人在表演節目。有時候我去游泳，甲板上的游泳池裏有很多小朋友一起玩水。有時候船上舉辦投飛鏢、打彈子、投籃球等活動，還有抽獎呢，可是我沒抽到。我覺得船上真好玩，我還沒玩夠，希望以後還有機會到船上玩。

除了在船上玩以外，我們還到了韓國的濟州島和釜山旅遊。韓國的導遊帶着我們遊覽了韓國的美麗景點，到海邊玩了很長時間的水。

旅遊很好玩，以後的寒假和暑假我還要出去旅遊。