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有意義的暑假小學二年級優秀作文

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導語:下面是小編整理的小學二年級優秀作文:有意義的暑假,歡迎同學們過來閱讀和借鑑,希望對大家的寫作有幫助。

有意義的暑假小學二年級優秀作文

 【篇一:有意義的暑假】

雖然美好的暑假過去了,那些零零星星的生活碎片我還記憶猶新,特別是那一次。

暑假的七月,是個炎熱的日子,我和阿姨、表妹去了草莓田裏,準備摘草莓。當我一下車,展現在我眼前的是一大片綠油油的景象。微風溫柔地漫步過來,吹動了我的頭髮,也吹動了我的連衣裙,草莓地裏的小傢伙們也發出“嚓嚓”的響聲,像是在竊竊私語。我乾脆脫了鞋子,在田地裏奔跑。可能是錯過了摘草莓的好日子,現在的草莓也不多了。我靜靜地蹲在那兒,在密密麻麻的葉子中尋找草莓姑娘的蹤影。翠綠的葉片上,滾動着晶瑩剔透的露珠,不知是早晨的露珠還是主人家澆水時遺留下來的。我從葉片中找到了一個熟透了的草莓——紅紅的外衣把它裝扮得高雅、純潔,一顆顆像芝麻般大小的籽印在了上面。它已經熟透了,不像其他草莓一樣還在度過着美好的時光,或許今天、明天……它總有一天會掉下來,總有一天會失去昔日的光彩……

這次到草莓田裏得到的不僅僅是快樂,更重要的是,我明白了自然界的規律——生、老、病、死,是每種生物的必經之路。

 【篇二:有意義的暑假】

在這個暑假,我感覺每天都很快樂!

放假了,我按時去上電子琴班、書法班和英語班。還參加了陽光之星少年兒童雙語大賽,在少兒英語A組獲得銀牌,並取得了去北京參賽的資格。通過這次參賽,使我提高了學習英語的興趣......

另外我還報名參加了夏令營。七月二十九號星期二八點,我準時到校集合開始了我的夏令營之旅,出發了,我和小夥伴們都很高興。到了訓練營,夥伴們分成黃、紅、藍、綠隊,我在黃隊。穿上我們的營服,在老師的帶領下我們去了人工河,在那裏划船,弄的衣服全溼了,可心裏還是很高興。還有一個尋寶遊戲使我很難忘,就是總共有九道題目,分別貼在很隱蔽的地方,我們隊找到了四道題,只答對了一道題,另外一個組找到了六道題,答對了兩道題。在這個遊戲中我們組得了第二名。通過這個遊戲使我明白做什麼事都不能粗心大意,要仔細觀察、好好思考。

在這短短的幾天中我和小夥伴們度過了很有意義的、難忘的快樂時光。

  【篇三:有意義的暑假】

我期待的暑假終於到來啦!今天吃飯的時候,我和爸爸媽媽在聊天,我們商量着今年暑假我該怎麼來過,我打算在完成暑假作業的同時,再像去年暑假,像媽媽說的"學一樣技能"。

爸爸給我提了一個建議:學游泳吧,游泳既鍛鍊了身體,又是一項技能。媽媽也贊成了,不過她再三警告我:學游泳是讓我放鬆心情,鍛鍊身體,但是一定要注意安全,不能去別的地方,只能跟着爸爸媽媽在游泳池裏游泳玩耍。我同意了。下午,我和爸爸媽媽一塊兒去體育館報了個游泳初級班,我好興奮!

媽媽又帶我去了紫荊書畫班看了看,我還在裏面試聽了一節課,畫了西瓜,很有趣,我又報了個書畫班,每週一到週五下午上兩小時,還能交好多好朋友呢,我想:每天上午寫暑假作業,下午上完游泳課,再來書畫班,爸爸說:"既學習了,又玩了,真不錯!"我想:今年暑假將是一個非常快樂有趣的暑假!

同學們,你們的暑假是怎麼安排的呢?

  【篇四:有意義的暑假】

今年暑假我過得既充實又有意義,因爲我參加了我們學校組織的鼓號隊訓練。

別看我個子小,可拿起號一吹就吹響了,負責訓練的老師看了高興地說:“這個小同學行!”我聽了心裏美滋滋的,練得更起勁了。第一天,我們先練吹響號。第二天,老師在黑板上寫上譜子,教我們先練唱譜子,再按譜子吹。

就這樣,我們每天六點起牀,六點半準時來到學校。即使下雨也沒有間斷過。有一天下大雨,老師和我們照常來到學校。我們在學前班教室裏自己練習,敲鼓的敲鼓,吹號的吹號,老師不時給某個同學示範指導,同學們練得興致盎然。不知什麼時候雨停了,老師一看錶已經快九點了,趕忙讓同學們回家。

同學們吹得熟練了,敲得也熟練了。老師就讓同學們在操場上排好隊聽指揮,變換隊形練。自己吹吧,打吧還可以,可合在一起就沒那麼容易了。有的同學怎麼也跟不上節奏。不過功夫不負有心人,經過十幾天的訓練,同學們吹打得越來越默契。老師不時發出讚歎聲。同學們儘管很累,有的滿頭大汗,可他們的表情告訴大家,他們心裏是多麼的快樂。

後來老師看我們練得差不多了,就讓我們隔一天來一次。聽老師說,我們學校的鼓號隊還要參加教師節慶祝活動呢。同學們都相信那一天一定會聽到更多的稱讚。

  【篇五:有意義的暑假】

7月4日,我們唐華四棉小學放暑假了,假期整整有差不多兩個月,我想我要好好的安排,過一個有意義的暑假。

首先按照老師佈置的有關要求,暑假裏我們小朋友要讀兩本以上的好書,我和媽媽商量,決定到西安圖書大廈去看看,有什麼合適我看的有教育意義的好書。在圖書大廈裏,真是書的海洋,各種各樣的圖書,琳琅滿目,搞的人眼花繚亂。我真的不知買什麼書好了,後來我媽媽精挑細選了了一本《青銅葵花》,我左翻右翻,選了一本有非常豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》,然後我拿着這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。

回到家後,我對這兩本書愛不釋手。我想:我一定要認真把這兩本書讀完,並寫出讀書感受。

其次,我要按時把暑假作業完成,計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業,下午寫兩頁描紅,爭取在暑假裏把我的毛筆字練好。相關暑假作文

第三,我要遵守小學生有關暑假注意事項。我計劃每週幫媽媽做一件家務事,並把勞動的感覺記下來。我還要遵守交通規則,不做危險的遊戲,不到建築工地、水庫、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。

以上是我的暑假安排和計劃,也就作爲我的第一個暑假週記,我想我按照以上計劃過完暑假,這個暑假一定是一個非常有意義的暑假。

 【篇六:有意義的暑假】

暑假對於大多數小朋友來說應該都是快樂,有趣並且豐富多彩的吧。

大家在考試前,總是盼望着過暑假,想着到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業,沒有,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽迴旋,時而直插雲霄,時而又和雲朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚羣中,又興奮的衝出水面。

我是個小書蟲,平時只忙於學習,沒有更多空閒時間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢遊了。

我還很愛游泳,游泳是最能鍛鍊身體的運動,平常要上課,還要寫作業,佔用了我們運動時間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛鍊身體,又可以避暑。

正因爲有了暑假,讓我有了充足的時間,去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業,我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的事情。

暑假可以讓我學習許多課餘的東西,我很喜歡這樣的一個暑假,嘗試許多的未知,學會許多的新本領。


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