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有關二年級作文300字九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的二年級作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關二年級作文300字九篇

二年級作文300字 篇1

我的妹妹今年5歲,妹妹長着一張圓圓的小臉,一雙黑溜溜的小眼睛和一張愛說話的小嘴,非常惹人喜愛,但是,妹妹有個特點:愛吃,

記得國慶節那天,爸爸帶我和妹妹去他做事的地方玩,那裏人和車來來往往,川流不息,早上,爸爸說要帶我去買吃的,因爲妹妹太小了,帶出去不方便,只能呆在家裏,妹妹一聽說要買吃的,口水都流出來了,我和爸爸把吃的買回來了,妹妹上衣都沒穿,光着腳跑了出來,一把搶過爸爸手裏的食物,大口大口地吃起來,連我的那份都給吃了,中午,爸爸把我和妹妹帶到飯店去吃飯,妹妹一蹦三尺高,來到飯店,爸爸問我們想吃什麼?妹妹連忙搶着說:"全部都要,"我和爸爸哈哈大笑,菜都上齊了,我光聞着菜的氣味,都知道非常好吃,我正想的時候,妹妹卻迫不及待地吃了起來,生怕被我吃光了,爸爸急忙說:"別噎着,慢點兒吃,"妹妹就像沒聽見似的,還在那猛吃。晚上,爸爸帶我們去吃宵夜,妹妹又買了很多吃的,全都吃了, 像幾天都沒有吃飯,連肉渣都沒放過。

看吧!這就是我的妹妹,愛吃的妹妹。

二年級作文300字 篇2

今天,我給媽媽洗腳。我端來一盆熱水,放在媽媽的腳前,我坐在媽媽身邊,笑咪咪地對媽媽說:“來,媽媽,我來爲您洗腳。”說着,就把媽媽的鞋襪脫掉,把她的雙腳浸在水裏,媽媽那雙腳有點硬,就像一位身經百練、走遍全世界的旅行家的腳。我輕輕地按摩着媽媽的腳,媽媽高興地說:“嗯,真舒服呀!有女兒真好!”“那當然”,我自豪地說,“以後呀,我要讓您更舒服。”

洗完了,我拿來毛巾,把媽媽的腳仔仔細細地擦了一遍,每一個腳趾縫都不放過。把媽媽的腳擦得乾乾淨淨的。

這時,我擡起頭,看見媽媽笑得像花一樣漂亮。她把我摟進懷裏,臉貼着臉,我覺得幸福無比。我暗暗想:徐老師呀,真要感謝您讓我們做這個給媽媽洗腳的作業,以後我要天天給媽媽洗腳……

二年級作文300字 篇3

坐在回家的車上,總有一絲絲的溫暖,一秒鐘過去,另一秒鐘也過去了,平靜的湖水泛起了波浪,我再也坐不下去,迫不及待的想回家。=

不知從及時起,思念家鄉已經成爲我的生活習慣,不知從及時起,我不斷想起了自己的親人,想念家裏。以前的我,總覺得回家是一件很平常的事,可現在的我卻愛上了回家,想珍惜回家的時間,讓我自己也大吃一驚。

這一年的'春節快到了,我下了決定,明天要回到家。寒風呼呼的吹來,夾着一絲絲憂傷。上了火車,這裏人山人海,大多數人都是準備回家的。開始,場內鴉雀無聲,可慢慢的,大家都有說有笑地談了起來。我望着窗外,一片綠油油的樹木,五彩繽紛的花朵,還有許多奇麗的景色,可都吸引不住我的目光。離家還有一段路程,不知爲何,手上一直冒汗,心如同燒了火,靜也靜不下來。晚上,我總是睡不着,不斷回想着家,眼淚也不知不覺的流了下來。

下了車站,看到家人就在一旁等着我,我不禁流下眼淚,向他們擁抱……

二年級作文300字 篇4

我有一個可愛的弟弟,長着一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有一個小小的鼻子,鼻子下還有一張討人喜歡的小嘴。我的弟弟屬雞,媽媽給他起了一個小名叫“多米”。

多米很愛笑,如果有人逗他一下,他就“咯咯咯”地笑起來,笑的時候,兩隻腳亂蹬,兩隻手平伸,就像一隻飛翔的小鳥。放學回家,我把書包放在一邊,和弟弟一起玩。我把兩隻手一拍,他的頭猛地一擡,眼睛睜得大大地看着我。然後,就笑了,笑得那麼甜美、那麼可愛,就像春天開放的花兒。

我的弟弟很聰明,開始睡覺的時候眼睛一閉,奶奶以爲他睡着了,把他放在牀上,剛躺下,他就哭了,只好又把他抱在手上。如此幾次,直到他真正睡着了。

弟弟很會享受,喜歡吃音樂餐。喝牛奶前總要先哭一下,只要打開音樂,他就不哭了,慢慢享受他的美餐。

有時候,他在家裏大吵大鬧,給他的玩具都扔在一邊,沒辦法,奶奶只好抱着他出去走走。當把門打開的時候,他就開心地笑了。到了外面,他東瞧瞧、西看看,好像對什麼都感興趣。原來,弟弟也喜歡大自然啊!

二年級作文300字 篇5

我有一個再平凡不過的鐵質鉛筆盒,但它是我的好朋友。它穿着一身黃、藍、紅三色相間的絢麗外衣,上面印着小黃人圖案,顯得非常漂亮。

說起這個鉛筆盒,我和它之間還有一段趣事。那是在我剛上學的時候,我甚至都不知道該怎麼打開它。上課了,老師要求我們拿出鉛筆,可我怎麼都打不開鉛筆盒。最後,我左找右找總算看見了一個蓋子。我輕輕一點,鉛筆盒就打開了,我這才鬆了一口氣,把鉛筆拿了出來,現在回想起來還真是很搞笑呢。

有一次,我做數學口算,突然腦子轉不過來了,不知道九乘九等於幾。這時,我似乎聽到鉛筆盒說:“小主人,快翻我看看吧!”我趕緊將它打開,果然看到了一張九九乘法表。我高興極了,小小鉛筆盒可真是幫了我的大忙。我對鉛筆盒說:“太謝謝你,我親愛的鉛筆盒!”

鉛筆盒,雖然你很平凡,但你陪我度過了一年又一年的時光,幫我解決了一次又一次的難題,你可真是我學習中不可多得的好夥伴呀!

二年級作文300字 篇6

下了兩天兩夜的雪今天停了,太陽公公緩緩地露出了笑臉。迎着朝陽,呼吸着雪後清新的空氣,我和媽媽來到了街頭。

街上真是熱鬧,只見穿着黃色衣服的清潔工們手拿鐵杴不停地在鏟着馬路中間的積雪,他們一個個幹得熱火潮天,衣服髒了也不介意,鞋子上沾滿了雪也顧不上弄掉。不一會兒,馬路中間就現出了一條筆直的路,上街買菜的爺爺奶奶,還有上班的叔叔阿姨們走在這乾淨的路面上,個個都在誇獎着他們。都說他們是爲人民服務的好同志。再看路的兩旁,每個門市的住戶都在各自打掃着自家門前的雪,他們也想讓行人放心的走路,不再滑倒。他們一邊鏟着雪,一邊談笑風聲,鐵杴發出的聲音和他們的笑聲混在一起,譜成了一曲優美的旋律。

看着他們的身影,我覺得一個個都那樣的美!

二年級作文300字 篇7

人類需要水,動物也需要水,甚至植物也需要水,水是如此珍貴,爲什麼有些人還要隨意浪費它呢?

我們要學會珍惜水資源;洗手、洗臉、刷牙的時候,用小盆接住留下的水用來沖廁所;不一下子倒滿整個杯子,而是少倒一點,喝了再倒;洗手、洗臉孔的時候儘量把水開得小一些……我認爲生活的一點一滴都應當珍惜水資源,你們說不是嗎?

有一句話是這樣說的:“水是生命的源泉,農業的命脈,工業的血液,假如人們不珍惜水資源,地球上的最後一滴水將會成爲我們的眼淚。”我們要像愛護眼睛一樣珍惜水資源,水是大自然給予我們生存的禮物,我們要用自己的實際行動來珍惜水資源,大家爲了一個美好的世界,小小的舉動,又怎麼會爲難呢?

讓我們一起行動起來,保護水環境,珍惜水資源,共建美好家園!

二年級作文300字 篇8

經過上一次科學課,我還是不肯把我的蝸牛放生,繼續把他養在瓶子裏,我每次做完作業,都會跑去看望它,有一次,讓我驚訝地發現,不知哪隻蝸牛竟然生了一個小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去告訴在一旁做作業的妹妹。

所以從那天起,我就對蝸牛產生了興趣,我發現,蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液,它有2對觸角,長的觸角上有眼睛,當我輕輕觸碰它的殼時,它就會縮進堅硬的小房子裏。聽說蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發現它到底有多少牙齒,但是書上說約有25600多顆,怎有那麼多數也數不清楚,像天上的星星一樣多,我驚訝極了!

還有蝸牛身上有好幾個孔,我發現有3個,怎麼會是3個呢?那就聽我講來,一個是排便孔,一個是氣孔,最後一個是生寶寶的孔,至於他們的位置到底在哪?我還要進一步的觀察。

二年級作文300字 篇9

在一片茂密的森林裏,住着許多小動物。有啾啾的小鳥,有呱呱的青蛙,有吱吱的小猴子,還有嘶嘶的小馬它們都有一副好嗓子。

一天,兒童節到了。小貓提出個建議:“兒童節到了,大家搞一個森林音樂會好不好?”大家異口同聲的說:“好!”

小貓伴着熱烈的掌聲走上舞臺,說:“大家好,今天我們首次搞一個音樂會。下面是小鳥演唱,熱烈歡迎!”小鳥飛到舞臺上,啾啾叫起來。那聲音優美動聽。時而婉轉,時而抒情,彷彿把大家帶到了它的歌聲中。接着,小青蛙跳到舞臺上

呱呱叫起來。它的歌聲清脆,令人如喝了酒一樣,陶醉在歌聲中。小馬踏着輕快的步子走上了舞臺,它嘶嘶地叫。如同飛流直瀉的瀑布,似迴旋澎湃的潮水。再聽着它那優美的腳步聲,更使人百聽不倦。大象、猴子、獅子陸續登上舞臺,亮開嗓子,唱起了美妙的歌聲。最後,大家一起走上舞臺,有小狗伴奏:“汪汪!哞哞!汪汪!咩咩!汪汪!啾啾”它們美妙的歌聲使小花、小草、大樹都紛紛點頭,欣賞着小動物們美妙的歌聲。

小動物們過了一個快樂的兒童節。晚上,小動物們進入夢鄉,而歌聲還在樹林迴盪,好似一首美妙的催眠曲。