童話故事小學二年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的童話故事小學二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事小學二年級作文1

有一天，小豬媽媽對自己的豬寶寶說：能幫媽媽去買只雞蛋嗎?

小豬寶寶說：好呀!然後她就出門了。

小豬寶寶去店裏買了雞蛋，帶着雞蛋，在路上聽到有說話的聲音。仔細一聽，原來是一隻雞蛋在說話。小雞蛋說：你要帶我去哪裏呀?小豬說：我要帶你回家呀!媽媽需要你。你又可愛又漂亮，而且你不爛，所以我挑了你。

回到家，豬媽媽問小豬寶寶：雞蛋買到了嗎?小豬寶寶說：買到了。可是媽媽你知道嗎?有隻雞蛋會說話呢!今天媽媽要用幾隻雞蛋?媽媽說：我要用四隻雞蛋。小豬寶寶說：我幫您挑吧!媽媽說：好呀!

於是，小豬寶寶就開始挑。然後豬寶寶問會說話的小雞蛋：你有腿嗎?你有眼睛嗎?你有耳朵嗎?你有手嗎?你有嘴巴嗎?

小雞蛋說：我有啊!不過都還在蛋殼裏。

小豬寶寶說：那今天可以用你嗎?

小雞蛋說：可以不用我嗎?

小豬寶寶說：好呀!

於是小豬寶寶就把小雞蛋藏了起來。

這時候，豬媽媽走了進來。豬媽媽問：你挑好了嗎?小豬說：沒有呀，我剛坐下。然後豬媽媽就走了。

小豬寶寶嘆口氣。給媽媽挑好了另外四隻雞蛋。豬媽媽做了好吃的蛋餅。然後豬媽媽就和小豬寶寶一起睡了。

不過，小豬寶寶今天抱的不是小熊了，而是會說話的小雞蛋。

童話故事小學二年級作文2

從前，有戶人家裏有四個姐妹，大姐大概是十二歲，二姐十歲，三妹八歲，四妹五歲。

早上四妹洗臉刷牙，她把牙膏一擠，擠得到處都是的。媽媽生氣地說：誰幹的？誰幹的？把這裏弄得溼溼的。四姐妹齊聲說：她乾的！她乾的！

四姐妹坐在桌子邊，挑挑揀揀吃早點，三妹一擠果醬弄得到處都是。媽媽累得就坐在椅子上，果醬弄到她的身上。媽媽皺着眉頭說：誰幹的？誰幹的？四姐妹齊聲說：她乾的！她乾的！

四姐妹來到院子裏玩，一會兒玩沙坑，一會兒盪鞦韆，一會兒拍拍皮球，一會兒爬爬樹，一會兒捏泥巴。玩到十二點，媽媽叫四姐妹來吃飯。她們的衣服都弄髒了。媽媽發火了：誰幹的？誰幹的？四姐妹說：她乾的！她乾的！

四姐妹開始喝湯，咕嚕咕嚕的聲音，嘴巴鼓得像皮球，桌子上到處都是湯汁。媽媽叉着腰說：誰幹的？誰幹的？把桌子上弄得一團糟！四個姐妹說：她乾的！她乾的！

四姐妹的房間亂糟糟的，媽媽說：怎麼亂糟糟的，到底是誰幹的！

她們開始打掃衛生，左擦擦，右掃掃。把屋裏打掃乾淨了。媽媽開心的說：誰幹的？我們乾的`我們齊聲說。

童話故事小學二年級作文3

望雞成鴨

在一個炎熱的夏天，有一隻胖胖的母雞和一隻瘦瘦的小雞。在一個陽光明媚的早晨來到河邊散步，母雞停了下來。

母雞對小雞說：“你去跟鴨子伯伯學游泳吧!”小雞全身顫抖的說：“我……不……下下……去!會死……的的。”母雞溫柔的說：“水裏面可涼快了!學會了就不會這麼熱了。”小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大，小臉氣的通紅，牙齒咬的咯咯響，大聲的說道：“不，我不下去。會死的!”母雞火冒三丈用手指着小雞說：“你這是什麼口氣，跟老孃說，你不想活了嗎?”說完母雞把小雞一下子推下了水，小雞在水裏撲騰了幾下，嘴裏還在大喊：“救命!救命!救命啊……，後來鼓了幾個水泡就沉下去了。”

小雞死了，母雞大叫着說：“乖孩子快上來，乖孩子快上來……”鴨伯伯聽到母雞的大叫，趕過來說：“怎麼了?”母雞說：“我把小雞推下水游泳，它沉下後一直沒上來，不知道是怎麼回事兒，我的孩子該不會有事吧?請你快救救我的孩子呀?”鴨伯伯聽了，把小雞的屍體推上了岸。

母雞親眼見到小雞死了，它一下撲倒在小雞身上，悲傷的哭了，還說是我的不對，我錯了啊!怎麼會這樣呢?我可憐的孩子它就這樣死了，是我的錯，我可真糊塗啊!……說着說着雞媽媽哭的更傷心了!

不要違背了自己應該做的事，不然就會受到傷害，並適得其反。

童話故事小學二年級作文4

編者按：童話故事精彩有趣，具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來欣賞樑梓昂同學的作文《小猴學本領》。

有一年的春天，鳥語花香、風和日麗。有一隻可愛的小猴子要去一片茂密的森林裏學本領。

首先，小猴子決定去找小兔子學寫作。小猴對小兔說：“我想學寫作。”小兔說：“好呀，好呀!”於是，小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然，小猴聽到一段美妙的歌聲，它飛快地跑到樹邊，看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說：“我更想學唱歌。”喜鵲說：“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然，小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。於是，小猴說：“我更加想學跑步。”小鹿說：“好的。”小鹿聚精會神地教小猴跑步。結果小猴跑得滿頭大汗，便要放棄了。

過了幾天，森林裏舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬於自己的獎牌。只有小猴什麼都沒有。

小猴心裏十分後悔，它暗下決心要認真刻苦的去學習一種本領。從此，小猴改掉了半途而廢的壞習慣，憑藉着自己學會的本領獲得了大家的稱讚。

童話故事小學二年級作文5

霸道的小老虎

森林裏住着小狗、小熊和小老虎。小老虎很不合羣，總是不和小狗、小熊它們一起玩。

有一天，小狗、小熊一起去集市上買了些好吃的，回來後，它們坐在小河邊高興得吃起來。小老虎躲在樹林裏看見了，便衝到它們面前，搶走了骨頭和蜂蜜，小狗氣得坐在地上哭了起來，小老虎若無其事地走了!小狗和小熊氣壞了，決定想辦法教訓一下小老虎。

第二天，小狗找到小老虎，對它說：“我們發現了一頭小獅子，它嘴裏咬着個皮球，我們讓它送給你，它不但不同意，還說你是個笨蛋，你快去看看吧”!

小老虎聽後生氣地說：“好，帶我去看看”。小老虎跟着小狗來到了廟前的石獅子處，小狗神祕地說：“就在那，你自己去吧!”說完就跑進了樹林。小老虎衝着石獅子喊道：“快把皮球給我，不然讓你嚐嚐我的厲害”!石獅子沒理它，小老虎氣壞了，張開大嘴狠狠地撲向了石獅子，只聽“砰”的一聲，小老虎坐在地上捂着頭號啕大哭，地上還有它的半顆牙齒!

這時，躲在樹林裏的小狗和小熊出來了，對坐在地上的小老虎說：“以後可要記住，不要再欺負別人了，特別是搶別人的東西是不禮貌的行爲，大家應該相互友愛團結。”

童話故事小學二年級作文6

小馬弟弟和小鴨姐姐

一天早晨，陽光明媚，萬里無雲。小馬弟弟在小溪邊散步。它看到了清澈的河水裏，魚兒在自由自在地嬉戲。他們在玩躲貓貓，有的藏在水草裏，真可愛呀!

小馬弟弟看着這些景物開心地笑了。忽然，小馬一不小心掉進了河裏，巨大的響聲把各種各樣的小魚們都嚇跑了。小馬不會游泳，一邊掙扎一邊在喊：“救命!救命!”眼看小馬就要沉下去了。這時候，小鴨姐姐戴着雨傘，唱着歌兒從這遊過，發現快要沉下去的小馬。於是，她很着急。她想：我一個人的力氣還不夠大，無法將小馬拉上來，那我該怎麼辦呢?

她靈機一動，想了一個好辦法。她叫來了好多小動物幫忙。小猴說：“我們大家都不會游泳怎麼辦呀!”大象姐姐說：“我用我的長鼻子把小馬拉上來。”小馬終於獲救了，但昏了過去。小松鼠找來了袋鼠醫生給小馬看病，大家都在外面等候。過了一會兒，袋鼠醫生說：“小馬必須掛針，還要休息幾天。”大家都很傷心。

過了幾天，小馬的病好了，又跟大家一起快快樂樂地遊戲了。