【精品】猴子二年級作文合集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的猴子二年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

猴子二年級作文 篇1

今天，陽光明媚。老師帶着小朋友們去公園看猴子。小朋友擠在柵欄邊看猴子。有一隻猴子看小朋友看着它，就想耍可愛，拿着香蕉放在鼻子上，多可愛呀!有的猴子在山頂上趴着，看看有沒有人跑來佔領它們的家園，像個威武的騎士。還有的猴子蹲在山頂上捧着蘋果，想：這就沒人敢搶我的蘋果了。這些猴子逗得圍觀的小朋友哈哈大笑。這些猴子真可愛啊!

猴子二年級作文 篇2

一個陽光燦爛的下午，三隻小猴高高興興地來到小湖邊踢足球。湖的周圍樹木茂盛，湖水碧綠。

它們玩着玩着，一不小心把皮球踢進了水裏。一隻小猴爬上樹，看見皮球掉進了湖中央。

小猴們驚叫到：“糟啦！糟啦！皮球掉湖裏啦。”它們一起絞盡腦汁想出了一個好辦法。它們跑到湖邊地老樹上，一個連着一個倒掛下來，讓掛在最下面的小猴拿着樹枝去撈皮球，撈了半天，終於把皮球撈上來了。累得它們氣喘吁吁。

它們又開心地玩了起來，一直到太陽下山了纔回家。

猴子二年級作文 篇3

一天，森林要舉辦“找朋友大會”。小動物們都早早地來到了草地上，小豬拿出了美味可口的巧克力蛋糕，小象拿出了剛摘的水果，小羊也炸了一大堆薯條。

活動開始了，小動物們都拿着好東西在找朋友。大家吃着好吃的食物，玩着遊戲，都很高興。這時，小猴走了過來，它瞥了一眼正在玩遊戲的小動物們，說:”你們都不配做我的朋友，小兔，你就知道抱洋娃娃玩，真幼稚。”說完，小免就哭了起來。小猴接着說：“還有小象，你又重又胖，該減肥了。”小象生氣地哼一聲，小猴又說“還有你，小羊，鬍子都長這麼長了，也不剪剪，一點都沒有男人的氣質。”小羊兒“咩咩” 地叫了幾聲，不理它。最後小猴說:“小豬，你就知道吃和睡，真懶。”小豬生氣地走開了。說完，小猴唱着歌兒走了。

小猴在森林裏轉了幾大圈，也沒有找到一個朋友。他不高興地走在綠油油的草地上。心裏想:我什麼時候才能找到朋友啊?

這時，小猴聽到前面傳來了笑聲，原來小動物們在做遊戲呀!他們看見小猴，就拉起小猴的手，主動去和小猴玩。小猴的臉紅了，說:“我剛纔還說你們壞話的，你們卻主動跟我玩，對不起。”小動物們一起說:“沒關係的。”

它們一起開心地玩了起來。

猴子二年級作文 篇4

一天，小猴子聰聰和明明一起過河摘桃子，島上的桃子粉嘟嘟的.，兩個小猴子一想都流口水呢！聰聰對明明說：“咱倆趕緊出發吧！”於是，他倆坐船出發了。

走到河中央，突然下雨了，船上的積水都蓋住他倆的腳面了。聰聰想到了一個辦法說：“咱們不是有錘子和釺子嗎，咱們把船鑿出個小洞，水不就下去了嗎？”明明說：“這辦法真好！我們快動手吧。”他倆很快將船鑿出一個小洞。他倆高興起來。可是笑聲還沒落地，只見水像噴泉似的從小洞裏涌了上來。很快船被水淹沒了，小猴子也落入水中。兩隻猴子莫名其妙地撓着頭心想：我們明明是想把水引出去，爲什麼反到水越來越多了呢？

猴子二年級作文 篇5

有一天早晨，小猴子在山上和夥伴一起玩。到了中午，小夥伴都回家吃飯了，只有小猴子一個人還在山上玩耍。這時，小猴子看見了一片西瓜地，於是他就摘了一個西瓜往前走。

他又看見到一片玉米地，於是他扔了西瓜，去摘玉米。

再後來，小猴子看見了一片楊梅林，楊梅樹上長了一顆顆又紅又大的楊梅。小猴馬上又扔了玉米，爬上樹上去摘楊梅。

在回家的路上，小猴子看見了一隻小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可愛，於是小猴子就扔了楊梅，去追小兔子。小兔子跑進樹林裏，不見了。小猴子只能空着手回家。

這個故事告訴我們，不管幹什麼事情都要認真，至始至終，不能半途而廢，否則什麼事情也幹不成。

猴子二年級作文 篇6

森林裏要選“專業小能手”啦！小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手，就去拜他爲師。小兔搖頭晃腦地說：“寫做要認真，寫完後要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不說，就寫了一篇作文給小兔。小兔說：“這裏要修改，這裏也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改。”於是，小猴對小兔說：“我不幹了！”說完，小猴子就氣呼呼地走了。

後來，小猴被一陣美妙的音樂迷住了，就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯爲師。小夜鶯說：“你每天清晨起來練習，要……”小猴又想：練習音樂要起早，好累啊！“於是，就對小夜鶯說：“我不幹了！”就頭也不回地走了。

然後，小猴看見小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡單的，於是，他就去拜小花鹿爲師。小花鹿說：“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊，就對小花鹿說：“我不幹了！”於是，他又走了。

最後，由於，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他羞愧地低下了頭。

猴子二年級作文 篇7

夏天的天氣像小孩子的臉，說變就變。

早晨，天氣晴朗。我高高興興的去上學。第三節課，我們正在唱京劇蟈蟈和蛐蛐。我是蟈蟈，我是蛐蛐，我是哥後半個哥字還沒唱出口。轟隆隆，打雷了也不誰喊了一句。轟隆隆又是一聲響雷。頓時狂風大作，京劇是唱不下去了，一場鬧劇卻上演了。劉老師說男生太煩，於是很客氣的把男生請到走廊裏，劉老師可遭遇了男女混合鬧事。剛出去管男生，女生就鬧事。教室裏，教室外亂哄哄的。來回n次，女生中也不知道那個大膽的把門反鎖了，老師進不來。窗外昏天黑地，電閃雷鳴。不知道誰把燈也關了，女生們的尖叫聲此起彼伏。門開了，燈亮了。窗外又亮了。不知道誰又一句乾打雷不下雨。話音未落，傾盆大雨從天而將，天更亮了，雨中夾雜着冰雹打在窗臺，一個個小小冰豆子進入了我的眼簾。思緒隨之飄去，農作物會被冰雹打壞？災區的活動房能抵擋住冰雹的襲擊？劉老師的罵聲進入耳。再一看冰雹沒了，雨稀里嘩啦下起來，屋檐上，地上積了好多雨水。外面的景色朦朧起來，像進入童話的世界。想到了汶川地震後有多少像我一樣大的孩子，失去親人，不能上學，而我們今天在這裏，不想好好學習，不珍惜今天的幸福生活，而上演着一場場鬧劇，是多麼的不該。

雨停了，天邊掛起一輪彩虹。