關於小學二年級作文彙總九篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

今天星期天，天氣晴朗。爸爸媽媽帶我去動物園玩。動物園裏真熱鬧啊!

我們興沖沖地來到猴山去看猴子，我扔給小猴子一個蘋果，有一個機靈的小猴子飛快地跑了過來，撿起蘋果來到一個沒人的地方大口大口地吃起來。吃完它看見有一根樹枝來回地晃，心想我可以把它當成鞦韆玩，於是它把尾巴伸到樹枝上盪來盪去真好玩!

有的小猴子把香蕉頂在頭上玩雜技，有的猴子在說着悄悄話，還有的手抓在山崖上吃蘋果。

看到這些有趣的猴子真開心，小猴子再見，有空我再來看你們。

小學二年級作文 篇2

7月2日，媽媽的單位組織一次武夷山旅遊，我和爸爸也去了。

武夷山山清水秀，風景如畫，給我印象最深的一件事是桐木溪漂流——這是我第一次漂流。桐木溪漂流分爲皮筏漂流和竹筏漂流兩種，聽說皮筏漂流可以打水仗，大家一致同意去玩皮筏漂流，我聽說可以玩打水仗，樂得又蹦又跳。

3日的下午兩點鐘，我們按預定計劃來到皮筏漂流的起點。

我們先穿好救生衣，再走下臺階乘上皮筏，皮筏裏有幾個舀水的勺子和幾支木漿。我們還沒坐穩，一陣“大雨”當頭潑下，頓時，我們全身溼透了。原來是比我們早下去的人對我們發動了進攻，把我們打了個措手不及，我急忙拿起“武器”——勺子伸到溪水裏舀了滿滿一勺水，向他們反潑回去。爸爸和伯伯齊心協力地向溪水中間劃去，不一會兒溪水上漂滿了皮筏，大家互相攻擊，歡笑聲、叫喊聲在山水間迴盪。媽媽的同事們也變得像我們小孩子一樣，開心地打着水仗。因爲我坐的皮筏有我和錢悠竹兩個小孩子，爸爸和伯伯就儘量避免和別人正面交鋒，一路上我們撿了好幾支木漿，爸爸笑着說這是“戰利品”。桐木溪的水清澈見底，我看見又肥又壯的小魚在溪水裏快活地游來游去，彷彿被我們高興的心情感染了。終於笑聲小了，戰況不激烈了，大家都累了。我們躺在皮筏中唱着歌，仰望藍天白雲，心情好極了。

皮筏順水而下，兩邊的山峯緩緩向身後退去，真是“人在畫中游”啊！

三個多小時後，我們漂到了終點，這時，大家都精疲力盡了，但是，我們的心情還是興奮不已，我永遠忘不了我的第一次漂流！

小學二年級作文 篇3

遠近聞名的雲門寺就坐落在我們湘鄉市汽車站的背面。走近雲門寺，紅牆青瓦在綠樹的映襯下顯得格外古樸清幽。

一踏進前殿就能看到天王雕像，噢！這是天王殿！一路往北走，我們就來到了寧靜的大雄寶殿，裏面有三尊不同年齡的觀音佛像。從大雄寶殿出來，遠遠的透過觀音閣的天窗就能看到觀音的頭像了。在觀音閣的前坪兩邊走廊擺放着十八座羅漢石雕，這些羅漢神態各異：有做鬼臉的、有掏耳朵的、還有沉思的……

踏入赫赫有名的觀音閣，映入眼簾的就是巍然挺立的千手觀音：高達12米的佛身金光閃閃，長裙飄飄，最引人注目的要數那身上長出的千隻手，每隻手掌心裏又長着一隻眼睛，千眼能看到世間的一切美醜、善惡……

相傳觀音娘娘盤坐着的蓮花寶座下鎮壓着一條曾橫行霸道的烈龍，在她的庇護下我們湘鄉纔可以年年平安、風調雨順！所以每逢觀音生辰，人們都會從四面八方趕來雲門寺朝拜菩薩，場面盛大，噼裏啪啦的鞭炮聲讓整個天空都熱鬧起來了！

小學二年級作文 篇4

一顆小水珠呆在山裏，天天見到的.是大山、小草、野花，他想去看看外面世界是不是更美麗，於是準備去做一次長途旅行。

小水珠走了一會兒，看見泉水哥哥，說：“泉水哥哥，你到哪裏去？”泉水說：“我要到溪水哥哥那兒去，小水珠你去嗎？”小水珠說：“我要去！”小水珠剛說完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠帶到了小溪哥哥那裏，小溪哥哥又把他帶到江河阿姨那裏，江河又把他帶到大海媽媽的懷抱裏。一路上，他看到了高高房子，美麗的城市，各種各樣的橋，還有大大小小的船……

小水珠在媽媽的懷抱裏蹦呀跳呀，可高興啊！媽媽給他介紹了好多好多的朋友，有五彩的貝殼，有大嘴的河馬，還有各種各樣的魚。玩了幾天，太陽公公把他變成蒸氣，接到天空中，哇，姐姐、妹妹和弟弟都已經變成了輕飄飄的蒸氣，聚在這兒！他們手拉手到處遊玩，可太陽公公那兒太熱了，小水珠都叫着要回家。風伯伯說：“好吧，我送你回家。”他調皮地騎到風伯伯的背上，越飛越低，慢慢地他又變成了小水珠，匆匆地回到了小草和野花的身邊，偎依在大山的懷抱裏，疲勞地睡着了。

小學二年級作文 篇5

我表姐家養了一隻金毛——奧利弗。

奧利弗的眼睛又黑又亮，就像兩顆閃閃發光的黑寶石；它全身的毛都是土黃的，摸上去毛茸茸的，舒服極了；他還長着一對長長的耳朵，耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的特點就是有着一條長尾巴，每當我去表姐家時，它都會搖着尾巴來迎接我。

記得有一次，我們一家人去湘湖春遊，奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球，它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看着。表姐一不留神，球就落到了地上，奧利弗見了，急忙飛奔過去，用嘴把球叼起來，乖乖地給我們送來。我們摸了摸它的頭，表示謝意。這時，奧利弗伸長了舌頭，好像在說：“不用謝，不用謝。”奧利弗真是一隻聰明伶俐的小狗呀！

週末，我又去了表姐家，發現了奧利弗的一些生活習性。比如，奧利弗喜歡咬石頭，這樣可以把牙齒磨鋒利；它還喜歡吃雞蛋，特別是裏面的蛋黃，當我們吃蛋黃月餅時，它就“汪汪汪”地叫個不停，把我們嚇得魂飛魄散，只好分了一小塊給它。平時，奧利弗總是喜歡跟着我們，還會用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大，膽子卻很小，每次窗外放鞭炮的時候，他都會躲進自己的屋子裏，身子還會不停地顫抖着。

奧利弗真是一隻人見人愛的小狗啊！

小學二年級作文 篇6

我們的家鄉然而個風光秀麗、景色宜人的好地方。

龍王山然而我們黃岡風景區之一，那裏山清水秀，風景如畫，羣峯屹立，然後真然而美麗極了！它還然而避暑的好地方，每當夏季來臨，就會有許多遊客來那裏旅遊觀光。龍王山確實然而一個仙境勝地，那裏四面環山，樹木茂盛，有奇形怪狀的石頭，有獨具一格的亭子。如果你來到那裏，必須會讓你感覺到自我彷彿進入了鳥語花香的世界。

我們的家鄉還有聞名中外的東坡赤壁，有歷史悠久的青雲塔、有舉世矚目的黃岡中學，家鄉的旅遊風景區還有很多很多，多的就像天上的繁星，數也數不清。

家鄉的山然而碧綠的，家鄉的水然而清澈的，家鄉的人然而樸實的。我愛我的家鄉。

小學二年級作文 篇7

星期五的晚上，小剛正在津津有味地畫着畫。忽然，一陣急促的敲門聲從門外傳來。小剛想看個究竟，於是拿起一張小板凳，放到門前，問道：“你是誰呀？”那位陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小剛半信半疑，想：我爸爸不在家，他怎麼會來敲我家的門呢？小剛便站上小凳子，透過貓眼小剛看見了一位叔叔，再看看他的眼神，好像不太熟。小剛就問問叔叔：“你叫什麼名字呀！”叔叔便裝出一副嚇呆了的樣子說：“我剛纔受到了驚嚇，一時連自己的名字也忘了。”

小剛覺得這位叔叔怪模怪樣的，怎麼也有連自己的名字也忘了的人啊？猶豫間，小剛眼珠子咕嚕一轉，想到了這位叔叔是壞人，便大喊：”不好啦，叔叔，我剛纔打電話給爸爸，說你的朋友很快離你而去，要你最後再看他一眼，你敢快去吧。“叔叔聽了，嚇得趕緊去看他的朋友。小剛的心也就放了下來。

小學二年級作文 篇8

白龍馬口述，爸爸打印今天，我和爺爺、奶奶去逛花鳥市場。我們來到梅家山花鳥市場，看到了許多五顏六色的金魚，還有許多漂亮美麗的小鳥—黑油油的八哥、灰色的畫眉、綠色的鸚鵡……

我們來到賣蟲的地方，我看見幾只像松鼠一樣可愛的小東西，它們的毛色黃白相間、油光水滑，看起來舒服極了；它們用兩隻手抓住食物來吃，樣子非常可愛。我問老闆：“老闆，這是什麼東西呀？”老闆說：“這是珍鼠。”我問道：“這鼠多少錢一隻？”老說：“六元一隻。”我就對爺爺、奶奶說：“我想買一隻珍珠鼠。”爺爺摸着我的頭，對我說道：“這個要被老鼠吃，不能買。所以，應該買的東西就買，不應該買的東西就不買，錢應該用到正確的地方。”

我聽了爺爺的這一番話，我心想：“爺爺說得對，錢應該用到正確的地方。”我就不再提珍珠鼠的事了。

小學二年級作文 篇9

銀狼很勤快，生性溫順，但膽子特別小，金狼很懶惰，還非常霸道，每次銀狼捕食回來，他都來搶東西，銀狼敢怒不敢言，結果每次都是自己餓肚子。

有一天晚上，金狼又來搶東西了，銀狼餓着肚子睡着了，他夢到一條大金龍對他說：“你很善良大家都很喜歡你，但是你膽子太小了，要敢於反抗，不能老是受金狼的欺壓，不要害怕。”

第二天銀狼又出去捕食了，等他回來，金狼又來搶了，銀狼前腿一蹬，把金狼踢出去，金狼想：“銀狼今天是怎麼了，膽子這麼大，敢踢我。”於是金狼又衝了過去，趁着金狼不注意，銀狼腳一擡，嘴巴張開，狠狠的把金狼的脖子咬住了。看着血一直流，金狼害怕銀狼把自己咬死了，苦苦哀求銀狼把自己放了。銀狼說：“只要你以後不再欺負我，我就放了你。”金狼答應了。

從此以後，銀狼每天去捕食，都帶着金狼一起去，他們一起玩耍，一起做遊戲，成了一對形影不離的好朋友。