有關二年級作文四篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

森林之王獅子的愛妃非常愛臭美。

有一天，獅子大王從集市上給愛妃帶回了一個漂亮精緻的金鈴鐺。他的愛妃高興得不得了，就拿了一根繩子，又把鈴鐺上面鑽了一個洞，把繩子鑽過洞，就把鈴鐺掛在了自己的脖子上。

愛妃因爲喜歡那個鈴鐺，所以整天將它戴在脖子上。只要身子稍微動一小下，鈴鐺就會發出輕脆的響聲，好像一支優美的樂曲，因此，她很喜歡在森林裏走動。

獅子大王的愛妃有個鈴鐺，立刻就在森林裏傳開了，大家都非常羨慕獅子小姐，尤其是狡猾又愛打扮的狐狸。

一天，狐狸看見獅子小姐又在森林裏散步，想去搶她的鈴鐺，可是又一想：她乃是森林之王獅子的愛妃，如果獅子知道了，非把我吃了不可！看來硬的不行只能來軟的了。狐狸走到獅子小姐面前說：“獅子小姐，你的心是最好的，把鈴鐺送給我，好嗎？”獅子小姐頭也不擡地說：“那可不行，這麼漂亮的鈴鐺給你，我豈不是虧本了嗎！”狐狸看軟的不行，只能智取了。她又跑到獅子小姐面前說：“這麼醜的鈴鐺掛在身上，真是笑死人了！”獅子小姐一聽見鈴鐺醜，就把它扔了，這讓狐狸有機可乘，拿起鈴鐺就往脖子上戴。

這一戴，可讓她的生活發生了巨大的變化。自從狐狸戴上鈴鐺以後，她喜歡吃的那些小動物都會從她的手掌中逃脫，這是爲什麼呢？原來，她一走動就會發出鈴鐺聲，小動物們一聽到鈴鐺聲就會逃跑，所以狐狸每次都抓不到獵物。還有好幾次都快被獵人打死。

沒過幾天，狐狸就被活活地餓死了。

二年級作文 篇2

是一種自信。每個人都有過自已的失敗，許多明人是從鼓勵之中出來的。比如，當年，西楚霸王是自認爲沒臉見江東父老，就自殺在鎢江，如果他給自已鼓勵，再次來過，或許能再次當上了霸王的，他沒了自信，即是鼓勵。但愛迪生不同，他，失敗了，也不怕，鼓勵着自已一定會成功的，所以他能成就一名科學家。

鼓勵是一種安慰，當你考不好成績，朋友`老師和自已的父母安慰自已，是不是心情好了一些呢？每當失敗了，也會有人會安慰，別喪心，你是很好的'，便也有進取心了，鼓勵是不是好的？

……

鼓勵有很多種理解，要從其它地方發現。不管怎樣說，鼓勵往往創造奇蹟的，要看你有沒有鼓勵自已的心。

二年級作文 篇3

我家有隻貓。黑白相間的身體後有條長長的尾巴。小小的耳朵下有雙水汪汪的眼睛，還有幾條鬍鬚，顯得十分可愛。

這隻小貓雖然看上去很斯文，但卻相當調皮。整天滿屋亂跑。記得有一次，我在全身乖豬的看電視，小貓跑進我房間，把我的報紙弄成圓球，把我的作業弄得滿地都是，還把被子弄得髒兮兮的。有誰在我牀。使我哭笑不得。

二年級作文 篇4

這隻小灰兔是爸爸媽媽給我買的生日禮物。

小免子長看又長又漂亮的耳朵，圓圓的小腦瓜，兩旁還有紅紅的眼睛，真像紅紅的大寶石，眼睛下面有三辨嘴，特別像山竹的葉子啊！下面就是小灰兔的腿了，前腿長後腿短跳起來多麼可愛。

這就是我家的小灰兔，你們喜歡嗎？