精選二年級作文彙編六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

“哎呀！頭上好癢呀！”我又忍不住大聲嚷嚷。這幾天，不知怎麼回事，該死的蝨子在我頭上安了家。媽媽不停自責：“都怪我，這幾天忙着辦年貨，都沒及時給你洗頭！”

今天，媽媽爲了彌補過失，準備幫我把蝨子趕跑。她拿了一瓶四特酒，要讓我頭上的蝨子“喝醉”。只見她右手套了一個塑料袋，左手拿着酒。把酒倒在袋子上，往我頭上擦。先擦劉海，再把頭髮兩邊和中間也全擦上了，還要包上保鮮膜呆個十五分鐘。瞧瞧鏡中的自己，活像個小尼姑，難看死了。但爲了徹底消滅蝨子，只能忍着。

15分鐘過去了。我彎着腰，低着頭，媽媽把暖烘烘的水“嘩嘩嘩嘩”地往我頭上倒，還不停地輕抓我的頭髮。我的眼睛緊閉着，腳一動都不動，像生了根穩穩地站在地上。一遍衝完，還沒等我睜開眼睛，就聽媽媽一聲驚呼。我偷眼一看，喲，好髒，這水比泥水還髒。細看水中還漂浮着一個個小黑點——蝨子的屍體吧。我的臉紅了，真想找個地縫鑽進去。

媽媽足足給我衝了三遍才肯罷休。

我直起腰，高興地說：“終於把蝨子清理完了，我以後必須要勤洗頭，不再讓蝨子有機可乘了。”

二年級作文 篇2

早上，我剛從牀上爬起來穿好衣服，媽媽就問我：“你覺得自己能考多少分呢？”我說：“我也不知道能考多少分。”吃過早飯我就去上學了。去學校的路上，我發現今天路上的車比平時還要多。

到了學校，連停車的地方也沒有了，我只好將車子停在坡道的邊上。到了教室，我沒看見一個人，我是今天第一個到教室的。不一會，人就到齊了。老師開始發獎狀了，有的同學得到了很多獎狀，還有的同學得到了獎勵的禮物，可是我只拿到一本本子。我拿到了報告書，看了一眼就不想再看了，我的數學考了91分，語文考了93分。我覺得自己考得很差，我回家怎麼告訴媽媽這個分數啊。我對後面的同學說“你考了多少分。“他說：“我考得比你高。”

我出了校門，發現門口好多人啊，來到車旁，才發現我的車被堵住了，過了好久好久纔出來。回到家我自然被媽媽打了一頓，然而現在我不記得媽媽打我打得有多疼了。

二年級作文 篇3

又是一個悶熱的夏日，火紅的太陽火辣辣地掛在天空，把大地烤得乾乾的，馬路好像被曬化了一樣，走在上面軟軟的，天空中，沒有一絲風，柳樹上的枝葉無精打采地往下垂着，樹上的“知了”叫得歡，小狗趴在樹蔭下，吐着長長的大舌頭，大口地喘着氣。

忽然，遠處飄來大片烏雲，天一下子暗了下來，狂風大作，豆大的雨點從天而降，不一會兒，下起了傾盆大雨，我從窗外望去，朦朦朧朧看到人們笑着、叫着、奔跑着。好多天沒下雨，真是一場及時雨呀！

雨停了，我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，涼快多了。遠處，一道彩虹掛在天上，在陽光的照射下，五彩斑斕，整個城市又出現了勃勃生機。

二年級作文 篇4

雖然寒冷的冬天已經過去了，但是這天氣依然寒冷；我在公園裏跑步，那不時吹來的寒風，讓我不禁打了個寒顫；跑着跑着，我被那石頭縫下的一絲綠色給吸引住了，我停下了腳步，向那塊石頭走去，走近一看，我驚訝極了，這個被風吹得東倒西歪的綠色的東西，竟是一苗小草。

我真佩服小草那頑強的生命力，和它不屈向上的高尚精神。在這種極度惡劣的環境下，它都能茁壯地成長，因爲小草知道，只有鑽出這塊大石頭，纔會得到陽光和雨露的恩惠；小草的這種求生的慾望，讓我徹底的明白了，只要堅持，不管有多麼平凡，都是那麼的引人注目。小草沒有花兒那麼美麗，沒有花兒那麼迷人的芳香。但是，沒有小草，也襯托不出花兒的美麗。終於，小草衝破冰封的大地，自豪地站在那裏，向人們大聲地宣告着：最溫暖、美好的春天馬上要來了！

在我們的生活中，有許多像小草一樣的人，辛勤教學的老師、忠於職守的警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐勞的清潔工，不管是颳風下雨，還是嚴寒酷暑，他們總是會到馬路上打掃；清潔工叔叔阿姨們用辛勤的勞動給我們換來了一個美麗的.世界，讓我們的世界充滿了陽光。

小草的一生，從來都不會轟轟烈烈，但是它們卻很偉大，假如人生也能像這樣的話，我寧願做一苗默默無聞的小草。

二年級作文 篇5

在很久很久以前，森林裏歡樂小動物學校二年級來了一位美麗的小鹿老師，身穿漂亮的連衣裙，上面繡有朵朵梅花，頭上戴着雪白的髮卡，上面還彆着一朵粉紅色的小花，脖子上圍着長長的粉紅色紗巾，紗巾隨着微風不停地起舞。同學們自看到她的第一眼就喜歡上了這位新老師，不約而同地圍到她的身邊，拍手歡呼着。小鹿老師被這些花朵圍在中間笑得是那麼的美。

由於剛接這個班，對班裏的情況不太熟悉，小鹿老師從第一天上課就開始認真地記住孩子們的名字，仔細地檢查每個學生的作業。發現有一個叫子帥的小象同學作業寫地很不認真，字也非常亂，她就查了一下有關這個孩子的情況，原來這個孩子的父親在他四歲時出車禍死了，媽媽一個人開店維持生計，日子挺辛苦的，由於媽媽每天都很忙，照顧不了他，他又貪玩，成績就很差。在語文課上，小鹿老師讀課文時一直注意着這個劉小帥同學，發現他是那麼的可愛，聽課也很認真，不像不喜歡學習的孩子。就說：“小帥，你讀一下第二段，好嗎？”“好”小帥今天變了個人似的大聲地朗讀着課文，等小帥帶有感情地讀完第二段時，小鹿老師帶頭鼓掌，“小帥讀的真好”小鹿老師說。小鹿老師還隨口說了一句順口溜：“劉小帥，帥一帥，長大一定帥，人帥，字帥，功課更帥”，課堂上的氣氛達到了高潮。

自從這節課以後，小帥每天認認真真地寫作業，字也非常工整，小帥的大名還上了教室光榮榜呢。

班上有隻小兔很頑皮，在回家的路上，看見一個小溝，雖不寬，她試着跳但沒跳過去，她很後悔當時沒有繞着走，自己呈能，被碰傷了，在家養傷不能上學，也不能天天見小鹿老師了。下午放學後，小鹿老師來到了小兔家看望她，帶來今天學校發的報紙，還給小兔補上今天學校講得所有課程，小兔的媽媽感動的眼裏充滿了淚水，她知道小鹿老師太累了，在學校裏講了一天的課，放學還沒回家吃飯，就來給小兔補課。就這樣，在小兔養傷期間，小鹿老師沒有間斷過一天，小兔的功課沒有被落下，這次期中考試還是全班第一名呢！

小鹿老師人不僅長的美麗，心地也非常善良，她們班上有個小同學叫貓頭鷹，由於膽子很小，又愛哭，大家都叫他“愛哭寶寶”。細心地小鹿老師瞭解到小貓頭鷹家長每天晚上工作，小貓頭鷹白天在學校上學見不到爸爸媽媽，晚上家裏沒有人照顧他，他很孤獨。幼小的他每天晚上一個人在家心裏很害怕，膽子也變得很小，由於經常不吃早飯，身體營養不良，頭子大，身體小。小鹿老師很關心他，每天早上在第二節課大課間裏送給他麪包，中午帶他到老師宿舍休息，還主動與學校聯繫，給他安排了晚上住宿的地方，小鹿老師每天晚上象媽媽一樣到宿舍去看看小貓頭鷹，等他睡熟了才放心回家。

從此以後，小貓頭鷹把學校當成了自己的家，把小鹿老師當成了媽媽，心裏覺得暖暖的。他性格變得開朗了，人也活潑了，也愛說話了，喜歡與同學們在一起玩了，也不哭了，學習成績天天有進步，小貓頭鷹每天花朵般地天真笑容格外美麗。

在教師節那天，小象的媽媽、小兔的媽媽、小貓頭鷹的媽媽……都給美麗善良的小鹿老師送來了禮物——美麗的花朵。那朵朵鮮花把小鹿老師圍在了中間，學生們天真的笑臉和那鮮豔的花朵組成了花的海洋，中間笑得最美的還是那讓人尊敬的小鹿老師。

二年級作文 篇6

下雨嘍，大家趕快打着傘往家走。

這些傘像一朵朵五顏六色的小花兒，有綠的，有紅的，還有花的呢！

一滴一滴的雨滴往下降，像很多很多的銀絲在往下落。

“沙沙沙”，小雨滴輕輕地落下來了。

“撲通、撲通”！一個個人都踩上了小水坑，濺起了小水花。

街上的行人還專門穿上了防雨鞋呢！

下雨了，樹和所有的植物都能喝個飽！

下雨太好了，我也喜歡，植物也喜歡！