二年級作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的二年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

在我的書桌上，擺着一個聖誕老人石膏像，我非常喜歡它。

這位鶴髮童顏的聖誕老人，身着節日盛裝，身着一套大紅色的棉襖，一雙烏黑油亮的皮靴，西安的各位精神。聖誕老人頭髮、眉毛、鬍子全白了，但精神特別好。你瞧，他那一雙炯炯有神的眼睛，凝視着遠方，好像在想：今天是聖誕節，我一定要給孩子們帶去讓他們滿意的聖誕禮物。他臉上露出慈愛的微笑，嘴半張着，彷彿在招呼孩子們：“快來呀！看我給你們帶來了多麼好的禮物！”再看看那些禮物，呀！真多！

聖誕老人右手託着一個天藍色的、沉甸甸的禮物包，裏面裝滿了禮物，外面鑲着耀眼的金星，左手抱着一個黃色的木偶和一顆美麗的聖誕樹，腰間還別這一把藍白相間、裝飾一新的柺杖。望着這尊栩栩如生的聖誕老人石膏像，我彷彿看到：在那充滿歡聲笑語的聖誕節裏，這位聖誕老人走家串戶，給孩子們送去美好的禮物、深深的祝福。啊！我也會得到聖誕老人的禮物，令人看到多麼幸福啊......

二年級作文 篇2

中午放學後，天突然烏雲密佈，下起了傾盆大雨。從教室裏了往外望去，天地間像掛了一幅無比寬大的.珠簾，迷濛蒙的一片，地上的雨水漸漸地匯成一條條小溪。

同學們有的撐着雨傘，有的穿着雨衣，還有的在家長的庇護下陸陸續續地回家了，校園裏只剩下小紅一個人了。她想：爸爸媽媽都加班了，自己又沒帶傘，怎麼辦?看着下得“嘩嘩啦啦”的雨，小紅把心一橫，用書包頂住頭，往學校門口衝去。剛衝出學校門口，小紅突然感到很奇怪 ，雨停了。小紅擡頭一看，原來是陳老師將自己的雨衣披在小紅身上，小紅連忙把雨衣還給老師，對老師說:“不！不！老師，您如果淋溼了，感冒了誰給我們上課呀！”老師又微笑着把雨衣披在小紅的身上。

小明看見啊！心想：多麼感人的師生情呀！他飛快地跑過去給老師遮雨，老師發現頭上沒雨了，回頭一看原來是小明，老師欣慰地笑了，還誇他們是兩個好孩子呢。

二年級作文 篇3

狐假虎威事件發生後不久，老虎就幡然醒悟，意識到自己是被狐狸騙了。它勃然大怒，立刻從山裏出去找狐狸算賬。

這時，狐狸正悠閒地在山下的草地上曬太陽。當充滿怒火的老虎來到了狐狸的面前時，狐狸被嚇出了一身冷汗，心裏想，“這下可完蛋了，怎麼辦了？首先我要鎮定下來，再想出一個好主意。”狐狸穩住心神，小眼珠骨碌一轉，想到了“小兔智都獅子”的故事，立刻計上心來，對老虎說：“老虎大王，不要吃我，上次我是被逼的。前面井裏有一隻老虎，它自稱是山中大王，上次我在井邊的時候說您纔是真正的大王，它很蔑視您，就讓我用上次的招數欺騙您。”老虎聽了狐狸說的話，氣得“哇嗚”大叫，說道：“我纔是山中唯一的大王，你趕快帶我去，看我怎麼收拾它。”狐狸就帶着老虎來到了井邊，老虎向井裏一看，裏面果然也有一隻大老虎。老虎衝着井裏的老虎張牙舞爪，大聲吼叫，沒想到井裏的打老虎也對它張牙舞爪，大聲吼叫。老虎被氣的火冒三丈，縱身向井裏一跳，想將井裏的老虎咬死。只聽“噗通”一聲，老虎就落入了井中，它在水中奮力的掙扎，可是不久就淹死了。

老虎擁有的是強壯的身體和力量，狐狸擁有的是聰明的腦瓜和智慧，當它們再次相遇時，智慧再一次戰勝了力量。