【精選】二年級作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

我還記得那是一個大冬天，北風呼呼的吹着，誰都不願意出來，我因嘴饞，想到商店裏買東西。我帶着圍巾，套上手套出了門，但還是冷得受不了。

下雪天那會有什麼商店開門，加上天冷，走了一會兒，我就打了退堂鼓了，急急忙忙趕回家去，走着走着，突然看見一個人，那人好像是環衛工人，“這麼冷的天還會有人到街上搞衛生，荒唐！”我自言自語道，便繼續往前走。

“嚓，嚓。”聽到這聲音後，我又循聲望去，只見剛纔的那個人不知從哪兒冒出一瓶消毒水和一個刷子來，仔細的刷着垃圾桶，還倒了些消毒水，很快，四周就瀰漫着消毒水的味道，我想：天那麼冷，他的手是否凍僵了呢？我呆了，傻傻的站着，看他擦完垃圾桶後，把垃圾小心翼翼地倒出來……

不知不覺過了多久，一個垃圾桶就煥然一新了，他又向另一個垃圾桶走去……

我看見他的手已經凍紅了，我們想到環衛工人也會有這等崇高的精神，讓我感動不已。

我把這個故事講給了很多人聽，但對他的稱呼都是說那個人。

二年級作文 篇2

臘月二十三是我國的傳統節日——小年。

我們全家人晚上吃完晚飯後，我們開始了辭竈。奶奶拿來兩個乾淨的盤子，裏面放滿了辭竈用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一樣都非常精緻。爺爺端來了一碗米、一碗水，拿來香，把香插進米里。爺爺說，糖是給竈王爺吃的，吃了之後嘴會甜，就會在玉皇大帝那裏多說我們家裏的好事；米和水是爲竈王爺的馬準備的，好讓馬吃了有力氣帶竈王爺上天。我這才知道，準備這些東西都是有說法的。然後，爸爸拿來紙錢，燒掉之後，爸爸、媽媽輪流磕了頭，媽媽還一邊說着“上天言好事，回宅降吉祥”。我也學着媽媽的樣子虔誠地磕了幾個頭，心裏想着希望我們的願望能夠實現。

周圍鄰居家辭竈的鞭炮聲噼噼啪啪地響個不停，非常熱鬧。我家沒買鞭炮。爸爸提議：“我們放沒有危險的煙花吧！”“好的。”我一邊高興地回答，一邊拿出了爸爸從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工：爸爸點火，媽媽配音，我來照出各種各樣的燈火圖案。只聽點火！嗤——，碰！美麗的煙花不停地變化着，有的像星星一樣在閃爍，有的像小毛蟲一樣在蠕動，有的像美麗的綵帶在飄舞，漂亮極了！我們又連續放了好多“煙花”，都那麼壯觀。

在這一天，我做了許多有趣的事，讓我懂得了更多的我國的傳統文化知識。

二年級作文 篇3

什麼鳥也比不上它！它聰明伶俐會說話，唱起歌來美妙動聽，不知有多少人想得到它，可最後卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥！

神鳥，烏鴉，喜鵲，它們從三個是形影不離的好朋友。有一天，一位叫格溫克的國王聽說神鳥的事，也想得到神鳥，好在其他國王面前炫耀。他知道神鳥的智慧，於是派三個智勇雙全的將軍去捉神鳥，他對那三個將軍說：“你們是趙國最好的將軍，如果你們捉不到神鳥，我們趙國顏面何存，切記捉不到神鳥你們就別回來。”被國王派去的`三個將軍三番五次的圍剿神鳥，可一次次希望而去，失望而歸，這三位將軍一籌莫展，無可奈何，只好稟告國王。因此國王惱羞成怒，一氣之下要親自去捉這隻神鳥，國王在去往萬年古松下的路上，聽說神鳥交兩個好朋友，他靈機一動，於是找到神鳥的好朋友烏鴉，逼它說神鳥的一切事情。烏鴉說：“你們別想得到神鳥，它是我的好朋友，我是不可能出賣朋友的。”烏鴉說完後一言不發。國王見烏鴉如此堅定，心中對它的仗義有一點小小的欽佩。國王有找到神鳥的另一個好朋友喜鵲，喜鵲膽子本來就小，這一聽國王要殺她，它立刻對國王百依百順。國王欣喜若狂的走。國王剛走喜鵲就後悔，它心中想着神鳥對它種種的好，但是它怕說出來神鳥不在把他當朋友，它不想失去這個朋友，這段友誼，因爲這太珍貴。喜鵲因爲這件事情吃不下飯，睡不着覺，恐怕有一天自己剛睡醒，神鳥卻被人抓走，它害怕神鳥真的會被抓走，說出來。神鳥烏鴉原諒它。從此，它們又成無話不談的好朋友。

通過這個故事我知道人應該有一顆寬容得你來寬容別人，給犯錯的人一個機會，不要輕易放棄友誼與親情！

二年級作文 篇4

快要期中考試了，好激動呀！媽媽給我制定了一個學習計劃：早晨6：00起牀讀半小時書，中午12：00默寫生字，晚上7：00檢查背書，背錯了一個字，要背十遍那句話。

今天早上，我正在夢鄉里，媽媽就扯着她那大喇叭嗓子大喊：“起牀讀書啦！”我鬥不過她，只好不情願的起牀了。背了半小時書之後，就到6：30了，該洗臉刷牙了，只不過磨蹭了一下，媽媽就大喊，你不能快點嗎？一定要第一個到，這樣就能多多一會書了。到吃早餐的時候了，平常，是7：30去學校的，今天，才7：15，媽媽就帶我去上學，我只好嘴裏塞着飯，手裏拿着豆漿，跟着媽媽上學去了。中午回到家，上了一早上的課，剛想一頭栽進被窩裏，媽媽就大喊，聽寫啦！我打了一個哈欠，嘴裏小聲的嘀咕着，累死了，要是在堅持到期中考試，那我就會瘋了啦！但是，一想到考試得了100分，媽媽會獎勵我一本書，我只能堅持下去。晚上回到了家，吃過了飯，剛想去回到房間裏看我的課外書，可是媽媽攔住了我，並且說：“你忘了晚上要聽寫啦？”我快要發瘋的說：“媽媽，你要是這樣把我折磨到期中考試，我非瘋了不行！”媽媽委屈的說：“女兒，媽媽這是爲了你好，想讓你考100分，讓你高興呀。”我說：“可是，也不能這樣折磨我呀，這樣我會更考不好的。”媽媽聽了，慚愧的低下了頭。

二年級作文 篇5

前幾天，許老師從圖書館借了許多書，讓我們每人挑一本自己喜歡的，我挑了一本《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》主要講的是一個青年做了一個木偶，這個青年把木偶當做自己的孩子一樣看待，還給這個木偶起了一個名字，叫匹諾曹。有一天，這個青年到別的地方去了，匹諾曹碰着了小仙女，小仙女給了匹諾曹一個生命，因爲匹諾曹撒謊鼻子變得老長，有二三十米。天哪！我忍不住笑了起來，那得有多長啊！後來，小仙女讓烏鴉幫他啄掉了長鼻子，並告訴他再也不許撒謊了。

匹諾曹又和一個叫維多利的小男孩來到了一個小島上，結果他們全都被變成了驢，讓人扔進了大海里，匹諾曹暈了過去。等他醒來後，發現自己變成了一個真正的人，這時候他已經長大了。

結果，他又被鯨魚吃到了肚子裏。他在鯨魚的肚子裏走呀走呀，突然，他看見了一絲亮光，他越走光線越亮，呀！有一個長着白鬍子的老頭，原來他就是當年製造自己的那個青年，他們高興極了。他們往外走，一下子被鯨魚噴了出去，他們就幸福地生活在一起了！

看着這本書，我一會兒爲匹諾曹的命運擔心，一會兒爲他們的團聚而高興，這就是讀書的樂趣吧！我以後還想讀更多更好看的書！