【精華】二年級作文合集九篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

“七巧板”一種拼板玩具，我們數學課上少不了，周老師教我們直觀的認識了平行四邊形、正方形、三角形，“七巧板”真神奇，動動手兒就能拼出個馬兒、魚兒、滑滑梯、飛船……

隨意變化七巧板中的任何形狀，都能拼出的意想不到的圖案，真是變化萬千的魔術板子！

二年級作文 篇2

神奇的教室就是我想擁有的有魔力的教室。

如果我未來是一個發明家，我就發明一個有魔力的教室，首先要有一個課桌，你想拿一本語文書，需用手點一點課桌上顯示的語文圖標，你的語文書應會出現在你的面前，可以閱讀，不會的字還會給你發音，讓你喜歡上語文。

這個神奇的教室如果想裝飾，就會閃現許多裝飾的工具，不用我們去拿，只要你描繪出你想要的樣子，他們就會點綴或裝飾成你想要的樣子，太神奇了，當然了，老師教我們學習，不用老師親自拿粉筆，到處都是粉筆沫沫，影響環境和老師的健康，粉筆就會自已寫出老師要講的內容，而且還是環保無污染的材料；美術課就更有意思了，老師說想看下恐龍樂園，牆體上就會出現一個逼真的恐龍的世界，活靈活現；音樂課上，會有動聽的音符跳動着，我們歡呼，我們歌唱，太高興了。

這種神奇的教室只是我想像出來的，我喜歡他，但要真正的實現它，我還要學習很多的知識和付出很多的時間和精力研究這種高科技。

所以我現在就是要認真學習，將老師講到的知識都記到腦子裏，有了知識，纔有可能將我的想象變成現實。

二年級作文 篇3

我曾經和我的姐姐一起去雲洞巖爬山。那裏風景美麗，至今回憶起來我還記憶憂新。我們來到雲洞巖山腳，我擡頭一看，峯頂這麼高，我們爬得上去嗎？山上一些奇形怪狀的石頭，似乎在嘲笑我，我頓時增加了勇氣。我們奮力地向小樹攀登。我一會兒順着臺階向上爬，一會兒攀着石頭向上爬，一會兒拉着姐姐的手向上爬。我在姐姐和媽媽的前面，我真棒！姐姐開心地問：“你怎麼爬這麼快？”我興奮地說：“對呀！因爲我喜歡爬山。”爬到半山腰，我和姐姐、媽媽爬得都很累。我們就坐下來一起喝了一瓶飲料，真爽啊！我們又有了力量，站了起來繼續爬。

這時，我看見了一個小女孩，年紀四、五歲吧，你別看她年紀小，她還爬得很快呢！我看着這個小女孩正努力地向上爬，她一邊爬山一邊氣喘吁吁地說：“爬山真好玩，以後我還來。”小孩的話鼓舞了我，我們繼續往前爬，終於爬上了雲洞巖的峯頂。峯頂真涼快！我站在峯頂上，只見遠處一塊塊梯田變成了一塊塊綠色的豆腐，公路上的汽車變成了玩具小汽車。這時候，迎面吹來一陣風，我看見了野花似乎在跳舞，真美啊！

我又看見風姑娘在給小樹梳頭呢！小樹發出了“沙沙沙”的歡笑聲。風姑娘也親切地吻着我的臉，似乎對我說：“你真厲害啊！”我點點頭，笑呵呵地說：“謝謝你，風姑娘。”我站在峯頂上自豪地大喊一聲：“我勝利了！”

二年級作文 篇4

春天到了，樹木都發芽了。有筆直挺拔的楊樹、高達魁梧的松樹、婀娜多姿的柳樹、綴滿像蝴蝶一樣花朵的玉蘭……

但我卻喜歡我家種在花盆裏的那棵龍血樹。它是我三歲時爸爸媽媽爲了給家裏帶來一點綠意而買的。它剛剛來到我家時，跟我現在的個頭一般。

龍血樹有四根粗壯堅毅的樹幹。狹長的樹葉從樹幹頂端伸出就像一把把碧綠的利刃。

這棵龍血樹在我們家裏度過了五個春夏秋冬。漸漸地它長得跟爸爸一樣高了。變得枝繁葉茂，它在我們家的晾臺旁，像一朵碧綠的蘑菇雲。爲我們家遮擋從窗外射進來的陽光。

媽媽說龍血樹能鎮宅辟邪。還被人們稱爲“家庭之肺”，淨化空氣。相傳，古時候巨龍和大象交戰時，巨龍血滿大地。地上就長出了龍血樹。龍血樹的樹幹一受傷，就會流出紅色的粘液。人們認爲那是巨龍的鮮血。其實這種紅色的粘液有藥用價值。是名貴的中藥材。能活血化瘀，消腫止痛。

我喜歡這棵龍血樹。我想讓它繼續陪伴着我的成長，比一比誰長得高，誰長得快。

二年級作文 篇5

星期天，我和爸爸帶上工具開心地出發，去鄉下奶奶家撈小魚。

來到小湖邊，只見調皮的陽光在湖面上一閃一閃的，像是在和我們捉迷藏呢！我學着爸爸的.樣子，撒下一點魚食。不一會，一羣小魚就搖頭擺尾地遊了過來，呵呵，看樣子它們的肚子餓了，想要“開飯”呢！

我看得心裏直癢癢，忍不住抓起撈網，高高舉起，對準湖裏的小魚使勁扔去。哇，到底了，撈網都碰到湖底的小石頭了，我趕忙把撈網朝上一擡，水嘩嘩地唱着歌從網眼裏蹦回家了。一邊的爸爸把頭湊過來，着急地問：“撈到了嗎？”我把撈網提到自己身邊，睜大眼睛搜索着目標。瞧，在水草、小石子中間，有一個銀光閃閃的小東西在跳，啊，是一條小魚！“撈到了！撈到魚啦！”我歡呼着，恨不得把這個好消息告訴全世界。

我小心翼翼地把小魚放到水桶裏。這下，我更有信心了，我把小石子倒掉後，又抓起撈網朝水裏扔下去，然後猛地把網一提……啊，這次的收穫更大：一條小魚、兩隻小蝦，我開心得都要跳起來了！

快樂的時光真是短暫，不一會兒，爸爸就催着我收拾東西準備回家，我提着撈網，戀戀不捨地望着小湖，心裏好想好想再撈一回小魚啊！

二年級作文 篇6

最近家裏附近十分的吵鬧很是令人煩惱，父母爲了給我一個安靜的學習環境，大費周章的讓我們搬家，十分的不捨對這個呆了那麼久的地方，這裏的小賣部阿姨可是跟我很熟的一個熟人，每次我去買東西都會便宜一點的賣給我，因爲搬到了一個安靜地帶，可也沒有什麼都順從心意的事情，我家離學校的路程比之前遠了許多，我不得不中午離開家裏在學校住，在學校午休，雖然會很不習慣。

不知不覺中我進入了夢鄉，我突然發現自己來到了青青草原學校，這是哪裏，我朦朧中覺得這些場景十分的熟悉，此時我聽到有人在呼喚我的名字，轉身一看，是懶羊羊，嚇了我一跳，我是喜羊羊嗎？我興奮的抱着懶羊羊在哪裏歡快的跳躍，懶羊羊告訴我說灰太狼想要來抓我們，叫我想辦法，我不一會兒就想到了，馬上組織羊羊們做好各種準備，一切都聽我的指揮，這時灰太狼終於來了，它的手裏抓着美羊羊，此時我的心十分的焦急，便奮力抵抗灰太狼並且救出美羊羊。

我們團結合作最終把灰太狼打回了老巢，熟悉的聲音熟悉的臺詞在我耳邊響起，我一定會回來的，我們都在哪裏歡快的笑着，我成了英雄打敗了灰太狼，拯救了青青草原，他們都來感謝我，其中美羊羊做了她自己精心準備的食物，同樣的被懶羊羊偷吃了，這一次都太美好了，我希望以後都能夠做一個英雄，有一個如此聰明的頭腦和如此活潑的朋友，我還看到了村長，它又拿着棍子過來趕我們去上課了，我們只得乖乖的跑回去上課……

在課堂上我睡着了，突然有一陣痛意，我便從牀上爬了起來，看到大家都已經準備出門了，忙的看了一眼手錶，發現自己快要吃到了，是一個跟我關係比較好的宿友在回學校前把我拍了起來，在忙亂中準備去學校，腦子裏依然閃現着夢裏的畫面，原來是一場夢呀！在夢裏我變成了喜羊羊，變成了英雄救美的英雄。

二年級作文 篇7

昨天晚上下了一場雨，雨水撞到窗戶的聲音，是“滴答滴答”的，好像姑娘告訴我：“不要涼着哦，睡覺要蓋被子，出門要多穿點衣服。”我聽話地蓋上了被子，睡得可香了。

第二天，我起牀拉開窗簾，看見大雨變成了細雨，我出門就穿一件厚厚的衣服，在外面吸收空氣。這時的空氣清新多了，我還看見樹木的葉子更綠了，灰塵也沒了，花比以前更嬌嫩了。就像雨水給花草樹木洗澡，還給他們喝水似的。

不遠處，有兩個小孩正在操場上踩水，他們把水花濺得高高的，我看見他們玩得這麼開心，我也希望我能這樣玩。

我喜歡下雨天！

二年級作文 篇8

養花是一件要有恆心才能做好的事。我沒什麼恆心，所也我一枝花也沒養活。真是的。

前年，我養了一盆石榴花，買的時候還有一個小石榴掛在上面，我甭提有多高興了。開始我還能堅持天天堅持去給它澆水。可是它卻莫名其妙地枯萎了，我感到十分納悶。後來，我才知道是因爲沒施肥。

第一次養花失敗了。

我再接在厲，又買了一盆梔子花，精心“飼養”了起來。開始我還能堅持每天澆一次水，每個禮拜施一次肥。後來我漸漸忘記了，澆得越來越少，最後，終於停止了。梔子花畢竟不是仙人掌，不能自生自滅，最終枯萎了。

第二次養花又失敗了。

我還是不甘心，又買了一盆生命力較強的四季桂花，希望能夠成活。但是生命力再強的花也不能滴水不沾。（除了仙人掌噢。）還是枯萎了。

第三次養花還是以失敗告終。

我從這些養花的經驗中漸漸悟出了一個道理：養花和做人一樣，做什麼事都要有恆心，不可辦途而廢。即然選擇了，就要堅持下去。

二年級作文 篇9

夏天是我們喜歡又不喜歡的季節，那我先說一下喜歡的吧，夏天：池塘裏的蓮花開了，那濃郁的花香，撲鼻而來，吸引這我們趕快去池塘邊去看那五顏六色的蓮花。蓮花旁的幾朵粉中帶白荷花顯得特別引人注意。圓又碧綠的荷葉躺在那清澈的池塘裏。夏天，我們可以脫下笨拙的棉襖，穿上了美麗又輕鬆的夏裝。在那清涼的小溪裏捉着一條條小魚和一隻只小蝦。

夏天也是我們討厭的季節。在炎熱的太陽下，我們不能出去玩耍，只能在家裏，一個人呆呆地坐在家裏看着書，做着作業，非常無聊。出去玩還可能遇到一些咬人的毒蛇，十分可怕。夏天的晚上，有着“翁翁翁”的聲音，使我們睡不着覺，又會突然襲擊我們。第二天早上，一覺醒來有好幾個小紅包……

夏天就是我們喜歡要討厭的季節。