有關二年級作文彙總7篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的二年級作文7篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

今天，我第一天學游泳。教練教我們做熱身操。練習跳水、憋氣、在水中跑和跳、還有俯衝。

做熱身操時，我覺得很簡單，但是走到水中卻很堅難。在水中時，我剛走幾步，腳下一滑，“撲通”一聲，我掉入了水中。我驚慌失措地在水中拼命掙扎，忽然我的腳碰到了池底，立刻站了起來，好像魂都飛走了。

憋氣的時候，我總是鼻子吸水，覺得很難受。回到家裏，我下定決心，在臉盆裏練習憋氣，終於有了進步，在水裏憋氣最長可達到15秒了。我真爲自己感到自豪！

二年級作文 篇2

月亮是地球的近鄰，月亮是漂亮的，月亮距離地球有8400公里，我們對月亮也是比較瞭解的。

因爲太陽、月球、地球的距離不同，所以形狀不同。

傳說，嫦娥在月宮上跳舞，玉兔在釀桂花酒，這就是月亮上的故事，當八月十五時，家人都在看月亮，吃月餅，看嫦娥跳舞，多麼幸福的事情呀。所以我特別喜歡月亮，因爲月亮象徵着 團圓幸福。我要和月亮做永遠的朋友。

這就是月亮的故事，精彩吧。

二年級作文 篇3

又是一個充滿讀書聲的早晨，我來到了班級的座位上，老師拿出了一張數學試卷，讓我們現在就開始填。我仔細的把整張考卷都看了一遍，難以相信，都是那麼難的題。我對這張考卷感到了些許的恐懼，但還是聽老師的話，認認真真的填這張考卷。我把筆記裏的公式全都用了上去，不放過每一個我有可能會做對的題。

兩個小時過後，我們班上的大多數同學都寫完了。沒有寫完的也是沒有辦法，只能交卷。老師很快就開始給我們講題，老師讓我們自行算分數，自己把分數改在考卷的旁邊。這張卷子總共是一百分，在聽完老師的講解以後，我自己改了改，最終得到了83分。本來以爲我的分數可能很低很低，沒想到這次大家都發揮不好，反而我發揮出了比平時高的水平。我想大概是因爲我從來沒有放棄吧，不被困難嚇倒，你最終就能戰勝困難。

學無止境，我希望能成爲學習路上的一個勇士。

二年級作文 篇4

今天早上，我和媽媽一起出門後，剛剛走到小區裏的活動小廣場，就看見了“放心蔬菜直通車”在那裏停着，我興奮的歡呼雀躍，對媽媽說：“以後我們可以在家門口購買新鮮的放心蔬菜，不用媽媽再跑很遠的地方去買菜了！”

賣菜的阿姨有些疑惑的問媽媽：“孩子高興什麼？”媽媽笑了，跟阿姨說：“孩子說以後可以在小區裏買菜了！”阿姨聽後，也會心的笑了。

二年級作文 篇5

站在城市最高的樓頂，向廣場望去，腳底下的樓，星羅棋佈，如蜘蛛網般交錯的街道，一條條通往廣場的路。

——題記

通往廣場的路有很多條，有芳草萋萋的幽徑，有寬闊明亮的大路，有兩邊都是居民樓的大路，也有與汽車並肩行的馬路，你更喜歡哪一條呢？

通往廣場的方式有很多種，可以怡然自得的走路去，可以逍遙自在的開着小汽車，可以美美的騎着自行車，也可以與別人一起擠熱鬧的公交車。你更喜歡哪一種呢？

成功的路應該怎沒走呢？如果你想開車去？那麼會堵車的可能。那幽徑你過得去嗎？如果你想騎自行車去，那麼與汽車並肩行，是很危險的。不如走路吧，走在那幽幽的小路上，還可能欣賞沿途的美麗風景，感覺還不錯！

芳草萋萋的幽徑，開滿野花，恬靜的美在這裏蔓延，我們可以慢慢走，呼吸着那瀰漫着花香的清新空氣，也許這途中，並沒有想象中的美好，可能有小蛇來打擾你正欣賞的腳步，可能會有小河來打斷你正在走的小路，也可能會有一灘泥誰弄髒你的衣服。沒關係，我們可以繞過去，雖然有些麻煩。可是是在這條路上，更有挑戰的刺激：這也許沒有路，需要自己去開闢。也許途中的小河肯本繞不過去，但是可以就地取材的搭橋，絕不可以向困難低頭。

既然你已經選擇了走路，那就要好好地走，踏踏實實的走，保證一步一個腳印地走，很用力地去走這一條路會很累很累，但成功不總是需要我們去付出嗎？那堅實的腳步不就是基礎，一路的坎坷，直線一樣的並不多，提醒着我們：成功不會一帆風順，需要挑戰。彎彎曲曲的路讓我們有更新奇的發現。

一路泥濘，留下深深的腳印。一路坎坷，留下精彩的記憶。一路芬芳，留下滿懷的清香。摔一個跟頭，爬起來拍拍泥土，前方一片明亮。嫩嫩的草，鮮豔的花，似乎走入詩人的情懷。

不知不覺已經走到了廣場，轉身望去，身後是一串金色的腳步深深地陷在泥土裏，那是一條絢麗的綵帶，你會留下開心的淚，曾經的努力沒有白費。路是人走出來的腳步墊出來的，成功是人拼搏出來的，努力凝聚出來的。去開闢一條自己的路吧，不要做隨波逐流的浪花，瞬間即逝。要做就要做好，走出深深地腳印吧，走出自己的歷史吧！

二年級作文 篇6

冬天，是安靜的.，特別是對於農村來說，更是顯的格外的寂靜，連鳥叫聲都很少聽見。動物們有的冬眠，有的則縮在主人家給它們窩裏懶懶的躺着，連動都不捨得動一下。或許是因爲下雪了，外面太冷的緣故。就是平常喜歡坐在村裏小商店打麻將的婦人們，也大多蜷縮在家裏。村內村外一片安詳寧靜。

我站在屋頂打量着這被雪覆蓋了的世界。白白的，亮亮的。應該是跟這美景有關係吧，我那因爲寒冷而有些恬燥的心也是跟着平復了許多。

在我慢慢品味着這難得的畫面的時候，隱約的，我好想聽見了什麼聲音，是什麼聲音呢？我徹耳傾聽，原來是離我這裏大約有五里地一所小學，那些學生們郎朗的讀書聲。是的，冬天對於大人們來說是個糟糕透頂的月季，他們不能很好的勞動，因爲寒冷會讓他們身體僵硬。所以幹起活來也就顯得不那麼利索了。不過對於學生們來說卻算得上是一個難得的好機會了。慢慢的我回想起了我讀小學的那會兒。

那也是一個雪天，不過大雪的低溫沒能讓我躲在牀上不敢起來。相反，我比任何時候都要起的更早一些。快速的穿好衣服，隨便扒了幾口母親剛剛做好的飯菜，拿起書包急匆匆的衝出了家門，撒開腳丫子就往學校裏跑去。剛剛跑到學校門口就聽見有人喊：“吳胡，怎麼纔到啊，都等你好久了，再不來我們就要開始了”。“我這不是來了嘛，咱們開始吧，分好組了嗎？”喊我的是跟我同村的男孩子，叫吳樂我們都叫他樂樂。聽到我的問話，樂樂回答說：“你跟吳鵬、告裏一組。我跟蛤蟆、南古仔一組。直到對方認輸爲止。”告裏名字叫吳金，因爲頭有點大看起來笨笨的所以我們都喜歡叫他告裏。我一聽急了，連忙說：“不行，我跟告裏一組，贏得過你們啊，讓南古仔到這邊來，告裏去你那邊。”

樂樂絲毫不讓：“不行，我這邊纔不要他呢，他過來了我們就輸定了。”

“鬼要他一起哦，跟女孩子一樣……”

就在我跟樂樂“據理力爭”絲毫都不肯退讓的時候，旁邊的吳鵬突然說：“你們不要吵了，看告裏都哭了，吳胡你就讓他在這邊吧也不一定會輸啊。”我扭頭一看，就看見告裏低着頭站在那，肩膀一聳一聳地。看着他的樣子雖然不情願不過還是同意了讓告裏跟我們一組。

戰爭準備，夥伴們各自擺好姿勢。嘻笑中，白色的子彈你來我往，好不熱鬧。

這邊：“受死吧，看我消滅你……：”

那邊：“想消滅我？看我無敵大雪球。”

閃躲之中：“告裏你小心點啊，你後面……笨死裏。”

不一會我們隊中的吳金就因爲被集中攻擊很快敗倒在地，似乎又是要有哭的樣子。我剛想叫他趕快站起來。鈴鈴鈴……上課鈴聲響了起來。

“同學們好。”“老師好。”

“同學們，今天我們學習九九乘法表，來跟我一起念，一一得一，一二得二……”郎朗地童聲頓時在教室裏響了起來。今天時間好像過得特別地慢，怎麼等，那美妙的下課鈴聲都沒有想起的樣子。就在我快要忍耐到極限準備捉弄前面的女孩子的時候，聽起來天籟一般的鈴聲終於迴盪在了我通紅的耳朵裏。箭步一般的汪教室外衝去，邊跑邊喊：“告裏，這次給我厲害一點，打贏他們，不然我以後都不會跟你一起玩。”

戰鬥依舊，很快因爲吳金的關係，我們再次敗下陣來。哼哼的瞪了他一眼，怒氣衝衝地就往教室裏走去。是語文老師的課，他在快下課的時候告訴了我們一個好消息。因爲下大雪的關係下午就不用上課了。終於在我無比興奮期盼和煎熬中，最後一節課的下課鈴聲準時響起。

雖然因爲吳金的拖累，使得我們連續的戰敗，我也說了不再跟他玩。不過我們都還小，說過的話轉身就忘了。整個下午，打雪戰，堆雪人，抓小鳥。笑聲不斷，也覺得趣味無窮。

或許是因爲站立的久了，突然身子打了個寒顫，這讓我回過了神來。如今十多年過去了，我們都長大了。笨笨的告裏還娶了個老婆，生了一個漂亮的女兒出來。而我們也各自有各自的工作，平時也少有聯繫，一年之中只有過年才能見上一次。今年因爲在本市工作的原因我時常可以回家，但是以前的小夥伴們大多都還在外地。

看着眼前畫兒一般美景，幽靜的氣氛。

突然覺得我是不是應該打電話問一下他們還有多久才能回來，回來打一場記憶中像小時候一樣的雪戰。

二年級作文 篇7

今天晚上吃完飯，我、媽媽、求老師、駱老師就去嵊州二中聽彭懿叔叔的講座。

一進嵊州二中，我就看見兩位營業員正在忙着賣書，走進會場 ，整個報告廳座無虛席，全是一年級的同學和他們的爸爸媽媽。我一眼就看見了正在講臺旁忙碌着簽名的彭懿叔叔。

講座開始了，彭懿叔叔幽默風趣的開場白惹得全場笑聲一片。接着他讓我們欣賞他的攝影作品，想不到彭懿叔叔不僅是個大作家，還是一位攝影大師！可真了不起！

最有意思的要數繪本了。他給我們講了《好餓的小蛇》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《飛機》。彭懿叔叔精彩的講述把我們帶入了繪本的世界。最後彭懿叔叔還介紹了五本經典的幻想小說，這是他花了十年時間寫成的，真讓我佩服！

回到家裏，我迫不及待地打開了《我、怪物舅舅和魔塔》，走進了一個神奇的魔法世界。