【必備】二年級作文彙總6篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

新學期，又到了調座位時間，我激動萬分，瘋狂地歡呼起來。調座是我期盼已久的事，我早就不想和小梅坐一桌了，因爲她既不講衛生，成績又差。班長終於開始調座位了。哈！我被班長安排和小紅坐。真是福星高照！我終於和小梅“拜拜”了！

座位調完了，我翹起二郎腿，哼着小調，等待好“戲”開演。果然不出我所料，被分到和小梅一桌的小明很不高興，趴在桌上，板着臉，皺着眉，眼睛裏似乎還閃着淚花。班長見狀，連忙問：“誰願意和小梅做同桌？”全班沒人說話。

突然，小梅提起書包，說：“沒人和我做同桌拉倒！我自己一個人坐！”聽了這話，班長急得團團轉。這時，一個很大的聲音把大家都震呆了：“班長，我和小梅做同桌！”只見學習委員小軍站了起來，說：“爲什麼瞧不起人？小梅有缺點，大家應該要幫助她改正，而不是排斥她，同學之間是要互相幫助的呀！”

正在看笑的不笑了，正在做自己的事的不做了，教室裏的空氣彷彿一下子凝固了。大家都陷入了沉思：在我們指指點點別人錯誤的時候，是否也想過自己的不足呢？我們剛纔的做法，是不是有些過分了呢？

二年級作文 篇2

我的爸爸是個非常風趣幽默的人，最近，他有了個新的外號—“一問三不知”爸爸!想知道這個外號是怎麼來的嗎?聽我給大家仔細講一講吧!

有一天閒來無事，爸爸決定考我一些腦筋急轉彎的問題。爸爸問了一個，我不知道答案，就搖搖頭說不會。爸爸又問一個，結果我還是不知道答案。就這樣，爸爸一共問了我好幾個問題，可我一個都回答不上來。終於，爸爸火了，就說：“你怎麼一問三不知呀!真氣人!”

我突然接話問道：“爸爸，什麼叫‘一問三不知’呀?”

爸爸瞪着眼睛，遲疑了一下，對我說：“不知道，你問媽媽去!”

我馬上跑去問媽媽。媽媽對我說：“這個，我也不知道，你自己好好想一想吧。”

於是，我在房間裏想啊想，還是沒想明白。突然，我靈光一閃，說：“有辦法了，查字典!”

我拿出一本字典，媽媽和我一起查了起來。

爸爸說：“‘一問三不知’可能是歷史故事，我查歷史書吧!”

可是查了好久，我們還是一無所獲。雖然爸爸媽媽都知道“一問三不知”的大概意思，但是誰也沒有個準確的解釋方法。

突然，爸爸好像被電觸了一下，興奮地說：“我知道了，一問三不知就是一個問題我們三個人都不知道啊!”

我們全家都哈哈大笑起來，你們說我的爸爸幽默不?當然，現在我已經知道一問三不知到底是什麼意思了，你們呢?哈哈……

二年級作文 篇3

在我家附近，發現了幾窩小螞蟻。我經常給它們帶食物，一來二去，我和螞蟻越來越熟悉。每次去看螞蟻總趴在地上看上幾個鐘頭，直到媽媽叫我，我才離開。我還給螞蟻巢編了號，分別叫1號巢、2號巢、、、、、、我感到1號巢、二號巢小螞蟻最聰明，每次我給他們食物它們總是最先發現。

一天，爸爸、媽媽帶我去吃酒，在回家的路上，我看見了一隻小螞蟻，東張西望好像迷了路，我就把它帶了回來放在1號螞蟻巢裏，我以爲它們會做一個好朋友，可它們居然打起架來，我又把它放到了2號螞蟻巢裏，居然又打起架來，那隻螞蟻瘸了一隻腳，我很後悔，我又和我的朋友拾起了片廣玉蘭花瓣，用這片花瓣盛了點水，把這隻螞蟻放在水裏，螞蟻果然喝起了水來。可是我發現，漸漸地螞蟻不動了，螞蟻居然死了。我們把螞蟻埋了起來，在土堆上插了一朵玫瑰花，用卡片寫下了：巧巧，希望你快樂！

回到家，我想：難道螞蟻也會和我們人類一樣也會打仗？

二年級作文 篇4

大家知道戴小橋是誰?戴小橋的外號是大香蕉，戴小橋的爸爸戴豆豆叫大土豆。我知道戴小橋的夢想是當警察，我還知道林曉琪的外號叫林小氣。我怎麼知道的，因爲我暑假看了《戴小橋全傳》。

看了書才知道戴小橋他們趣事一大筐，在學校裏他們不僅丟過書包，背錯了書包，還打來打去的。下課的時候不去小便，上課就來不及了。劉東愛好撕紙條，撕很多的長紙條，下課的時候趁你不注意，就往你領子裏一塞，你跑的時候，這張紙條就飄啊，飄啊……

他們只要在一起，就會又蹦又跳又吵又鬧，有哭有笑，踢足球都能抓出一個特務來。他們還和自己的老師毛小弟成了哥們兒不可分離。

強烈推薦大家都來看看《戴小橋全傳》，和我一起感受嘻哈頑皮的童年。

二年級作文 篇5

圓圓的臉蛋，大大的眼睛，扁扁的鼻子，一頭烏黑的頭髮總是扎着一根馬尾。我是一個長得很普通卻很可愛的小女孩。

我性格開朗，平時總是大大咧咧的，說起話來很容易激動，變成大嗓門。可我也是個文藝份子，我喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴，享受美好的時光。平時一有空我就會畫畫，我喜歡用畫筆把我想象中的世界畫下來。希望以後我能成爲一個會跳舞、會彈琴的.畫家。

在學校裏，我是一個乖巧的小女孩，和同學和諧相處，積極幫老師做事。可是在家裏我卻變成了一個調皮的小女孩，喜歡在家裏的沙發上跳來跳去，有時還不聽媽媽的話，“樂極生悲”是媽媽經常對我的評價。

這就是我，一個很普通但個性鮮明的女孩子。

二年級作文 篇6

今天，老師讓我們玩一個遊戲：搶糖果。

老師抱進來一包糖果，兩個人一顆，我2糖果包裝是透明的，透過包裝紙，我發現糖果是圓的，而且顏色五彩繽紛，美麗極了！

老師讓我們站起來，大家面對面站着，雙手交叉着抱着。我的眼睛緊緊地盯着糖果，老師高喊：“1！2！左手！”我以閃電般的速度伸手去抓，可是沒想到，糖果早已在對手的手裏，我失敗了，垂頭喪氣的。

第二局，我心跳跳得更快了，“1！2！右手！”我又輸了。

第三局，我終於贏了，雖然沒有吃到糖果，但是也很開心。

到了最後，老師公佈失敗者能獲得5積分，我頓時開心了起來。

比賽就在我們的歡笑聲中結束了。