神奇的雞蛋二年級作文示例

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的神奇的雞蛋二年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的雞蛋二年級作文1

一天，教室裏多了幾個雞蛋，老師是要請我們吃雞蛋嗎？原來，老師要做一次實驗，叫“摔不破的雞蛋。”這怎麼可能呢？真叫人難以置信。

老師叫大家想想有什麼好辦法來保護雞蛋，大家七嘴八舌地說了起來，有的說可以做個降落傘，讓雞蛋當個傘兵，從高處降落，安全着陸，有的說把雞蛋裹在厚報紙和棉花裏，還有的說用筷子做一個家，讓雞蛋舒服的躺在裏面……

可讓我們驚訝不己的是，老師只拿來一張A4紙和一個雙面膠，老師把A4紙捲成圓筒形，再用雙面膠粘起來，把雞蛋放了進去，第一次實驗就要開始了，大家沒抱太大的希望，老師手一鬆，只聽“啪”的.一聲，雞蛋掉了下去，大家正要看結果的時候蛋清流了出來，不用說，實驗失敗了。第二次和上次一樣，雞蛋了一些皮。第三次大家的心都緊了，老師也是，老師手一摔掉到了地上，雞蛋跳着舞跑了出來，雞蛋真乖巧啊！

這個實驗讓我知道了，有些不可能的事情只要你多多觀察，多多去想，就會發現奧妙！

神奇的雞蛋二年級作文2

有一天早上，母雞媽媽孵的蛋開殼了，一隻只小雞排着隊從蛋殼裏跑出來了，母雞媽媽就帶着小雞搬家了。

毛毛蟲和小螞蟻出來玩耍了，他們看見了半個雞蛋殼，毛毛蟲說：“要不我們用蛋殼做一個翹翹板吧！”小螞蟻說：“好呀，可是用什麼做支撐呢？”毛毛蟲想了想，說：”我們用雪糕棍來做吧！”小螞蟻說：“好吧，可是去哪裏找雪糕棍呢？”這時，毛毛蟲看到了一根雪糕棍，高興地喊着“我找到雪糕棍啦！”於是，毛毛蟲把雪糕棍拿來用蛋殼做了一個翹翹板，兩個好朋友高興地玩了起來。它們的笑聲把一隻小蝴蝶吸引住了，小蝴蝶看到了毛毛蟲和小螞蟻在玩翹翹板，就說：“我能和你們一起玩嗎？”毛毛蟲和小螞蟻齊聲回答到：“可以呀，來玩吧！”

可是，沒過多久，它們就玩膩了。“還能幹什麼呢？”小螞蟻問道，毛毛蟲望着藍藍的天空，感嘆地說：“我很想飛上天空啊！”蝴蝶笑了笑說：“很容易，看我的！”過了一會兒，它們又用蛋殼做了一個漂亮的熱氣球，毛毛蟲和小螞蟻乘着熱氣球飛上了天空，它們高興極了，對蝴蝶說：“原來飛在天上的感覺這麼好呀！現在我們可以在天上玩了！”它們飛過了田野，飛過了高樓大廈，開心極了！

到了下午，太陽公公收起了笑臉，要下雨了。蝴蝶、螞蟻和毛毛蟲來不及跑回家，它們急中生智躲到了雞蛋殼下面避雨。雨下了好一會兒，終於停了。

天黑了，月亮姐姐升上了夜空。蝴蝶、螞蟻和毛毛蟲又把蛋殼當作牀，把葉子當被子，一起安然入睡了。

神奇的雞蛋二年級作文3

一天早上，小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶一起出來玩，它們在草地上發現了一半雞蛋殼，小蝴蝶說：“我們要用這個雞蛋殼幹什麼呢？”“我們用它做蹺蹺板吧”小螞蟻說。於是，它們找來一根樹枝當橫杆，一片又細又長的葉子當繩子，用葉子把樹枝綁在蛋殼上，小蟲子坐一邊，小螞蟻坐一邊，開心的玩起來，小蝴蝶在旁邊翩翩起舞。

過了一會兒，它們發現了一個塑料袋和幾根蜘蛛絲，小蝴蝶說：“我們用這些東西做一個熱氣球吧，那樣你們也能飛起來了，就可以從空中看地上了！”“好呀！好呀！”小蟲子和小螞蟻興奮的歡呼。於是它們一起努力做了一個熱氣球，小蟲子和小螞蟻坐進了熱氣球裏，飛了起來，它們看到了雄偉的高山、茂密的森林……一個全新的景象呈現在眼前。

到了下午，天空中下起了雨，它們趕緊降落到地面，把蜘蛛絲取下，齊心協力把雞蛋殼翻過來當作避雨的大傘。

天黑了，它們找來一片寬大的葉子、三根小樹枝，兩根短的豎着，一根長的放在上面，大葉子當被子，它們鑽進蛋殼，美美的睡着了。

神奇的雞蛋二年級作文4

早晨，爸爸對我說：“來，做個神奇的小實驗。”還窩在被子裏的我，瞬間清醒。

實驗開始了!爸爸準備了一杯清水、一把小勺、一顆雞蛋和一包鹽。爸爸說，今天我們要做的實驗就是讓雞蛋在水裏面神奇的“浮“起來。我既納悶、興奮又滿臉的疑問。我想:雞蛋這麼重，放到水裏一定會沉下去的，怎麼可能會浮起來呢?爸爸看我一臉的疑問，就說：“好吧，現在實驗開始。”

爸爸拿起雞蛋，扔到杯裏，只聽“撲通”一聲，雞蛋沉到了杯底，我更好奇了:“雞蛋怎麼可能在水裏面浮起來呢?”爸爸不緊不慢地說：“別急，你慢慢看。”爸爸加了三勺鹽，倒入了水中，鹽慢慢沉到水底，而雞蛋紋絲不動。爸爸又加四勺鹽，可是雞蛋還是一動不動的。爸爸說:“”可能鹽還沒放夠。”於是又加了三勺鹽，這時，神奇的一幕發生了:雞蛋慢慢地浮了上來，浮到水面，太神奇了!我激動極了。

原來鹽的密度要比雞蛋大，在清水裏加了足夠的鹽，雞蛋就浮起來。