文具盒的二年級作文示例

文具盒的二年級作文1

我的文具盒，是我上二年級時爸爸送給我的，文具盒的上面還有一行英文字母呢！

文具盒上面寫着ＭＩＮＮＩＥＭＯＵＳＥ這幾個英文字母，知道它們在幹什麼嗎？它們正在爲我喝彩呢。什麼？你們說它們正在舉辦一個音樂會？可熱鬧了。也對。Ｏ正在演講一篇作文，名叫《我的夢想》。米老鼠正在高興的跳舞。聽，它們在邀請我。好，我一會就去。

我再領你參觀一下我文具盒的各個房間。金碧輝煌的鋼筆太太住在我文具盒最上面的房間裏。身段均勻的紅筆阿姨，高大挺拔的格尺叔叔，溫柔文靜的自動筆小姑娘，住在我文具盒下面的房間裏。聽，它們在提醒我好好學習，爭取取得優異的成績。

每當老師表揚我，我取得好成績時，我總忘不了它們，因爲是它們在時刻提醒我，幫助我。

它們真是我的好夥伴。

文具盒的二年級作文2

我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節時送給我的禮物。

我的文具盒的外形是一輛神氣的藍色小汽車。別人第一次看到時，以爲它就是一個藍色模呢！它車身長約20釐米，寬約8釐米，穿着鐵製的盔甲，真是既威風又堅固。

打開車身，兩層隔板立刻從底座彈了出來，使文具盒看起來像一座樓房。樓房的第一層和第二層住着十六支鉛筆兄弟們，按從短到長的順序排列，別提有多整齊了。第三層住着橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍色支架打開並撐住，再把第三層的兩個撐腳豎起來，一個書架就誕生了，多麼巧妙的設計。有了這個文具盒，我的文具再也不會不翼而飛了。

有一次，汽車文具盒摔到了地上，撐腳壞了。我急忙向同學借來剪刀和膠帶修理了起來。我像一個汽車工程師一樣，修好了心愛的“汽車”，文具盒又恢復了正常的工作。

我喜歡我的文具盒，雖然它有點舊了，但是我還是對它情有獨鍾。它就像我忠實的朋友，幫我學習天天向上！

文具盒的二年級作文3

我有一個漂亮的文具盒，但不知怎麼的，每天晚上裏面都會傳來吵鬧聲。

“我最厲害！”“不對！不對！是我最厲害！”文具們在文具盒裏大吵大鬧。”我是筆芯，沒有我主人怎麼能寫出字？是我最厲害！“鋼筆芯自豪地說。纔不對呢，筆芯裏要是沒有筆墨，怎麼可能寫得出字？應該是我最厲害！”筆墨立刻反駁筆芯，那聲音大的，好像它纔是最厲害的文具。“我纔是最厲害的！沒有我的話，主人怎樣才能好好拿筆寫字？”筆套義正言辭。“最厲害的肯定是我，沒有我的助理，你們加在一起也寫不出字。”彈簧擺出一副志在必得的動作，驕傲的說着。“別吵了！要不你們來比一下，誰能在我身上寫出字，誰就是最厲害的。”紙先生對它們說。“我來！”筆芯邊說邊跳到紙上，可是，過了好一會兒都沒能寫出字來。“讓我來！”筆墨說完便跳到紙上去，結果沒寫出字，反倒摔了一跤，墨水把白紙都染黑了，紙先生只好再換乾淨的一頁紙供它們比賽。“還是讓我來吧！”筆套跳到紙上，結果還是一樣——沒有寫出字。”到我了！“彈簧興奮地跳到上，沒想到不但沒有寫出字，還把紙穿了個窟窿。”賽也比完了，現在你們知道誰最厲害了嗎？“紙先生問它們。它們異口同聲道：”知道了。只有團結合作，才能寫出漂亮的字，獲得最後的勝利。友誼第一，比賽第二。”紙先生聽到它們的話，欣慰地點了點頭......

文具盒的二年級作文4

一個夜深人靜的晚上，我的房間裏突然傳來一陣爭吵聲，這是怎麼回事呢？

我躡手躡腳地從牀上爬了起來，發現鉛筆盒正在震動，我好奇極了，躲在桌子後面，想看看究竟發生了什麼事。

這時，一支漂亮的鉛筆從文具盒裏跳了出來，對鉛筆盒裏的文具們大叫道：“你們全是無能之輩，除了躲在裏面，還會幹什麼？”

削筆刀忍不住了，從文具盒裏跳了出來，一腳踢在了鉛筆身上，踢得鉛筆直叫“哎喲”，削筆刀瞪了鉛筆一眼：“每當你斷的時候，要不是我把你削尖，你早就殘廢了。”

“如果沒有我，主人不可能會買你的，而廠家也不會製造出你的。”鉛筆一邊揉着屁股一邊說。

“而且，我們家族的自動鉛筆也不會斷，就算斷了，一按按鈕也會再出現一段筆芯，根本用不着你。”

這時，橡皮擦衝了出來：“你算什麼，你寫的字我一擦就掉，就算你耗盡一生寫的字，我也會把你的勞動擦得一乾二淨。”

尺子憤怒地跳了出來，一下就把橡皮劈成了幾瓣說：“你這傢伙有什麼用？不管多大的橡皮都會被我四分五裂。”

……

我生氣極了，馬上衝出來，用力地拍了一下桌子，文具們都嚇得大氣都不敢喘，只好乖乖地跳到了文具盒裏。

文具盒的二年級作文5

我有一個漂亮的文具盒，是我媽媽從文具店裏買的，我非常喜歡它。

這個文具盒是長方體的，是塑料皮的，它身穿一件藍色的衣服，上面印有精美的圖案，是四隻可愛的小熊，它們樂呵呵的樣子時常感染着我。盒蓋的正面上有五個按鈕，每按下一個，就會出現各種功能的東西如卷筆、日曆表、橡皮擦盒、溫度計、插筆孔，旁邊還有一個放大鏡呢!盒蓋的裏面還有課程表，這個文具盒有正反兩層，反面上還有姓名、學校、班級表。

這個文具盒功能真齊全啊!我真感謝文具盒的設計者。這個文具盒是我的朋友，也是我的好幫手，我可要好好愛護它。

文具盒的二年級作文6

我有一個奧特曼文具盒，形狀是長方形的，正面畫着一個威武的奧特曼，他叫傑克奧特曼。

他的眼睛是黃色的，脖子、手和腿是紅白相間的，他的心是由黃色、藍紅色組成，傳說中他有一雙千里眼，可以找到瞬間消失的怪獸，他的手上緊攥着一個飛鏢，這種飛鏢可以反覆擊打怪獸，他擺成了一個很酷的Pose，把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻着一個很酷的五角星標誌，飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個五角星，但是和五角星不同的是它的前方有一個超出的三角形利器，三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個能量器在危難時刻可以爆發出極其強大的能量。

文具盒的反面是一部卡通片裏的超級霸王，他手持一種長衝搶。他有兩雙利翅，由紅、綠、藍三種顏色組成。他的腳上有一個黃色的吸收能量器，超級霸王就是用這個東西補充能量的。

我喜歡文具盒，也喜歡奧特曼和超級霸王。

文具盒的二年級作文7

Hi，朋友們，你們最喜歡什麼東西呢？我有一個心愛的“小助手”那就是我的文具盒。

如果你不仔細看的話，肯定會覺得“它”是個玩偶！“它”活像一隻考拉。“它”睜着大大的眼睛看看我。深藍色的小鼻子。又大又長的耳朵，機靈極了！“它”的尾巴圓圓的。非常可愛。“它”那穿舊了的T恤尤其時尚。

前幾天，“它”捱了一頓餓，所以這幾天。我給它增加了些食物——熒光筆。嘻嘻！

“ 它”是我的忠誠學習小使者“每次我寫斷了筆芯後，”它“就吐出一支鉛筆來。我寫錯別字時，”它“就吐出一塊橡皮擦來。

還有一次，我帶”它“去學校。同學們向”它“投來羨慕的眼光，我驕傲的頭一甩。有些想挖苦我的同學就說”你怎麼帶玩偶來學校呀。“我豪不猶豫的回答說：”這是文具盒不是你們說的玩偶“她驚訝的看着我，不好意思的笑起來了。

這就是我最忠實的學習小助手，我非常喜歡它。你們喜歡嗎？

文具盒的二年級作文8

我有一個方方的文具盒，它是透明的，能一清二楚地看見裏的”兄弟們“，有一兩快又大又肥的橡皮，我寫錯字時，它就以百米衝刺到我面前，在錯字上跳一支舞，錯字就立刻被它吞掉了。還有一隻只五顏六色的長鉛筆，活動筆和鋼筆，它們是來幫助我完成一堆堆似小山的作業。它們都是文具盒裏的家庭成員們。

我的'文具盒裏是小成員們溫馨的家。它很精緻哩，文具盒上方有兩隻可愛的天使熊，一隻是小熊仔，它趴在一朵潔白的雲上，穿着一身綠的發黃的外套，飄飄欲仙的樣子。另一隻比仔大好幾倍，它一隻手拿着五彩繽紛的棒棒糖，另一隻手捂住嘴，笑着，還說：”A yummy lollipop！ “它穿着一身粉紅色的襯衫，還有一雙潔白的翅膀，正在天上飛呢！它的下面有兩個迷你房，都是蘑菇狀的，房頂是天藍色的，一個房子上有個大的又黃又細的風車，另一個還有一個煙囪，上面還冒着煙呢！

我非常喜歡這個精緻而又可愛的文具盒。

文具盒的二年級作文9

二年級的親子活動中，我得到了一個帶有鬧鐘的文具盒。可是，這個鬧鐘怎麼也不走。於是，我去跟李敏換了一個和她的文具盒一模一樣的文具盒，我可開心了！

這個文具盒有一個美少女的圖案。她長着長長的頭髮，一雙烏黑明亮的大眼睛炯炯有神。她手裏捧着一束美麗的鮮花，雪白的花朵在她那粉紅的連衣裙的襯托下，更加燦爛奪目。少女的背後是一片一片飄舞着的雪花，美麗極了！

打開文具盒盒蓋，你將會看見一張課程表，上面還有同學幫我畫的一隻小老鼠呢！課程表的旁邊有一張Kitty貓的粘紙。Kitty貓手裏抱着一隻小熊，似乎在跟我招手。我的文具盒有兩層，上面一層放着圓珠筆和尺；下面一層放着我每天都要用的鉛筆、活動鉛筆、橡皮、筆芯和紅色圓珠筆。

這隻文具盒，我天天都放在書包裏，在書包裏，它還有自己的房間呢！李敏已經換文具盒了，可我還一直把它放在身邊，因爲它是我的好朋友。

文具盒的二年級作文10

有了文具盒，我就方便多了。打開文具盒，映入眼簾的是一張粉紅色的課程表，上面詳細的記錄着每天的課程。每當我寫作業時，鉛筆阿姨就會自告奮勇地走出來，幫我工工整整地寫字；每當我寫錯字時，橡皮寶寶就會一蹦一跳地跳出房間，幫我消滅掉錯別字；每當我要畫直線時，直尺叔叔就會挺身而出，用它的身體幫我畫出筆直的線條。

這就是我心愛的文具盒，它已成爲我朝夕相處、形影不離的好朋友，永遠激勵着我勇往直前、不斷進步。