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【精品】草莓二年級作文4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的草莓二年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】草莓二年級作文4篇

草莓二年級作文 篇1

星期天,我們一家去草莓園摘草莓,可高興呢。平時在市場上我們看到那些紅豔豔的草莓,心想:那些新鮮好看的草莓到底從何而來呢﹖今天,我終於可以去見證一下了。

我們開心地來到公路旁的草莓園,眼前一片綠油油的草莓勃勃生機,一行行的,一列列,多麼整齊呀!剛下車,我直奔向草莓園,不管三七二十一就摘了新鮮的草莓,因爲心急我隨手摘了一顆青色的,迫不及待地放在嘴巴,“啊﹗好酸啊!”我大叫一聲,可能連整個草莓園也能聽得到了。媽媽、哥哥也被我的尖叫聲嚇得跑過來,媽媽連忙問:“你怎麼了﹖”我苦着臉說:“草莓好酸啊!跟平時買的不一樣的。”哥哥笑着說:“你吃的是什麼顏色的草莓﹖”“青色的。”我說。哥哥聽了笑得眼淚都出來了,摸着我的頭,說:“傑傑,你應該選紅色的,大的草莓,那才甜,你剛纔摘的青色的草莓是沒有成熟的,當然酸啦。”“哦,原來是這樣的。”我轉過身,跟他們一起摘草莓。在嫩綠的葉子下,藏着許多草莓寶寶呢,有紅的、青的、白的、綠的,滿枝頭,看得我口水直流。我耐心地尋找着,挑了一個又大又紅的草莓放在嘴裏,一股甜甜的果汁流進我的心裏,“真甜,好吃!”我還是第一次嚐到這麼新鮮、好吃的草莓。接着我一直挑呀、選呀,小心翼翼地放在籃子裏,不一會兒的功夫,一籃子滿滿的草莓。我捧着又紅又大草莓高興地向哥哥他們跑去,向他們展示自已的勞動成果,他們都誇我眼光好。

今天我真開心﹐不光吃到新鮮的草莓,還享受到摘草莓帶給我的樂趣。

草莓二年級作文 篇2

我最喜歡吃草莓了,所以今日媽媽對我說:”我們去摘草莓吧!”我聽了一蹦三尺高,連忙說;”好啊,好啊!”

於是,我和媽媽還有我的幾位阿姨一起去了種草莓的地方,一路上我們一邊走一邊說話。到了那我們迫不及待地拿好籃子走進大棚,這裏真熱啊!我大聲地叫起來,不過我看見了一顆顆像紅寶石一樣的草莓,心裏一下子涼爽了許多。

我們一邊摘着,挑最大最紅的往籃子裏放;一邊往嘴裏放,品嚐着草莓的味道,真是酸中帶甜,好吃極了。

摘着摘着一直到摘滿了一籃子的草莓,我們終於歡聲笑語地回家了。

草莓二年級作文 篇3

我最喜歡吃草莓了,所以今天媽媽對我說:"我們去摘草莓吧!"我聽了一蹦三尺高,連忙說;"好啊,好啊!"

於是,我和媽媽還有我的幾位阿姨一起去了種草莓的地方,一路上我們一邊走一邊說話。到了那我們迫不及待地拿好籃子走進大棚,這裏真熱啊!我大聲地叫起來,不過我看見了一顆顆像紅寶石一樣的草莓,心裏一下子涼爽了許多。

我們一邊摘着,挑最大最紅的往籃子裏放;一邊往嘴裏放,品嚐着草莓的.味道,真是酸中帶甜,好吃極了。

摘着摘着一直到摘滿了一籃子的草莓,我們終於歡聲笑語地回家了。

草莓二年級作文 篇4

今天,我和媽媽在從宜春回來的路上看見一個賣草莓的地方,我們選了一個最近的棚子摘草莓。

天哪!棚子裏太熱了,我覺得我好像在太陽裏,但那裏的草莓還是很多的。

我在草莓棚子裏看見了草莓是長在緊貼地面的小草上,而不是像我想象的那樣,長在樹上。

我看見許多隻蜜蜂在草莓棚裏飛來飛去,還有一個蜂窩。蜜蜂停在草莓花上,草莓花大多數是白色的,也有一些是花瓣邊上帶紫色的。雄花好像是爸爸,雌花好像是媽媽,蜜蜂幫助它們傳播花粉,它們就生出了它們的孩子——草莓。同時,蜜蜂也得到了人們不可缺少的營養——蜂蜜。

我一邊摘草莓,一邊想問題。今天我不但得到了草莓,還得到了知識和勞動的樂趣。隨後,我帶着這三件寶貝回家了。

  作文2:摘草莓

草莓是我們大家都喜歡的水果,然而,我們大多沒有看到過它生長的過程。

假期裏,媽媽帶我去“草莓之鄉”——西昌興勝鄉玩。

這天,陽光燦爛的天上飄着一朵朵白雲。我和媽媽提着籃子去摘草莓。

我像劉翔一樣飛快地跑到草莓地裏,看見一顆顆“紅寶石”在太陽光的照耀下,閃閃發光,看得我口水長流,迫不及待地摘了一顆,放在嘴裏,啊,真甜啊!

我看見有的草莓像一個害羞的小姑娘把自己藏得嚴嚴實實,好像在和我捉迷藏,有的都把枝弄彎了,還有的東倒西歪躺在地上。蜜蜂看到我們高高興興地摘草莓,它也來湊熱鬧。不一會兒,我們就摘了一大籃草莓。

我真開心呀!