精選找春天二年級作文300字合集八篇

精選找春天二年級作文300字合集八篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的找春天二年級作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

找春天二年級作文300字 篇1

慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來！

春天在哪裏呢？看，小河裏的冰溶化了，小鴨子們跟着鴨媽媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時地將頭探了出來，彷彿在聞着春天的氣息。

看，春天的迎賓公園裏那一片生機勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑着與春姑娘說些什麼；桃花、杏花與梨花也不甘示弱，一個個都爭奇鬥豔地競相開放，那些美麗的蝴蝶在忙着爲花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙着採蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態中醒來了，開始活動了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個個跑出家門，放起了五顏六色的形態各異的風箏……

啊，我找到春天了！春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎麼也看不夠，相信你也一定能發現春天！走，讓我們一起去找春天吧……

找春天二年級作文300字 篇2

春姑娘是一位技藝非凡的化妝師。瞧，她把大自然打扮得多麼美麗、動人。樹木吐出了新的綠芽，田野裏開滿了五顏六色的花，漂亮極了！到處是生機勃勃的景象。小鴨歡歡和小雞樂樂帶上小水桶，結伴去郊外尋找春姑娘的足跡，它們要助春姑娘一臂之力，要和春姑娘一起奏響春天交響曲。

萬物復甦、冰雪融化，小河裏的水嘩嘩地唱着，擋住了他們的去路。這可難不倒這一對好朋友。歡歡讓樂樂騎在自己的背上，像小船一樣穩穩地馱着它遊過了河。

河對岸的景色更加迷人。小鳥在枝頭歡快地叫着，麥苗隨着春風跳起了舞。它們陶醉在滿園春色裏。“哎呀！……”歡歡一不小心掉進一個深坑。樂樂對歡歡大喊：“歡歡，你彆着急，我一定會救你上來的。”它冥思苦想了一番，仔細觀察周圍的環境。突然，靈機一動，一個好辦法浮現在眼前。樂樂提着小水桶箭一般地飛向河邊，打了滿滿的一桶水，搖搖晃晃地提回到深坑旁，把水全部倒進深坑裏。就這樣來來回回十幾趟，他累得是滿頭大汗，腰都直不起來了。隨着水灌滿深坑，歡歡終於藉助於水的浮力又跳上了岸。

兩個好朋友激動地擁抱在一起歡呼：“上來了，勝利了，耶！”它們手拉着手兒繼續向前尋找春天。這時，春風拂面，春姑娘飛到它們面前：“友誼的種子已經播種到你們心裏，祝賀你們找到了春天。”

找春天二年級作文300字 篇3

慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來！

春天在哪裏呢？看，小河裏的冰溶化了，小鴨子們跟鴨媽媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時地將頭探了出來，彷彿在聞春天的氣息。

看，春天的迎賓公園裏那一片生機勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑與春姑娘說些什麼；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個個都爭奇鬥豔地競相開放，那些美麗的蝴蝶在忙爲花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙採蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態中醒來了，開始活動了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個個跑出家門，放起了五顏六色的形態各異的風箏……

啊，我找到春天了！春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎麼也看不夠，相信你也一定能發現春天！走，讓我們一起去找春天吧……

找春天二年級作文300字 篇4

“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲……”這是首杜甫描寫春雨的詩。昨天也下了一場雨，今天我就來到黃山湖公園找雨後的春天。

站在公園裏一陣陣春風吹來，像媽媽的手溫柔的撫摸着我的臉，各種各樣的花競相開放，我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙着在花叢中採蜜跳舞。我情不自禁的閉上眼睛使勁的聞了聞，一陣撲鼻的花香迎風而來。這是我聽到幾隻小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的唱歌，像在說：“春天來了春天來了！ ”我擡頭向遠處望去，看見一片片金黃色的油菜花迎風招展，一定很香的哦。好像看到許多黃蝴蝶在油菜花裏飛舞，真是“兒童急走黃蝴蝶，飛入菜花無處尋”。我想：“在那花叢中拍幾張照片肯定美極了”

低頭看看腳下綠油油的小草好像在與我說話呢！ 小草好像給大地蓋了一壞塊綠地毯，真是賞心悅目。我坐在草地上，感覺地是那麼的軟，摸上去涼爽爽可舒服了！

小朋友在風中歡樂的跑着，有的還放着風箏，真是“忙趁東風放紙鳶”！

一年之計在於春，我們小朋友們要在這春天裏好好學習哦！

找春天二年級作文300字 篇5

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那青翠的山林裏……”我在去鄉下的車上唱了起來。爲什麼要去鄉下呢？因爲，我要去鄉下完成老師佈置的作業——找春天。

在去鄉下的路上，首先映入我眼簾的是黃色的和白色的，密密麻麻的油菜花。從遠處看，由黃色爲首的油菜花，既像黃色的地毯，又像一片黃色的花海。看到這裏，我不禁用了第四課的句子：馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，顯得格外精神。（這是春天）

到了鄉下，首先映入眼簾的是前坪的李子樹，李子樹上已不是光禿禿的一片，而是已經長出了新綠和雪花般美麗的花朵。我又來到了池塘邊，一邊聽着鴨子們歡快的叫聲，一邊讀着蘇軾的詩句：“春江水暖鴨先知。”（這也是春天）

在回家的路上，我又見到了別的各種各樣的花。但當我看到一片紅杏樹時，又說了一句：“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”。（這還是春天）

啊！春天真是無處不在。

找春天二年級作文300字 篇6

春天來了，她邁着輕盈的腳步來到了人間。

今天早晨，春雨如絲，到了下午，雨漸漸地停了。我帶上筆和本子，和爸爸一起去找春天。

我坐在爸爸的自行車後面，一路上，只見股份大道中間隔離帶上原來枯黃的草坪上已經長出了嫩綠的小草，遠遠望去，青黃相間的一片。馬路兩旁有一種我叫不出名的樹木，樹上長滿了花苞，有的已經開出了潔白的花朵，非常好看。

來到世紀廣場上，我迫不及待地跑向花壇，那裏開滿了紫紅色和黃色兩種花，它們互相交錯，形成了一幅美麗的圖案。“啊！快看那裏！”爸爸說道。我擡頭一看，只見花壇邊的草坪上有一種植物，大約有我一人多高，盛開着玫瑰色的花朵，鮮豔奪目，“太漂亮了！”我大聲地喊了起來。

地面上，一些小草在人工鋪的地面磚縫裏頑強地伸出了頭，真是：“野火燒不盡，春風吹又生。”

不遠處，有一個小男孩手裏拿着風箏在廣場上奔跑，後面有幾個同齡的孩子緊緊跟着，風箏左右搖晃着升上了天空。

我們來到新安江邊，江水在春風中碧波盪漾，不過因爲剛下過雨，顯得有些渾濁。江邊的柳樹發出了嫩嫩的.綠芽，柳枝在微風吹拂下輕輕飄蕩，婀娜多姿。江對岸，遠處的羣山霧茫茫的，雨後的松樹也顯得格外翠綠。真是“春風又綠江南岸。”

我一邊欣賞着美景，一邊呼吸着清新的空氣，感覺春回大地，萬物復甦，不由得大聲讚歎：“啊！春天太美了！”

找春天二年級作文300字 篇7

春天在哪裏？春天在花朵姑娘的笑容裏。蘭花姑娘那潔白的花瓣隨風起舞，就像女孩穿着白裙在跳芭蕾舞；桃花姑娘那粉紅的花瓣就像小姑娘頭上戴的漂亮的髮夾和頭飾；鬱金香姐姐的顏色真多呀，彷彿就是一組彩色的小酒杯。

春天在哪裏？春天在鳥兒的歌聲裏。杜鵑嘰嘰地叫着，彷彿在說：“春天來了，春天來了，小朋友們，你們好。我叫杜鵑，你們認識我嗎？”屋檐下燕子窩裏的小燕子喳喳地叫着，好像在對小朋友們說：“我餓了，我餓了，什麼時候開飯呀？”

春天在哪裏？春天在小動物們學習裏。萬物復甦，小動物們從冬眠中醒來了：熊媽媽叫它的小懶熊兒子快快起牀，要上捕魚課了；勤勞的小青蛙早早從冬眠中甦醒了，吃完蟲子早餐，就跟爸爸練習捉蟲本領了。

不看不知道，一看吃一驚。原來春姑娘早早地就來到了我們的身邊。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，春天的顏色可真多。春天還有哪些顏色呢？讓我們一起去找到它吧！

找春天二年級作文300字 篇8

春天在哪裏呀？春天在哪裏？

五百灘公園裏，暖暖的風伴着陽光的味道撲面而來，細細長長的柳枝在風中輕輕飄動。茶花樹上紅豔豔的茶花綻開了笑臉，這兒一簇，那兒幾朵，熱鬧極了。大壩上長滿了一大片金燦燦的迎春花，遠遠望去，就像一條黃色的飄帶！我興奮地大叫：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在花兒的芬芳裏。”

走着走着，我忽然被小道邊的蒲公英吸引。一團團蒲公英被茂盛的格拉草簇擁着，好像白雲悠悠飄過時不小心被調皮的草兒扯下了一叢玩耍。這時，一陣微風吹來，蒲公英渾身一抖，頓時如齊天大聖一般分身成很多小小的降落傘。爸爸說：“每一個降落傘都是蒲公英的種子，飛到哪裏就在哪裏安家，等到明年春天，那兒也會長出一顆蒲公英！”我看着風把蒲公英種子越吹越遠，似乎看到了來年的蒲公英正茁壯成長。我情不自禁地拍着手：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在蒲公英的希望裏。”

回到了家，我看見陽臺上的鬱金香也開了。有的含苞待放，就如同一個害羞的小姑娘用雙手捂住了自己的臉；有的只展開兩片花瓣，就像伸出雙手去擁抱春天；還有的已經完全開放，盡情展示自己的婀娜多姿。一旁的風信子也已經開出了紫色的小花，星星點點的，似乎要與鬱金香一爭高低！我手舞足蹈：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在我家裏。”