二年級下冊看圖寫作文5篇

二年級下冊看圖寫作文1

兔子不再學上次那樣驕傲了，而烏龜呢，啊!他慢悠悠地開着自己新買的小汽車，跟兔子的速度比，分不出上下。

“開始!”裁判員大叫一聲。兔子使出全身的力氣跑。不過，烏龜悠閒地開着小汽車，還聽歌呢!兔子再快一點就追上汽車了。但是，汽車忽慢忽快，那是因爲小烏龜聽的入迷了，竟按歌的節奏來開車了。過了一會兒，烏龜和兔子同時到了終點，沒辦法，只好一起回到起點，誰先到誰贏。這次，烏龜開着車子直衝，把兔子撞倒好幾次。但是，快到終點時，汽車突然沒油了，兔子抓緊這一瞬間衝到了終點。

兔子高興極了，終於爲家族爭光了。

二年級下冊看圖寫作文2

大森林裏新開張了一家森林圖書館，小動物們來來往往，可熱鬧了呢!

小兔、小松鼠和小烏龜高興地來到了圖書館，選了幾本書，然後小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書，小兔坐在另一條板凳上看書。

小刺蝟拿着一本書，輕輕地走到小兔身邊，輕輕地問：“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說：“沒人坐，你坐下吧!”

小刺蝟輕輕地坐了下來，過了一小會兒，小兔一下子跳起來，大喊道：“唉喲!我的屁股啊，誰紮了我的屁股啊?真疼啊!”小刺蝟的臉“刷”的一下變紅了，不好意思地說：“對不起，一定是我身上的刺兒扎着你了，你沒事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸着受傷的屁股說：“算了，沒事!”。小刺蝟低下頭想了想，說：“我想到啦，我們背對背坐，不就沒事了嗎!”說完，小刺蝟就和小兔換了個姿勢重新坐下。可好景不長，小兔又大喊道：“唉喲!我的背，好疼呀，好疼呀!”小刺蝟知道又是自己的刺兒扎着小兔了，實在很難爲情，說：“對不起，小兔，我不能再這樣看書了，你會被我扎壞的，我還是回家看電視吧!”

小烏龜聽見了，趕緊站起來說：“小刺蝟你別走，我有像盾牌一樣堅硬的殼，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸腦袋，說：“我怎麼沒想到呢!”

就這樣，小兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺蝟坐在了一起。圖書館裏安靜了下來， 他們都拿着自己喜歡的書有滋有味地看了起來。

二年級下冊看圖寫作文3

我是一個胖乎乎的小男孩，我有一個圓圓的腦袋，腦袋上長着烏黑烏黑的頭髮。我的眼睛亮晶晶的，我長長眼睫毛讓阿姨們羨慕不已。但是我的鼻子有點塌，媽媽常常趁機捏我的鼻子。我的嘴巴像回鍋肉一樣肥肥的，媽媽說我的嘴皮和臉皮一樣厚。

我很愛看笑話書，大人們也覺得我很搞笑。有一次媽媽教我背陸游寫的《詠梅》，過了一會兒，我和哥哥就加上了自己的動作把它改編成了Q版的。我擠眉弄眼的表情和手舞足蹈的樣子，讓大人們笑得前仰後合。

我這個人的愛好非常廣泛。我喜歡打乒乓球，打羽毛球，玩電腦，看科學類的課外書。我長大以後想當一名科學家，把那些未解之謎一一解開。

這就是我---一個八歲的小小男子漢!

二年級下冊看圖寫作文4

我是一個小男生，我的皮膚白白的，眼睛小小的，還紮了個小辮子，小臉笑起來像個紅蘋果.

我的愛好是跑步，因爲跑步能鍛鍊身體，而且每次跑步我都是一馬當先。我有很多優點，比如每次放學回家，我能自覺地完成作業，媽媽說這是我的優點。幫組別人也是我的優點，因爲幫助別人自己也會很快樂。

我的缺點是粗心大意、沒有常性，做任何事情都馬馬虎虎，能過就過。每次考試都因爲粗心而得不到滿分。以後我一定要把這個毛病給改掉，大家可以一起來監督我哦!

二年級下冊看圖寫作文5

今天要去榮臻廣場春遊，我早早地起訂了。我一到教室，過了不久。老師就叫我們集合出發了。同學們都興奮不已。

我們一路有說有笑。我們走了好久，終於到了榮臻廣場。老師叫我們放風箏，我和同學們怎麼放也放不到天空。

我們又來玩老鷹捉小雞，分了三個組，我媽媽，袁老師，張老師每人選一組，做雞媽媽剩的一組不聽話，就沒來。我們是袁老師這組，她的雞真多呀!遊戲開始了，“雞媽媽”展開雙臂，但老鷹跑得太快了，她就把我抓住了，我們就離開了遊戲。不久，老師讓我們自己玩了一會兒，同學們有的在玩開心對對碰，有的在玩賽車，有的在玩鬥雞。

這次春遊真開心!