初二第六單元作文：天淨沙秋思改寫​

導語：天淨沙·秋思是元曲作家馬致遠創作的小令，是一首著名的散曲作品。此曲以多種景物並置，組合成一幅秋郊夕照圖，讓天涯遊子騎一匹瘦馬出現在一派淒涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調，它抒發了一個漂泊的悽苦愁楚之情。下面是天淨沙秋思改寫作文，歡迎參考。

　　篇一：初二第六單元作文：天淨沙秋思改寫

瑟的秋風無情地向我襲來，也同時侵蝕着我的靈魂。

我孤獨地行走在異鄉，陪伴我的只有那匹朝夕相處、瘦骨如柴的老馬。經過多天的流浪，它早已跟我一樣，疲憊不堪。我拉着它踉踉蹌蹌地往前走，希望能在別人家裏借宿一宵，但在這荒涼的古道前方，似乎望不到盡頭。正如我現在的心境，過了今天，不知道還有沒有明天，只能走一步算一步了。

我把老馬牽到一棵垂垂老已的大樹下，看着僅剩的幾根脆弱的枯枝，不禁想起它在花樣年華之季，是何等生機勃勃。但現在，眼前的老樹已失去了光輝，變得黯淡無光，在它身上完全看不到生命的影子。纏繞在它身上的藤，已經枯萎了，看上去，是多麼弱不禁風。想當年，它的生命力多旺盛啊!因爲靠着樹，它成長得多麼迅速，攀援得多麼高。當它漸漸地老了，再也受不住風雨的摧殘，只能無聲無息地死去。黃昏回家的烏鴉的叫聲打破了靜寂的天空，雖顯出幾分生機，但是單調而刺耳。

我拉着老馬繼續向前走。看見一條細水潺潺、清澈見底的小溪。溪上架着一條只有一尺寬的小木橋，木板凹凸不平，異常簡陋。溪水嘩嘩地流着，是那樣自由，那樣歡暢，那樣的無憂無慮。聽着流水，惆悵的心情竟有了淡淡的釋然。

昏黃的天空中飄着幾縷從那戶人家冒出的嫋嫋輕煙，帶着飯香的氣味迎面撲來。我回頭望了望，淡黃的窗紙上映着一家三口幸福的笑影。回頭看看我自己，孤苦伶仃，孤身隻影，即使有老馬陪伴，也透不出一絲溫馨。我的家人，卻在遙遠的故鄉。

斷腸人在天涯，流浪、流浪，流浪到遠方。

　　篇二：初二第六單元作文：天淨沙秋思改寫

深秋到了。帶着綿綿柔長來了，畫下了一幅悲慘淒涼的畫面。

枯乾的藤蔓纏繞着蒼老的樹木，樹上棲息着一羣黃昏時候歸來了烏鴉，那烏鴉仰天長鳴，彷彿在唱着一首悲慘的秋之歌，那悲慘的聲音啊，聽了之後讓人潸然淚下，那藤蔓和蒼老的樹啊，好像在流淚。一座小橋橫跨在小溪上，橋那邊是一戶人家，從煙囪裏徐徐冒出一屢白煙，升向天空，在和白雲傾訴內心的苦，小橋上的行人在姍姍前進，個個都低着頭，那溪中的水啊，全都是行人的淚，在唱着一首傷心的歌流向了遠方，我想，那是一首首思念家鄉的歌吧!這時，它們一定是去找自己的家和離別已久的家人。一位面容憔悴的旅人正騎着一匹骨瘦如柴的馬兒，冒着寒風，風塵僕僕的奔波在荒涼的古道上。調皮的風孩子啊，別吹了吧，你的力氣太大了啊，他受不住，他太單薄了，放下你那強壯的手臂，讓你的母親來撫摸他吧!葉啊，別落在他的身上了，你讓他整個人都失去的活力啊。太陽啊，別沉落了，遠在異國他鄉的遊子還沒回去呢，他的親人還不知道他在天涯的何處，沒有了你的日光照射，那遊子久看不到回家的路，那他的家人久更擔心他了。

遊子啊，快回去吧，你的家人還在苦苦等着你呢。你那雙鬢斑白的母親和你那天真活潑的孩子此時此刻正望着沉落的夕陽吟到“夕陽無限好，只是近黃昏”。快回去吧，快回去吧。

　　篇三：初二第六單元作文：天淨沙秋思改寫

獨自一人騎着馬走在鄉間的小路上，馬兒伴隨着我漂泊它鄉已經多日，它也漸漸瘦了下來，再沒有往日的健壯與活力。

道路兩邊的老樹，毫無生氣地呆立在那裏，大多數綠葉早已不知所蹤，剩下的幾片枯黃的殘葉，在秋風中搖搖欲墜，做着垂死掙扎。幾根枯藤無力地纏繞着大樹，發出哀傷的呻吟，那扭曲着的打在樹幹上的結彷彿也打在我的心中，陣陣痛楚讓我欲哭無淚。

“吱—”天邊傳來一聲烏鴉的叫聲，顯得如此淒涼，久久迴盪在天地間，或許是覓食太少而太餓了吧。我何嘗不想放聲大叫，把心中的憂愁傾瀉出來呢?

四周並無市俗的喧鬧，汩汩的流水是那麼的清澈，水聲不斷傳入我的耳朵，一座小橋橫跨在溪水的兩岸，幾處人家也映入我們的視野中，但卻毫無別緻之景，鄉村之趣，顯得平淡無奇。

眼神收回到面前的古道上，這條路不知是何年何月就已修成，凹凸不平，彎彎曲曲，更往我的心中增添了幾分愁緒。

已是黃昏時候，夕陽漸欲落山，把自己的最後幾縷紅光拋向大地。西風陣陣，雖無冬季裏的寒風凜冽，還是如刀樣刺痛我的臉，更刺痛了我的心。

不禁想起兒時，每日無憂無慮地玩耍、嬉戲，天天在父母的身邊。而如今，漂泊他鄉，毫無故鄉的音訊，那思鄉之情充滿了全身，讓我夜夜難以入睡。

有誰瞭解我這個浪跡天涯的斷腸人啊?