六月情深深八年級命題作文

命題作文六月情深深一：

六月天，像是小孩子的臉，說變就變，此時是陽光明媚，彼時或許就細雨綿綿。六月，或是多雨，且是多情，絲絲回憶朦朧在煙雨中，融化在心田裏，情意深深。

我打江南走過，那古樸的民風與婉麗的景緻深深地吸引着我。瀰漫在空氣中的清新與優雅，一把把隔開喧囂的油紙傘、一條條染着愁緒的幽巷、一塊塊印滿滄桑的青石板，甚至一場濛濛細雨也會勾起我無邊的神往。

一葉烏篷船停至岸邊，船孃是一位阿婆，她招呼我們上船。船在水中輕輕搖晃，晃進了絲絲清爽。阿婆熟練地搖着槳，水面泛起層層漣漪，和着明媚的陽光，讓我沉醉其中。時光似乎放慢了腳步，小船彷彿在畫中穿行，讓人感覺暢然。

不料，中途卻下起雨來，雨水模糊了眼前的風景，大家退回船艙，阿婆卻絲毫不懼，反而大聲地唱起了江南小調，唱古風神韻，唱出了回憶的芬芳。雨水淋溼了她的衣衫，可她看起來卻似乎樂在其中。我像想起了什麼，問她：“阿婆，您搖了這麼多年船，再美的風景也看倦了，有句話說得好，熟悉的地方沒有景色。”她幾乎不假思索地回答：“不厭倦！我搖了大半輩子的船了，對我們這些自小在水邊長大的人來說，這並不只是賺錢的工作，更是快樂和享受。這是我的故鄉，是我心中最美的地方。”我若有所思，熟悉的地方固然有景色，但卻要把“心”和“情”嵌進風景，把“枯燥乏味的工作”換作“用心去體會的享受”，那周遭的世界該是多麼美好啊！

阿婆微眯着眼睛，彷彿在心中描繪着六月雨中一往情深的西湖，一閉眼，滿心皆是故鄉情！

不久，雨停了。我瞥向雨後的西湖，又嫵媚了幾分。在柔和的陽光下，油紙傘旋轉着，又收攏了，幽巷又添了幾分寧靜，青石板上濺起了水花，一磚一瓦都有着別樣的雅緻。

我想起我的故鄉哈爾濱，我時常忽略它的美景，或許在溫山軟水中的江南人眼中，氣場壯美的冰城同樣令人嚮往。或許，六月的哈爾濱同樣下着大雨。可我想，當我歸去踏上故鄉的土地，那六月的雨定會漾起我心深處的漣漪，我也會駐足雨中，環顧我的故鄉，謹記她雨中的容顏。

也許，我們總是嚮往着遠方，渴望背起行囊去周遊世界，但遊子在路上、在別處卻總是心繫着遙遠的故鄉。六月情深深，或是多雨，更爲多情，情在雨，情在故鄉，情在船孃的答案，情在每一個熱愛故土的人心中。六月的雨，朦朧進了所有人深深的故鄉情……

命題作文六月情深深二：

歲月不知不覺中滑過，三年不過彈指一揮間。

今年的六月有着中考，也是我們人生中第一個轉折點，決定了我們以後的道路。更重要的是，這個中考不但代表着以後的去向，也代表了從這以後連接着我們相處三年的同學情感的線就要斷開了，我們也將各奔前程，天各一方了。

當我們考完試後，我又回到了那個呆了三年的教室。這時的教室已經空無一人，我輕輕地走到自己的座位旁，撫摸了一下坐過三年的桌椅。不禁回想起以前上學時的點點滴滴。

擡起頭看向那塊熟悉而又陌生的黑板。彷彿看到了老師那正在爲我們在黑板上寫題的身影，還能隱約的聽到老師對我的諄諄教誨。

“今天，張浩領着幾個同學打掃了多媒體室，很負責，完成得很好，提出表揚！”

“張浩，你怎麼又不好好聽課，忘記自己的承諾嗎？”

“張浩，你頭腦靈活，是個多有潛力的孩子啊，現在所差的就是更多的努力！”