八年級寫景作文（精選69篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的八年級寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級寫景作文 篇1
夕陽漸漸落下，迎來了夜晚的美，諾大的黑幕鋪滿了整片天空，夜色漸深時，一輪明月升起爲單調的夜空添加了幾分生機，大地一剎那象撒下了一片銀粉一般。
在寂靜的黑夜裏，美美的躺在牀上，享受着夏夜裏帶給我們僅有的樂趣。
夏天的夜是格外的美，藍黑色深邃的夜空，大塊的白雲在夜空的襯托下顯得格外的美，膠潔的月光撒在廣闊無垠的大地上，像是撒下了一片溫柔，擁護着在外乘涼的人們。夜間的清風來，來爲勞累一天的人們帶走了疲倦和暑氣，藍藍的天空下，一簇簇人們不停的搖動着手中的蒲葵扇，一陣陣純樸的笑聲像銀鈴一般響徹整個夏夜。
我喜歡在在天很黑的時候躺在柔軟的牀上，月光偷偷地溜進我的房間，照亮着我眼前的一切，微弱的光折射進我的眼睛，很幽靜很溫柔，那一刻，我連眼睛都不捨得眨一下，生怕它又會溜走。我靜靜的欣賞着月光那獨特的魅力，傾聽着窗外響徹遼聒的蟬鳴，草從間蛐蛐的鳴叫聲，溪水潺潺的流淌。我似乎就像在聽一場意義非凡的音樂會一樣，優雅的聲音，精緻的樂器，在月光的照射下，這一切都是那麼的珍貴。我知道，那是一場昆蟲與月光合作的演唱會，專門屬於它們的演唱會。
我起身走出房間，月光將我前行的路照亮，於是我就沿着那條月光路走去，伴和着優美的音樂，擡頭仰望着夜空——點點星辰組成了星空，圍繞在月亮的周圍，像孩子們圍繞着母親一樣。在夏夜中，這一切都顯得是那麼的美，美的有令人窒息的感覺，這一刻的水、這一刻的風、甚至連這一刻的空氣都被註冊上了美的名詞。
八年級寫景作文 篇2
白色的隆冬，新綠的早春，火紅的夏日……追尋着，我迎接到了她——迷人的金秋。
秋姑娘悄悄地走向大地，趁所有人在睡夢中時，揮動魔棒，給大地染上一層耀眼的金黃色，人們睜開眼，驚奇地發現：哦！秋天來到了。
原野上，一望無際的稻田泛着金黃色，散發着迷人的香氣。撥開一粒，裏面的稻粒也微微有些發黃。風兒輕輕一吹，稻穗輕輕地晃着小腦袋，遠遠望去，一層層，像一片黃色的海洋，不斷激起黃色的波浪。
果園裏，一個個碩大的果子在樹上搖晃着，好像在說：“我長得多好，快吃我！”早晨，樹上的柿子像小燈籠，在霧中格外可愛，你真捨得吃，卻禁不住它美味的誘惑，咬上一口，香甜多汁，真好，看那邊，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流淌。
林蔭間，一些金黃的葉子飄落在小路上，金黃色的，一直伸向遠方，指引着我們前進年。有些葉子不想掉下來，還想多和媽媽呆一會兒，可輕風一吹，就飄走了。
傍晚時，天空驀的遠了。夕陽變成了耀眼的金色，射在萬物上，頓時所有的東西都變成金黃的，並不單調，而十分光彩奪目，給人一種新的視覺感受。
秋天——成熟、理智，收穫的季節，金黃色的季節，常言道：“春華秋實”，萬物始於春，而成於秋。
秋天——洋溢着豐收的喜悅，孕育着成功的希望。我愛這迷人的金秋！
八年級寫景作文 篇3
我猜想誰都有寄託心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風景。
——題記
我深深地戀着外婆家的柳樹灣。
一花一世界。而對我來說，這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節，整個大地生機勃勃，流動的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹灣裏種滿了柳樹，漫步在大片的綠蔭下，享受着涼爽的風，我的夏天就這樣隨風逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那麼柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來，擡頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一乾二淨，秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器，我的心很高很綠。
轉眼間，冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片，擡頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩着由落葉鋪就的“地毯”，撫摸着柳樹那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感動，愛玩的我常常和夥伴們在這裏嬉戲，想要爲這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。
聽！小鳥在嘰嘰喳喳唱着動聽的歌謠，原來是春姑娘來了！春天是萬物復甦的季節，灣中的柳樹都抽出了新芽，遠遠望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時給柳樹們送來水分，它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭”說的就是這個意思了。
就在這片柳樹灣裏，我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質是頑強，雖然現在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀着它，如讀一本厚重的大書。
我猜想誰都有寄託心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹灣則是我心中最美的風景……
八年級寫景作文 篇4
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”充分的表現出了梅的“孤傲”。雖孤單但不失驕傲；雖寒冷卻不向困難認輸。這正是我欣賞梅的原因。
過年我去哈爾濱玩了一次，那裏的梅可真是傲呀！
我清清楚楚的記得那天是零下20攝氏度，街上的人是微乎氣乎。少得像是一座空城。但我想觀梅的心情又衝破了心裏的牆，我來到了公園賞梅。
公園裏全是臘梅，黃的、粉的、白的都有。在雪中的梅，不怕寒冷，忍住風雪，勇敢地和大雪打起了仗。雪蓋過了我的前腳掌，我擡頭一看，梅花開得更大了，更圓了，更美麗了。雪不停地下，速度也漸漸快了起來，但終究鬥不過梅。只有無可奈何地低下了高昂的頭。雪越大，梅花就更美，雖然是臘梅，只見那花瓣全開，每朵都玲瓏剔透之致，每朵都金黃油亮，似用蜜臘浸過。白梅也不甘示弱，由於顏色和雪相當，所以她才努力綻放，顯示風采，白梅開得很盛，一根枝條凝成一串白雪，散發着沁人心脾的清香。當然，紅梅花也不會心慈手軟，她與雪的差別多少有點兒不同，所以，她在大雪中展現出她婀娜多姿的身體隨着大雪翩翩起舞，時快時慢。整個公園沉浸在梅的世界。
梅花是冬天最後唯一僅存的花朵，還是春天最早綻放的花枝？當積雪壓斷枝頭的時候，百花凋謝，梅花它着風雪到來。而當冬去春來，萬物甦醒，百花滿園的時候，梅花卻又一人先去。是追蹤風雪而去呢？還是把它引來的春天留在人間？
如果人生也是一朵梅花，我想我會選擇風雪交加，而不是和煦春成。因爲在困難中磨練出來的人都有超強的毅力，而你也會一直用這股毅力去克服每一次困難。梅花之所以這麼香氣逼人，這麼美麗，是因爲她有克服困難的決心。
人不也是如此嗎？我想，我就是那一朵正在默默綻放的梅花。
八年級寫景作文 篇5
不管是從前，還是現在，我最喜歡的季節就是春天！我喜歡春天的小花；我喜歡春天的微風；我喜歡春天的細雨；更喜歡春天的綠水！“一年之計在於春”春也代表着一個新的希望；一個新的起點！
小時候，我不懂得四季之分，只知道，在每年的同一個時間裏，家裏的四周都好美！那暖暖的風吹到臉上，柔柔的，真舒服；細細的，帶着涼意的雨似線一樣被風颳到臉上，涼涼的，真清爽；那綠綠的剛解凍的小河，手伸進去，真清涼，真爽啊！每當這時，我就知道，我不用再穿着厚厚的棉襖了，我不必每天呆在家裏，我可以出去和小夥伴們嬉戲了！
現在，天氣越來越暖和了；花兒綻放了花朵；樹木也長出了綠綠的嫩嫩的芽；草坪上的小草又重新長出來了；鳥兒又開始歌唱了，這是我就明白我最喜歡的春天來了！春天的到來也有很多意義：它象徵着新的希望；它象徵着一個新的起點；它象徵着新的開始！一年又一年的更替；一次又一次的起點；一個又一個的開始。我們也越來越大！我長大了，我開始在書中尋找春天，尋找詩人眼中的春天！朱熹寫道：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”蘇軾說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”韓愈則認爲“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”杜甫也說：“好雨知時節，當春乃發生。”此時，春天在我心中成了一個有生命有靈魂的精靈！
春，她美麗；她溫柔，在我眼中，她是最美的！她把大地帶來勃勃生機；使大地有了生命，使大地變得更美！所以我，喜歡春！
八年級寫景作文 篇6
誰都說春天來了，可春天在哪兒呢？
看吧！放眼看吧！看小草，它們從土壤裏，從石縫裏探出了嫩芽兒，它的夥伴遍及天涯；看田野，黃燦燦的油菜花正吐着芬芳；看樹枝，枝頭，枝幹上冒出了嫩黃的小葉片；看柳樹，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的芽兒；看花枝，葉片中間一張張燦爛的笑臉正對着我們微笑；看人們，人們脫下了厚厚的棉襖，換上了單衣；農民伯伯在田間勞作，一滴滴辛勤的汗水灑入田間，一滴汗水將是一個希望的誕生。
你聽窗外，“撲沙撲沙，嘰嘰喳喳……”，聲音奏成了動聽的交響曲，這是大自然的聲音嗎？是的。不信你看，鳥雀成羣結隊地從天空中飛快地掠過，翅膀扇動時是音樂的節拍奏響了。鳥兒在樹枝上歡快地歌唱着，你聽，這嘰嘰喳喳的聲音不正是動聽的歌曲嗎？風姐姐來了，它搖曳着大地的一早一木，這“沙沙，沙沙……”的聲音是大自然的曲調。
一陣微風過去後，漸漸瀝瀝的春雨又接踵而來。春雨落在大地上，喚醒了大地母親；春雨落在小草上，小草向春雨點頭微笑；春雨落在花瓣上，潤甜了花姑娘的心；春雨落在葉片上，洗去了它往日的塵土；春雨落在樹根上，樹根趕快吸收了水份，這場春雨來得真及時。
哦，原來春天就從這些不經意的事物中流溢出來了！這一切是多麼生機盎然啊！
八年級寫景作文 篇7
今天，我一覺醒來拉開窗簾，只見窗外白茫茫的一片，屋頂、樹木、街道都被白雪遮蓋，天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑，偶爾有幾片調皮地停留在了我們的窗玻璃上，“哇，下雪了!”我開心地對爸爸媽媽喊道，心想今天可能會有有趣的事發生。趕緊刷牙洗臉吃了點早餐就興奮地背上書包下樓了。
“ 哎喲，我的媽呀!”由於露天樓梯上有了積雪，我不小心滑了一跤，“哎，興奮過頭了，一會得當心着點。”心想着就小心翼翼地繃着腳，一步一步，拉着樓梯扶手下了樓。只見街上的人們都打着傘，慢慢地行走着，但是傘都擋不住迎面飄來的雪花，有的肩膀和背部沾了些許白、有的褲腿上濺起了地面的溼雪，甚至我看到爸爸的眉毛上都粘着幾片，只是一會就不見了。
走進校園，不敢着急，生怕再摔一跤，一步步慢慢走着，終於來到樓梯口，可能是鞋底的緣故，一腳踩上去滑了下來，又試了一次還是滑溜溜，踩不上去怎麼辦?只有換條路走了，幸虧臨時改變主意，順利的到了教室。後來聽同學說，班中的一個小朋友走了樓梯不小心摔跤了，心中不免有點同情，也有點慶幸自己沒有逞強。
下雪，對於我來說，就像小動物般開心歡喜，可以打雪仗、堆雪人，在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思，但是聽媽媽說可惜了是場春雪，雖然美但是卻會影響農作物的收成，甜甜的春雪可會滋養害蟲，農民伯伯更喜歡冬天的大雪，就像給農作物蓋了層厚厚的棉被，而且會把蟲蟲都凍死，來年也會是個豐收年。沒想到下雪還有那麼多的學問，長見識了!
八年級寫景作文 篇8
山中是綠意盎然的，樹林中有幾條小溪若隱若現，憑空添了一份生機，時不時有羣鳥驚起。竟心頭生出一絲絲愜意
漫遊在山林之中，貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發出一陣陣幽香。樹林切碎了陽光，扔在地上。一起看起來都很和諧，只有風在戲弄着樹葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了，山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂火花也是那麼的美妙，走的時候也總是神出鬼沒。有幸到山林裏體驗一回山雨變也是一件美事。
一陣雨就要趕來，我躲了起來。愈發覺得悶熱，頭頂也時不時有幾隻燕子掠過。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大，直到我的眼前也有雨拍打着樹葉、地面、小溪上。雨來了!樹葉似乎變得更加綠，花也變得更加鮮豔。我在想，一個個蘑菇何時會出現。雨越下越大，河流的隊伍正逐步擴大，泥土也被浸溼，只要你踩上去，它就捨不得你走。這雨中，我看到了萬物以“飛快”的速度成長。太陽已經冒出了半個頭。我着了魔一樣走入這山林雨景之中，也成了他們的一員，接受雨的饋贈，雨的洗禮。
雨過天晴，空氣中又多了一份清新，天際掛起一道彩虹。山雨，是自然界的建築師。你看，這山林又美了幾分，難道不是嗎?遠望去，似乎變得更加讓人眼前一亮。樹林之後的空地上有幾戶人家，炊煙裊裊，前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”，似是一處桃花源，仔細看去已經有細小的蘑菇長出。是山雨讓這裏美上加美，生機勃勃。
山雨，似一位建築師，又如一位畫家。山雨是這世間最美好的，是山雨讓我眼前一亮，拋掉了煩惱和城市的喧譁，讓人安靜下來。是山雨讓我對大自然無比敬佩山雨，形成一股清泉，流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。
山雨!多好!
八年級寫景作文 篇9
今天，是“五一”國際勞動節。早晨起來，萬里晴空，風和日麗，我和來自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外遊玩，欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致這麼高，於是就商量到松花江邊的江山度假村（陶賴昭畢家店）遊玩。接下來，姥爺、爸爸、媽媽、大姨、大姨夫、小哥、姑姑、姑家小哥和我分乘兩輛轎車，懷着激動的心情，前往江山度假村。汽車從扶余出發，經過新城局，駛在102國道通往目的地的公路上。窗外，枝條輕拂，路的兩旁時而看到農民駕駛着拖拉機在耕地播種。
大約半個小時，我們來到了度假村遊樂場，我和兩個小哥跑到池邊玩起走獨木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨後，我們大家又繞着荷花池的廊橋觀看池裏的蓮藕和遊動的小魚，身邊不時有小鳥飛過。而後，我們又沿着林中小路去鬆鬆花江邊遊玩。穿行在長滿桑樹、山丁樹、山裏紅樹的林子裏，心情格外高興，不一會兒我們來通往江邊的吊橋。走上吊橋，橋面盪來盪去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅強起來。
過了吊橋來到江邊，江水翻滾着浪花拍打着江岸，我感到心情很舒暢。於是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來。
不覺已過了二個小時，我們懷着不捨的心情離開了這令我們喜愛的方——江山度假村。我想，美麗的大自然真的太可愛了。生活在這片土地上的我們是多麼幸福啊！
八年級寫景作文 篇10
幾處早鶯新燕皆是春中獨有的美景，送春春去，幾點杏花雨。把心情鎖在一片春光裏，今朝風雨過，人在何處，春歸同路亂花先雪，最是“一半春休”，春日裏的坦坦蕩蕩使即使有風雨的日子亦是芬芳而寧靜，綠枝傾寒，嫩的似結了煙霧，柳枝經雨重，嬌豔不知世事。春光遊移在山河大地，處處得聞，時時浸潤
處在如此妙曼的陽春時光，那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片樹葉的堅韌，做着衝向天空的自由，這世界之大，不可拘泥於一隅。春天就是被放飛了的憧憬，春光度人，人亦度春光。
一切生命的始端在於春，意味着可以想象一個盎然的春色，冬去春來，往復輪迴，生命的勃勃脈動都在引領着我們大步向前，不回頭亦不猶豫，很多事都沒有重來的機會，我們才學會了珍惜，如此這春光大好，萬不可辜負。
路上處處得見春光，它小到微末毫枝，卻有大氣到可淋漓盡致，一夜綻花千樹，春光與爾同度，美哉，妙哉!花開到極瘋時愈妙不可言，極是清渺，也極是瑰麗。蒼靈時節，桃李皎潔，芳下成妍。
“筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香，誰把金絲裁剪卻，掛斜陽。”
古之仁人大抵獨愛清閒又幽祕的春光。幾絲暖陽斜漏，融融意，念念情。復甦的生機袒露於陽光下，舒展着身軀與靈魂。此等妙味不足爲外人道也。洗禮過暖春的人皆曉得陶潛那句“此中有真意，欲辨已忘言”適用於一切大自然下鬼斧神工的造化，心神的震顫像柳葉撥弄着叮咚的溪水，癢癢的觸感溜到嘴邊出口只化作嘆息的輕風。不可說，不可多說。
草色青青惹人垂憐，浮生若夢爲何幾歡，霜降月落歲歲年年，我只記着花開不記年。
八年級寫景作文 篇11
秋風習習，秋風的腳步輕輕，像一把黃色的鑰匙，打開了金秋的大門。
風，是一個頑皮的孩子，在樹木中跑來跑去，一吹，幾片綠葉變黃了，從樹媽媽的懷抱中離去，彷彿一隻只黃色的蝴蝶，在空中飄來飄去。有的落在草地上，有的落在屋頂上，還有的落在流淌的小溪裏，好像給小魚兒們送行。風，吹在人們的臉上，給人一種清爽的感覺。
頑皮的“孩子”把我帶到了田野。遠看，一望無際的稻田，猶如一片金色的海洋；近看，那沉甸甸的稻穀，把稻爺爺的腰給壓彎了。“沙——沙——”，我被這美妙節奏的音樂帶到了田間，原來，是農民們一邊在忙着收割，一邊在閒聊着今年的莊稼如何。看到這一片豐收的景象，他們還不時發出歡快的笑聲。
一陣香味撲鼻而來，是哪裏飄來的呢？我朝着香味走去，原來是滿園的橙子。我踮起腳尖，往果園裏看，一排排“少女”在果園站着，亭亭玉立、婀娜多姿，一個個黃澄澄的“小燈籠”掛在樹上，三個一羣，五個一夥，挨在一起，爭先恐後地展示着自己的美。我早已“口水直流三千尺”了，情不自禁地摘了一個下來，剝開皮，放進嘴裏，哇！真好吃，果汁多，又甜。
花朵盛開的春天固然可愛，羣芳鬥豔的夏天也令人留戀，而這稻果飄香的秋天更令人欣喜無比。秋天，比春天更富有燦爛的色彩，我喜歡這滿載收穫喜悅的秋天。
八年級寫景作文 篇12
海勃灣區位於內蒙古自治區西部、烏海市東北部。西隔黃河與烏達區相望；南至四眼井與海南區相連；北與鄂托克旗蒙西鎮交界。
當你一進入海勃灣時，你不妨去看看在黃河岸邊狼圖騰的影像。在黃河岸邊，你可以聽到遠處的機器聲，人聲嘈雜。在近處望黃河，將近三年的水利樞紐工程已有很大的進展，可以看見清晰的模樣。寬闊而筆直的馬路一望無際。沒有人告訴你，或許你還不知道，這就是幾十年前荒涼的沙漠城市——海勃灣。往日海勃灣有很多綠化工人在種花種草，就是爲了美化沙漠之城——海勃灣。人們想了想以前的海勃灣，又看看現在身處的海勃灣，僅僅幾年的發展，讓身居此地的人們感到震驚。
政府基礎設施建設力度不斷加大，如南、北立交橋、萬客隆商廈、濱河圖書館、體育館、偉勝酒店等一座座具有現代氣魄的建築展現在人們眼前。
在濱河大道兩側的高樓上，寫有不同書體的“愛”。這裏的愛字，在夜晚霓虹燈的交織下顯得格外漂亮。讓居住此地的人們享受着城市建築的別番韻味。
在物質生活上人們得到了滿足的同時，海勃灣的精神文化生活也在悄悄地改變。如那奇絕絢麗的太陽神圖案、和世界神筆等，成就了海勃灣人多少的自豪和驕傲。
再過5年、10年、30年……海勃灣又將是一個什麼樣子？我無法預料，但我確信，未來的烏海，一定會成爲一個環境優美，人民安樂，經濟繁榮的城市。
人們坐在長廊裏，品嚐着晶瑩剔透的葡萄，無處都享受着溫暖的陽光，欣賞着書法之城，這時讓我們說：海勃灣，我們沒有理由不熱愛你，我的家鄉——海勃灣。我們爲你驕傲自豪。
八年級寫景作文 篇13
閒暇之時，我的目光被窗外的景色揪住。
鳥兒嘰嘰喳喳的啼鳴，啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個活脫脫的春天破殼而出。
映入眼簾的是一塊青菜地，青菜是尋常物，我與他們也算是熟識了。我竟沒想到它們也會同其他景物一樣韻出濃濃的詩意。以前我可真沒發現!
我不禁想用“士別三日，當刮目相看”來評價它們。只見這片青菜地被分爲兩部分。兩邊顯然不是同時被種下的。左邊部分比較高大，右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放，儘管它們沒有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色，但是它們毫不遜色，因爲它們也有自己獨特的韻致——清新淡雅!
那些高大的青菜也絲毫不謙讓，它們像蓮花。它們的葉片比較大，微卷的葉片向四周伸展，彷彿在眺望遠方。還別說，細看之下，真有點兒東方美人的氣韻。它們若是女子，我想，也肯定是極愛美的吧!它們伸展得極富層次感，由寬厚而纖柔，濃綠而青翠。
我陶醉地看着這窗外的美景，忽然發現一小片、一小片飛舞的葉子。定睛一看，原來是一隻只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我，我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中，不能自拔。
我還看到向空中極力伸展的樹枝。給人以一種力爭上游的感覺。你看，它們只顧伸展卻忘記了用樹葉遮擋自己。哦!原來它們是想給樹下的青菜一些充足陽光呢。
看着窗外的一切，我的思緒不禁飄向了遠方，萬事萬物都在綻放自己的美麗，我們難道不應該風雨兼程地駛向遠方嗎?
八年級寫景作文 篇14
七彩鳳縣，水韻江南。
那富有動感、富有潮流的小縣城，便是我的家鄉——鳳縣。
那裏特產黑油油、營養豐富的黑木耳和俗稱“大紅袍”的花椒；那裏有插入雲霄的亞洲第一高噴和美麗的夜景；那裏有個兒大、味兒甜的紅蘋果……當然，也少不了那精彩而又充實的四季時光。
每到春天，那山野上到處都開滿了黃黃的一片油菜花。 風娃娃一來，它們就害羞地低下頭去，爲風娃娃讓路。我和幾個小夥伴在春雨中奔跑，摘下那金黃的迎春花，戴在耳丫上。雨停了，那一場春雨清洗後挺胸擡頭的小草們脫去了落滿灰塵的外衣，換上了漂亮的禮服，在風中快樂地跳起了“華爾茲”。
一到夏天，是我們捉魚、戲水的好時機。瞧，那邊的孩子都穿着小背心和小短褲，跳進清澈見底的小溪中，捉那一條條肥大的魚兒。每當他們捉到那肥大的魚兒，總是會對站在岸上的弟妹們說：“今天我們回家吃魚！”我不敢下水，只好脫下鞋，把小腳丫伸進水中，讓浪娃娃在我的腳趾縫兒中鑽來鑽地去，然後觀看一場激烈的“水戰”。
到了秋天，我漫步在金黃的田野上。看見農民伯伯忙着收割莊稼的忙碌身影；看着木耳和花椒在風中搖曳；看着田野中向我們問好的玉米……摘一株薄公英，把它的小傘灑在每個角落，然後幻想自己是一位公主，在夕陽的照射下和小溪一起玩耍……
冬天來了，是我們打雪仗、堆雪人的好日子。我們三個一夥、五個一羣，組成小分隊“戰鬥”。那一個個飛來飛去的雪球，即使你是“觀衆”有時也會被“誤傷”哦！
啊，我愛家鄉的四季風光，但我更愛我那美麗無比的家鄉！
八年級寫景作文 篇15
“胭脂紅，露水重，夕陽下，秋菊花。”我因生於秋而喜秋。
清晨，當第一縷陽光透過薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發光時；當第一支大雁長隊鳴叫着向南方飛去時，我已睜開雙眼。秋水已不再溫暖，五指伸入水中已有些扎手。推開門，讓金色的陽光照在臉上，我已陶醉在這似夢似幻的金色國度中無法自拔了。
正午，火辣辣的太陽當空照耀。秋，勤勞者的節日，是上天對他們這一年的勤勞工作所給予的嘉獎。看！那鼓鼓的麥子低着他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業。謙遜是他的品格，也正是偉大的勞動者的品格啊！
黃昏，當一片枯黃的樹葉隨風飄落於手中時，我似乎可以聽見他的訴說，他在訴說，訴說着：少年不知愁滋味，從不曾拾起過歲月的碎片，追逐過時光的背影，也不曾拾起過一片枯葉，讀出一季繁華後殘存的惆悵。夕陽過半，大雁歸去，寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風凌烈的攻擊，夕陽漸漸退去……
深夜，秋的夜晚是寂寞的。既沒有夜起南風花香飄四周，也沒有知了不知疲倦的深夜詳談，有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我們在秋天明月下相聚，我們在秋的夜晚發出“但願人長久，千里共嬋娟。”的人生讚歎。秋之夜，思之夜。
秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是美好的。你會在秋風中讀到喜悅；你會在秋雨中讀懂奉獻；你會在秋葉中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日勝春朝。”
八年級寫景作文 篇16
窗外，雨密密的斜織着，伴着屋內黃暈的燈光，我坐在小凳上，望着泛着漣漪的積水。霧氣似的細絲吹在臉上，涼絲絲的，這樣的雨，這樣的景，這樣的人，每一幅畫面交織着，好美好美。
我愛雨，也許正是因爲這樣，我的性格平靜而又溫和，就如雨一般，我思望着雨，雨也讀懂了我的心。
今天的雨，不像以往那樣匆匆，而是帶着一絲緩緩的輕柔，留久一點吧，至少可以帶給人們一些清涼，一些欣慰。每當望着雨，我總會思索一番，人生長久，爲什麼我們不要更珍惜一些呢，也許，一生最後只剩下徘徊罷了，何償能說不呢。雨只是過眼雲煙，但帶來了人生的思索，雨是上天帶來的禮物，來來往往每一個春秋，送給了我們人生的啓迪。
在冬天，雨似乎光顧的少一些。冰雹和雪是冬天的主角，但我不喜歡冬天，冰雹太生硬了，噼噼啪啪地砸到地上，聽的很亂，冰雹是沒秩序的娃娃，不像雨那樣，聽，滴答滴答，一聲聲響地清脆，又有條不絮;雪似乎沒什麼不好的，銀裝素裹，是啊，雪固然美麗，但相比之下，雪還是比雨遜色一些，在冬天，雪總是早早到來，但是，冬天萬物凋零，樹上光禿禿的，小草枯黃，儼然一副清靜與孤寂。雨呢，每每到來總帶來春的消息，夏的清涼，秋的豐收。給人以希望的光芒。雨啊，一個坦坦蕩蕩的君子，抒發了多少壯志豪情。一個優柔寡斷的帝王，判決了多少乾旱的預兆。
我依舊在凝望着雨，模模糊糊的，我好像有了一些感觸，在遙遠明天的嚮往啊，依舊在向我招手，曾經過去的記憶啊，忘掉一切不快，因爲，前方還有路要走啊，讓這雨伴着我向着未來走下去吧。哪管道路多麼艱辛，別忘了，後面還有好多關愛我的人注視着我呢，努力吧。
八年級寫景作文 篇17
冬天的腳步漸漸遠去，一轉眼，春姑娘又邁着輕盈的步伐向我們走來。
冰雪融化，柳綠花紅，天空湛藍無瑕，讓人神清氣爽。
春天的小溪清澈見底，像極了晶瑩剔透的水晶，又好像一條條銀絲帶，蜿蜒向東流去。春天的水發出叮叮咚咚的響聲，猶如春姑娘彈奏的樂曲，這美妙的樂曲裏，又摻雜着鳥鳴聲、風聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音，合奏成了一首“春天交響曲”，把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現出來!
春天的山蒼翠欲滴，不像冬天那樣一片荒涼，它生機勃勃，充滿生命力，飽含激情。置身山林中，像是走進了一副畫卷，清晨葉子上晶瑩的露珠，比溪水還清澈，比蜂蜜更香甜。山裏還有許多花兒：蘭花，梨花，桃花，杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影，它迎風綻放，明亮奪目，在屬於春天的花叢中傲然獨立，有一種“此花開盡更無花”的高傲。
春風爲柳樹梳頭，柳樹擺動着迷人的長髮，驕傲地在河邊梳妝打扮。看，春風吹綠了大山，吹化了冰雪，吹得花兒點頭，吹得楊柳起舞，還把小朋友們的臉吹得紅通通的。
綠油油的小草就像一個個活潑的孩子，從地上調皮地探出頭來，腳踩在上面，軟綿綿的，就好像踩在碧綠的地毯上一樣，春風吹過，他們就迎着風歡快地跳起舞。
我最愛的就數春雨了，它猶如一位慈祥的母親，用雙手撫摸着她的每一個孩子，一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續綻放，美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長，生機無限。走進田野裏，“耕牛遍地走”，整個農田都是一片忙碌的景象，在春雨的滋潤下，農民伯伯們笑逐顏開。
春天，生機勃勃，美麗動人，讓我們走進春天，走進這充滿生機的五彩繽紛的春天吧!
八年級寫景作文 篇18
在一個深秋的早晨，來到公園東邊的角落裏，這兒，有一個室外籃球場。
這裏很普通，塑料防滑地板經過長期的風吹日曬，早已褪去了之前亮麗的顏色。刷着綠漆的籃筐也早斑駁不已。但這仍不妨礙大家對籃球的熱愛，清晨的清冷還未褪去，這裏便已經有許多熱愛籃球的男孩，在反覆練習投籃：變向，急停跳投。一遍又接着一遍……
心煩意亂的時候，我經常待在這裏。並不打球，而是坐在籃球場邊，看着一朵雲飄蕩在空中，也看打球很不錯的同學，興致來了，不禁喊一句“好球”。籃球總能帶走我那苦悶的心情。
雖然只是普通的人工建築，但我認爲這裏並不普通。公園裏的這一角，它承載着多少男孩的籃球夢啊。雖說很多人書沒怎麼讀好，球打的也不怎麼樣，但路還長，青春還在，總不能不努力。這一角，是我們放鬆的地方，也是我們給自己鼓勁的地方，球場裏的每一滴汗水都陪伴着我們的蛻變和成長。
“刷”，回家球應聲入網，抱着籃球，弟兄幾個共享着一瓶一元的礦泉水，爭着搶着：“少喝一點”，“哎呀，給我留一點”，“我來一口”……大家一起打打鬧鬧，嬉笑着向家走去。公園裏的這一角啊！他藏着我們的歡聲笑語，承載着我們的青春。
終於，我在這一刻，放下了我那苦悶的心情，靜靜的享受着打球的快樂，享受這一刻的幸福。
“籃球從不會猜疑你，你將它拍在地上，它會回到你的手中。”當德魯大叔的這句話再次出現在我的腦海中，只是淺淺一笑，離開公園，獨自向家走去。
八年級寫景作文 篇19
雖說下着雨，但我喜歡步行回家。
一座大概一百米左右的橋上，我漫步着……
「轟——！」開始打雷了，雲間的些許光亮也被遮蓋起來，取而代之的，是的密集雨珠擊打在地面上，擊打在樹上，擊打在我的風衣上，頃刻間，我想起了影片裏的槍林彈雨、火網密佈。
置身於一座一百米長的橋上，透着雨水組成的玻璃，扶着水淋淋的大理石扶手，望着已經被雨水沖淡的夕日紅霞，卻有種不可言喻的窒息感，像是有無形的物體擠壓着我，推搡着我，連雨水也步步緊逼。
橋下是一條毫無特色的人工河，不知是水草還是什麼的植株冒出了水面，大底是爲了那本就微薄的光吧。只是，今天事與願違，迎着它的不是溫暖四溢的陽光，而是冰冷的水珠，它的枝葉被雨水衝擊至彎曲，變形，甚至最後折落，那漂在水中的嫩葉，讓我想起了舊書頁中壓成扁平的押花。
再往前走，便又穿行在那早已看膩的高樓間。我好像一條溺水的魚，抱着理想在水中竭盡全力地不讓自己沉下去，想要先行卡住往復的齒輪，駐留在這塵世閒遊一番，繼而打破故有的枷鎖，向名爲命運的怪物發起華麗的反叛。
現在纔想起，那橋是叫做龍王橋的，也算是個雄渾的名字吧，據說，這裏曾經洪水氾濫，百姓認爲是龍王不悅所致，於是建起了這橋，爲抑制或是祈福，若是抑制，這倒不也失爲一種反叛呢。
八年級寫景作文 篇20
又是一個景色宜人的季節，薛家灣這個小鎮頓時又變得淡雅清幽的許多，大自然這個聰明的畫師也給南山公園染上了一片金黃色，微風拂過面龐，而後來到了小徑旁一株老楓樹的懷中……
走在用大顆的鵝卵石鋪成的小路上，賞道路兩旁“閃爍着紅色火焰”的楓樹，世界頓時安靜了，聽不見街上小販嘈雜的叫賣聲，更聽不見馬路上汽車發出的刺耳的鳴笛聲，你會感覺自己來到了一個靚麗、靜謐的絕美仙境。楓葉時不時飄落下來，像一羣羣翩翩起舞的蝴蝶在空中揮動翅膀。楓葉，沒有濃郁的香氣，沒有妖豔的顏色，卻有一種讓人舒適的簡單。初秋，風來勢並非洶涌，你會感覺到一種恰到好處的涼爽，吹散了心中的憂愁。
在這羣羣楓樹的中央，有一株看上去有些年頭的老樹格外顯眼。它的枝條縱橫交錯，彎彎曲曲，而且數量極多。這可能是他的腰被壓彎了的真正原因吧。這株老樹面相絕不屬於“好看”之類，給人一種馬上就要倒了的感覺，但他卻一直巋然不動。
雨淅淅瀝瀝的下起來了，這條小徑旁的景緻又變得不同了——雨中，萬物都變得更有生機，樹葉也瞬間從金黃色過渡到了紅色。
秋雨就是這樣神奇，來的也快，去的也快。天空中，大雁排成“人”字形的隊伍掠過，留下一道美麗的風景線。天空一碧如洗，朵朵白雲猶如帆帆輕舟，輕悠悠的飄過。
正如杜牧所說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。楓，是秋美的寫照，我愛着別緻的公園一景！
八年級寫景作文 篇21
“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。”雪與梅花，都是古人歌詠的對象。雪有雪的滄桑，冰的堅強；梅有梅的典雅，牡丹的端莊。然而風雪中的梅花，又是什麼模樣？
我有幸見到了它。
敦煌的雪夜，慘白而肅殺。雪的堅刃，將世界削成棱角。紛紛疾雪，呼嘯而去，而孤立的梅，在風雪中搖曳，柔韌而堅強。
它用風雪梳妝，清麗而端莊。風雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的脣。點綴着星光的奇輝，那株優雅的水晶，向周圍，放射彩虹的顏色。
忽然風起，沙發而石走。枯枝敗葉的捲起，像金庸筆下的高手過招，極端兇險而瑰麗。其它的花，連屍體都找不到，而堅強的梅，依然用自己柔弱的身軀，與暴風雨抵抗。
夜空中的月，爲梅花投來一絲明亮，而風雪的呼嘯，掩蓋不了梅花對光明的嚮往。
風愈險惡，在無邊的戈壁上，作着最後的搏殺。堅刃終於像偶然掠過的劈空一刀，要伐光所有的倖存者。而梅花，依舊從容不迫，用自己的堅韌，抵擋暴風雪的肆虐。
暴風雪終於屈服了，渙散在午夜的星空。而雪花，依舊飄落，將大地和天空，一起埋葬。
那株梅花，在月光灑不到的角落，悄悄擡頭。風霜反而增添了它的嫵媚，搖了搖枝幹，像伸了伸懶腰。冰晶般的容顏，在風雪後綻放；琥珀般的花瓣，
在風雪中成長。它像謝幕的魔術師，又像舞畢的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。
愈是兇險，愈是綻放；愈是艱苦，愈是頑強。它是用冰霜梳妝，用雪露出浴的冬夜的精靈。忘我地、勇敢地綻放的風雪中的梅花！
八年級寫景作文 篇22
許久未見到那一片荒草了。
離開書桌，走出房門，我悠然地走近那些搖曳的精靈。
藍天下，溪水邊，它們在盡情地瘋長着。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無忌憚地在山野間抒寫着綠意，抒寫着生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒有一絲沉重。草們凝神太陽的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們爲了活着，在風中咆哮着，最大限度地伸長綠葉吸收陽光。它們從未認爲自己卑賤，無時無刻不挺直身軀，以高傲的態度觀望世界，藐視衆生。它們似乎知道，擁有陽光，展示綠色，活着，就是希望。
看着這一片生機盎然的綠色，你能不陶醉嗎？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯髒狹窄的城市角落沒有它們的影子，溫暖舒適的花房裏沒有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點染，那將是一種怎樣的寂寞！
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳着。它們頑強的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要爲它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恆地展現着生命的綠色。想着這綠色中孕育永恆的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣輕風吹過，揪動我的頭髮，遮住了視線。我也神思良久。從書本中逃離，用那麼長的時間凝視這一片荒草，我看懂了什麼？我又將怎樣面對具有挑戰性的明天？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執著中。我會努力，朝着荒草綠色的方向！我會努力，在明天的考場上！
八年級寫景作文 篇23
我去過許多美麗的地方，有氣勢雄偉的長城，有洞連着洞，洞套着洞充滿奇蹟的長嶼硐天，還有滿山茶香的羊巖山……可是，最最讓我感到喜歡，而又念念不忘的，卻是那秀麗神奇宛如世外桃源的仙居公盂巖。
這裏奇峯怪石無數，一棵棵大樹像一位位忠誠勇敢的士兵，一臉嚴肅，它們都筆挺地站着。碧綠的上滾動着晶瑩的露珠，它們像是一個個頑皮的孩子在對你做着鬼臉，就立刻跳入潮溼的泥土中藏了起來。湛藍的天空中，幾縷白雲慢慢地滑過，享受着舒服的太陽浴，幾隻小鳥快速地衝過，突破雲層，最後，消失在我的視野裏。我站在高處鳥瞰，所有美麗的景色盡收眼底：這裏有與世隔絕的寧靜，擡頭望去，遠處是一條瀑布，宛如天河倒掛。山下溪水像一面古老的銅鏡，在陽光的照耀下散發着耀眼的光芒。一片片森林，那葉子長得非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，也不留一點兒縫隙，那些葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服。
爬上山頂，你會眼前一亮，迎面是一座古老的村莊，村子裏炊煙裊裊，圍繞着山村的是一片金燦燦的梯田，田野裏是一片黃澄澄的稻子，像是鋪了一地金子，在微風的吹拂下，又像是一張巨大的金色地毯，陣陣稻香在微風中撲鼻而來。路也不是柏油馬路，而是充滿鄉村氣息的泥濘小路，這裏沒有城市的喧囂，沒有城市鋼筋水泥的冰冷氣息，這裏有一望無際的田野，有非常清新的空氣，讓人感到非常舒爽。田野裏，鮮花盛開，許多花兒競相開放，誰也不讓誰，讓我看得眼花繚亂。田野裏不僅長滿美麗的花朵，還長着一株株掛滿爽口果實的果樹。它們長勢喜人，爲美麗的花朵錦上添花!因爲有了它們，這裏才變得如此美麗，宛如世外桃源。
時間就像清風吹過上崗，歡樂的時光雖然短暫，但是，卻給我留下了不可磨滅的美好回憶。我們的歡歌笑語留在了這，久久在這裏迴盪……
八年級寫景作文 篇24
我在公園裏漫步，嗅着早春的芬芳，在我的前面，是萬紫千紅的春天……
期盼已久，終於開春兒了。柳綠了，花紅了，我們笑了，踏着爽朗的笑聲，我來到了公園，與其說是爲了觀景，倒不如說是爲了賞春。
春日的公園，彷彿一幅巨大的山水畫，每一處景觀、每一株植物，都是那樣的輕盈，各具特色，沒有冬日的寒冷，只有溫暖的春風；沒有滿天的飄雪，只有成羣的大雁和風箏……這就是春，萬紫千紅的春！
剛進公園，便有排列整齊的柳樹。她們的枝幹像是一位位多姿少女的身軀，枝條像是她們柔順的秀髮，隨風舞動，那樣輕揚，那樣飄逸。走近一株細細端詳，彎曲的柳條十分柔韌，每一片葉子都充滿了生機。深深地吸一口氣，你能體味淡淡的、清新的氣息，我找不到一種合適的氣味比喻它，形容它，只能說與茶香略有相同，只要你用心去體味，用心去感受，就能品出其中之妙。接着往前走，是一片多彩的草地。這裏有全綠的小草，也有淡綠的、青黃的，甚至還有一部分是一半青黃一半草綠的，十分有趣兒。說實在的，我真的不忍去踩踏它，因爲它就像是一件珍貴的藝術品，讓人珍惜、留戀。俯下身來，我好像看到它們在笑！像一些剛落地的娃娃，好奇地看着這個美妙的世界，用自己銀鈴般的笑聲，來表達自己心中無比的喜悅。多可愛的草地，多粲然的臉龐！
我已完全迷醉於這萬紫千紅的春。
不覺中，我來到了公園的盡頭，這裏，是繁花的海洋！粉的、紅的、黃的、紫的，大的、小的，含苞待放的、熱烈開放的……數不勝數，令人目不暇接。偶爾的，空中舞動一隻蝴蝶，更爲這裏增添了不少詩情畫意。我被一種說不出名字的花迷住了。它是那樣的小巧玲瓏，大約只有一元硬幣那麼大，呈粉紅色，一片片的花瓣好像有千層，它的質感，看起來那樣絲滑柔韌，像是玉石，也像是絲帛，好美、好美.…….我沉醉在這蓬勃的生機中！
一聲清脆的鳥鳴把我驚醒，猛然回首，在我的身後，是我走過的春天，那樣的萬紫千紅……
八年級寫景作文 篇25
凜冽的寒風已經吹遠了，迎來了又一個色彩斑斕的四季之首春。
春天的歌。復醒小鳥的清鳴與農民伯伯的勞動之歌構成了一首首田園音樂，喚醒了萬物，盡情綻放着青春的旋律。
當萬物還是睡眼惺惺的時候，這一首首激昂婉轉的樂曲將萬物從夢中驚醒了，於是，原來沉睡的大地開始有了生機。融化的泉水叮叮作響，歡動的溪水嘩嘩成音，林中的鳥鳴嚶嚶成韻，配合着春的樂曲。形成一支生命的旋律，幼嫩的芽兒以它堅強的意志，堅定的信念衝破了黑暗，破土而出，重新接受着太陽的沐浴茁壯成長，爲春的樂曲更添了一份祥和。
春天是詩。每一聲鳥鳴與蟲吟，每一縷清風飄拂過留下的迴音，每一曲葉笛所湊出來的節奏，如詩韻一般展現出來，組成一首首田園雜詩，不斷傳揚四方。
春天裏有我們童心的記憶。在一個個涼風習習的夜晚中，坐在院中，在微風的伴佛下，無知的數着藍色帷幕上的一顆顆金黃的小星，在一次次失敗中走出成功的道路，延向遠方，爲童年的記憶增添一筆絢麗的樂彩，耀眼明亮。
春天裏有我們旅行的足跡。在陽光明媚的日子裏，背上水壺和乾糧，趕着小毛驢在晨霧裏穿梭，從這個山頭趕到那個山頭，從這條小溝翻到那條小溝，從太陽在地平線上升起出發，走到太陽落山歸來，啃掉了四季之首春驕傲的頭梢。留下真實的春體。夕陽西下，暮然回首，後面留下我們一行行旅行的足跡和一串串歡樂聲在暮色中依然清晰。
春天有我們演繹過的故事。在微風中數星星，捉知了，在一次次小的成功後而歡呼，在一次次失敗中總結成功的經驗，在一次次爭論中爭個面紅耳赤，又經一系列笑臉相逢的轉折而和好如初，在一次次下棋中因自己輸了而在爺爺的懷中撒嬌，耍賴。五彩的情景，一波三折的過程，讓我們在這耕耘的春天演繹着一場又一場的家庭喜劇。
在這“衆花齊開鬥芳菲，唯獨紅杏奪頭魁”的季節裏，在這“蜜蜂採蜜蝶翩飛，微風散香蒸人醉”的季節裏。有我們的存在，定會描繪點綴出一幅美麗的春景畫卷。
八年級寫景作文 篇26
春花秋草，夏雨冬雪，和風煦日，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財富。
而雨，恰恰是這份饋禮中的禮品，是大大自然中的精靈。我愛雨，尤其愛聽風。
春天的雨像文靜的小姑娘，悄無聲息地拋灑在這樣的春夜裏，像一個默默無聞的生命。這時候，你什麼也不必敵，只須捧一杯清茶，喝上一口，閉上眼睛，腦海裏便有着樣一幅畫，大地的一張的好宣紙，春雨是一枝蘸飽綠的筆，只須請請一點兒，那綠變會擴大擴大……伴着雨點落地，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心中響起。
夏天的雨可沒有那麼好的脾氣，他像一個頑皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲着，吵鬧着下來了。它霹靂啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然後鼕鼕的落在你的玻璃上，好象在提醒你注意：一有精彩昂揚的搖滾已經開始了！然後你在用心傾聽吧，你就會聽到一串串美妙的旋律。爲了把演出場地照亮，它還時不時的邀請閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，成千上萬的演奏家在演奏着各自的樂曲。還沒等回過味來，一個接一個的悶雷又從遠處滾來，趕來傾聽這最傑出的樂章，一整個夏夜，你便可以和翠竹一道陶醉在這心驚動破的音符裏。
秋，歷來被人們稱爲金秋；秋風，歷來被人們稱爲金風；那我就把秋雨稱爲金雨吧。在聽秋雨的時候，一切都變的沉默了，安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那麼金雨便是最具有魅力的背景。聽着這秋雨，就彷彿聽到了一個個新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓，聽到了世界的心聲。在金雨中，農民豐收了稻穀，老師豐收了成績，而我們又有什麼收穫呢？
冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化着積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷着塵污；它不疾不徐地降落，準備着春天的到來。這就是四季的雨，這就是雨的聲音。朋友，請你聽雨吧，盡情地享受它帶給你的無窮樂趣吧！
八年級寫景作文 篇27
秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態各異。
秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰鬥機。有的也許是不想離開大樹媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一隻只罕見的蝴蝶，又像是老人那飽經風霜的手。銀杏葉也聽從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來。
我來到了小樹林，擡頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已經換上了金色的秋裝，不過還殘留了點綠色，我情不自禁地撿起一片落在腳邊的銀杏葉，仔細端詳起來：它看起來像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的涼意。把葉柄朝上仔細端詳，它細細長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身後；從上往下看，只見一條條比針還細的葉脈，順着主柄向四面展開，這真像是節日裏燃放的煙火；橫着看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開我手上沾滿的灰塵。
忽然一陣微風吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，好像奏起了交響樂，在位秋天的到來而歡呼。不時有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落，它們有的像專業的舞蹈家在空中翩翩起舞，有的像百靈鳥在輕盈地飛翔，還有的旋轉着好像在表演着空中花樣跳傘。秋天是美麗的季節，就像是一幅美麗的畫卷一樣。打開秋天的畫卷，我們先看到的就是枯藤老樹，所有的萬物都開始凋零了，樹葉也紛紛的從樹上落下來，就像是一隻只美麗的黃蝴蝶飄飄起舞。秋季的落葉也是點綴這個季節的最美的風景線。
接下來我們看到的就是豐收的景象，各種農作物，還收果樹都開始成熟了，農民伯伯的臉上面都洋溢着幸福喜悅的笑容。經過一年的忙碌，春天播種，夏天生長，到了秋天，終於迎來了豐收的時候呢，這怎麼不讓我們感受到喜悅呢？
秋天是美麗的，是讓人流連忘返，沉迷其中不能自拔呢。秋天如畫，描繪出了我們國家秋天的美麗景色呢！
啊，秋天的落葉真美呀！
八年級寫景作文 篇28
一輪明月爬起來，升上了天空。一片雲，一輪月，一片天。秋風來了又走，走了又來。樹葉長了又枯，枯了又長。枯葉在地上鋪了一層地毯。人的一生是短暫的，匆匆的來，又匆匆的走時間是那麼的匆匆。
有一篇文章說道“世界上有兩種人，一種，就像被蟲蛀的樹葉，秋風拂過他便凋零，活着，他的一生碌碌無爲，沒有任何建樹。死去，也沒有什麼意義。而另一種人。就如那秋葉，雖然秋風佛過，他一樣會凋零。但他的一生都會活的有意義。他小時從母體吸收養分，長大之後，有爲母體提供養分。就如那烏鴉一樣，懂得反哺，死後他又用自己那枯黃的身體再一次貢獻給父母，將自己分解。正所謂身體髮膚受之父母。所以它將自己的身體化爲養分給予母親。”
樹葉用他的一生，教會了我們兩樣。一是，人的一生要活的有意義，保爾說過“人生最重要的是生命，生命對於人只有一次。人的一生應這樣度過，回想往事，不會因碌碌無爲而悔恨，也不會因虛度年華而羞愧，臨終前，能說，我的整個生命和精力，都以獻給世界上最偉大的事業”這便是人生的意義。人生是短暫的，本就不夠，我們又爲何虛度他，我們應讓我們活着的每一天都綻放光彩。
除了生命，它還教會了我們孝。如今有幾個人可以做到孝，父母生病時，你在何處，可曾爲他們端過水，遞過藥；父母難過時，你們在何處，可曾有過一絲關心和問候；父母勞累時，你們在何處，可曾爲他們捶捶背，揉揉肩。我知道我不能像樹葉一樣偉大，當我可以盡一絲微薄之意。
秋風佛過，樹葉嘩嘩的落下，但我知道，來年他們一定會再次生長成樹葉。
秋天來啦！秋天來啦！
你看，一望無際的田野像金色的海洋，遍地的稻子都是金燦燦的。一陣風吹來，他們彎着腰不斷地向我們點頭呢。你瞧，葡萄架上那紫中帶亮、圓潤可愛的葡萄像一串串紫色的珍珠，饞得我們直流口水。摘一個放進嘴裏，直甜到我們的心裏。你看，蘋果娃娃迫不及待地從綠葉中露出紅紅的臉頰，正朝着我們微笑呢。秋天真美啊，我愛秋天！
八年級寫景作文 篇29
微風徐徐，在這個金風送爽的季節，秋姑娘披着一件金色的衣服風塵僕僕地趕來了，領着我來到公園裏，觀賞秋天的美景。
芭蕉樹挺拔高聳，頂端的樹葉矗立着，好似蒼勁有力，葉面上因爲長期沒有給它“洗澡”，而泛着白色的灰塵，葉子的邊緣上微微泛黃，似乎鑲着金邊，漂亮無比。下面的葉子好象母親那樣，把水份。營養都送給了果實，因此，下面的葉子黃了一大片，葉尖往下垂着，顯得無精打采。相反，因爲接受了“母親”的滋潤而茁壯成長的果實長得又大又綠，好似一個胖娃娃在哈哈大笑。
遠方，丹桂十里飄香。一朵朵桂花嬌嫩無比，五朵金色的花瓣簇擁着白色的花蕊，散發出淡淡的清香。桂花葉粗壯寬大，好似一位將軍，護着桂花，彷彿在說：“只許看，不許摘！”紅色的，黃色的，金色的，白色的，融成一片。我看着，看着，完全陶醉在這一片桂花林裏。
菊花是秋姑娘的使者，既然到了公園裏，不看菊花是很可惜的。那一朵朵菊花種在泥土裏，風一吹，花瓣便隨風飄動，好似在跳優美的舞蹈，又好象在舞動雙臂，歡迎我們的到來。菊花的顏色五彩斑斕，有紅的，有白的，有紫的，有黃的……真是婀娜多姿！
芙蓉花開得鮮豔嬌美。芙蓉花的花苞是大紅色的，好似一團火球，吸引來來往往的人們前來觀看，欣賞。而開了花以後，花朵的顏色是粉紅色的，好似一個害羞的姑娘，在葉尖躲躲藏藏，羞紅了臉。不知道是什麼時候，湛藍的天空變的高了許多，顯得那樣清澈透明。一羣大雁正往南飛。啊！原來是秋姑娘來了。
秋姑娘來到了果園裏，果園變成了噴香的。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，水靈靈的葡萄，燈籠似的柿子……
秋姑娘來到了田野裏，農作物熟了。雪白雪白的棉花，金黃的稻子，火紅的高粱……
我眼中的秋天，是一個豐收的季節，是一個美麗的季節，是一個金黃的季節……
這秋天的公園，就是那麼美麗！
八年級寫景作文 篇30
梨花風起正清明，遊子尋春半出城。青山依依，清水漣漣，不如趁此假期，三五好友到山間賞景散心，靜下來好好感受生活。
掬一泓清泉，摘一片雲彩，撿一片紅葉，抹去工作的繁忙，換來假期的閒暇。像初春使盡全身之力從土裏掙脫而出的小草，探出頭感受春日的美好。
清晨，我們早已踏在鄉間的小路上，鄉間的景格外吸引人。那滿山遍野的油菜花鋪成一片金黃的地毯，就如同荒涼的山丘鍍上一層閃閃發光的金子，美麗極了!腳下的小草像孩子似的，一棵棵爭先恐後地鑽出土地。它們碧綠碧綠的，鮮嫩鮮嫩的，大片大片地奪人眼球，好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨着風向舞動着嬌小堅韌的腰肢，那景觀煞是好看。
我嗅着四周的空氣，空氣中摻雜着春天的氣息，那是花香、草香和清新的氧氣結合而成的，沁人心脾，使人神清氣爽。
河邊的柳樹，抽出枝芽，像飾品似的打扮着它們的柳樹媽媽，一轉眼就換上綠色的新衣，顯得年輕漂亮。或是清明本就具有的淡淡悲涼和絲絲憶念的味道吧!我摸着樹幹，那滄桑的樹紋經受了多少風吹雨打，我爲它感到傷感。而它卻不那麼認爲，因爲它的樹上長滿了嫩嫩的新芽。我不以爲然，大樹似乎讀懂了我，搖擺着柳條似跟我說：“等枝芽長大以後就會變得堅挺，能抗擊風吹日曬，也能爲人們謀取一個納涼的好地方……”聽完這些，我眼眶溼潤，這不是憐憫的淚，而是感激的淚。當我們還爲工作的繁忙與不易而抱怨時，當我們還爲學習的枯燥與繁瑣而抱怨時，當我們還爲生活的坎坷與不公抱怨時……地球上的生靈們卻早已爲人類奉獻了，生活中、家庭中早已有人爲我們負重前行了，我們還有什麼可抱怨。
已過正午，或是疲憊或是感慨，我們幾人收拾行囊已是歸途。途中回想許多，原來踏青不重在賞景，而重在感受那些生靈的存在，感受它們的奉獻，感受身邊人的美好，感受生活的美好，因爲我們容易將它們忘記。
此刻，山更青了，水更綠了，山川更爲嬌豔了，生活更爲美好了!
八年級寫景作文 篇31
爲了看日出，我們一行人專程從瑞安趕到蒼南的棕櫚灣，並在此紮營。
選好營地，紮好帳篷後，天就暗了下來。草草地吃過晚飯，回到帳篷內，歷經一天顛簸的我們倒頭就睡。朦朧中，我隱約聽到了人語聲：“明天要早點起來，要看日出呢!”“什麼?日出?爸爸，明天能看日出?那我得趕緊睡覺!”……
“奕憬，你起牀了嗎?快出來看日出!”王哲在帳篷外喊道。
我可不想落下懶蟲的罪名，一骨碌從裏面爬了起來，打開帳篷門，“哈——欠”一絲海風趁機鑽了進來，凍得我直打噴嚏。
活動完身體，適應了外面的溫度，我走出了帳篷。這時，天空才稍稍有些發白。哇!真是人山人海，到處是黑壓壓的人羣。嗡嗡嗡的說話聲不絕於耳，“日出在哪兒啊?”“大概在那邊吧!”“確定能看到?”“嗯——如果正常就行!”“現在怎麼還沒有啊?”“再等等吧!”我跟着四處叫早的王哲，來到了她爸爸早已佔據的根據地。
不一會兒，天水相接的地方開始出現一絲紅霞，紅霞慢慢擴大，將天空中魚鱗片的雲層都塗上了粉紅色的胭脂，整個天空變得粉紅粉紅。大人們告訴我們，太陽要從那裏升起來了!我便目不轉睛地盯着那裏。
果然，太陽悄悄露出了自己的小半邊臉，紅是十分紅，卻沒有亮光，它像是挑了什麼重擔，使勁兒向上升，到了最後，它終於完全跳出了海面，那一瞬間，太陽恢復了它以往的樣子，發出了奪目的光亮。太陽像是天空中的霸主，爬上海面後，就將剛纔塗在雲層上的胭脂統統收回，雲層又變得潔白潔白的了。所有人都指着太陽升起的方向，熱烈歡呼：“看!太陽在那裏升起來了!”
過了一會兒，一兩朵雲擋住了它的尊容，但它並氣餒，將自己那燦爛的光亮直射水面，形成了一束束美麗的光束，猶如舞臺上的打着一盞盞聚光燈，讓原本無色的海面，頓時變得光彩四溢。
當我意猶未盡，回到帳篷時，忽然想到，如果我也像太陽突破雲層的束縛一樣，不氣餒，努力撥開雲層，射下自己的光芒，不是也能變得更加優秀了嗎?
八年級寫景作文 篇32
在那個接踵而至的晚夏，我揉了揉惺忪的眼，驀然擡頭，窗外的綠葉不知何時蒙上了一層淺灰的塵埃，如珠光寶氣被掩蓋。我暗道：真可惜，看不到嬌翠欲滴的綠葉了。
接近夏季尾聲的緣故，下午觸手的溫度頗有些春寒料峭之意。“阿嚏~”我放下筆，就聽到“滴答滴答……”，循聲望去，雨水淅淅瀝瀝。“下雨了！”“好久都沒有下雨了呢！”班裏同學在竊竊私語，我默不作聲，緩緩嘀咕了句：“是啊，好久都沒有下雨了。”
在這交頭接耳中，天色漸漸暗淡下來，溫風細雨此時轉成了噼裏啪啦的節奏，我的心情也隨着浮躁起來，手中握着的筆在紙上肆意騰飛。我隱隱約約聽到了雨水擊打樹葉的聲音，好像是在地面，又好像是在樹枝上。陷入沉思中的我很快被清醒的精靈拉了出來，側着頭：雨水從空中傾盆而下，有河流奔波之勢。接連不斷的雨水“譁”地衝過樹葉，好似要把樹枝擰斷的樣子。天又沉了些，教室裏被燈照得通亮，我只能大致看到它們的輪廓。
風掠過，雨劃過，身輕如毛的綠葉被大雨折磨，每一次的“譁”，都像一次潮漲要把它們吞沒。它們可能會承受不住煎熬，被雨水死死地壓在地下，每一次都要冒着被隊伍甩下的危險，提心吊膽，如果不能順利通過考驗，那就要自生自滅。
那一刻，我能感覺到眼角有些溼。我在心裏想：今天一定會淘汰很多人吧。
第二天，我早早地起了牀，我趴在窗邊：地上的葉子零零散散地分佈在整個土地上，留在樹上的許多綠葉都蛻了一層皮，呈現在眼前的是新發的，蓬勃的綠，欣欣向榮，給人以昂揚的激情。
綠葉也需要紮好根基，正如我對付惡魔般的數學題，需要跨過題海，越過高山。就和綠葉一樣，只有經受洗禮，纔會煥然一新、精神抖擻。
氣往轢古，辭來切今，綠葉欣欣向榮，越雨淨空，是餘蔭，是無可替代。
八年級寫景作文 篇33
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節，是大地生育的時節；而冬天，大地彷彿處於睡眠狀態，一切是那麼的安詳。
冬去春來，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻着日月星辰，風雲雨霧。今天，讓我們一起走近自然去體驗春、夏、秋、冬，領略四季風光。
豔麗的春天
我喜歡春天，喜歡它的豔麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
啊！春姑娘，你趕走了冬天的嚴寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動的溪水、悅耳動聽的哇鳴，組成了一首婉轉的樂曲。
啊！夏姑娘，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的小鳥，飛翔的大雁唱着、叫着，像是在說：“熟了，都熟了，收穫的季節到了！”
啊！秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看着一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手，又是誰把它放非天空？我手中的雪花閃着光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻着我，感覺麻酥酥的，讓我心碎。
啊！冬姑娘，你給我帶來不尋常的情感—和睦、喜悅、讚歎……
一年四季是那麼的美好，讓我們共同享受吧！
八年級寫景作文 篇34
愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗的溫柔的湖。
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的雲，紅的花，綠的樹。
湖是活的，層層粼浪隨風而起，伴着跳躍的陽光，伴着我的心，在追逐，在嬉戲。
湖是軟的，微風習習，波紋道道，象一幅迎風飄舞的綢。
湖是硬的，象一塊無瑕的翡翠，閃爍着美麗的光澤。
我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看着平靜的湖面幻想。我想，湖裏一定有一個明亮的水晶宮，那是金魚的家園，不然，它們爲什麼會整天那麼快活?水晶宮裏一定有一塊巨大、發光的翡翠，不然，湖水爲什麼會綠得這樣美?我凝視湖面，偶或投一枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，又或放一紙船，讓它隨着湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更是動人。
細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織啊，織出湖面綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環，象美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來的時候，湖最熱鬧。看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。聽，“轟轟”禮炮響了，聯歡會就要開始了。等大雨一下，聯歡會馬上開始，你就會看到湖面上朵朵競相開放的雨花，那是在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節目是否精彩，不用焦急，那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”，不是最好的說明嗎?
湖是美的，我深愛着湖。
八年級寫景作文 篇35
俗話說得好：一年之計在於春，一日之計在於晨。春天，好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復甦，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠遠望去，像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。
春天的雨
微微的細雨，沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲，給乾涸了一個冬日的心靈帶來無限的滋潤。它不像夏天的瓢潑大雨，也不像都冬天水不下。那時不時的小雨，給春耕給萬物都似打了一針生長劑。特別是山村裏，一場春雨過後，雨所沖刷泥巴，沖刷樹葉，以及空氣中的味道，混在一起，就是所謂的新鮮空氣，給人心肺上一種新的感受。
春天的風
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
春天的天空
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？
啊！春天你是最動人的！你用多姿多彩的綠色裝點着世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬物。帶給了我們勃勃生機，帶給了我們希望。讚美你，春天！
八年級寫景作文 篇36
深秋，有兩個明顯的標誌，其一是豐收，另一個是落葉。我常在深秋的黃昏望着那門前的百年老楓樹。
這不，那天我像往常一樣，心中懷着若有所失的無聊情緒，坐在窗前，望着那老楓樹，這才發現，落葉歸根的過程，是多麼的精彩，多麼的歡樂。
擡頭一望，老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分豔麗;紅得如被刷過漆似的，顯得那麼可愛，那麼耀眼。
秋姑娘來到此處嬉戲，拂袖而過，留下一陣舒爽的，充滿愜意的風。正巧拂過老楓樹的樹梢，帶下了幾片火紅火紅的楓葉，飛向歡樂的彼岸。
那楓葉暱?它們去那兒玩了?
我凝視着一片紅得出衆的，小得令人愛憐的小楓葉，輕飄飄的，慢悠悠地飄落了下來，它對着孕育它的老楓樹，懷着感激之情，用柔美的語調，輕輕說了聲：“謝謝”便轉身撲向大地的懷抱。
正巧，它的夥伴們來了，和它一起準備滋潤老楓樹。
秋姑娘笑了，打了個哈欠。楓葉們在空中來了個輕身旋轉，跳起了歡樂的舞蹈，合着嘩嘩的風聲，翩翩起舞。
楓葉們飄到樹杆了，這時，秋姑娘不知爲什麼生氣了，她氣哼哼地吐出一口長長的氣。楓葉們受到這股風的影響，向肥料加工廠飄去，這下可讓它們樂開了懷，變成更有用的肥料，這不是一舉兩得嗎?
秋姑娘回來了，將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們在秋風中歡樂的飄蕩，時上時下，活像個專業的舞蹈家，跳着有節奏的、淡雅的舞。
此時，楓葉們又有了新的夥伴，它們是老楓樹樹梢的楓葉，對它們來說，老楓樹就是一個絢麗的世界，一個枝叉就是一個國家，小楓葉只不過是其中的一份子罷了。遇到夥伴就如同遇到了同胞，一定會十分歡樂，也許會在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂歡一起玩耍。
看!它們在比賽呢，最大的一片楓葉在空中縱身一躍，打着旋兒飄落到了地面，最小的楓葉也不甘示弱，垂直飛躍回了地面……
天色已晚，不時還有落葉飄下，它們真快樂呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受，也許很幸福，也許很乏味，也許很歡樂……
啊，真美啊!
八年級寫景作文 篇37
春天來了，春天來了！春姑娘帶着她的小花小草飛回來了。她把小草一撒，世界各地都變綠了，她再把小花一撒，大地上百花齊放，花從中彩蝶嬉戲，叫人陶醉。小燕子也從南方趕來，爲美麗的春天增添了許多生機。
我起了個大早，呼吸着春的氣息，悠閒地漫步在桃源湖邊。看啊，細雨中，湖面上朦朦朧朧地籠罩着一層薄薄的煙雨，恰似濃霧瀰漫在湖面上，叫人無論怎麼看，也看不清對岸的車輛和行人。
才下過幾濛濛的細雨，微風吹拂着千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。鳥兒們別提有多興奮了，彷彿成了歡快的音符，跳躍在五線譜似的電線上，譜出一直正待演奏的春天的讚歌。
大自然也在郊外酣暢淋漓地用最大號的畫筆，描繪着充滿生機的春天。看那遠處綠油油的稻田，在微風中向我們鞠躬，好象在歡迎我們的到來。路邊一排排挺拔的揚樹，也在微風中起舞，沙沙地吹起了迎賓號。春姑娘邁着她那輕盈的步子，掠過城市，來到郊外，在山水間撒下小花小草，描繪着一幅幅春天的畫卷：春回大地，萬象更新。
辛勤的小燕子也忙着搭窩，不然倒春寒一來可就慘了。速度快極了，過不了幾天，一座座精緻的燕窩出現在了房檐下。真是說曹操，曹操到，倒春寒終於來了。我多麼盼望像去年一樣下一場大雪啊！可今年的倒春寒一點也不冷，可能是由於暖冬年的緣故吧！還來不及撒下那潔白的雪花，就匆匆地走了。
雨過天晴後，落光了葉子的柳樹上，迅速地發出了小芽。地上的小草慢慢地探出頭來。水池邊的假山上，停着“呱呱”叫的小青蛙。操場邊的樺樹上，出現了活潑的小松鼠的身影。小燕子從巢裏出來，歡唱着春天的讚歌。
我愛戀春。
愛戀春天的一草一木，愛戀湖裏的小魚，湖上的風箏，還有那挺立在湖邊的柳樹。
我愛戀春。
愛戀春天的每一隻小動物，還有在池塘邊“呱呱”叫的小青蛙。
我愛戀春…
八年級寫景作文 篇38
我吃過晚餐，恰好是七點半，太陽立刻就需要落下來山了。
我趕到窗前，但見太陽紅通通的，照得我的臉紅彤彤，樓底下的紅公雞變爲金的了。太陽持續的往西斜，天空被太陽照得紅彤彤。橙黃色、蘋果紅、烏灰黑色、嫩黃色……這種顏色在天空中百花爭豔，有一些顏色我還沒有見過呢！天空真是便是個魔法師，要什麼顏色有哪些顏色。
過了一會兒，天空突然發生了一條龍，那一條龍十分兇狠，持續往前撲，他張着血盆大口，好像要進食一樣，過了一會兒，那一條龍變模糊不清了。
突然，天空又發生了一座山，那座山十分壯觀，山頂皚皚白雪，我以爲是珠穆郎馬峯呢！父親說：“那不是喜馬拉雅山，是西嶺雪山。”我猛然憤怒不己，這但是我第一次見到西嶺雪山呀！我仔細地盯住西嶺雪山，好像找到十分值錢的商品一樣。
霎時間，太陽留有一半兒了，天上的霞光愈來愈多，基本上都把天空遮擋住了，這壯觀的園林景觀促使我們家樓底下早就人潮人海，大夥兒擡着頭，討論着、探討着，這一說那雲象狂奔的馬兒；哪一個說象魚羣水裏玩耍，簡直繁華無比，大夥兒專心致志地看見天空。
太陽愈來愈小，我哪能錯過了那樣的好機會，因此我立刻“指令”數碼相機把這個漂亮如詩如畫的`風景拍下，當我們再仰頭時，看見了太陽早已沒有了，在2段霞光中間居然發生了一個“UFO”（ufo）？那不明飛行物愈來愈小，我更爲怪異了，不明飛行物怎麼可能縮小？是否眼睛出了難題？我再仔細地看見，看過好長時間，。我如夢初醒，噢！原來是太陽呀！太陽簡直一個頑皮的小孩，還喜愛和我玩“躲貓貓”呢！
這時候，樓底下早已被擺滿了，禁不住大喊起來：“哇噻！太漂亮了，真是能夠和天空的聖宮對比漂亮了！”
儘管太陽早已落下來了，可是，天空上依然十分紅，樓底下依然人潮人海，由於落日真是太奇妙了，他真是便是個魔法師，要不然爲什麼會有五彩的圖案設計呢？
天快黑了，大夥兒戀戀不捨的褪去了。
八年級寫景作文 篇39
夏初，恰好是生機勃勃的季節，持續上升的溫度促使綠色植物愈長愈嬌豔欲滴，愈長愈繁茂；蜂蝶也在此刻出來，整日民族舞蹈在繁花嫩葉當中。
夏初的早晨，雖不像秋天般微風習習，但也是別有一番韻味：太陽照在的身上溫暖的，並不像晌午那般酷熱，隔三差五地有一陣微吹呀吹呀過，樹枝的葉子隨風飄動起來了，此刻，草地上傳出銀玲般脆響的嬉戲聲，原來是好多個兒童在放着紙鳶，那紙鳶隨風飛上湛藍的天空，給那簡單的天上增加了一絲髮火。
夏初的晌午是一天中最酷熱的情況下，這時候大家都躲在房子裏不出來，冰淇淋店內的做生意越幹越紅火，老老少少莫不蜂擁而至地擠入這小小一塊地買冷食消暑，柏油馬路上有時候會踏過幾個匆匆忙忙的過路人，也大多數是一手撐着涼傘，神色嚴肅認真地慌忙往前走。樹枝的知了慢慢地多了，那脆響而洪亮的嗚聲經常會“飛進千家萬戶家”，好像是一位敬業的報幕員，告知大家夏季這一部多種多樣的電視連續劇將要播出。
伴隨着時間的變化，逐漸到夏初的黃昏，天空的明月依稀可見，星辰稀稀落落地散播半空中，落日已沒在山上看不到了，你能見到一羣拿着扇子的老年人坐着綠蔭下邊納涼，她們一會兒鬼哭狼嚎，一會兒低聲細語，沒有針對性和目的性地東拉西扯。一羣喧鬧的小孩從弄堂裏磕磕絆絆地出去，有的騎着單車，有的追趕一隻足球跑，也有的在玩抓人遊戲，她們歡歌笑語地出去，把一切苦惱都拋在腦後……一會兒，你能聽到家家戶戶做菜的響聲，聽到大大家扯着喉嚨叫小孩回家了吃飯的聲音，聽到一家坐着餐桌上熱鬧非凡的響聲。
夏日可謂？要不然，夏天雖是酷熱，但卻有它自身的一份風彩。夏初，那早晨的涼風陣陣，晌午的烈日當空，黃昏的星羅密佈莫不讓人心魄皆醉。我不會喜春季的花團錦簇，不喜歡秋天的累累碩果，卻獨寵這夏初獨有的韻味！
八年級寫景作文 篇40
當細雨朦朧了烏鎮的美，那份千年前情誼也隨之噴涌。我醉了，醉在烏鎮的一磚一瓦、一草一樹，我醉在烏鎮欲說還休的風情裏。
幾年前，我追着夏天的尾巴來到了烏鎮，這個洋溢着歡樂與幸福的地方。古樸厚重的大門向我打開，我仿若入了異世，心早已陷入烏鎮之景。烏鎮的一花一景仿若有了靈魂生的嬌俏可人，硬是讓人從中品出了幾分堅韌內斂，大抵江南的景色都是如此。
沿着石板路一直向前，穿過寬敞的畫廊，便能尋到一條小溪，不或許是一條河，像一條碧綠的綢帶，綿延數十里，那碧色溶於天際，混着淡淡的皁角味向遠處奔流。放眼望去，兩岸蔥鬱一片，樹叢交相掩映時不時還能從這翠綠中尋着幾星紅色，被江南柔軟的風一吹就蕩起綠波。我驚訝烏鎮的美，這種美僅僅相略的掃一眼，也能讓我醉在其中。
烏鎮的風情恰似一位浣紗的女子，溫柔卻又堅韌，清麗而不媚俗。我想這份情三分在於景色，剩下的就在於那一磚一瓦了。屋檐錯絡有致，雨滴在青瓦上，發出"嗒，嗒”的清響，我甚至懷疑過烏鎮是否有個彈奏樂曲的仙子，雨來時，樂聲被雨帶往各地；雨停時，樂音在我心中作響，令我心神清明，往日的乏力清掃一空。若是走到河邊，就能看到婦女三兩結伴，抱着木盆，在河邊浣洗衣物，嬉鬧聲不斷傳來。衣服晾在屋前的架子上，風吹過，衣袂翻飛，這浸染烏鎮河水的衣物彷彿與烏鎮有了一絲難以描摹的聯繫，透過他，我彷彿能感受在若干年前，也是這樣一個午後，烏鎮的水淌過歲月的長河，慢慢見證着歷史，架子上的衣服換了一件又一件，而晾衣架卻爲之班駁伴着流淌的時間向遠方邁進。
我醉了，醉在烏鎮的萬縷風情，醉在烏鎮深厚的文化氣息，醉在烏鎮靜靜流淌的河水之中。
時至今日，烏鎮的水一直在我的心田中流淌，像一盤窖藏多年的美酒，酒香浸染着我的內心。
我醉在了烏鎮的煙雨裏。
八年級寫景作文 篇41
到西山，從小路走，開車的人非得有十二分的勇氣、技術，所謂“山路十八彎”說的就是它。
一路上開車翻山越嶺，路旁除了樹還是樹，偶爾經過幾個村莊，稻穀已呈金黃，點綴樹木其間，不能不說是一幅與藍天相接應的山水畫。
過了西山橋，開始大坡路爬山，路程S型緊緊纏着山，如條絲帶送我們上山。路全是急轉彎，從窗戶可以看見外面。感覺我們和天捱得很近，好像一不小心就會和它碰上。
到了那兒，拿個籃子去摘棗子，有青的、紅的、半青半紅的，它們都長在樹梢，伸長脖子探出頭，生怕我們看不見;也有膽小者，藏在樹枝中，用葉子遮住身，但又忍不住好奇，探出半邊小腦袋;更有甚者，直接爬到高處，欺負我個小，不讓我摘。
同一顆棗子，多青而少紅，青爲鋪墊，紅鑲嵌其間。如荷花與荷葉，相得益彰。這樣搭配從藝術家的眼光看是剛好的。
摘完棗子，穿上拖鞋，到小溪裏去玩耍。一腳踩下去冰涼冰涼的，涼氣直透全身，將悶熱一掃而盡，比空調更管用，腳泡在這裏不得不說是一種享受。
低下身仔細看，有許多小魚兒，把手放進去抓，總是抓不着。我耐心的蹲下來手在水裏不動，等小魚放鬆警惕，突然往上一撈，可是手心裏什麼也沒有。這些小精靈可靈巧了，東閃西躲，遊刃有餘，一個個彷彿陸地上的猴子，你只能眼巴巴的看着它們嬉戲。會動的抓不着，抓不動的總可以吧，我抓了幾個螺螄，以安慰自己。
有人還抓住了螃蟹，我也過去看。小小的，和雞蛋差不多大，它掙扎着，舞着鉗子要夾人，腳不停地像擺鐘一樣來回晃動。把它放在地上，它立馬橫行起來，想跑回水中，幸好用石頭擋住了它的路。
盤山路、棗子、小魚、螃蟹……歷歷在目，在腦海中構成西山的風光。
祖國的山海，踩在我的腳下;壯麗的西山踩在我的腳下。山川河海，偉哉!雄哉!祖國風光，美哉!壯哉!
八年級寫景作文 篇42
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天的西湖，荷花是絕對的主角。但常年生活在杭州的人都知道，其實西湖的荷花一年四季都有它獨特的美。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這說的是西湖的春荷，這個時候的荷葉最有活力，它綠油油的，水嫩水嫩的，綠得可愛，綠得天真，待它長高一點的時候，荷葉就會舒展開來，就像一個剛睡醒的綠娃娃，渾身精神抖擻，微風吹來，經常會有蜻蜓來做客，它們似乎在跟荷葉玩躲貓貓，一會兒在荷葉上面盤旋着找個合適的位置躲起來，一會兒又在荷葉下面東躲西藏的，玩得不亦樂乎。
夏天的荷，最引人注目的自然是荷花了，當你走過斷橋邊，你會被這湖面的荷花驚豔到，層層又疊疊的荷葉，簇擁着一朵又一朵高貴的荷花，有的粉紅粉紅，有的白中透着黃，有的佩紫懷黃;有的自信地綻開笑臉，有的害羞得不敢探出腦袋，有的彎着小腦袋好奇地看着這個世界。它們就像是千姿百態的仙女，或婀娜，或嬌豔，或羞澀;荷葉彷彿是它們的綠色裙襬，在風中搖曳，那麼動人，那麼芬芳!
到了秋天，蓮蓬成了我們的最愛，蓮蓬像一個個綠色的小碗，瞬間勾起了我的食慾，裏面有一顆顆飽滿的“白娃娃”，用它來煲湯或生吃，那可都是秋天的美味，難怪在詩詞中會有“小娃撐小艇，偷採白蓮回。”它也讓我想起了“江南可採蓮，蓮葉荷田田”……我想，兩千多年前的今天，肯定有很多美麗的小姑娘採着蓮、唱着歌，多麼喜悅，多麼歡樂的畫面!
冬天，草木凋零，荷葉也不例外。但河面上並不是一無所有，雖然已經沒有了豐富的色彩，但是淺棕色的蓮蓬和淺灰色的荷莖，給人一種素雅之美，依然挺立在湖面的蓮蓬像一位飽經滄桑的老人，低垂着頭，好像在思考人生。
荷，不同樣子，不同形態，不同季節都透出不一樣的美，真是“風光不與四時同!”
八年級寫景作文 篇43
那無憂無慮的流浪記憶，叫歲月；抖落全身的灰塵叫成長。
—銘文
人在平靜荒蕪之後，總是熟悉自己，彷彿只有平靜的湖水才能完全映出藍天白雲。
我又一次跨過了時空的橋樑，回到瞭如畫的童年。我的心沉浸在這豐富的溫暖中，記憶的絲線像織錦一樣編織着一系列的記憶——
一個
鈴聲一響，我作爲一個小學生，像燕子一樣飛出教室，在操場上奔跑，彷彿真的在飛翔。坐在草地上仰望天空，一切都那麼純淨，有多少白雲悠悠地飄着，草那麼綠，天空那麼藍，一切都那麼寧靜。太陽底下，總有一個個美好的畫面，男生聚在一起玩，女生在角落裏聊着自己的趣事。
童年是那麼無憂無慮，天真無邪；童年是如此豐富多彩，風景如畫。
二
8歲的時候，我喜歡讀書，喜歡書本中力量般豐富的知識。
於是，我從有拼音圖的書到只有漢字的書，從只有漢字的書到內容豐富的書，從內容豐富的書到語言深刻的書。這一點點豐富了我的知識，開闊了我的視野，給了我力量。“書有其金屋，書有其顏如玉。”書讓我成長，讓我快樂，豐富我的知識，給我很多很多。這個。
書讀遍全世界。
三
天真的我一直不明白爲什麼媽媽不喜歡我愛吃的東西。相反，我媽媽喜歡我不喜歡吃的東西。每次我問我媽媽，她總是以一種應付的方式回答：“沒什麼。”直到那個時候，看到媽媽在吃我吃的魚，我那顆嫩嫩的心被狠狠的打了一下，鼻子酸酸的，眼淚都涌了出來。有那麼一瞬間，我明白了，37897。97979999989我的生活充滿了母親的微笑和汗水。現在，當我想用收穫的果實和金黃的小麥來回報她的時候，她臉上有隱藏母愛和努力的皺紋。
回憶是美好的，但流星的生命是短暫的，不可能一直在明亮的夜空中。流星劃破天空的那一瞬間，我意識到，我在：的童年裏已經悄然離去，成長的風景還會繼續。以後我會用一顆永恆的心去尋找自己的座標。
八年級寫景作文 篇44
夕陽西下，我踩着餘暉，走在林間小路上，望着金黃色的大地，心中不禁涌現出千絲萬縷的情感。
夕陽被譽爲垂暮之年的老人。當人們看到他的時候，是那樣的高興，且有歡喜，可是不一會兒卻又傷感了起來，因爲我們知道，一旦夕陽落下，黑暗也就隨之來臨了。因此夕陽也被人們稱爲一個傷感的景觀。
當太陽從東方升起，一步步爬到最高點，又慢慢地向西落了下去，一天基本也就結束了。而他即將落下去的一兩個小時，人們是多麼的不捨呀，因爲一天又過去了。
我走在放學路上，望着夕陽灑向大地的餘暉，我感受到了溫暖，也感受到了一絲悲涼。他已經不像早晨的朝氣蓬勃，也不像中午時分的溫暖待人，不過他正在散發着自己的餘溫，就像老人一樣，在生命的最後時間中，做着自己喜歡的事情。
夕陽也是很美的。當你一個人走在落日的餘暉下，你並不會感到孤單。只是想着能讓這種美好的時光再多一些，停留的時間再長一些，希望黑暗不要快點到來，希望黑暗能夠遠離我。當夕陽的光芒照耀在河流湖泊之時，波光粼粼的水面讓我感到了快樂和放鬆。
當我回到家時，坐在書桌旁，寫着作業，慢慢地感受到了黑暗的來臨，太陽慢慢地落了下去，即將消失在地平線的那一瞬間，是多麼的無奈和不捨。我想抓住這逝去的時光，可是我無法做到，我能做到的是，只能期待明天的夕陽能夠更久一些。就跟我們平常做事一樣，做完啦，我們感覺到這件事覺得不太好。但是我們卻無法改變這個事實，只能期盼着下一次能把這件事情做得更完美一些。
這就是夕陽，讓人快樂，讓人幸福，卻又讓人悲涼的夕陽。這也是我們的人生，和太陽一樣，有早晨的朝氣蓬勃，有中午的，溫暖待人，也有黃昏即將離別之時的不捨與無奈。
所以，讓我們珍惜美麗的夕陽，同時也珍惜我們自己獨特的人生吧。
八年級寫景作文 篇45
春帶來希望；夏充滿激情；冬孕育生命。秋似乎除了收穫，只剩一派蕭條。沒有春的花枝招展，沒有夏的綠意盎然，沒有冬的白雪皚皚。
秋天是夏天踩下了剎車，匆忙逃離的一段時光。是被冬天逐漸侵佔的時光，也是我最愛的一段時光。
L市的秋天來得早，九月初，一縷秋風吹過，一場秋雨降臨，一片落葉飄散。結束了驕陽似火的暑假，開始了漫長無趣的秋。隨着秋天的第一縷風走進教學樓。有那麼一天，L市的天空驟然變藍，太陽穿過大氣層，散發着秋天獨有的溫暖。夜晚，淡淡的風吹過樹尖，樹葉揪着風兒的尾巴，被帶離了樹媽媽。其他兄弟姐妹窸窸窣窣的叫嚷着，蓋住了遠方那架從北京飛來的飛機聲。
秋天是個強儀式感的季節。“晴不知夏去，一雨方覺秋深。”伴隨着風的低吟，雲慢慢的聚集。隨着第一滴雨的降臨，大批的雨點開始順風而下，爲秋天拉開了正式的序幕。從這天開始，雨總是不厭其煩的蒞臨人間。幸好它總有偷懶的時候。那天，陽光終於透了口氣，收割機終於開始工作，風吹的湖面左右晃動。在風中，我嗅到了秋天自帶的冷冽，嗅到了不知誰家的果香，嗅到了他越來越近的味道——淡淡的菸草味。“我喜歡秋天。”他說。我喜歡今年的秋天。
中秋，我們一起坐在院子裏看月亮。雲朵不懷好意的靠近，卻被風兒趕跑。“今人不見古時月，今月曾照古時人。”月兒帶着無數人的思念升上高空。
傍晚，坐在這山頭，看夕陽一點一點落下。昏鴉歸巢，匆忙飛過太陽。還有一個小時，他就要到北京了。今年秋，格外短暫快樂。
蕭條的秋天充滿了團圓；凜冽的寒風吹暖了胸膛；不停歇的雨中有人相聚有人分離，有人歡樂，有人落淚。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”願我們在陰晴未定的秋天裏重逢，願那些夏季未圓的夢想在秋天綻放出光彩。我愛秋天，愛它帶給我的人，愛它的一切。這時的一切風遇山上，雨遇岸停，這時的一切有始有終，卻可以容納所有的不期而遇與久別重逢。
秋天燦爛盛大，歡迎回家。
八年級寫景作文 篇46
南京的大街小巷種滿了法國梧桐，但給我印象最深的是中山陵前面的成片成片法國梧桐。
爸爸年輕時在南京讀軍校，爸爸以前常到中山陵前面的種滿梧桐的中山陵散步。事隔20多年，爸爸經常晚上提起中山陵前面的法國梧桐。今年暑假，我們全家從杭州出發來到中山陵。
中山陵在南京中山門外，距中山門大約5公里。從中山門出來，一條蜿蜒的兩車道的瀝青路通到中山陵，路的兩旁種滿了法國梧桐，每隔10米左右一棵，樹杆有水桶粗，樹高几十米。這些梧桐樹並不象其它的樹筆直地向上生長，而是長到大約10米高的地方往兩邊長，就象兩排張開雙臂的人，他們雙手交錯在一起，雖然是盛夏，但濃綠的葉子遮住了酷熱的陽光，瀝青路上只有一些星星點點的象是沖淡了的陽光，像撒落在地上的一粒粒鑽石，閃閃發亮。
由於梧桐樹上層枝條密密麻麻的交錯縱橫，“梧桐路”就象一條長長的“綠色隧道”，人走在“隧道”別有一番感覺，“隧道”裏空氣涼涼的，雖然是盛夏，但因爲是穿的是短袖短褲，頓感有些寒意；
“隧道”裏空氣也溼溼的，在路上走一會，頭髮衣服都有些潮，想照幾張相發現相機鏡頭的玻璃蒙上一層霧，無法照相。
“梧桐路”兩邊是茂盛的灌林叢，茂密的灌木叢下面，是一棵棵大小不一的蘑菇，樹林後面隱隱若現南京舊城牆。一陣風吹來，潮溼空氣夾雜着梧桐樹特有的香味迎面撲來，讓人十分快意。
在中山陵前面的“梧桐路”上，隨處可見慕名來的遊客，他們穿着各式的服裝，打着不同顏色的傘，邊走邊指指點點，點綴着這綠色的海洋。
聽爸爸說，蔣介石十分喜歡梧桐樹，凡是蔣介石住過的地方，如杭州、奉化、廬山、臺北，都種滿了梧桐樹。因此，蔣介石“定都”南京後，一夜之間在南京的每個角落都種滿了法國梧桐，“總統府”前面的長江路上現在還保留着兩排整齊壯觀的梧桐樹。
南京的“梧桐路”，給我留下深深的印象。
八年級寫景作文 篇47
當大雁列隊南飛的時分，當鳴蟬中止歌唱的時分，當花木開端凋殘的時分，當天空日益湛藍的時分，人們都說：“秋來了。”
秋風
自古人們都說秋風蕭條，秋風無情，秋風是一位嚴酷的冰臉殺手。其實不然，秋風僅僅在實行自己的任務罷了。
秋風中片片落葉隨風飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說着離別之苦。試問，假如沒有秋風的協助，樹葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享用親情的勸慰，又怎能榮歸故里“化作春泥更護花”呢？秋風，你這個仁慈的使者呀！還有人認爲你蕭條、無情嗎？
秋雨
淫雨霏霏簡直成了人們對秋雨的點評，因爲秋雨一下就下個不斷。有時，秋雨綿綿月餘不晴，確實令人惆悵，乃至氣惱，秋雨爲什麼如此“厚臉皮”，如此“本位主義”，他人說的話，它根本就毫不介意？但是，你是否想到，在秋雨的洗刷下，秋天變得愈加美麗動聽了？你看，豐盈的果實上綴着幾點雨滴，宣佈耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿，但更多的是秋雨無聲。即便在人們訴苦它的時分，它依然默不作聲，依然在爲秋天的美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝，在爲秋實靜靜儲藏豐盛的顏色。
秋聲
秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們難免訴苦秋天奪去了大地的美麗，使大地一片蒼涼，讓人產生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲，秋天好像是一個沒有任何聲響的國際！人們常常這樣說。但是，人們或許錯怪了秋天。是誰爲大雁敲響警鐘，勸誡他們嚴冬就要降臨，讓他們免受冰冷的侵襲呢？又是誰提示蝴蝶躲藏起來，避免吼叫的冬風撕破她美麗的舞裙呢？秋天無聲卻勝有聲，無情卻勝有情。因爲正是因爲今日缺少了蜂舞蝶陣的畫面，纔會有明日“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童趣圖，纔會有“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”的勞作圖。
我愛秋天，我愛秋天的多彩多姿，我愛秋天的無聲有情。
八年級寫景作文 篇48
帥氣的小夥子似的伸出雙手把它緊緊擁入懷中。這兒山明水秀，四季如春。其永和的天然松樹林下，絲絲泉流涌流，撫育着一方方勞苦大衆，更有知名的泰和春酒爲之添光，也多了少許奧祕的顏色。我的幼年、少年，有許多韶光都是在這兒度過的。
自從初中結業，我便離開了我故土。因而，腦海裏經常會有些回憶。這便是我的故土，我先人日子過的當地。當腳踏過並不高低也並不平整的路時，厚厚的黃土地與滾滾綠浪悵惘了我的眼。沿着路周圍被塵土迷遮住了本性的野草緩緩而行，母親敦促着我的腳步，又指點着莊稼的長勢，幾分驕傲，幾分慨嘆，幾分嘲弄。一輛滿載糧食的三輪車急急馳過，在一片滾滾煙塵的跟隨中消失了。混濁的空氣中，傳來向日葵地裏採花姑娘們的笑語，帶着一些溼潤的氣憤。路一旁渠里長滿浮萍的水好像對這全部都沒定見，僅僅冷酷的悄悄地把雜草盪開，蕩回……
故土僅有的景緻大致便是那陳舊的果園與天然松樹林。惋惜的是，我無法進入。印象中僅有的一次相見便猶如返古。樹林下雜草叢生，土地上長滿了蘆葦與馬尾草。蒼色的樹幹，一頭栽進黃土，一頭昂向彼蒼。林間樹下，青苔漫布，風塵罩面。百年不曾湮滅的瀟瀟風雨使這史樹愈加巨大。但樹無言，葉無言，悵惘的目光定格在氣勢洶洶的迎客鬆上，縱情咀嚼着千古不變的前史、傳說與歌謠，榮辱興衰，何認爲證？那房子已門壁斑斕，如古拙的壎宣佈的那悠遠而深邃的咽聲，似對神靈的崇拜，遠古的追思，都灑滿了陳舊的奧祕。一道圍牆，兩扇鐵門，猶一道古今之間的防地，鎖住了往日先人們一切的爭端與莊嚴，不設防的日子裏，孩提們都爬上高高的圍牆上，先人的脊柱支撐着我們登高望遠……
秋，將至。
夜幕降臨，四處燈火通明，沒有了幼年的漆黑，也帶走了那時的歡笑。往日的溫情和喧鬧已被今日的冷酷和幽靜替代。人們，都在展現自己和關閉自己。高高的迎客松下，沒有人再來納涼，它只好靜立在風中，靜靜無聞，又是一道景色。
八年級寫景作文 篇49
我無端地喜歡春，喜歡潤如酥的春雨。
外面飄灑着零星的小雨，細，是晶亮的。三葉草在雨中愉快地晃動着身體，讓雨滋潤她們纖細高佻的身體，在我眼前晃出一片朦朧的綠。我靠近幾個星期前栽下的兩棵樹，我看到了它們已長出的嫩芽——粉嫩嫩，肥嘟嘟的，應該也是軟酥酥的吧，不過它們太嫩小了，我只敢用臉頰去輕輕蹭了蹭它們——酥酥的、涼涼地，好似雨落在我臉上，因爲它們是被雨催發的啊！
我奔向田野，任由雨絲灑落在了我的臉上和脖子裏，癢癢的，逗得我情不自禁地笑出了聲。我伸出手，想要接住它們，接住這春的使者，可它們從我手中一彈而過，躍入了我身旁的泥土。我放棄了捉住它們的念頭，還是讓它們去喚醒地下的小生命吧。
我漫步在田埂上，雨下大了點，我戴上帽子，聽不到雨聲，唯有自己的心跳。我肆意聞着那股草的清香和大地的芳香，這一刻，我感覺彷彿整個田野都是我的。
雨落到了田中的水渠裏，擴散出細小的波紋。一隻小田雞跳到了我面前，它偏轉腦袋注視着我的鞋子，在它眼裏，這已是一個龐然大物。它就這樣蹲在那兒，直到一滴雨落到它小小的腦袋上，它這才甩甩腦袋，像甩去了一冬的睏倦，這才心滿意足地跳開。
田野裏的綠，在雨水的梳洗下，綠的越發可人。一片野菜，在雨中搖曳，綠色的葉子上鑲了一圈紫色的花邊，她由一個默默無聞的村姑，一下子變成了一個亭亭玉立的貴婦。雨中盛開着幾朵淡紫的小花，它們不柔弱，是幾個活潑的小姑娘，面對探到它們面前的狗尾草，卻又羞答答低下了頭。
雨停了，那花兒如美人出浴，嬌滴滴看着我。一隻蜜蜂馬上被這花兒吸引來了，與花兒熱烈地擁抱着。“啾——嘀啾——啾——嘀啾——”山丘下的樹叢裏，傳來了鳥兒的歡鳴，打破了雨後的寧靜。水渠裏立馬傳來了“咕呱，咕呱”的聲音，應和着那位不知名的歌唱家。
樹上和屋檐上的雨還在滴着，彷彿又是一場纏綿的小雨。
雨，帶來了春。
站在雨中聽一聽，你聽到了春的腳步聲嗎？
八年級寫景作文 篇50
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉哪個裁出，2月春風似剪刀”。
看着圍牆邊的一排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩句來。微風乍起，柔嫩的柳絲飄動起舞，那優美嫺熟的舞姿，怕是除去春女孩，任哪個也跳不出來。兩隻小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱着大家沒辦法瞭解的歌。但它們自有它們的快樂，大家不懂，也無需懂，不覺地，目光伴隨它們的身影移動。
不經意間，一點新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風一樣，像飛到叢園裏的小鳥一樣。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這兒一叢海棠，那兒一簇連翹，開得自然，開得愜意。那花樹底下，一棵棵嫩綠的小草，用尖尖的小腦袋頂破溼潤的土層，你可不要招惹它們，那針尖一般的小腦袋會扎你的手哦!對了，還有一羣不知名的小野花零星地撒在草地上，陽光一照，閃閃發亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上，卻又愛憐地停住了。一隻小蜜蜂嗡嗡地飛來，趕一趟早，想要採集最新鮮的花蜜。一不小心，我驚動了它，急忙飛走了。我一急便追着它，一腳踏在草坪上，我難過了，我怕傷害這片片新綠。
生怕再傷到這部分新的小生命，我順着蜿蜒的青石路漫步到了小池邊。看着清澈的池水，心情好多了，拋棄了煩惱與哀愁，忘卻了不快樂的事。幾條小金魚自由自在的游泳，時不時拍擊水面，漾起陣陣漣漪。
或許是這環境溫馨，或許是這景物醉人，欣欣然竟有的困頓了。於是仰面做了一次深呼吸，這才發覺空氣裏雜着溼潤泥土的氣息，瀰漫着花、的芳香。
呼吸着清爽的空氣，精神抖擻了。炳輝的春季裏如何會少了人的活動呢?兩邊的織綿樓和毓秀樓，還有後面的科學宮，來來往往的學子們步履匆匆，充滿活力與朝氣。一個個裝束整齊，樣貌端莊的學生，婉若一朵朵俏美的花兒。
春季很與衆不同，不但景美，人也非常美。我期望化爲一顆種子，鑽入這花圃裏，等到來年發芽，開成一朵花，爲這大花園添增一些顏色，讓春季更美。
八年級寫景作文 篇51
我喜歡看丹丹東昇的朝陽，更喜歡看徐徐西沉的夕陽。今天，我又站在窗邊，觀賞那夕陽漸落西山的美景。
起初，太陽還是一個火紅的大圓盤，不但自己是金黃色的，而且還把周圍的天空也染成了金黃色，煞是好看!隨後它慢慢地挪動着，被西山蓋住，只留下小半邊臉，像一個害羞的小姑娘碰見了生人，又像是一個調皮的小孩子在玩捉迷藏，可是光芒卻沒有絲毫的減弱，就彷彿鑲嵌在西邊的天空，向我們神州大地發散着耀眼的光芒。頓時，天空變得五彩繽紛——黃色到紫色、紫色又到紅色……像一位畫工精湛的畫家，用毛刷圖上絢麗的彩色各種顏色互相映襯，構成了一幅優美豔麗的夕陽晚霞圖。這時，不僅是天空，連陽臺地板都變得光亮亮了。
終於，這光亮的球體慢慢下沉，那渾圓的身體漸漸被西山掩蓋，但光芒卻像一盞大紅燈籠照射着大地，也照射我的全身，我盡情沐浴着太陽給我的饋贈，全身的血液在我體內熱情地沸騰着。
遠處，一羣小黑點飛了過來，哦，原來是一羣失散了同伴，想急忙回家的鳥兒們，它們逐漸飛近，翅膀上託舉着夕陽。我繼續遠眺着他們的影子越拉越長……
我一時來了興趣，竟下樓到院子裏，擡頭細細觀賞：西山的山頂已沒有了原來的蔥蔥郁郁，被太陽散射出來的霞光遮天蔽日，彷彿憑空消失了一般;原來濃郁的霧氣，被太陽耀眼的光芒穿透了——玩夠了總是該回去的嘛!日光向近處掃去，那棵門前的景杉樹的那麼多綠葉，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一顆珍珠在閃動。我刺眼又溫暖的光!
太陽慢慢地向西山退去，最後消失的無影無蹤，也順便帶走了最後一縷晚霞的餘暉，天色漸暗，夜晚即將來臨。
我依舊凝視太陽西沉的方向，遲遲不願離去。
啊!日落啊!你可真不愧是我心中一方美景!
八年級寫景作文 篇52
每個人的存在，都是這個世界上的一大奇蹟。我就是我，我很平凡，但我並不氣餒。即使沒有人知道我的存在，我依然樂觀的活着。即使我的生命沒有夏花那麼燦爛，我的死亡沒有秋葉那麼美麗，我依然行走在這個世界上。
我叫孫。我媽希望我長大後能像孫悟空一樣能幹。希望自己有很大的天賦和很大的智慧。也許我的名字並不獨特和不平凡，但我是作爲一個不可替代的我而長大的。不管以後能不能成名，都不是我關心的。一個人奮鬥的意義在於過程，而不在於過程。
我有很多愛好，但我最喜歡的是繪畫，因爲繪畫可以緩解你心中的不快。它就像一個人，靜靜地聽着你的思緒。我也喜歡下棋。我最喜歡玩五子棋，因爲它能培養你的思維。我更喜歡音樂。業餘時間，我會唱一首歌，聽一聽。當地球死亡時，你的心願意接納我嗎。我在這裏？嘻嘻！
我天生感情豐富。我很高興，因爲一場不重要的乒乓球比賽的勝利，我可以爲朋友的快樂而高興，爲朋友的擔憂而擔憂，我很難過，只是爲了鵝的哀鳴，爲了四川地震的悲劇而流淚。
我有自己的個性。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的自己。我的性格不一樣，但它只屬於我。江南的煙雨讓我多愁善感。運動場上的運動員一次次挑戰極限，讓我變得有競爭力。古代女子的刀劍讓我變得豪放，自由，俠義，老師的教導讓我成爲一個積極向上的人。
我的專業是寫作。我特別渴望成爲一名小記者，用我的問題採訪那些成功人士。多驕傲啊！我有無數的追求。我向往“採菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑，羨慕“總有一天我要乘着長風破浪，把渾濁的風帆擺正，架起深而深的大海的橋樑”的豪邁，羨慕黑夜給我的黑眼睛，卻用它去尋找光明的堅韌。我常常這樣想，即使沒有耀眼的明天，即使沒有輝煌的未來，我依然會努力奮鬥，我會存在於這個宇宙，但求我的心。
我相信只要我努力，我就會成爲一道美麗的風景。
八年級寫景作文 篇53
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌豔的梅花也在呼嘯的北風中露出了燦爛的笑容。藍天，白雪，紅梅構成一幅西洋油畫，我牽着你的手來到梅園中促膝長談。
你說，你喜歡舞蹈。於是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來了你忠實隨從——北風。它帶着你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟着北風的節奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說，你不喜歡過多的色彩。於是，春天的嫩綠，夏天的湛藍，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的雲與白雪覆蓋的山融爲一體，夾雜着白雪的北風將春天的綠草變成了白草。可是，你說你也不愛單一的色彩。於是，你召回了北風白雪，留下了雪地中的最後一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹豔紅點染潔白的雪地。白雪，白雲，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧靜的中國畫。
你說，你喜歡詩。於是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭鬥，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“衆芳搖落獨喧研，佔盡風情向小園”的堅韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的”婀娜，有了“今我來思，雨雪霏霏”的濃濃鄉愁。
我問你，你快樂嗎?無悔嗎?你微笑着，卻一言不發。
我問你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依舊不語。
我問你，你不願意一生與我爲伴嗎?你微笑着點點頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風答覆我，你用傲梅的清香示意我——你願意。頓時，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智，你嬌柔又堅忍，你更是純潔的象徵，只要你願意，我願一生與你相伴。
我純潔堅韌的冬天!
八年級寫景作文 篇54
梅雨過後，一連十幾天都是高溫天氣，給人的感覺就像在蒸籠裏一樣，於是我就決定連門都不出了，就整天呆在空調房間裏。正當我寫作業的時候，突然感覺眼前閃了一下，我覺得很奇怪，於是就往窗外一看：咦?什麼都沒有啊?正當我準備繼續寫作業時，突然雷聲在頭頂上轟鳴，大地都被震得顫抖，然後緊接着，雨淅淅瀝瀝的下了下來。
雨立刻就把空氣中的那絲悶熱衝去了，給人一種涼爽的感覺。
雨後，天空一碧如洗，顯得非常乾淨，只要深深地吸一口氣，就會聞到空氣中的清新，清新中夾着青草的味道，真是讓人心曠神怡、神清氣爽;雨後，花兒受到了雨水的澆灌，於是開得更豔了，一朵朵都彷彿在笑一樣;雨後，小草長出了嫩芽，可愛的小雨珠落在上面，晶瑩剔透像一顆閃閃發光的寶石;雨後，經過雨水洗禮的大樹，顯得更加的魁梧強壯，風兒輕輕一吹樹葉就緩緩搖動起來。
過了一會兒，又是一陣和風細雨，細雨濛濛的天氣，雨的美麗和柔和是都麼的讓人喜歡啊!雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，降落在地面上。突然間雨又停了。天空中一道彩虹，好像一座七色橋，讓人想用畫筆把它畫出來，這道彩虹像仙女的綵帶，又像迎接他人的彩橋，彷彿能把人引入另一個世界。那道美麗的彩虹是掛在樹林上空，彷彿一座美麗的彩色拱門。
剛剛走出家門，地面上又出現了一個個小雨滴。它們很快變成一面面小鏡子，但伴隨這一滴又一滴雨水的不斷降落，鏡子也被打的支離破碎。可是過了一會兒天空又平靜下來，彷彿什麼也麼有發生。 可是，過了一會兒，雨又下了起來，越下越急，剛開始似乎並不大，後來越下越大。“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒”的雨聲好像九霄雲外的天籟之音。
雨慢慢的停了，經過風和細雨漂洗獲得大自然又一次展現出自己的純潔。到處都是一塵不染，空氣變得格外清新......
八年級寫景作文 篇55
今天是國慶節，我們全家人去七星公園游龍隱巖。
進了公園，到龍隱巖還有一段路程，爸爸便給我講起了龍隱巖的傳說：“從前，有*是掌管桂林的天氣變化的。因爲這條龍管理得非常好，所以人們的莊稼收成也特別好。可是到了後來，這條神龍漸漸變得懶惰起來，悄悄地躲進了一個巖洞裏睡起覺來，它睡了很久很久。因爲沒有了這條神龍的管理，所以桂林變得炎熱而乾燥，莊稼顆粒無收。人們找到了這個巖洞，敲鑼打鼓，勸這條龍趕快爲桂林降雨。這條龍被驚醒後，終於醒悟過來了。於是便破壁而出，飛出了巖洞，爲人們降下了甘霖。從此，桂林就風條雨順，五穀豐收了。
我們來到龍隱巖。只見龍隱巖兩頭相通，站在巖洞的入口能看見巖洞的出口。這個巖洞大約有三十米長，十五米高，十米寬。巖洞的頂部呈半圓形。左側的石壁上刻滿了古人留下來的詩句。洞底是清澈見底的溪水。我擡頭向上仰望，只見巖洞口頂部有一個凹進去很深的圓形痕跡，就像神龍的頭。“龍頭“的後面是一條長長的深深凹進去的痕跡，就像龍的身子。這條長長的“龍身”貫穿整個巖洞。龍的“身子”兩旁各有一些凹下去很淺的小支叉，就像龍爪子。看着這條巨龍的身影，我好像看到了巨龍破壁而出時的情景。當我低下頭看的時候，當年神龍騰飛時的情景確確實實清淅地出現在我的眼前。瞧，那巨龍的身影倒映在清澈見底的水裏，一陣微風吹來，波光粼粼，彷彿一條身上閃着金光的神龍在水中游動。溪水倒映着藍天，神龍高昂着頭，伸出鋒利的龍爪，用力一蹭，身子搖晃着，龍尾用力地擺動，飛向了蔚藍的天空。我看着這條騰飛的巨龍，心想：巨龍已經騰飛了，它一定是爲人們降雨去了，啊，今年一定有一個好收成。
我走出了龍隱巖，但那條巨龍的身影還深深地印在我的腦海裏。我想：中國不正是那條騰飛着的巨龍嗎?巨龍腳下的人民正在過着幸福安康的生活。啊!古老的傳說如今已變成了現實。
八年級寫景作文 篇56
“看哪，看哪！下雪了！”我聽見媽媽像個孩子似的叫喊着。我們？長期住在上海，很少見到雪。
我往窗外看了看，立刻被這奇異的景色迷住了。
窗外飛舞着許些白色的珍珠，它們在尋找合適的落點。對面樓房的屋頂上蓋上了一層厚厚的棉被，就連那些人家的窗戶也變成了白色。附近的白樹，和着白色的馬路，加上小區裏小小的亭子，構成了一幅漂亮的黑白畫。整個大地變成了白茫茫的一片。若是平常，那小亭子肯定招來了很多人聊天、散散步，打發打發時光。可是今天，卻沒有人在那裏了，只有一隻小貓，帶着它的同伴，邊叫，邊跑。
往遠處望。咦，那些高聳入雲的樓到哪兒去了？哦，被風雪給遮掉了。風兒呼呼地颳着，雪伴隨着風遠走高飛。雪排列得真密啊！遮了近處幾盞路燈的影子，遮了遠處的高樓大廈。這雪，似柳絮，似鵝毛，似蒲公英的種子，那樣小，而它們密起來，卻有驚人的力量。瞧！那些被風吹得沙沙作響的樹，不正是被它們給染白的嗎？那些樓的屋頂，不正是讓這些白色的油漆塗白的嗎？
過後我便繼續做手中的活兒了。可是經不起這美麗的雪景誘惑的我，又裝作不經意地朝窗外看了一眼。
就在那一瞬間，是的，就在那一瞬，所有的燈忽的亮了起來。不論是路燈或是什麼燈，似乎都說好了，不約而同地亮了。原來我已經在不知不覺中看到了傍晚五點。窗外又有了另一番景色。
大地立刻有了幾絲微弱的亮光，甚至有些亮堂堂的。光滑的路面反射出柔和的光芒，不時地有幾輛車從上面滑過。小區裏陸續有幾輛車開着車燈，從道路兩旁的綠化中開過，不一會兒就消逝在我的目光中。總有幾戶人家的燈閃了閃，又繼續亮着，或者熄滅。它們照亮了回家的人的路，照亮了遠處的車水馬龍，照亮了美的境界。我用心當照相機，將這美景默默記在心中。
漸漸地，天，更暗了，即使那些燈光使勁地發出光芒，也看不見什麼了。我只得把目光移回屋內，而心卻仍然在外欣賞着，發現着……
呵！多麼漂亮的雪景啊！
八年級寫景作文 篇57
我家陽臺朝南，每當日落時，落日的餘暉都會映入陽臺。所以，我幾乎每天都要在那裏站一會兒，觀賞着落日帶來的美景。
告別了學校的繁忙，社會的雜亂，我來到陽臺，享受着一天中最美的時刻。
窗外的太陽也累了，它漲紅了臉，發出了無比耀眼的迷人色彩。太陽的紅色、黃色和橙色，與天空的白色、藍色和黑色染在一起，像是幾塊未乾的彩色油料，看起來粘糊糊的。再一看，又像是梵高的抽象畫，紅紅的、藍藍的、黃黃的……它們融合成紫色，給油畫又添上了幾筆;細一看，又不像畫。你看，幾隻麻雀在天空飛翔，一會兒沖天，一會兒低飛，嘴裏不時發出“啾啾”的叫聲。它們就像孩童一樣自由，讓我十分羨慕。
風兒不知什麼時候又吹落了幾片綠葉，讓我十分惋惜，我隨口吟出了蘇軾的《念奴嬌》：
“大江東去，浪淘盡，千古分流人物。故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑!遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華髮。人生如夢，一樽還酹江月。”我未做出什麼大的貢獻，就早生華髮了，我雖未曾去過赤壁，但從書中也能體會到當週瑜當時何等威風!而蘇軾一生十分謙虛，人老時，著作也等身了。而我呢，目前爲止還不知道是那塊料子，應往國家的哪處空白填呢。
我沉思了許久，突然，我明白了，現在的我們，翅膀還未長硬，要用知識或自己的一技之長保護自己。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”岳飛那句名言，一直被我牢記在心中。
“學習!學習!塊學習吧!”我這顆心告訴我，再不學，就來不及了!我站起身來，轉身正要離去，一道光從我眼邊飛過。我回頭一看，啊!太陽快落下去了，他慢慢地下沉，天也越來越暗。最後完全暗了下來。
“唉，今天的太陽走了!”我心想，今天的太陽終於走了，他完成了一天的工作，離開了工作崗位，而我，也必須了結今天的事。於是，我拿起筆，寫下了《落日之景》。
八年級寫景作文 篇58
在新的宿舍呆上了一個上午，下午去展覽館參觀後，我們便去進行了1小時的拉練。在晚風鼓勵與喝彩中，我們踏上了鄉間的馬路。
如果說，軍訓時的拉練是嚴格而辛苦的，那麼，學農時的拉練就是寬鬆而自在的。拉練的路上，放眼望去便是各種各色的生機勃勃的田地。那一片青翠的田地，便是未長成的麥苗；這一處黑粉相間的，其實是淺粉色的桃花飄落在棕黑的未開耕的田地；還有遠處的一片金黃的油菜花……它們錯落有序地排列、組合在大地這塊廣闊的畫布上，這也許是春天的畫作吧。
穿過一條延向遠方的道路，撥開擋住了視線的不解風情的枝葉，衣袖拂過田壩邊一叢一叢繽紛的野花，老師帶着我們走上了一條“花蔭小道”。小道邊滿滿地全是一望無際的金燦燦的油菜花，比走過的任何地方的油菜花開得更盛。那油菜花一棵棵向田壩中間聚攏，在這一片天地中盡情地舒展開自己的身體，向田壩中間的人們綻放了自己的花瓣。四片花瓣成十字形地綻開在花蕊一週，散放着那種油菜花特有的香味。那種味道，有些奇怪，是說不出的感覺。這一片天地，應該是油菜花的王國。
在茂密的油菜花的海洋中，同學們嘻嘻哈哈地向前走着，不時回過頭來，在相機的拍攝範圍內搶個鏡頭。穿行在茫茫的油菜田，似乎像是在一片金色的海洋中游動。人向前走着，花朵似乎被人的動作驚動了，有些不安地晃動着自己的身軀。花輕輕地搖曳着，一些不小心脫落的花瓣便在空中四散飛舞。漫天金黃的花瓣，多像一幅動態的童話插圖啊！同樣的夢幻，同樣的神祕，同樣地讓人陶醉於其中。
一路行走，一路欣賞，一路歡笑，鄉村的生活讓我覺得既陌生又熟悉。陌生的是風景，熟悉的是和奶奶老家諸暨一樣的清新空氣。
行走在春天的田壩，行走在早春繪製的充滿韻律的美妙樂章中。
八年級寫景作文 篇59
又是一個金色的秋天。
漫步在林蔭小道間，寒風中，凋零的樹木略顯蕭條，我仰望蒼空，一羣“人”字形的大雁飛過，只留下幾聲悽楚的鳴叫。
雁過留聲，人過留名，我心有所思。
不知不覺間，來到一個鮮有人跡的花園。推開園門，園中盛開着幾株金菊，我停下腳步，輕輕俯下身去，感受它的芬芳，那不是馥郁的玫瑰香，也不是甜蜜的桂花香，而是一種沁人心脾的暗香，再多的疲憊也能瞬間驅散。我伸出手來，輕輕撫弄它的花瓣，花瓣細膩而溫潤，優雅而高貴，不愧是金秋的寵兒。
讓人陶醉的不僅是它的香氣、觸感，還有它的形態：花瓣欲揚先抑，花蕊嬌嫩欲滴。可我覺得，這一切的一切，都不如其“寧可枝頭報香死，何曾吹落北風中”的頑強精神。一年四季中，花季只屬於春夏，唯有菊花選擇了這個落寞的秋季，任憑寒風相伴，悽雲相守。
寒風無情，肆虐地席捲過花園，落葉蕭瑟，唯有金菊燦爛。額角散落的髮絲遮住我的視線，一絲悸慄涌上心頭，我看到金菊在劇烈的顫抖，彷彿在頑強地護衛着自己的價值，這是生命在怒放，這是尊嚴在執着。它傲然地挺立在枝頭，一點也不怯步，我似乎聽見了它的吶喊，那是一種誓死不屈的頑強。
風停了，一切都安靜了下來，金菊依然挺立在枝頭，柔柔地綻放。那一刻，我有點懷疑自己看到的一切，一切好像什麼都沒發生過。這種頑強，真正能做到的又有幾人？怕是少之甚少，何況，它只是一朵小小的金菊！
一種前所未有的尊敬，頓時罩上我的心頭，那一刻，我感悟到了頑強的真諦，只是因爲這朵金菊。
我再次俯下身去，這一刻已不再是純粹的欣賞，而是尊敬——尊敬頑強！
獨坐梧桐下，仰頭聽大雁悽鳴，俯首看金菊怒放。遠離燈火闌珊，靜悟人間真諦，蕭瑟秋風中，金菊的頑強是這一季最美的風景！
又是一個金色的秋天。
八年級寫景作文 篇60
我的家鄉香溪，有一條小河。小河的水是清清的，清的就像一塊璀璨的水晶;小河的水是柔柔的，柔的就像母親的手在撫摸着我的頭;小河的水又是綠綠的，綠綠的就像一塊無暇的碧玉。
我是多麼地愛它呀!我愛它的純潔，純的透明，純得清澈，容不得一丁點的污漬，容不得一丁點的瑕疵。河水的純潔會蕩去人們心中的不快與煩惱。
春天，柳樹長出嫩綠的小芽，垂了下來，倒映在小河裏。這是小河成了一面巨型的大鏡子，裏面不僅有長長的柳條，還有藍藍的天空，白白的雲朵，青青的水草和來回穿梭的小魚、小蝦。一時間，小河成了一副動靜交錯的畫面。
盛夏，小河成了人們遊戲的樂園。小夥伴們成羣結隊地追趕着小魚;小心翼翼地翻着河邊石子，生怕驚動了那一隻只小螃蟹。有的更是全家出動，躺在平整的大石塊上，雙腳浸入冰冰涼涼的河水中，那種夏日的愜意真是無與倫比。
到了秋天，只見它在那悄無聲息的靜靜流淌着，時不時與落葉共舞，直到冬日，看着它會冒着霧氣，而兩岸卻都是皚皚白雪，內心也變得無比平靜······
但是，小河不知從何時起變樣了：河水不再清澈，變得烏黑，還伴隨着陣陣惡臭，讓人不願靠近;河的兩岸小樹也已枯萎，換來座座垃圾小山。這一切的罪魁禍首就是我們自己。爲了圖自己方便，接條水管，小河就是五顏六色廢水的排水通道了;爲了自己方便，小河的兩岸就成了天然的垃圾場了。小河成了蒼蠅、蚊子的樂園。小河流淌着它的眼淚，而人們好像習以爲常，變得無動於衷了。
從去年開始，我省開展五水共治工程，其中的治污水這一項讓成千上萬的小河、池塘發生了翻天覆地的大變化。其中就有我家鄉的小河。排污企業整改了，垃圾清理了，堅固的堤壩砌起來了······
河水又開始歡唱了，成羣的小魚不知從哪又冒出來了，夥伴們又回來了，現在的我們吃一塹長一智懂得要如何愛護小河了，要讓它永永遠遠地歡唱下去。
八年級寫景作文 篇61
“譁叮叮叮，譁叮叮叮”一大一小兩個瀑布對流而下，形成了一條如同水龍一般長的階梯狀小瀑布盤山而下……
假期的一天清晨，我懷着無比激動而又急切的心情和媽媽還有媽媽的朋友一家在烏魯木齊一家旅行社門前等待旅遊車。過了一會兒旅遊車終於到了，一上車大家都在說話，場面好不熱鬧。
一路上導遊姐姐給我們講了很多關於白楊溝的事情，比如：在白羊溝的最高處可以看見一號冰川，也可以縱觀溝底的全景。白楊溝有很多哈薩克民族，他們熱情好客，三十元錢可以騎四千米的路程，不會騎馬的還可以配馬伕，期間可以隨時可做的區間車等等。
到了山頂，一下車，就有一大羣的哈薩克牧民騎着馬朝我們飛奔而來。我和一位熱情好客的哈薩克族小女孩騎着一匹棗紅色的俊馬慢悠悠的觀賞道路一旁的油菜花。遍地都是油菜花，金黃一片。油菜花的對面是一眼望不到邊的草場，草場一片又一片割過的草和沒割過的草，黃綠相間，形成了一道美麗的風景線。 在這裏吃過午飯後，我們坐着觀光車朝着瀑布的方向前進。
當我看到瀑布時，我驚呆了！在溝谷盡頭有一天然絕壁，一條落差40餘米、寬約2米的飛瀑急瀉而下，跌落處水霧輕揚，彩虹懸浮。瀑布的水如同仙女般純，純中帶潔，潔中帶清，清中帶淨，沁人心脾。站在木橋上，閉上眼睛我彷彿感受到水仙子正用瀑布的水輕輕灑到我的臉頰上，讓我感受到一陣又一陣的涼爽。從木橋上下來，走到對面的彩虹橋上，就如同仙境一般，從這看瀑布，就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”美麗極了！背後的小瀑布、迎面的大瀑布在夾雜着盤旋而上的山的迴音，奏出了“譁叮叮叮，譁叮叮叮”這種美妙而又又久久盪漾在山谷裏的音樂。
時間過得可真快，轉眼間就該回家了。我戀戀不捨的徒步下了山，我高興地扭着身體跳着《小蘋果》，我也時不時的回頭望一望，希望這片美景會在我的夢中再次出現。
八年級寫景作文 篇62
我不敢說我們學校是全世界最美麗的校園，但我敢說我們學校是全市最美麗的校園。因爲那一片白樺林，因爲那一片桂花樹，更因爲那一片朗朗的讀書聲，我們學校一定是全市最美麗的校園。
學校的白樺林是學校最久遠的故事。聽我那身爲我們學校老師的媽媽說，這片白樺林是學校建校前就有的一片樹林。那會兒媽媽還沒有出世，
是常來給學校小賣部送副食品的外公在媽媽在這個學校開始讀書時告訴媽媽的。後來媽媽從這裏畢業，又去外面讀完大學回到這裏當老師，和爸爸組成家庭，生了我，等我再在這裏上學，媽媽告訴我，這片白樺林比我們誰都要年長，也比我們誰都要更正直。
學校的桂花樹則是媽媽在學校當老師後的事情了。媽媽說種這些桂花樹是她一位已經退休的前輩老師提議的，說是在學校裏種上一片桂花樹可以讓大家在桂花來的季節不出學校就能感受到桂花的氣息，讓學生們和老師們在花香中有一個好心情。的確，有了這一片桂花樹的學校，比任何別的學校都有森林的氣息，而森林的氣息是可以給每一個嚮往大自然的人感到心曠神怡的，後來的我們都能夠體會到這位老師的明智和前瞻遠矚。
學校那朗朗的讀書聲則不一定是別的學校沒有的，可我們學校的讀書聲或許可以算是最最特別的。我們會在早自習未開始前，大概早晨天未亮的時候，學校裏便遍佈着讀書聲了，是我們自發進行的早讀，也是我們自發組成的漢語學習團隊。沒有限制，沒有規矩，早上早起了的同學或者老師，都可以加入這個早讀的隊伍，不爲給別人聽我們的朗朗讀書聲，只爲練習那自己喜愛的漢語言，像古時的私塾那般傳承我們的漢語。
這些還只是我們學校比較特別的地方，學校之所以可以讓我自豪的認爲是全市最美麗校園，還有很多很多我們習以爲常卻其實別具一格的地方，一定可以讓初到我們學校的人都感受到全市最美麗校園的風采。
八年級寫景作文 篇63
花湖位於四川若爾蓋和甘肅郎木寺之間的213國道旁，是熱爾大壩草原上的一個天然海子。熱爾大壩是我國僅次於呼倫貝爾大草原的第二大草原，海拔3468米。由此可見，花湖可算是出身望族，雖然養在深閨，但已經有了一個很好的背景。
從人羣聚居的地方去花湖，無論從哪個角度出發，都是一場耐力和想象力的競賽。但毫無疑問，花湖的向心力是巨大的，一旦出發，沒有人想在半途回來。
從城市去花湖，差不多可以說是從地獄去天堂。如果不相信有天堂，或估計以後可能見不到天堂的話，去的必要性就更大一些。經典的時間是在七八月份，又以七月中旬最爲美麗。
比較常用的路線是由成都前去，約500公里的迢迢征途。一條線路是從都汶高速到汶川，繞過理縣，過米亞羅，過紅原，過唐克，過若爾蓋，再到熱爾大壩，到花湖。到汶川以後也可一直沿着213國道，經茂縣、松潘，到若爾蓋直抵花湖，一般需要7—8小時車程。
到了若爾蓋縣城，花湖只有45公里之遙，你可稍作停留。若爾蓋縣容和全中國成千上萬的小城鎮別無二致，只是大街上全是膚色黝黑的藏人，在10度左右的溫度裏穿着厚厚的藏袍。高大豐滿的藏族女人身板挺直，姿態雍容，以一種日常的含蓄裝束默默操勞。街道兩旁的小店沒有太多照顧觀光客的需要，經營的大多是藏民自用的日用品，饊子，酥油茶，銅器，馬鞍，藏香，以及各種藏族飾品。
湖水透徹的藍，是那種無法形容的純淨；繾綣在水天之間的雲彩，有着魔力般妖豔。令人想越過棧道一直走到湖中心去，或許那裏，會有更大的幸福。
花湖是衆多野生飛禽的主要棲息地，湖面上游弋着赤麻鴨、灰雁、白骨頂、天鵝等珍稀動物，觀景的棧橋延伸到了湖裏，信步走到小亭之上，看碧波盪漾，聽聲聲鳥鳴，獨自去體味那種浩淼與無垠。天鵝、黑頸鶴、丹頂鶴、藏鴛鴦、燕鷗、禿鷲、老鷹、旱獺、狐狸、草原鼠兔。等衆多的高寒溼地所特有的野生動物在這自由生長和生活。
八年級寫景作文 篇64
虎跳峽的壯美令人驚歎，但，是我認爲應該欣賞和品位的是參觀虎跳峽的過程，因爲從柔美到壯美的過程，也是一次靈魂的釋放。
剛開始踏上的是一條古老的棧道，一旁的金沙江在我的身旁無聲無息地流淌，平靜，是一種美。兩旁若隱若現的青山襯托着金色的江水，具有一種閒適、舒爽的美。第一個洞，虎踞龍盤，那突出的潔白的洞壁，回聲盪漾其中。出動，江水仍然平靜，但是我能夠感到，一股力量正在積蓄，江水正在加速中。心中正才思泉涌。
第二個洞，別有洞天，當我看到這個名字時，我知道，改變已經開始。從洞中走出，眼前的景象讓我吃驚不小：平靜的江水加速了很多，形成了一個個大大小小的漩渦，江水呈螺旋狀旋轉着，已經依稀能夠聽見江水發出的響聲。一個一個的想法像漩渦一樣產生，飛速旋轉。
進入第三個洞，聚仙洞，這應該是江水彙集並將要爆發的時候了吧，在走出洞前，我深呼吸了一口氣，帶着滿心的興奮與嚮往，大步邁出洞。只見水越來越快，越來越快!它們不斷彙集，不斷彙集，發出震耳欲聾的響聲，咆哮的時刻就要到了!咆哮的時刻就在前方!心中的激情已經按耐不住，我期待着爆發，一次天崩地裂的爆發!
在我滿懷興奮時，又進入了第四個洞，清心洞，我頓時有些疑惑，但是瞬間又明白了要想心中又一次靈魂的釋放、感情的宣泄，那自己的心必須是純淨的。於是，我在清心洞中，閉眼冥想，爭取把之前的塵世喧囂統統拋在腦後。出洞前，我平靜地對自己說：嗯，開始吧。一出洞，聽到的是憤怒的咆哮，江水咆哮着，滾滾奔向前方，在巨大的石頭上激起千層浪!沒有勢利了，沒有虛僞了，那是心中真實的力量!一浪接過一浪，一浪比一浪強!感情需要宣泄，靈魂不要束縛，不要羈絆!讓思想，隨着怒吼的金沙江騰飛吧，在最高點騰飛吧!
虎跳峽，果真不負其名。就讓江水和靈魂一起怒吼，乳虎嘯谷，百獸震惶!
八年級寫景作文 篇65
窗外是一道山清水秀的風景線。透過窗，望見溫和的陽光越過山脊，照耀在湖水上，水波粼粼，清澈見底，青山綠水構成了一幅動態的“畫”。
這幅畫，千姿百態，隨着天氣的變化而變化，隨着季節的變化而變化。我每天都在窗前靜臥着，望着豔麗的畫面。
夏季的窗外，色彩奇多。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我打開窗子，荷香撲面而來，荷的芬芳拂去我的煩惱。我一時興起，跑出門外，欲採一頂肥大的荷葉頂在頭上。荷梗長長的莖兒，竟絲絲縷縷地牽引着，不願與荷葉分開，竟是那麼的情重。莖斷絲連。輕嗅，葉和莖都有淡淡的清香與甘甜，灌入鼻腔，一股清涼，瀰漫心間。滿池的清麗，此時是該醉，還是該醒？
望着大自然精心點綴的國畫，心中時不時涌動着愉悅。湖水爲三青，荷花爲胭脂，每一筆勾勒的輪廓那樣的精心、細膩。
下雨天的窗外則更加令人陶醉。湖水灰白相間，山懸掛在中空，霧朦朧瀰漫在山水之間，一艘小舢板在緩緩地穿梭着，好似黑白相間的水墨畫。雨水如卷珠簾般的柔軟，在空中漫天飛舞着。這大自然的一角被窗戶一筆一筆地勾勒下來，彷彿自己在畫裏踏着船，哼着優美的小曲進入了仙境一般。霧雨濛濛，雨淅淅瀝瀝，落得那樣痛快，落得那樣柔情、優雅，好似從沒停過一般。
夜色下的湖水則涼意重重。晚風吹來，心中有了一絲絲寒意。湖水在皎潔雪白的月光下是那樣的平靜、那樣的唯美，如同鑲嵌在檀香木板上的冷色調油畫。我和奶奶坐在窗前談心。
“那輪在你心底的月亮纔是真正的月亮呀。”奶奶微笑着對我說。她的臉，如同這月光下的湖水一般寧靜。她微笑時，像被微風拂過的湖水，被捲起來的水波是她眼角的絲絲魚尾紋。
奶奶家的那扇窗，是一幅動態的畫。造化在這兒潑墨寫意，她和我也從來不會錯過一次又一次美妙的畫面。
八年級寫景作文 篇66
輕閉雙眼，滿臉陶醉的聽着窗外的雨聲，真是愜意啊！好久都沒聽過雨聲了，雨聲還是老樣子，像鈴鐺一樣，聲音十分清脆，除了聽音樂，我最愛聽的，就是雨聲。
輕輕推開窗子，沒有發出一次聲音，像是怕把雨聲嚇跑一樣。嘀嗒——嘀嗒，雨水像精靈一般，飛入房間，濺在我的外套上，我竟不感覺到冷，反而有些溫暖。光是這樣聽雨，是滿足不了我的，拿了把雨傘，抓了手機飛奔出去。下着雨，路上一個個小水坑，可不能被這些迷了心竅！還要聽雨呢！一步步堅定的朝小白亭走去，路邊的植物上落滿了雨，雨水順着葉子緩慢的流下，滴在土裏，很快消失不見。
嘀嗒——嘩啦，雨聲夾雜着葉子被撲打的聲音，真是動聽極了，拿出手機，拍了幾張照，仍不滿足，步入小白亭。此時的白亭一塵不染，一滴水都沒有，坐下，望了望亭後的小池，雨水落在池上，蕩起漣漪，突然想起一首歌，它的名字，叫《雨好》：“尤其四月，浮草間魚兒躍起；牆頭破繭，枯木點綠，鐵罐叮咚有趣；春雨一把，梳洗。尤其六月，碎瓦里覓竹節須；象蒲枝下，水波吐氣，頸脖上一隻蟻；夏雨一場，眠去。”
歲月靜好，夏夜蛙鳴。當然這是隨意寫的，現在的城市裏哪來的蛙鳴，只有蛐蛐在叫罷了。雨依舊不停，我興致依舊很高。雨，靜靜飄灑，潮了眼，溼了心。清清的雨，不是涼爽，而是澄淨，諸多情懷諸多苦楚，落寞如風，緩緩流動；淺淺的笑，不是心情，而是心境，諸多無奈諸多憂傷，沉寂如雨，默默滴落。漸漸地，我眼神變了，不再是沉醉，而是悲傷，諸多喧囂諸多紛擾，化爲這風，這雨，這世界。
我在想，被雨沖刷過的世界，每一次會不會不一樣呢？當然我沒有細想過這件事，我只想，好好地聽一場雨，僅此而已。
能讓我平靜下來的，是聽雨；能讓我熟記的，是聽雨；能讓我沉迷的，是聽雨。也許你要問我爲什麼只是聽雨，爲什麼不聽風呢？我來告訴你，風，當然能聽，只不過，它的呢喃，能輕易讓人落淚。
八年級寫景作文 篇67
月，一個千古不衰的話題；月，一個美麗而孤寂的傳說；月，一個難以割捨的情節。
天上的那輪月亮，是玉兔的天堂，是嫦娥的故鄉，還是詩人筆下那撩人心絃的念想？ 月夜月，一個千古不衰的話題；月，一個美麗而孤寂的傳說；月，一個難以割捨的情節。天上的那輪月亮，是玉兔的天堂，是嫦娥的故鄉，還是詩人筆下那撩人心絃的念想？
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”月亮的盈虧引發了東坡無限的遐想，當他把酒臨風的時候，他的思緒早已遨遊太虛，心中印上廣寒宮的蹤跡。人的悲歡離合引發了他無限的感慨。當他望“月”興嘆的時候，在心中默默地祈願：但願人長久，千里共嬋娟。
明月往往是人們精神與情感的寄託。李白“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，他把對王昌齡的牽掛藉着明月寄給了他，乘着清風寄給了他。
“海上生明月，天涯共此時”，寄託了張九齡美好的祝願與情感。那是一種博大的胸懷，那是一種深深的感慨，那是一種對友誼的真心祝願。
明月不但寄託了詩人們的祝願，也寄託了無限的愁思。
“舉頭望明月，低頭思故鄉”是一種親切的眷念；“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”是一種徹骨的孤單；“露從今夜白，月是故鄉明”是一種發自內心的對故鄉的思念與熱愛之情。
美麗的月夜啊！是什麼讓你如此深受詩人們的歡迎？是什麼讓你成爲作家筆下描繪的對象？是天涯僅此一輪月的清高，是萬綠叢中一點紅的突出，是你的陰晴圓缺，更是你的亙古不變的那份神祕！
想象一個月光灑滿一地的夜晚，想象一個月牙彎彎的夜晚，想象一個山高月下、月明星稀的夜晚，那是何等的愜意、何等的美麗？到處是飄灑而下的月光，到處是無窮無盡的遐想，還有那“雁引愁心去，山銜好月來”的空靈與飄逸。
雖不能“山寺月中尋桂子”，也不能“馬蹄催趁月明歸”，但是，只要我們的心中共同懸掛着一輪明月，那麼我們便可以天涯共此時！
八年級寫景作文 篇68
玉皇山有萬山之祖之稱，“玉皇飛雲”是它的美名，但我還沒欣賞過它飛雲的樣子。今年在細雨濛濛的三月，我們終於與它見了個面。
踏着有些溼滑的石板路，我們進入了玉皇山。山中空氣清新，帶着一絲絲溼溼的味道。樹枝上、青草上綴着一顆顆“水晶珠”，是那麼晶瑩剔透。路旁的野花欣然開放，有紫的，也有白的。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地唱着一些不爲人知的樂曲，像銀鈴一樣清脆悅耳。加上山中一層一層的薄霧浮在上面，給人一種美感。
大概走了十來分鐘，我們就到了老玉皇宮，老玉皇宮是屬於道教的，造型跟寺廟不一樣，屋頂上盤着兩條龍，刻着“國泰民安”四個大字，道士的穿着跟和尚也完全不一樣，看到一個道士爬在案桌上睡着了，我們偷笑地走出了大門，離開老玉皇宮時，裏面傳來陣陣鐘聲，嫋嫋香火煙從裏面徐徐升起，直到走遠才消失了。
往上爬了一段路，我們便到了櫻花地，裏面有幾間茅草屋，旁邊的亭子刻着“滄海清江共今古，黃花紅葉雜秋冬”的對聯，四周一片空地，據說櫻花地開闢於清末民初，四周有櫻花樹，但是我們找遍了也沒看到一棵，櫻花樹雖沒，但可以想象，花開之際，落英繽紛，遊人在這裏品茶閱讀，該有多麼美。
接下來我們的目標是紫來洞，因爲有點累，我於是走走停停，停停走走，覺得快爬不動了，順便問了一位路人紫來洞還有多遠，沒想到他告訴我們已經到了紫來洞景區，我們頓時又有了精神，紫來洞舊名爲飛龍洞，是紫東道人開拓的，在石壁上刻着“紫氣東來”，我們在那兒拍了不少照片，由於雲霧太多，山下的八卦田看起來也是霧濛濛的，我們便下山了。在下山路上，我們碰見了不少香客，看着他們這麼不怕累，覺得真是“堅定的信念是戰勝困難的前提”啊！
走在玉皇山的石板路上，欣賞着美景，瞭解着杭州的歷史，學着人生道理，何樂而不爲呢？
八年級寫景作文 篇69
三月春風，飄飄蕩蕩。走桃花運，漫山遍野，白紅交相輝映，竟相擴大開放，各式各樣山雀兒，扯長聲響叫得分外動聽。今日，我與我的小夥伴們一同到野外踏春。
來到野外，印在眼下的風景，是一片片綠油油的，原野，原野裏的氣體簡直十分清爽。大家興高采烈地走在窄窄的田間小路，小路兩邊的綠草悄悄的從土中爬出來，嫩嫩，碧綠碧綠。小草們伴隨着輕風輕歌曼舞。在這裏一大片一大片翠綠色的毛毯中，四處由此可見五顏六色的各式各樣的野花，像一個巧手姑娘在這裏翠綠色的毛毯上，織出了漂亮的紋路。野花們爭芳鬥豔，絢麗多彩，簡直美麗極了！
走在鄉村美景小路上，大夥兒趕到一片楊廷，到林間，百鳥喧鳴，彷彿奏起了一曲決不停息的協奏曲，連稍微搖晃的枯葉都彷彿在歌唱着。
在林子中，流出去一條條蜿蜒曲折的溪水，好像幾個從峽谷中飛騰而出的蛟龍。
順着山間小路，大夥兒趕到了嵯峨黛綠的山川，漫山遍野蓊密蔭翳的花草樹木與蔚藍寬闊的天空，山川釋放出揮發的霧氣，霧氣中的花草樹木猶如一條條巨大，隨刪勢迤邐而下，溜進一望無際的霧深海。依據山頂的疊疊石梯，衆山想一白龍的綁帶索繞山川正中間，順着石梯往上攀爬。道道旁栽着一排排蒼翠挺拔的蒼松花繁葉茂，風一吹，彷彿一片片翻滾起伏的綠雲。
在大夥兒玩兒的整個過程中，夜空下起了綿綿細雨，悄無聲息地漂落着，想是不計其數蠶娘吐出的絲條，像空中懸浮的飛絮。雨點是那般小，雨簾是那般密，給地面披着蟬翼一樣的白紗。
在我們來到回家路上，道旁的種植園使大家又減慢了步伐，一些龍眼樹綠意盎然，微風吹過，傳出沙沙聲，好像在跟大家問好。放眼望去，遠方那咳柳樹唄春風剪得又細又長，隨風擺動，想亭亭玉立的美少女已經梳着自身的長頭髮。雨元點，高山連綿起伏，樹木綠意盎然。我禁不住打地高呼：春天來了，春季太美好了！
