讓夢啓航作文（精選22篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的讓夢啓航作文，歡迎閱讀與收藏。

讓夢啓航 篇1

正值青春的我們，年少的輕狂也許最多的便是談夢想。夢想難以實現，但有一樣東西卻一直伴隨，就像我們的摯友 般，閱讀便是夢想的摯友。

閱讀描繪夢想。年幼的時候，我們喜歡看白雪公主和灰姑娘，那時候源於孩童最純真的願望莫過於成爲童話故事中的王子或公主。如果說內心這份純真願望是夢想 那一本本童話書便是那支描繪這夢想輪廓的畫筆，書頁上七彩斑斕的字，如五線譜中的音符，組合在一起是美妙的音樂，這動人的旋律，貫穿了每個人的童年。

閱讀填充夢想。隨着年齡的增長，我們逐漸成熟，不再抱有王子，公主的美好願望，卻明白了什麼纔是真正的夢想，那些想去做的事從來不怕多困難。從書中得知也好，從網絡上得知也罷。偉大的發明家，多才多藝的明星，喚起了每個人內心潛在的那絲悸動。於是，在閱讀的影響下，我們踏上了追夢之路，開始了真正的追夢之旅。

閱讀激勵夢想。追逐夢想的道路並非容易，總是佈滿荊棘。當我們因爲挫折而要放棄時，靜下心來，看那些勵志的故事也好，文章也罷，總有一些令你感到勇氣又回來的話語。書中的那些勵志話語，就像一個朋友，失落時安慰你，讓我們重新鼓起勇氣，面臨未知的人生，勇敢前行。

還是那句話，閱讀伴夢起航，在夢想的彼岸，成功的花正在開放，從書中走出的我們，未來的人生必定更加輝煌！

讓夢啓航 篇2

秋意漸濃，花葉飄零；晚風習習，涼意初升；信步校園，不知所去。

往事經年，色如清；他鄉際遇，雲卷舒。 想來步入大學已是倆月有餘，昔日曾懷着夢想，帶着憧憬，向高校漸步前行。而當真真來到這個世界時，卻發現一切並非像當初想的那樣。

曾經有着像周總理‘爲中華崛起而奮鬥的雄圖偉志，也有着像錢鍾書那樣’橫掃清華圖書館‘的無限激情，更有甚者，想要成爲像魯迅，朱自清那樣揮墨千里，激揚文字的大家。

步入大學，似從恍惚的夢境中初醒，恍然大悟，原來這一切都是幻想。 記得那是九月初，懷着忐忑的心情來到這陌生的校園，姐姐和姐夫將我安頓好之後便離開了，我沒有遠送，也沒有多說什麼，天氣似乎並不太好，他們剛走不久，停了沒多久的雨便再次加快了下落的腳步，我凝注窗外，心裏暖暖的。

軍訓的日子過得很是枯燥，除了重複無數遍的齊步走，似乎別無其他。聊賴之餘，總能接到家中的電話，母親常叮囑我‘大學了，照顧好自己，胃不好，多吃點細軟的。’我常被這種溫馨包裹，卻總是想要逃離這溫馨，衝破這結界。

我常在想：人讀書究竟爲了什麼？看着在高中便退學闖蕩，拼搏事業的那些同學，我羨慕不已，至少他們可以自己養活自己，不再靠父母的辛苦錢去生活，並且有一份穩定安己的工作，這不就是許多人所追求的麼？許多大學生畢業後無所事事，爲找工作而四處奔波，最後迫於生活只得幹一些非本行的工作，待遇不高，條件不好，花費十幾載的光陰去讀書，最後換來的你難道只是這些嗎？這是人才的浪費，還是競爭的無奈？軍訓結束後，我曾積極尋找兼職工作，一來補貼生活之用，二來體會人生百味，結果卻是差強人意。找了許多，也碰壁了許多，不是隻要長期，就是人滿爲患，幾經周折，終於得到了一家小型教育機構的面試邀請，結果仍然很令人無奈，經驗不足，技巧不夠。我想也是，大學生麼，什麼都沒幹過，何談經驗，更別說什麼技巧了。 那幾日，曾有過像韓寒那樣中途退學的瘋狂想法，但始終沒有勇氣那樣做。我害怕前路的艱辛，也害怕家人的失望。既然如此，不如隨風際遇，任雲卷舒，我想。

終一日，在一個涼風拂面，昏光灑地的夜晚，我有幸走進圖書館，館內早已坐無空席，望了一眼那看不到頭的書架，我的大腦似乎瞬間被什麼充斥了，只覺熱血逆流，氣行不暢，逃避似的將目光移開，不料無數散落在桌上的書籍和一張張神色有異的面孔像發了瘋的鬥牛剎那間衝進眼簾，我的眼睛疼得厲害，再不能在這裏多待片刻。至館門，微風清涼，沁人心脾，它帶走了我臉龐的熾熱，也撫順了我體內亂竄的血液。總算舒服了許多，我吐了一口氣。 我想不同的人對生活有不同的理解，所做出的選擇自然不同，而作爲一個有心人，相同的是做什麼就要做好什麼，滿足並非不思進取，而是精益求精。活在當下，做好自己，讓夢起航，讓愛領舞。

街邊的霓虹燈發出淡淡的光暈，卻一點兒也不感覺刺眼，忽然發現不知覺中竟然已來到圖書館門前，雙手早已冰冷，原來是輕歌的冷風將寒意送給了我的每一寸肌膚。我嗅到了一絲溫暖的味道，帶着依戀，徑步入內。

讓夢啓航 篇3

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

搬進新家以後，媽媽從網上買了一個書架。我放學回來就迫不及待的和媽媽一起把它組裝了起來。我把所有的課外書分好類裝了進去。從此，它就成了我每天必須光顧的一角，也是我夢開始的地方。

我喜歡看書，是因爲我喜歡在知識的海洋裏暢遊。從《愛的教育》、《父與子》、《好芳法全集》到《騎鵝旅行記》每一本都從不同方面讓我認識這個多彩的世界。我看書時，感情經常是跟着書中的主人公跌宕起伏的：當我看到悲慘的故事時，眼淚就會不聽話的流下來；看到科幻的故事時，彷彿自己置身其中，成了其中一員；看到快樂有趣的故事時，我也會情不自禁地笑出來

除了這些書的陪伴，還有桌子上那張不起眼的世界地圖，它是我最寶貴的東西之一，是它讓我的夢想飛的更遠我想有一天，可以穿過太平洋，去長的像駱駝一樣的澳大利亞。看看粉紅湖，看看袋鼠、考拉、鴨嘴獸，和它們合個影。再去美國黃石公園，看看火山留下的痕跡，看看噴泉。再去趟斯里蘭卡。坐一坐在印度洋旁邊行走的小火車。在那裏生活一段時間，感受一下連4G手機都沒有的時代，和當地人聊一聊他們的生活。我還想像庫克一樣當一個航海家，再去發現一塊新的地方，把我們中國的旗子插在那裏。

書簡直成了我生活的一部分，我離開了書就猶如花草離開了水和陽光一樣。讀書讓我知道了怎麼爲人處事，讓我知道了世間萬物的變化。讀書給了我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。而我的書架就是引領前行，放飛我夢想的地方！

讓夢啓航 篇4

寧鄉，是一個美麗的地方。在這鳥語花香的四月裏也迎來了新的美麗。四月美在燕子坐實了新家，開始了溫馨的生活；四月美在高飛藍天的風箏，那是理想在翱翔；四月美在柳樹那婀娜的身姿，伸展着生機的柳條。四月，緣由於寧鄉由“縣”改“市”，作爲寧鄉人的我們不由得讚美四月。四月，寧鄉開始了新徵程。

隨着寧鄉的發展變化，環境保護，生態文明，綠色發展理念在寧鄉已經生機勃發，枝繁葉茂了。商場重視起來了，學校重視起來了，街道美化起來了。

清晨，推着垃圾車的叔叔阿姨們開始了保衛寧鄉之家的行動。他們頂着朝陽，披着朝露。不一會兒，灰溜溜的塵土溜到了垃圾車中，葉兒們伴着泥土與雨水的芳香乖乖入夢。當你睜開眼睛時城市已經煥然一新了，遠方那綠色的小衛士也開始了它一天的工作。忙碌的人們啊！爲辛勤的城市清潔人員歡呼吧！

校園裏，傳來一陣陣朗朗的書聲，傳到樹叢裏，連小樹小草也不禁搖擺起來了，彷彿在享受美妙而又動聽的音樂。“少年強則國強”。同學們這充滿鬥志的聲音也正是建設美麗寧鄉之家的希望。

建設文明美好的寧鄉，我們更需要一起勞動。清潔美好的家園，清潔水源，改變生活習慣更是我們的職責。作爲寧鄉的居民我們要像愛護我們自己的家一樣愛護它，做到積極打掃街道；作爲學生我們可以用自己所學的知識去保護我們的家，還可以提醒人們呼籲人們一起行動。我們親自動手，爲寧鄉之家做貢獻。文明出行，我們應做到不亂丟亂扔，不亂塗亂畫，破壞環境。出行購物的時候，隨身帶上購物袋與垃圾袋購物完畢後帶走屬於你的商品與垃圾，保證你每到一處地方的乾淨。

寧鄉一個美麗而又寧靜的地方，一個充滿文明風行的地方。在這個四月裏它改革了，進步了，相信在不久的五月裏，我們能與它同行，一同看那依舊安逸的燕子；一同期待風箏理想的完成；一同陪那妖嬈的柳樹梳洗妝發。也願我們美麗的寧鄉越來越美好，發展越來越好，環境越來越亮麗，空氣越來越清新，環保也將永駐我們每一個人心中。啊！美麗的寧鄉我們愛你！

讓夢啓航 篇5

人生如紙，任你揮灑。——題記

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如白絲暮成雪。……與爾同銷萬古愁。”吟着《將進酒》，感受着李白的大氣、豪邁，着實令人折服。他不愧是“詩仙”，囂張地享受生活，顛覆於自己的世界，純潔得像是無意間墜落人間的天使，不食人間煙火，一切煩憂都置之於九霄雲外，只享受此刻舒暢。“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”一位傑出的女子，即使外表柔弱，但她應該擁有一顆堅信的心，我一直這樣認爲。“載不動，許多愁，才下眉頭，又上心頭。”如此精當典雅，唯有李清照。“會當凌絕頂，一覽衆山小。”那又是怎樣的一種意境？

倚窗望月，感受着古人的豪情，望着現實的自己，該看的書未看，該做的事未做，就如同一個迴光返照的老人，在進行人生的最後盤點。與之相比，三點一線的我的生活，實在平淡無比。突然感覺心痛，看着多年來的時光在掌心翻騰、洶涌，最後歸於平靜，沒有留下一絲痕跡。時光就這樣拋下我轟轟烈烈地前行。我伸出手企圖挽留，卻發現手掌蒼白無力。我不停地回頭，駐足，仰望我來時的路，看得平靜又傷感。

怪不得許多人在行將就木前仍感嘆：“我還有許多事沒有經歷。”但爲時已晚。因爲在生命長河中，只有向前奔跑，無路可退。

既然這樣，那麼就不要再感嘆，因爲後悔只會累加痛苦，生命的精彩需要自己去追尋。無論你剛過去的人生或華麗，或平淡，或別樣，那都是自己人生的作品，我們要做的，只需是細心蒐集，存於記憶。我們不是偉人，即使偉人那轟轟烈烈的生活後面支撐的也只是平凡，“不爲五斗米折腰”的陶潛，也不過是一名凡夫俗子而已。就如村上春樹所說：“這些就像沒有對準的圖紙，一切的一切，回不去的過去，一點一點錯開。”

人生如一張白紙，我們所走的每一步痕跡，都沾染其上，留下我們的“作品”，這些“作品”不可能重寫，因爲“人生無草稿”。讓我們珍惜此刻，仰望前面的路，或盡情奔跑，或時而佇足，時而前行，各去追尋自己生命的精彩，在自己的人生畫紙上抹上最亮麗的一筆！

這一刻，夢啓航，心飛翔！

讓夢啓航 篇6

在我記事起，就會給自己許大大小小的夢想，這些夢想就像每一個音符，有他們自己獨特的旋律，今天就讓我彈奏一首關於愛的夢想，你聽……

記得我上一年級的時候，因爲自己比較小，每天都是爸爸接我上下學，在路上我總能看到家門口附近一位環衛工人在路邊打掃衛生，他是一位老爺爺，駝着背在努力的掃着，脖子上總是掛着一塊白色泛黃的毛巾，能清楚的看到上面的污漬。他的腰上掛着一個菸斗，隨着他掃地的動作，一抖一抖的。老爺爺每次把掃好的垃圾都倒在垃圾車裏，然後騎走拿去倒掉，有時候能清楚的看到車裏流一出來的污漬，黑糊糊的，不知是哪家飯店的泔水，令人作嘔，從那時起，我就許下一個夢想，一個有愛的夢想，保護環境，從現在開始。

每天在這條路上總是能看到許多人亂丟垃圾，隨地吐痰等等不文明現象，就算有垃圾桶，也不會多走幾步路去扔，直接扔在地上。上學了我也漸漸懂得做多道理了，我知道要做一名文明的少先隊員，做共產主義接班人，努力爲社會傳播愛，要學會保護環境。

等我到了三年級，我學着自己走路上下學，每次看到老爺爺，我都會跟他問聲好，老爺爺總是笑眯眯地迴應我。我手裏吃着的早飯，吃完的塑料袋我總是走到垃圾桶前再扔進去，老爺爺有時候抽着菸斗，笑着爲我豎一起大拇指。在教室裏輪到值日的時候，我也努力爲班級打掃衛生；每年的植樹節，我會早早的報名，跟同學們一起種樹。我想用我的愛，來爲周圍的環境改變一點點，變得越來越好。

我的夢想並不遠大，但它的意義很重大，只要我們注意生活中的細節，相信我們的環境會越來越好，讓我們胸前的紅領巾更加鮮豔！小夥伴們，讓我們爲愛啓航，共創美好未來！

讓夢啓航 篇7

如果進入我的房間，你將看到一排排擺放好的書籍，書名盡是一些《航天要事》《航天探祕》《我是一個宇航員》，等等。是的，我對航空航天有着非比尋常的熱情，每當我讀這些書時，總幻想我是一名在太空暢遊的航天員，可每當我意猶未盡地翻過書的最後一頁時，我又立即想起自己還只是個小學生。

有一天，我照常讀一本書，然後睡下。而我訝異地發現：我家門口有一個太空飛船的模型，我急忙跑過去，好奇地拾起它，它卻發出一道白光將我吸了進去。我在白光消失後睜開被白光刺得生疼的雙眼，驚恐又好奇地打量着這個不知是敵是友的東西，我看四周沒什麼遮掩，快步跑向透進光來的地方，這居然是一個舷窗，我驚愕地望着遠處深藍色的星球，難以置信自己爲何如此輕鬆地離開了地球母親的懷抱，而沒有遇上航天難點——地心引力，而且在飛船中我感受不到一絲失重感。我的好奇心逐漸蓋過了恐懼，我快步走到一堆顯示屏前，顯示屏似乎知道了我要來，用普通話說：“此爲碳基生物聯盟的小型運輸飛船，因能源不足迫降地球，此飛船贈給人類，飛船能量僅支持N次跳躍，請選擇目標。”

我被這段含着大量信息的話驚呆了，不過很快我又亢奮了起來，空間跳躍，曲率空間，這些科幻中才有的技術居然出現在我的眼前!

我思考一陣，突然想到了火星，我想起了火星上是否有生命存在這個問題，於是我就說：“火星。”伴隨着“嘀”一聲，我的眼前出現了一個紅褐色的星球，我趴在舷窗上細看，肉眼看不出生命存在。突然，我的視野中出現了一個白色的身影，“是誰?”我仔細地觀察着，發現它身上金色部分貼着五星紅旗!我立即明白，這居然是天問一號!這個飛船居然能讓時光倒流，讓我觀看天問一號着陸火星!

當天問一號距離火星較近時，它突然分成了兩半!我看得心驚肉跳，生怕它壞了，還好，它只是將巡視器分離了，然後巡視器沒了拉力，向火星落去，當它進入火星大氣時，它攻角配平，保持自己的升力，然後展開了配平翼，對準了火星，以3馬赫的速度下落。它開始減速，先彈出降落傘，速度下降到2馬赫後拋大底，露出噴射發動機、測速、測距儀器和着陸腿，它展開着陸腿後，開始使用測距、測速儀器，然後拋了背罩和降落傘，這令我捏了把汗，它立刻打開主發動機減速，然後在測量後穩穩着陸。

我興奮得手舞足蹈，在飛船上蹦來蹦去，可是，我不小心碰到了一個紅色的按鈕，突然，顯示屏又發出了聲音：“開始傳送，目標‘小行星帶’，本次傳送後能量將耗盡。”

我絕望地聽着傳送開始的聲音，咦?不對，這不是我的鬧鐘鈴聲嗎?原來一切都是一場夢啊。

我的航天夢醒了，我的航天夢要開始了!揚帆啓航，我以後要努力學習，成爲祖國的棟樑，親手造出真的飛船!

讓夢啓航 篇8

我喜歡讀書，喜歡在書的海洋中汲取力量。在我的書架上，擺着許許多多的書，有百科知識，有名人故事，還有童話小說，但是給我印象最深刻的，是一本叫《生命力量》的書!

這本書的主人公是一位自強不息，爲夢想努力奮鬥的姐姐，她的名字叫李智華!李智華小的時候，在一場火災中失去了雙臂，從此，生活對於她變得非常艱難。我們可以用雙手吃飯，穿衣，梳頭，寫字，畫畫，騎自行車……而智華姐姐，沒有了雙手，她什麼也做不了!她一切事情只能靠別人照顧!可是她沒有接受命運的安排，沒有向困難低頭!她有一個夢想，那就是做一個有用的人，自食其力，不拖累別人!於是她付出了許多汗水和努力來學習這些對我們而言輕而易舉的事。手沒了，她還有腳。她用腳一次次練習梳頭，一次次練習寫字、畫畫……腳起泡了，她不放棄;腳流血了，也不氣餒。經過了一次次失敗，一次次磨練，她終於成功了!她不但學會了寫字，而且還得了獎!她不但沒有拖累別人，還幫助和激勵了許多許多的人!她最終爲了一名出色的演講家，成爲了生活的強者!

列寧曾經說過：“書籍是最大的力量!”我覺得《生命力量》這本書就給了我很大的力量!記得我最初學騎自行車的時候，一上去總是歪歪扭扭的，一定要爸爸在後面扶着，我才能騎兩步。如果爸爸的手一鬆開，我就會摔倒。有一次我不小心，重重地摔在地上，腿磨破了皮，流了血，手也摔疼了，我心裏開始出現了一絲恐懼，特別想放棄!但是一想到智華姐姐的經歷，心想我這點困難又算得了什麼。於是我又鼓起了勇氣，繼續練習騎自行車。經過了好多次的摔倒和失敗，我終於在爸爸的指導下，掌握了平衡，學會了騎自行車!

《生命力量》這本書給我力量和信心，我相信只要堅持不懈，努力奮鬥，就一定能克服困難，讓生命的小船上揚起夢想之帆，當一張張美麗的少年帆共同拼湊起美麗的祖國大帆，共同駛向快樂的彼岸。

讓夢啓航 篇9

在每個人的心中都有夢想，夢想是激勵我們前進的目標；夢想是成長路上的一盞指示燈，它指引我走向正確的道路，有了夢想我們就有了一切，但光有夢想還不夠，我們還要有一顆爲夢想奮鬥到底的心。在自己追夢道路的設計上，每個人對自己的定位都是不同的。這種定位便影響了你的處事方法。如果你認定自己只能是一個碌碌無爲的人，那麼表現在生活和工作中，也必定是毫無特色。成功的人，大都是個性鮮明的人，因爲他們心裏最清楚自己想要什麼。所以每個人在追夢途中應充滿信心，不要想自己不能做什麼，要想自己能做到什麼，並做到更好。在追夢途中，難免會有失敗，但面對失敗逃避不是辦法，我們應該迅速接受失敗，而不是緩慢失敗，相反我們最不該接受的是沒有失敗。如果有人從不犯錯，那隻能說明他們的努力還不夠。失敗的結果是試圖去嘗試其他可能，失敗是不可避免的，只要堅持到底，總能收到意想不到的結果。一個人能否追夢成功，關鍵在於你能否準確識別並全力發揮其性格優勢與天賦。夢想。我的夢想是當一個老師，帶他們遨遊知識的海洋，帶他們學習新知，讓他們在快樂中學習，知道學習的快樂，讓他們對新知充滿渴望。學無止境，我不僅教會他們知識，還要教會他們怎樣尊重他人，怎樣面對失敗，怎樣正確追夢。我要爲了夢想去奮鬥，去拼搏。有夢就去追，偉大的夢想成就偉大業績，努力是偉大的預言家，你的未來儘可以去問他。堅持夢想，因爲時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局。同學們，爲了我們自己的夢想，我們要努力，我們要堅持，我們要奮鬥。因爲每個人都有夢想，你在努力，別人也在努力，你只有付出雙倍的努力你才能收穫更多。只有夢想，而不去努力，那是做夢，在追夢途中，我們需要學習，學無止境。同學們，黑髮不知勤學早，白首反悔讀書遲。爲了夢想，我們要學習；少壯不努力，老大徒傷悲，我們要從小學習。學到老，活到老。花瓶易碎，容顏易老，奮鬥吧，少年！拼搏吧，少年！願你能在新的一年裏“更上一層樓。”

在追夢途中，讓我們爲夢想拼搏，讓夢想啓航！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”趁年輕多學習！加油，少年！

讓夢啓航 篇10

在我的童年時代，就對書法產生了濃厚興趣。每當看到別人的書法作品，我就被深深地吸引住了。那一個個方方正正的顏體楷書，用筆勻而藏鋒，內剛勁而外溫潤，字的屈折外圓而有力，讓我對它有一種莫名其妙的敬畏感。

記得六歲那年，我望着爺爺練書法。長長的筆、軟軟的毛，黑黑的墨，筆尖在紙上靈動地遊走，時而緊張，時而鬆馳，加上墨汁散發出的淡淡的清香，彷彿讓人陶醉在五彩繽紛的筆墨王國裏。我興奮不已，於是我下定決心拜師學藝。

從握着筆桿顫顫抖抖地練習橫平豎直、撇折鉤捺到骨骼清秀、收放有度，我經歷了很多。不管是颳風下雨，過年過節，我一直都在堅持。學書之路猶如我的成長史，有痛苦，有快樂，有批評，有表揚。更象我的奮鬥史，有低谷，有巔峯，有失落，有得意。稱得上是“如人飲水，冷暖自知”。

一路走來除了練字，我還學會了許多書法外的東西。學書之人，書寫的是千古名言警句，吟誦的是美文名篇。徜徉在茫茫書海中，走近名流才子的心理世界，體會世事難測的變遷，在悲劇中學會珍惜，在喜劇中學會思考，懂得了許多做人的道理。

如今，我十一歲了。參加過大大小小的各類比賽，也取得了不少喜人的成就，那一張小小的宣紙中寫滿了我對夢想的執着和堅定。我要感謝書法：是它成就了我瑰麗多彩的七色童年夢，更是它成就了我勤奮不屈、執著無畏的個性。

書法作爲一種國粹，它彰顯的是中華民族的睿智與大氣。身爲龍的傳人，我更有義務傳承這一歷史文化瑰寶，讓它流芳百世，屹立在世界的東方。

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。正中歌詞唱道“心若在，夢就在”。我深信：我的書法夢一定會隨着“中國夢”的實現而展翅高飛，迎風起航！

讓夢啓航 篇11

我的夢想是什麼？我問自己。不經意間，我的夢想已種在 “心”的土壤裏，儘管只是小芽，但我相信只要努力地“澆水”，它一定可以生根開花。

那是2010年的一天，天氣很晴朗。貪玩的我等着和哥哥捉迷藏。沒有在意大人們臉上的不安和難過，直愣愣地看着躺在鮮花叢中的曾祖母，聽着耳邊傳來的是不間斷的啜泣和哭聲，懵懂等着……直到哥哥含一着眼淚走進屋內，我問他：“哥哥，曾祖母爲什麼睡在這裏？”哥哥泣不成聲：“曾……曾祖母……母到天上了，再也不會醒來了！”“什麼？”我不敢相信，傻傻的愣在那裏，直到媽媽一告訴我是無情的病痛奪走了曾祖母的生命。我真想用我的拳頭去打敗可惡的病魔，可是我無能爲力。

從那天起，想成爲醫生的夢想便悄然生根。我暗暗下了決心，告訴自己我要變得強大，爲了讓親人不再受病痛的束縛，也爲了讓更多的病者遠離疾病困擾，我要成爲一名出色的醫生。

我知道，夢想不是隨隨便便就能實現的。上課時，我化身爲海綿，吸取知識的甘霖，認真聽課，做好筆記，認真思考題目，努力學好英語；在家時，我化身爲蜜蜂，在百書叢中流連忘返，知道了人是由100萬億個細胞組成，如果將所有肺泡取出相當於一所20平方米的房子，發現嬰兒的骨頭竟然有305塊，比成一人多出了99塊，遺傳基因決定你像誰，染色體決定你的一性一別，還 有人類通過基因改造可以預防、治療很多疾病等等，還 有好多好多奧祕等着我去探索呢！

知道嗎？我有一個隨身攜帶的“魔法包”，裏面有許多應急小寶貝，有給足球小夥伴消毒擦傷的碘酒，有爲同桌包紮指頭的創口貼，甚至還 有電子體一溫一計。同學們喜歡拿千奇百怪的問題讓我解答，當他們爭執不下時，我是他們的裁判。慢慢的，我成了班裏的“小醫生”， 學校裏“百科書”，區裏的“小科學家”。我想用我的方式，在成爲醫生道路上跨越出小小的一步！

我的夢想纔剛剛啓航，在大大的中國夢裏只是個小小的存在，但它是屬於我的中國夢，它將會在祖國的懷抱裏茁一壯成長。因爲有一天當我真正成爲一名醫生時，會以自己的真心、一愛一心、責任心對待我的每一位病人。我懷揣着自己小小的夢想，在逐夢路上強大的昂首挺胸的前進！

讓夢啓航 篇12

每一個人都會有自己的夢想，它就像是永不停歇的動力，驅動着我們，一步一步，不斷去探索人生的價值。

八歲那年，我有幸來到蘇州博物館參觀唐寅書法作品展，這是我第一次近距離感受到了書法之魅力。彷彿醍醐灌頂一般，我被那些美妙的藝術線條深深地吸引了，陶醉其中。回家以後，有一個夢想在我心裏紮根了，我下定決心要苦練書法，從橫豎撇捺開始，這是我每天的例行功課，從未間斷過。

“理想很豐滿，現實很骨一感”，看似簡單的線條，想要寫好遠比我想象的難。起初練一習一筆畫時，我的手老是抖，那線條像極了一條條一毛一毛一蟲。老師多次提醒過我，可我明明很用力卻怎麼寫也寫不直，好多次我都煩燥地向媽媽一發脾氣，媽媽一總是心平氣和地說：“耐下心來，多比較，多練一習一，媽媽一相信你一定能寫好！”沒過多久，媽媽一提議要和我進行一次書寫筆畫的比賽！這下我可擔心起來了，要是比不過媽媽一怎麼辦？她還 會繼續讓我學書法嗎？一定不能輸給媽媽一！於是乎，我比以前更用功了，在反覆的練一習一中，我從中也摸一到了不少門道，手不抖了，筆畫也直了，在爸爸的一精一挑細選下，我居然略勝一籌！經過這一次比賽，我明白了，原來堅持就是勝利的最大法寶！這下我又信心滿滿，字也越寫越好，還 經常得到老師的表揚，在書法學一習一的道路上跨越了一個臺階，離夢想也就更近了一步。在不知不覺中，我對書法的認知更加深刻了，那一個個剛強的筆畫讓我體會到大海吞天地的磅礴氣勢，那一處處柔和的連筆讓我聯想到了小橋流水的涓一涓柔情，它們就象是一篇篇生命的樂章，充滿了活力。

隨着年齡的增長，我已經掌握了多種書法字體，莊嚴雄渾的顏體，秀逸多姿的曹全碑，風神瀟灑的蘭亭序，每一種字體都是獨具特色。在老師的悉心教導下，我悟出了許多書法技巧，不僅能把楷體寫得端莊大氣，寫起隸書來也是蠶頭燕尾，別有一番風韻，有時甚至能將心情的歡暢透過優美的線條來表達，創寫出自己的風格。直到如今我已經考出了書法九級證書，在校內外活動中獲得了不少獎項。

還 是來說說我的夢想吧：我的夢想就是長大後能夠教更多的中國小朋友，甚至外國小朋友學一習一書法，讓他們和我一起，從一筆一畫起，寫出自己的心聲，寫出自己的想法，把我們中華民族的書法藝術脈脈相傳，讓中國的書法藝術成爲世界藝術之林的瑰寶！

夢想是船，我要站在夢想的船頭上，鼓起勇氣的帆，用我的堅毅划動雙槳，在探索的海洋中奮勇前進。啓航吧，我的書法夢！

讓夢啓航 篇13

從那時起，我的心就不得不爲她所牽絆，不曾離開，也永遠不會離開……

——題記

“成灌快鐵今天通車，都江堰步入成都半小時經濟圈”。這是2010年5月10日新民晚報上的一篇報道，讓我2008年的那次都江堰之行如電影一樣在我的腦海裏成像……

2008年8月19日，汶川地震100天時，我與“陽光種子行動”的志願者們到達了都江堰。儘管先前的100天裏，我已無數次通過電視、網絡、報紙見到了震後的廢墟，但是我絕沒有想到，身臨其境時，它帶給我的心靈衝擊是如此之大。當我親眼看到那片滿目瘡痍的大地，淚珠情不自禁地沿着我的臉頰滑落，鹹鹹的、澀澀的。

第二天的清晨，當東方泛起一抹紅暈，雄壯的國歌聲奏響篇章，五星紅旗冉冉升起時，我知道新的一天開始了。來到岷江邊的板房學校，悠揚的歌聲陣陣傳來——“我們是陽光種子，在藍天下快樂成長……”這是我們“陽光種子行動”四川活動的起步。同學們的歌聲激情似火，傳出了教室，傳出了學校，傳出了都江堰……60名不同年齡的同學歡聚在一起，分享希望，分享快樂。面對新民晚報焦點新聞部的記者，同學們都說，地震後第一次過得如此開心。“今天大家心裏沒有了恐懼、沒有了害怕。”一位同學補充道，臉上洋溢着幸福的笑容。第101天，同學們已經拋棄了恐懼，告別了痛苦。內心不斷增長的信心與力量、理想與希望，是多麼可貴的一筆財富呵！“夢迴藍天，胸懷世界未來！啊陽光……”歌聲久久地迴盪在都江堰的藍天白雲間，迴盪在六十多位同學的心田。同學們一顆顆堅強的心，永遠都震不碎的，因爲一個13億人的大家庭，永遠在一起！

此後的“定向越野”、“性格色彩FPA培訓”等多彩的活動豐富着都江堰同學們的課餘生活。當整個板房學校中1000名同學放飛寫滿理想的紙飛機時，我的眼淚再一次的奪眶而出，不再鹹澀，而是甘甜。“黃浦江岷江江水相融，都江堰上海新手相連”，點滴之愛，相伴我們每一個人的成長。

傷痛已經漸漸遠去，新生和活力在這塊土地上充盈着。正如恩格斯所說：“沒有哪一次巨大災難，不是以歷史的進步爲補償的。”今天，我在1600公里外的上海通過互聯網體會着四川翻天覆地的變化：高鐵建起來了，學校建起來了，房屋建起來了，幸福家園建起來了！

我看見，心中的都江堰再一次綻放出了燦爛的笑容！

讓夢啓航 篇14

小時候和爸爸媽媽一起看《西遊記》的時候我就感慨：孫悟空真厲害呀!想上天就上天，想下地就下地。同時，我心裏也留下一個大大的問號——天上到底是什麼樣的呢?會不會和《西遊記》裏一樣有神仙呢?

從那時起，我就有了一個偉大的夢想——成爲一名航天員，於是我開始瞭解航天方面的知識。瞭解第一個想利用火箭飛天的人——明朝的萬戶。

上學了，我學習了《飛天夢圓》這篇課文，從課本上了解到：1970年中國第一顆人造衛星“東方紅一號”成功升空!這成爲了中國航天發展史上的里程碑。接着中國又發射了神舟五號載人飛船、嫦娥一號、神舟九號、天宮一號……

看到中國航天事業取得的成就，我更想成爲一名航天員了。我知道現在對我來說，成爲航天員是一件遙不可及的事，但是我想，一切皆有可能!有夢就有希望!

那天我做了一個夢，夢到我真的成爲了一名航天員，我和楊利偉叔叔登上了飛船。飛船在火箭的推送下升空了，我看着窗外一閃一閃的星星，心中的高興和激動，無法形容。飛船速度可真快!沒過多久，我們到達了月球，我懷着興奮的心情走出來。誰知月球引力太小，我輕輕一蹦就蹦三尺高，我還沒玩多久，就感到四肢無力。楊利偉叔叔告訴我：“這是受太空中壓力的影響，很正常，你習慣就好了。”原來想成爲一名航天員，還要克服身體的各種不適，真是不容易啊!

我把這個神奇的夢告訴了爸爸，爸爸對我說：“原來你很喜歡航天呀，那我考考你，你知道人類爲什麼要建立空間站嗎?”我搖了搖頭，爸爸又說：“建立空間站的目的是保證太空科研工作的連續性和深入性，提高科研質量，減少航天經費，而且獨立空間站體積比較大，結構複雜，在軌飛行的時間比較長，有多種功能，能開展太空科研項目，聽了爸爸的回答，我感覺航天真了不起。於是我就下定決心好好學習，沒事多看看關於航天的知識。

“中國的航天技術在不斷地發展，不是爲了和他人競爭，而是在一步一步進行自己的宇宙探索，更好地爲人類作貢獻。”當我聽到這句話時就更激起我對航天的熱愛。我相信，在不久的將來我會成爲一名航天員，飛向太空，飛向更遙遠的星球，探索宇宙的奧祕，實現我的航天夢!

努力就從當下開始，好好學習，努力奮進，爲夢啓航!小夥伴們，我們攜手共進，一路前行吧!

讓夢啓航 篇15

一元復始，萬象更新，伴隨着鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們又將迎來新的學期。首先，請允許我代表全校同學向老師致以最親切的問候，祝老師們在新的一年裏能夠工作愉快，身體健康。

過去的一年裏，在老師們辛勤地培育下，我們每一位同學都十分努力，也取得了很大的進步。但這隻能代表過去，，今天的進步，是昨天努力地結果，更是今後追求的起點。

新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們一定會有所收穫。我們要用我們的智慧之花，豐碩的果實，來充實我們的人生，我們要用我們的辛勤努力來描繪美好的明天。

在新學期，願我們全校同學做好一下幾點：

（1）從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起

（2）樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，制定新學期目標計劃，並按制定計劃學習、生活

（3）嚴格遵守《技校生守則》《技校生日常行爲規範》

（4）學會與人相處，善於與老師，同學溝通，交流，嚴於律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，多站在對方的角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。

（5）講究衛生，愛護環境，從改變自己不好的生活學習習慣做起，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美好的校。

（6）學會學習，做學習的主人，變被動爲主動，從學習中找到樂趣。

回顧過去，我們有所收穫，展望未來，我們又充滿希望，新學期，新起點站在新的起跑線上，我們能做的就是充滿希望，並將全力以赴去完成自己的學習計劃，併爲職教中心4187工作部署努力奮鬥貢獻自己的力量。

讓夢啓航 篇16

上個星期，我看了《築夢路上》這本書，我最喜歡“綠水青山就是金山銀山”這一章，一開始我有一些不解，綠水青山怎麼比得上金色的山和銀色的山呢？讀了書後我明白了，這是告訴我們要注意保護環境，有了綠水青山就等於有了金山銀山。

媽媽一告訴我，他們小的時候經常在池塘裏游泳玩水；去山裏採杜鵑花；夜晚天上都能看到很多星星；經常能看到藍天白雲。可是現在城市裏車水馬龍，鄉村裏也失去了往日的寧靜，我曾到媽媽一的故鄉去過，她說的池塘根本沒法游泳，連洗手洗腳都嫌髒；村子前面的山光禿禿的，花草樹木都不見了。暑假的時候，我參與了社區的撿垃圾活動，我發現小區10幢的後院裏堆滿垃圾、水果皮、糖紙、破衣服、菸頭…….國慶的時候，我們去了“烏蘭布托”草原，去之前，爸爸告訴我現在的草原草都很少了，看不到風吹草底見牛羊的景色了。到了實地一看，果真如此，有些地方沙化非常厲害，都看不到植被，一陣風吹過，臉上都是沙。文中所描述的“生態環境的前世今生”讓我感同身受。

當然，這幾年我們省推行“五水共治”，在大家的共同努力下，生態環境在變得越來越好。我們大家比以往任何時候都更加自覺地認識到山、海、林、田、湖是一個完整的生態系統，是一個生命共同體。就拿杭州來說吧!各行各業都參與到五水共治中來，在大家的共同努力下，西子湖畔我們又見到了野鴨、松鼠等“好朋友”，繁星點點也不再是夢;G20更是讓全世界見識到了杭州的美麗。

爲了建設美麗家園，我們一直在行動。我們小水滴假日小隊組建的時候，爸爸媽媽一和我們最終決定用這個名字，就是讓我們要珍惜水資源。此後，我們開展的很多活動都環繞“環保”這個主題展開的。記得今年的“植樹節”，我們小隊在爸爸媽媽一的陪同下來到了閒林水庫邊的一個山坳裏植樹，記得那時，我們走在崎嶇的山路上，路邊佈滿青苔，一不小心就要滑倒，但是我們一個個都很興奮，因爲爸爸媽媽一告訴我們植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還 可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候等作用。到了目的地，我選了一顆桃樹，和爸爸一起挖了一個又大又深的坑，把樹苗放進去，再填上泥土，沒過多少時間我的小桃樹就種好了。走之前，我許了個願望：“小桃樹，等你長大了，長滿桃子的時候我就會來看你了，到時候你可要記得我哦。”

以前我雖然很積極地參加了很多環保活動，但對活動意義還 不太理解，讀了《築夢路上》讓我回想起來覺得這些活動都非常有意義。我們要一直這麼堅持下去，做一個環保小衛士，從身邊的小事做起，讓我們每一個人爲美化環境出一份力，爲生態夢啓航。

讓夢啓航 篇17

時光光如梭，轉眼一個學期又即將走到尾聲，不久前高考學子剛剛結束人生的首場戰役，在不遠的未來將爲國關增添新鮮的血液；大四的學長學姐也即將揮別四年的大學生活，羽翼豐滿光彩奪目地奔赴嶄新的前程。而我們，此時此刻站在這裏，是否能回憶起踏進校園那一刻的緊張與期待，又是否憧憬着戴上學士帽那一刻的滿足和不捨。

兩年的大學生活帶給我很多，有老師專業耐心的教誨，有學長學姐的關懷和指導，有同學朋友們的陪伴，有來自學弟學妹的信任，有熬夜工作學習後的疲倦和考試結束後的欣慰，當然也有迷茫。大學生活使我慢慢不在乎一些事，卻同時有了更多在乎的事。我不再怕別人的質疑，不再怕失敗，因爲我們終究會從中成長。我不再怕我和別人不一樣，因爲在大學裏每個人都在找自己。我不再怕庸庸碌碌平凡無奇，因爲我知道每件努力過的事都會有結果和收穫。成功從來不是一條坦途，但我相信我們所積累的每一點能量，都會在餘下的人生中的某處有機會發光發熱。

常常有人把青春比喻成一場短暫又美好的夢，是人生中最珍貴最美好又最容易被揮霍的時光。青春之所以是夢，不是因爲它的夢幻和迷失，而是因爲它是一個讓我們能做夢、敢做夢、敢追夢的年紀。隨着祖國的日益強盛與發展，我們擁有了前人不曾有的資源和選擇，因而夢想無論平凡還是遙遠，都不該在心底擱淺。對理想的追求，現在啓程永遠不算太晚。想必我們都會有這樣的時刻：爲了研究一個理論翻閱一本本著述，在排練廳運動場爲了一場比賽揮汗如雨，在圖書館自習室緊張複習期末考試和準備考研。只有在這些或許令你感到疲倦的時候依舊咬牙堅持，才能在塵埃落定時心無遺憾的道一句無悔。大學生活爲我們開啓了認識自己的契機，去選擇，去追逐，期待在未來的某天，得見昔日的夢想開花結果。

讓夢啓航 篇18

光陰荏苒，歲月如梭。回首間，我們已經在小學共同度過了五年的時光，我們正帶着自己的追求，自己的夢想，來到這裏爲夢想而起航。我們是青春激盪的少年，我們歷經風風雨雨，一同感受失敗的淚水，品味成功的喜悅。我們心中無愧無悔，因爲我們心中承載着一個夢。

學校是自由與知識的殿堂，是夢想啓程的地方，也是我們追夢人實現夢想的必經之路。在這裏，我們要努力讓自己的夢想高飛，要讓自己的夢想綻放出燦爛的光芒。

學校是絢麗又多彩的舞臺，而我們就是舞臺上的舞者。我們要在這絢麗的舞臺上盡情的舞蹈。我們要用自己的才能爲夢想增添色彩，要在這舞臺上秀出最閃亮的自我。

人生應該是奔跑不息的，而不是止步不前的。我們要做一個不斷奔跑和敢於挑戰一切的人，只有敢於去接受挑戰的人才會在迎接挑戰中拼搏，在拼搏中磨練，在磨練中成長，在成長中獲得成功。

人生的路途上總有荊棘險灘，或許在什麼時候就暗中將你絆倒。可是隻要我們堅信心中的夢想，好好把握人生的方向，我們就不會被困難所嚇倒。經歷過失敗就不必再畏縮，體驗過痛苦就不用再窘迫。透過淚水，你會看到最美的彩虹。

今天的我已超越過昨天的.我，明天的我也必將不同於今天的我。我們懷着熾熱的夢想來到這裏，我們一定要將我們的夢想變成現實。我相信終有一天，夢想不再是夢，她已悄然來臨。

讓我們一起在心靈上撒下汗水，爲夢想而揚帆啓航吧！

我的發言到此結束，謝謝大家。

讓夢啓航 篇19

幾個月前，我們都還是爲高考而奮鬥的孩子，雖然對大學有無限的想象，卻始終不知道大學是怎麼樣。幾個月後，我們已然踏入大學，成爲某某大學的一份子，那些我們美好的夢想，該是時候在這片土地上生長綻放。起航，我的大學夢，我們的大學夢。俞敏洪說過，爬上金字塔頂尖的有兩種動物，我自知做不了雄鷹，但是我願意作那隻努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但裏面裝滿的是我大大的夢想，登上塔尖，腳下所有的風景便是我的。實現夢想的過程也許就如同破繭成蝶，掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀。也許我們當中有些人對自己的專業感到迷茫，但是你必須爲你的選擇付出代價，沒有人會爲我們的選擇買單。

給自己合理的定位，明白自己想要什麼，想要成爲怎樣的一個人，明白日後渴望的生活是怎麼樣的，我們才能夠更好地啓航。馬雲說過：“今天是痛苦的，明天是更痛苦的，後天是美好的，但很多人死在明天晚上。”從本質上說，就是我們沒有給自己一個目標,夢想。我有這樣一個問題，現在的我們所做的事，有哪些是我們十年前想幹的？也許就是這樣一個簡單的問題我們都會陷入茫然。更何況是未來想要成爲一個怎麼樣的人。我想知道，爲什麼這時我才明白自己已經失去很多可以用來奮鬥的時光。爲什麼我不能

早些明白這些道理。 那些花開， 那些日落， 那些單純清澈的時光 ，那些明亮的青春， 以及年少的快樂，究竟是怎樣穿過我的身體， 流淌的如此乾淨。 就是在大學這樣一個新的起點，我突然間明白，渾渾噩噩的過日子，揮霍的只是我們自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。青春只有一次，在短暫的青春裏，又有多少個四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走，向前衝

青春彌足珍貴，大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這裏，所有的夢都是合理的，所有的夢都有可能實現。所以我們要把握這四年的時光，讓回憶充斥着全是我們奮鬥的身影。同學們，現在讓我們一起揚帆起航，讓我們的大學夢在大學這個舞臺濺射出無限光芒，讓我們用青春詮釋誓言，用汗水鑄就輝煌。起航, 我們的大學夢!!

讓夢啓航 篇20

在夏日雨中的時刻，我們滿懷着喜悅激動的心情踏上了前往梅州興寧刁坊鎮刁潭村的旅程。我們廣州工商職業技術學院工商管理系的28名隊員滿懷激情，離開熟悉的校園，前往梅州興寧，心中滿是憧憬、期待。在這維持一個星期的時間裏，讓我學到了很多，無論是從工作上，還是與隊員的相處中，都讓我受益匪淺，學到了在大學校園裏面學不到的知識。

很慶幸自己能夠入選這個團隊，能與大家一起下鄉展開我們的調研活動。還清楚的記得在出發的的當天，一大早就下起了很大很大的雨，我把行李搬在教學樓門口的時候，全身都已經淋溼了，儘管這樣，心裏還是很歡快，期待再一次的揚帆起航！

在路上，大家都有說有笑，歡聲笑語不斷，我坐在靠窗的位置，一邊聽着歌曲，一路欣賞外面的風景。汽車飛快的行駛在高速路上，窗外的風景都一閃而過，我在想，我們這次下鄉活動也會像這般風景一樣在大家的腦海裏一閃而過嗎？現在看來，我那時候的顧慮是多餘的，即使這次下鄉活動結束了，可大家團隊的心依舊緊緊的聯繫在一起，大家依舊還是像以前那樣團結友愛，系裏邊的都是好樣的！

在這七天的日子裏，我不會忘記有關於我們每一個隊員的點點滴滴，不會忘記那些關於四聯小學的點點滴滴。在我們這個隊伍當中，每個人都有自己的任務和職責，我們整個隊伍分爲了新聞組、調研組、文娛組、後勤組。每一個組裏的成員都儘自己最大的努力去完成本職工作，毫不怠懈地做好每一件事情。我雖然是文娛組的，但我不僅在做好自己的工作時，還會跟後勤組的隊員們一起爲我們的隊員們煮菜做飯，這些讓我印象甚爲深刻。

最讓我難忘的是，我們文娛組開展的第二課堂，我們開設的課程有唱歌、跳舞、畫畫、軍體拳等等，吸引了當地很多小朋友的參與。在教他們的過程中，看着他們天真無邪的笑臉，活潑可愛的動作，我突然好懷念昔日曾經的自己。曾經，我也有過美好的童年，都說越長大越孤單，我並不覺得，看到他們，我覺得更應該的是學習孩子們那種心境，不管遇到什麼樣的困境，遇到什麼傷心難過的事情也好，多笑笑，給自己找解壓的方法，凡事不能夠太過計較，像孩子們那般，哭過後就是晴天，雨後總會出現彩虹。

在這七天裏，我每一天都在成長，每一天都在收穫感動。美好的時光總是過得特別快，七天的暑假實踐活動眨眼間就結束了。但這期間的點點滴滴，卻會化成我生命中美好的一段回憶，沉澱，醇香。興寧的三下鄉，讓我更加清楚明白了社會實踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大；讓我明白實踐的內容和形式都可以多種多樣，這隻需要我們不斷開拓創新，勇於挑戰創造；讓我明白在今後的工作中，我們要腳踏實地，踏踏實實地做好工作，特別是在規劃這一塊，更是需要深入羣衆，瞭解羣衆的所想所需，適時適地地做好鄉鎮規劃和管理工作。

讓夢啓航 篇21

伴着一首鏗鏘有力而又志氣高昂的國歌，莊嚴地仰望着冉冉升起的五星紅旗，啊，我的祖國，中國！ 在近十年中，我國經濟總量的排名從第六躍升到了第二，是世界的十分之一左右，人均是先前的四倍，人民的生活也是芝麻開花——節節高，100％的村子都能收看廣播電視了，一大批博物館、紀念館也都免費開放了。回首過去，抗擊非典戰爭、神舟五號載人航天升空、汶川抗爭救災、北京奧運會、兩岸全面直接雙向“三通”、上海世博會、“蛟龍”號載人深潛、“遼寧”號航母……祖國的變化日新月異，人民生活越過越好，蒸蒸日上。

展望未來，幾年後的中國又將是一個新的環境，我們會有滿意的收入、穩定的工作、更舒適的居住條件以及更優美的環境，是一個經濟富裕、政治民主、文化繁榮、社會公平、生態良好的小康社會。相信我們深愛着的祖國在未來將會更加美好，將走向富強！身爲少先隊員的我們，是祖國新一代的花朵，是祖國的棟樑，祖國的希望，建成未來美好的小康社會同樣也缺少不了我們的奮鬥，我們是祖國的未來，要鍛鍊身體、好好學習，成長爲有用之才，去奉獻自己的一份力量，把祖國建設得更加美好，朝着中華民族偉大復興的方向去努力、去奮鬥，去實現幾代中國人的中國夢！

讓夢啓航 篇22

中國第一艘航母“遼寧艦”於2012年9月25日正式入列，標緻着我國的“航母夢”正式啓航了！

“遼寧艦”是在前蘇聯未建造完成的“瓦良格”號基礎上改裝而成，以此爲起點，我國一定會建造出比“遼寧艦”更強、更大、更先進的航母。以我“航母迷”的身份爲我國航母建造發展提幾點建議：一、航母動力，新發展的航母應以核動力爲主，以風能、太陽能、海水提練能源等新型清潔能源爲補充；二、載機問題，儘管我們已經研製成功殲—15，但與美國相比，我們還相當的差距，我們還要研製出類似F—35這樣即能彈射起飛和垂直起降的艦載機，我們還要研製自主的艦載反潛機和艦載無人機等新型艦載機；三、防禦系統， 雖然航母是以航母羣的形式執行航母任務，但是防禦導彈等高瑞武器還是有一定的缺陷，我航母上也應裝備類似與美國“宙斯盾”防空系統等先進武器，大大提升自身防禦能力。

以上只是個人的看法，賦予實現，我國還要付出很大的努力，特別是技術難關。說到新技術，爲什麼我國遠遠落後於美國等科技強國，爲什麼我國的創新能力、創新意識也遠遠落後與美國等西方國家，我覺得主要是因爲我國教育體制的弊端而造成的。

中國的高考以一次分數來定終身，這種制度非常不合理，只從一次分數來衡量人，不能真正全面地看待評價人，淘汰了好多在某方面有才能的人，這也是導致中國創新能力低的一個重要因素。而國外的大學招生是以學生的動手能力、文體特長、個人品格等作爲重要參考標準，分數只是參考標準之一，大部分學生都憑着從小培養的愛好特長輕鬆快樂地走進大學校門。我很羨慕國外小學的教學模式，國外小學生除上基礎課外，每天還有一節自己選擇的課程，他們的語文課就是閱讀課，老師每天都會把學生帶進圖書館，在書的海洋裏吸取知識，大家可以根據自己的興趣愛好選擇書籍，之後再互相交流自己對書本知識的看法，這種輕鬆的閱讀課讓原來知識面狹窄的學生變得“上知天文，下曉地理”，還讓原來害羞沉默的學生變得開朗起來。國外的學習，測試分數只有老師和自己知道，並遵守自人隱私，國外老師對於分數並不是很在意，只要學生掌握知識就行，非常注重戶外活動。這正好與中國相反，中國的老師和家長過於在意分數的高低，把學生壓得喘不過氣來。我國的校園環境也與國外差別很大，國外的校園更加清潔衛生，環境佈置賞心悅目，讓學生有輕鬆愉快的感覺。如果我們的教育方式也變成這樣，我們會學得更好，而且是更愉快的學習，對我們想像能力、創新能力的發展大有好處，只有這樣，我們中國才能變得更強大！

爲此，我要向國家教育部強烈呼籲，中國的教育必須進一步改革。首先，要徹底改革高考制度，一次性的考試成績不能代表一個人的全面素質，要特別重視考察學生的創新意識和實踐能力，我國現在的高考主要考記憶能力。其次，要徹底改革學校教育，要徹底改變重書面考試成績、輕創新實踐能力的教學現狀，學校所有的學科考試都要全面改革。第三，要真正做到減輕過重課業負擔，提高教育教學質量，不能說一套、做一套，對學生、老師、學校的評價不能只看分數，這樣做，學生的負擔永遠也減不了，教育質量的真正提高永遠是一句空話！