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讀《追蹤小綠人》有感(精選31篇)

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當閱讀了一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的讀《追蹤小綠人》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《追蹤小綠人》有感(精選31篇)

讀《追蹤小綠人》有感 1

讀完了《追蹤小綠人》這本書後,我陷入了深深地思考。

書中作者圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象展開,從小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神祕的小綠人,到他們意外地在郊外走過七座橋,發現小綠人,最後邀請小綠人來到人間的奇遇。小葉子的叔叔利用小葉子和小綠人是好朋友的這個機會,讓小綠人到他的長春滕飯店當服務生,可第一至三道菜竟然是小綠人人的朋友-動物,小綠人都被嚇哭了。直到第四道菜上來纔是青翠的白菜。小曉看的可着急了,她讓小綠人變成葉子藏在花朵中,才把她們帶回了家。讀到這裏我感到小葉子叔叔很可惡,明明知道動物是小綠人的朋友爲什麼還要捕殺它們呢?

這本書讓我懂得保護環境,人人有責。古往今來,地球上的樹木不斷被砍伐,珍稀動物不斷減少,自然災害不斷出現。環保已經成爲家喻戶曉的問題。可是有些人光在嘴巴上議論,卻不做出實際行動,依然亂砍伐樹木,捕捉珍稀動物。地球是我們人類最賴以生存的地方,不保護它就等於破壞了自己的'家園。如果有一天地球上到處都是垃圾,空氣被污染,小鳥不再歌唱,天空不再湛藍,小河也不再清澈,那人類怎麼能生存下去呢?

說到這裏,也許大家忍不住要問。我們應該怎麼環保呢?其實環保很簡單:只要你不破壞花草;平時多植樹;節約能源;出門時儘量步行或騎自行車,乘坐公共交通工具,儘量減少使用私家車;不亂扔垃圾;親近大自然;與動物和諧相處;動員周圍的人要加強環保意識......也許你只能做出一小份貢獻,但是成千上萬個一小份貢獻就會成爲一份大貢獻。同學們讓我們趕緊行動起來吧!

環境既是人類的生命地,也是人類的生命線。讓我們齊心協力使我們的家園變得更加美好吧!保護環境,人人有責。它不僅是我的夢,也是中國人的夢。

讀《追蹤小綠人》有感 2

《追蹤小綠人》是潤澤孩子心的溫馨童話,今天,我把這本書看完了。

書中主要講了主人公小葉子和小曉是青梅竹馬的好朋友。但是,小曉是個非同尋常的女孩子,她的非同尋常讓小葉子驚訝不已,她像一個“超人”,從小到大,一直神祕兮兮,她善良,而且溫柔,還有一雙會說話的眼睛,用她甜美的歌聲換來了小綠人。他們和小綠人成了要好的朋友。但不幸還是發生了,小曉的爺爺得了心臟病,小綠人帶着小曉的.爺爺永遠地離開了……

這個感人的故事讓我明白了,我們現在生活中根本沒有什麼小綠人,即使有,那也是在幻想,但是,只要你自信善良,那麼小綠人就時刻在你身邊。另外,請不要傷害小動物,做個文明的人,這樣小綠人才會喜歡你,你身邊的人也會喜歡你,這樣我們的世界纔會變得更加和諧,更加美好!

讀《追蹤小綠人》有感 3

我很喜歡看的一本書叫《追蹤小綠人》。

這本書講了有人在地球上發現了小綠人的蹤跡,於是人們派了許多探險隊去尋找,但是找了很久都沒有找到。因爲,那些小綠人會變成一片片又肥又厚的葉子,與其它葉子融爲一體,別人很難發現。金波爺爺小的時候在他家的園子裏發現了小綠人,那個園子的名字叫綠園。他曾熱情地上去打招呼,可是這些小綠人都紛紛跳進樹叢裏不見了。後來,有一個小綠人變成小女孩兒的模樣,和小金波一起玩兒,她的.名字叫小曉……最後,小曉和其它的小綠人都變得像植物的種子一樣小,一人拿了一朵潔白的蒲公英飛走了。

讀了這本書,我感受到非常奇妙,它帶着我們走進一個童話王國,非常的神祕,我真想也變成一個小綠人,盡情地在綠園中和別的小綠人一起玩耍,變得像他們一樣來無影,去無蹤。

讀《追蹤小綠人》有感 4

我自從看完《追蹤小綠人》這本書之後,深有感觸。《追蹤小綠人》是圍繞“小綠人”這個生動可愛的童話形象而產生的童話故事,情節生動又充滿懸念。這本書還有一些保護環境的意味蘊含其中。

小葉子以及小曉熱愛自然,愛護環境。他們的家人也因爲想看看小綠人而積極努力地改掉自己的壞習慣、老毛病。爺爺爲了見小綠人,硬是把抽了三十年的煙戒了。在開始的.時候,大人中只有爺爺相信小綠人的存在,由小葉子寫詞,小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯歡會上,人人都表現出自己的本領,體現出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。

文中的小綠人是大自然的精靈,可是,他不正代表着大自然嗎?數量日益減少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?讀完這本書,我陷入了沉思中,心想,大自然是多少美好,我們爲什麼不去愛護它呢?

當我們都熱愛自然,珍惜自然時,相信小綠人就會回到我們身邊。

讀《追蹤小綠人》有感 5

今天,我讀了一本長篇童話事故。它像一顆明亮的啓明星,照亮了無知的黑暗,照亮了前進的方向……它就是金波爺爺的著作《追蹤小綠人》。

這本書主要寫“我”和小曉無意中發現了一羣可愛的小綠人,後來小綠人被“小叔”騙去做服務員,最後“我”和小曉幫助他們擺脫困境的事故。

看完書後,我思緒萬千:書中既頌揚了“我”和小曉純真的童心,同時也怦擊了“小叔”的貪心。看到“我”和小曉以及小綠人之間純真的友誼,讓我想起同學之間的友誼。記得有一次,我忘帶文具盒了。同桌知道後,主動遞了一支筆給我,接過筆的一剎那,一股暖流在我心裏涌起。比起這種真摯的友誼,書裏的另一個人物小叔真是一個令人討厭的人,他爲了利益不惜利用小綠人招攬生意。這樣的人和我曾經在一篇報道中看到的.一幫壞人一樣,這幫壞人利用拐騙來的小孩進行偷竊。當我透過鏡頭看到小孩們一個個稚嫩的臉蛋,我又傷心,又憤怒,真想有辦法幫助他們。比比我自己,學習、生活上都是在爸爸、媽媽的庇護下快樂的成長,而我有時卻不聽話,經常跟他們“唱反調”,看過這本書後,我下定決心改掉這些壞毛病。

如果我是一條小魚,這本書就是清澈的湖水。

書香四溢,教會我做人的道理。

讀《追蹤小綠人》有感 6

今天,我讀了《追蹤小綠人》這本書,我知道了我們要保護環境、保護我們的家園。

故事中主要講了:小葉子和他的爺爺有一天看到報紙上說最近山裏有小綠人出現,只有不抽菸、不喝酒的人才能見到。小葉子爺爺爲了見到小綠人把煙和酒戒了。

宮爺爺有一天帶了一個小娃娃過來,她的.名字叫小曉。她是一個小綠人,可現在已經不是了。

一天宮爺爺抱來一棵山楂樹種在小葉子家的綠園裏,夜裏,小葉子突然聽見美麗的歌聲,一看,原來是小綠人,小葉子慢慢的靠近,小綠人見有人來了,又不見了。小葉子開始唱歌,小綠人出來了,漸漸的小綠人和小葉子一家人關係越來越好了。最後,宮爺爺病倒了,叫小曉去叫小葉子一家和小綠人一起去看他。後來,宮爺爺消失了,和小綠人小曉一起變成了小綠人,遠走高飛了。

這本書告訴我們:只有遍地都是綠色,空氣才能新鮮,我們的生活才能越來越美好!

讀《追蹤小綠人》有感 7

最近幾天,我看了金波爺爺的長篇童話新作《追蹤小綠人》。

在小葉子家的綠園裏,生活着一羣可愛的'精靈——小綠人。當小葉子和小綠人認識以後,他們就成了好朋友,小葉子還把小綠人介紹給了自己的家人,大家在一起舉辦了熱熱鬧鬧的月光晚會。後來,走到生命盡頭的宮爺爺也變成了小綠人,和小曉等小綠人一起隨着蒲公英飛上了藍天……

從中我明白了:我們要保護好身邊的一草一木,保護好我們美麗的家園。

然而在現實中,由於人類不注意保護環境,亂砍亂伐,導致許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,水體被污染,許多人因此喝不上水;大氣被污染,又有多少人因此患上了疾病;乾旱、泥石流等地質災害頻繁發生,使千千萬萬的人失去了家園甚至是寶貴的生命。

因此,我們要積極行動起來,多種樹木,多種花草,保護環境,保護地球,讓天更藍、山更青、水更綠、空氣更加清新。願我們每個人都成爲保護環境的神聖衛士。

讀《追蹤小綠人》有感 8

假如生活是船,那麼真誠就是船上的帆;假如生活是無垠的天空,那麼真誠就是雨後的彩虹;假如把生活比作鐘錶,那麼真誠就如鐘錶上不可缺少的時針,指引你生活的方向;假如生活是一臺機器,真誠就是機器上的發動機,是你生活前進的動力。四年級時我有幸讀到了一本長篇童話《追蹤小綠人》,裏面的情節讓我更加深刻地領悟到了“真誠”這兩個字的含義。

書中,小葉子的爺爺說過一句讓人刻骨銘心的話:“要想得到別人的信任,靠的是真誠,而不是精明。”是啊,精誠所至,金石爲開!小葉子的爺爺不僅說了,而且還做到了!

小葉子的爺爺,在老朋友宮爺爺融進紅楓樹後,沒有放棄他倆當初的約定。爲了完成老朋友的心願,他自己寧願變成一個小綠人來研究從小綠人變成小綠人樹後的奧妙。在生活實際中,我們大家也要遵守自己和別人的約定,千萬不能只當成是一句簡單的話,說完就拋到腦後去了。一旦我們答應了別人,就一定要信守承諾!

一個星期六,我約了一個朋友,和姐姐一起去公園玩。可真不巧,那天下雨了。我和姐姐撐着雨傘在原本相約好的地方等朋友的到來。時間一分一秒過去了,我和姐姐還在雨中等待着,可是朋友過了約定時間還是未見人影……老天像是跟我們作對似的,無情的雨越下越大,在媽媽的電話催促下我和姐姐只能在迫不得已的情況下冒着這大雨回家了,在回家的路途中我和姐姐還在不停地抱怨着朋友的不守信用。

我們剛回到家,還沒坐下,便聽到了“咚咚”的敲門聲。我一打開門,驚訝極了!我看到朋友全身都溼漉漉的`,急忙請朋友進來坐。還沒等我們跟她說上一句話,朋友就連忙跟我們解釋:“對不起,剛剛雨下的太大了,車沒有趕上,所以耽誤了時間。想必你們一定等久了吧,真是不好意思讓你們等我那麼久……”聽了朋友的話我鼻頭一酸,頓時,剛纔的不滿煙飛雲散了。通過這件事,我們的友誼更深刻了!因爲朋友待我是真誠的!

誠信是生活的一部分,如果沒有了它,生活就會減去一份色彩!我們應當讓誠信更永久地存在我們的生活中!

讀《追蹤小綠人》有感 9

“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然找到了你,但我們經歷了多少艱難險阻,還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般的去了,難道你永遠是一個謎嗎?”我終於知道了,我們都有一個神祕的童年……”作者在書的結尾處這樣說,不禁讓人心酸……

這個寒假,通過閱讀《追蹤小綠人》這本書,我瞭解到我們地球有多麼遼闊的大地,多麼蔚藍的天空,多麼碧綠的草原,多麼可愛的`小動物,多麼神祕的原始森林……還有深不可測的海洋。

可是這些,現在已被貪婪的人類畫上了句號。“小綠人”的朋友還在嗎?它們逐漸成了清蒸猴腦,烤野鴨……漸進了野味餐。

只有一個地球!窗外的鳥兒已被煙霧給迷了路,森林裏的珍稀動物已被心狠手辣的獵人擊中腦袋,整潔的道路已被爲了方便一時的人們隨手扔掉的垃圾破壞得慘不忍睹,原本還歡歡喜喜的地球媽媽也差點被恩將仇報的子孫後代們送上的黃泉。

現在的地球溫度極劇上,綠草如茵,百花爭豔的地方也變成了沙漠。我們共同的家園變得難看極了!

“小綠人”在痛苦地哭泣,人類,覺醒吧!

讀《追蹤小綠人》有感 10

——哪裏有綠色,哪裏就有生命

今天,當我百感交集地讀完了《追蹤小綠人》這本書後,我心潮澎拜,情不自禁地感嘆道:哪裏有綠色,哪裏就有生命,保護環境,人人有責!

作者圍繞着“小綠人”這個可愛的童話形象,將我們帶進美如夢幻的“小綠人”童話世界,在這個童話世界裏有美麗的七座彩橋、飛泉流瀑、彩蝶翩翩,還有神祕精靈小曉與男孩小葉子。《追蹤小綠人》這本書讓我們遊弋於如斯美景,體味最迷人、最純真的友誼,也寫了人類對環境無情的破壞、對自然生靈殘忍的殺害……

但是,可愛的“小綠人”們因我們人類的貪婪:無休無止地吸菸、殘忍地吃了“小綠人”的好朋友“烤乳豬”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鵪鶉”與對大自然的破壞被嚇走了。我感到很傷心:愚蠢的人類啊!保護環境就是保護我們自己啊!快停下對大自然的破壞吧,還“小綠人”一個美好的家園吧!

“別忘記你走過的七座橋,那是七色的彩虹在閃耀。”那七座五顏六色的.橋在我們現實生活中卻很少見。“走進我們的綠園,像走進一個童話。”書中描寫的那座鳥語花香、綠樹成蔭的綠園也是極其少見。因爲,我們美麗的地球家園已經被破壞太多了。

讀完這本書後,我決定:保護環境從我做起!我們要熱愛大自然的一草一木、一花一草,保護小動物,我們和大地上的山脈河流、動物植物共同屬於同一個家園。大地不屬於人類,而人類是屬於大地的!

《追蹤小綠人》這本書中的好詞好句,就像一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花,將這本書點綴得更加漂亮與新鮮;這本書中的一首首詩歌,就像一個個音符,將這本書變得更加地靈動、美妙;這本書中的文字,就像一幅幅美麗的圖畫,將這本書裝扮得更加美麗!

《追蹤小綠人》這本書讓我明白:哪裏有綠色,哪裏就有生命!保護環境,人人有責!

讀《追蹤小綠人》有感 11

在假期裏,我看了一本名叫《追蹤小綠人》的書,書得作者是金波,裏面講了有一個家庭,生了一個小男孩,又撿了一個小女孩,後來發現小女孩是小綠人的一份子,後來又在自家綠園發現數千人小綠人,又經歷了許許多多有趣的事,可他的小叔不幸引起了和小綠人的`誤會,之後爲了不讓人們都知道有小綠人,便把小綠人送走了。

這本書只有一點點厚,但是作者金波在書中運用了許多的好詞、好句、把文章寫的栩栩如生,以小綠人引起孩子們的興趣,使這個故事彷彿像真的,生氣勃勃。

裏面的主人公,小葉子、是男孩,他聽爺爺說新聞有小綠人,開始以爲是假的,可後來因爲他堅持不懈的探索,找到了小綠人。

小葉子擁有堅持不懈的精神,而我有時一遇到難題就會嘆氣,不想做,一點也沒恆心。

我以後也要像小葉子一樣,堅持不懈,才能找到我的“小綠人”。

讀《追蹤小綠人》有感 12

《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜歡的是小葉子,聽說他出生時下着雪,可是綠園裏的樹葉都是碧綠一片,而且她家有一個百花盛開,綠樹成蔭的院子——“綠園”。最重要的是有一個一起長大的好朋友——小曉,後來才知道她也是一個“小綠人”。他們在綠園裏發現了綠色精靈“小綠人”,還結爲了好朋友,經歷了一個痛苦的宴會。最後,小曉、小綠人們變成了一顆顆小種子,回到了大地媽媽的懷抱裏了。

爲什麼小綠人們會離去?難道是因爲小綠人在飯店看到端上來的都是“小綠人”的朋友嗎?不是的`,着只不過是其中的一個原因。人類爲了自己的慾望,亂砍濫伐,把有毒有害的污染物排放到河流,地球變得越來越暖,乾旱、洪水,也不斷地襲擊地球,這是大自然懲罰人類不珍惜自己的家園;人類還有好多的動物朋友,也瀕臨滅絕。到時候,我們的家園將不再是彩色的,而是昏暗的,是無聲的,是死氣沉沉的。其實,月牙湖畔柳樹上嫩生生的小芽不就是可愛的“小綠人”嗎?這是需要我們用心去發現,去呵護的。

書中最後描繪天上傳來的歌聲,讓我們保護大自然,愛護環境吧,讓“小綠人”再次和我們成爲好朋友。

讀《追蹤小綠人》有感 13

我自打看了《追蹤小綠人》這本書以後,感觸頗深。跟蹤小綠人是一部緊緊圍繞小綠人這個栩栩如生可愛的童話品牌形象而形成的童話,情節栩栩如生,充滿了伏筆。這本書也有一些保護生態環境的寓意蘊涵在其中。

小編及其小曉喜愛當然,保護環境。她們的親人也由於想看看小綠人而積極主動勤奮地改正自身的不良習慣、老毛病。祖父爲了更好地見小綠人,就是把抽了三十年的`煙戒了。在逐漸的情況下,成年人中僅有祖父堅信小綠人的存有,由小編寫詞,小曉作曲的綠園之歌吸引住了小綠人的目光。在那一天的月光慶祝會上,每個人都主要表現出自身的本事,反映出小編一家和小綠人中間濃濃愛意。

原文中的小綠人是自然界的小精靈,但是,他歪斜意味着着自然界嗎?總數日益降低的小綠人不就像即將匱乏的生態資源嗎?

看完這本書,我深陷了思索中,想着,自然界多少錢幸福,大家爲什麼不去愛惜它呢?

在我們都喜愛當然,愛惜當然時,堅信小綠人便會返回大家身旁。

讀《追蹤小綠人》有感 14

我讀了金波寫的《追蹤小綠人》的一段很讓人感動,下面你仔細看:

窗外的推土機又響起來 ,還有炮聲從遠方傳來“這裏太吵了,我想安靜的睡一會兒。”宮爺爺說完就閉上了眼睛。我們沒有哭。宮爺爺好像真的睡着了。小曉和小綠人們把花瓣和綠葉從花束上摘下,一片片灑在宮爺爺的身上。那些花瓣和綠葉在慢慢變大變大,宮爺爺的`身軀在慢慢變小變小。最後,宮爺爺被埋在綠葉和花瓣中了。一陣陣清香從窗外吹進來。小曉擁抱我,她又輕輕拍着我的後背:“小葉子,還記得那座七色橋嗎?”我點點頭說:“記得,我會走到那裏。”“那就好,來看我。”不知什麼時候,那些花瓣和綠葉,都變成了一朵朵絨絨的蒲公英。小綠人們的身軀越變越小,小的像一粒種子。他們每個人都抓住一朵蒲公英,慢慢地飄出窗外,飛向藍天。我看見宮爺爺的身軀也越變越小,小的像一粒種子,最後,也隨着一朵蒲公英飛上了藍天。只剩下了小曉了,她說一聲:“我和小綠人在一起,我們走了。”她走到我面前,再一次擁抱我,輕輕的拍了拍我的後背。她說:“這不是永別,我們還會見面,別忘記你走過的七座橋。”她越變越小,隨着一朵蒲公英飛上了藍天。我聽見從天上傳來了那首歌:

別忘記你走過的七座橋,那是七色的彩虹在閃耀。

別忘了那是你夢中的家,那是你溫暖安寧的懷抱。

你何時再來?你何時再來?

別忘記你走過的七座橋……

讀《追蹤小綠人》有感 15

《追蹤小綠人》是我讀過的不錯的書。這本書不僅講了有趣的故事,也讓我學到了許多道理。

雖然我一開始覺得這本書沒什麼意思,但是,情節中的許多懸念,讓我的心中產生了各種各樣的疑問,這令我迫不及待的繼續往下讀。

這個故事的主人公是小葉子,他是一個活潑的小男孩,他最好的朋友是一個神祕的小女孩,叫小曉,悄悄地告訴你,其實小曉是個小綠人哦。

小曉可以把酸蘋果變甜,她爲了讓小葉子吃到甜蘋果,自己咬了酸溜溜的蘋果,蘋果變甜了,這樣小葉子吃到的蘋果就是甜甜的了。他們還一起創作了《綠園之歌》,小曉譜曲,小葉子寫詞。小曉和小葉子真是一對要好的朋友。

小綠人好神奇,他們能化成煙霧,變成小綠葉,隱藏起來,他們熱愛大自然,這是我們值得學習的。

然而,小綠人的生活也有不愉快的地方。小葉子的小舅爲了自己店裏的顧客多而讓小綠人那麼累的去倒水,我覺得這樣做是不對的。因爲小綠人的個頭小,茶壺的個頭大,他們辛辛苦苦倒的茶,人們一口就喝完了,小綠人還得再去費勁的倒茶,從這可以看出小綠人是不適合這份工作的。我們應該更多的站在別人的角度去思考,體諒別人的`難處,而不是認爲對自己不困難的事對別人也沒有難度。

小綠人最後還是因爲環境太差飛走了,在現實生活中的環境也同樣不容樂觀。現在,很多工廠亂排廢物污染了環境,雨林裏的聲音從七八年前的豐富多彩,變成了現在的稀疏、單薄,還有大海里令人震驚的垃圾洋流看到那麼多動物、植物失去家園,甚至失去生命,我真的好傷心、好難過,所以,我們一定要保護、愛護環境。雖然我們不能做保護環境驚天動地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,不要把垃圾丟到路邊或小河裏,而是丟入垃圾桶,時刻做好垃圾分類,保護小動物們的家。

書的結尾寫道,小綠人,我歷盡千辛萬苦找到你,可你來得快去的也快,難道你永遠是個謎嗎?我想你是,但又不是。

讀《追蹤小綠人》有感 16

我在圖書館借了兩本書,其中有一本叫《追蹤小綠人》,這是一本長篇童話小說,這本書我覺得很好看。

這本書是金波寫的,講的內容大致是這樣的:主人公的名字叫“小葉子”,小葉子在後院的大樹上意外發現了小綠人,可當小綠人看見小葉子是就消失了。當時是晚上,小葉子在唱歌,小葉子就想用歌聲被小綠人引出來。於是小葉子把同學叫到家裏,唱小葉子編的一首關於小綠人的歌,小葉子把聲音錄了下來。晚上,小葉子成功把小綠人引了出來,成了朋友。可是人們知道了小綠人的'存在,因爲某件事小綠人到了酒店之後,因爲受不了煙味兒就躲在了花瓶裏,變成了葉子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。

這不單單是一本童話書,而是警戒人們環境需要治理的書。我在讀完這本書之後,第一個聯想到的就是:在很久以前,小綠人就和我們生活在一起,可是因爲人們的生活質量越來越高,科技越來越發達,人們就開始學會了吸菸,一開始還好,可人們又亂砍亂伐,後來小綠人就受不了,變成了葉子。

所以我們不能光爲了生活質量的提高,而忽略了環境的變化,我們一定要保護好身邊的環境,多種些樹,少丟一些垃圾袋,少抽菸,過低碳生活。

讀《追蹤小綠人》有感 17

陽光灑進我的書房,我剛剛讀完《追蹤小綠人》,合上書本,細細品味,感覺從容舒緩,逼真感人。閱讀時所受到的心靈衝擊由遠而近,由隱約而強烈。精靈般的小曉,天真善良的“我”,神祕的小綠人,給我的寒假生活增添了不少樂趣和瑕想。

故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開,他們經過了充滿希望的七座橋、神祕莫測的植物園等等,人物和情節在作者的筆下栩栩如生,讓我們彷彿看見小綠人在花叢中散步,看到“我”和小曉在找小綠人的途中收穫着快樂,然而一切都稍縱即逝,小綠人、小曉和“我”分別了……這本書足以證明文字是感情的火花,及時捕捉,猶如信手拈來;文字也是靈魂的啓開,是心靈的律動,是思想的聚焦,是進層意思的閃耀。《追蹤小綠人》以期盼、純真、奮進作爲此書的主旋律,讓我們讀起來輕快、昂揚。

讀完這本書,我覺得自己在田野上自由的'奔走,是一個還沒長大的孩子,追逐在風的氣息裏,尋找着一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動的筆尖,記錄着一個個瞬間的永恆。

讀《追蹤小綠人》有感 18

暑假去舅舅家,給了我一本金波的《追蹤小綠人》。

講述了這樣一個故事:我很小的時候,爺爺的朋友—巴爺爺在掃雪的時候撿回一個裹着芭蕉葉的小孩,給他取名爲—小曉。小曉和我成了好朋友。小曉說,他夢到的都是真的,那天他夢到了一個很漂亮的地方,說要帶我去。我信了,就跟他走了,後來,我們一起走過了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的七座橋,七座橋旁都有相應顏色的鮮花,很漂亮。回來後,小曉寫了一首歌,讓小夥伴們一起排練。歌詞的最後一句是:我希望這綠園也能變成小綠人的家。當唱到最後一句時,爺爺的山楂樹上就出現了很對小綠人。我大聲一叫,小綠人嚇得都躲起來了。後來小曉又把最後一句改成了:這綠園就是小綠人的家。,沒想到,綠園真的`成了小綠人的家,我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當服務員。小綠人看到上的煮熟的雞、鴨等菜,都嚇哭了,躲在花叢中,找不到了。後來才知道,原來小綠人有隱身術,他們變成綠葉藏在花叢中。不久,巴爺爺病了,我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒後,巴爺爺就慢慢變小了,小曉和小綠人也變小了,最後他們每人抓住一個蒲公英,飛上天了。小曉大聲和我說:其實我也是小綠人,別忘了我們一起走過的七色橋,我不是永遠離開,我還會回來的。

看了這個故事,我覺得小曉就是來給小綠人找生活的地方的,我們應該給小綠人創造這樣一個環境:一個充滿歌聲、充滿鮮花,沒有噪音,沒有血腥的地方,也是給我們自己創造好的環境。希望我們能攜手起來,保護環境,讓我們的樹更綠,水更清。讓地球沒有污染,沒有噪音。

讀《追蹤小綠人》有感 19

今天媽媽給我借了一本名叫《追蹤小綠人》的書。這是一篇童話故事,講的是:世界上有一種名叫小綠人的種族,他們身體嬌小,以植物作爲家。它們非常環保,性格溫順,住的地方必須有新鮮的空氣。但是地球一被人們污染,他們只得另尋其他的星球安家。作者在文章的最後曾留下這樣的話:“小綠人,我歷盡千辛萬苦找到你,可你來得快去的也快,難道你永遠是個謎嗎?”

是啊,現在人們亂砍亂伐,破壞了森林讓鳥類無家可歸,難道一個種類就毀在人類的.手裏了嗎?現在人類燒燬垃圾,垃圾形成煙霧破壞了空氣。令一個城市在烏煙瘴氣的籠罩下。現在人類不斷過度開採煤礦、金礦,使地殼越變越薄,如果人類還不停止的話,地球會被一點一點挖成空的。相信大家都看過電影《 2012 世界末日》吧。其中的一個片段是地面全部都陷下去了,如果地球被挖空了,那樣的慘狀會變成現實。人們最尊重母親,可如今我們的母親河,因爲人們的污水、垃圾都排放在裏面。就逐漸演變成了現在的臭水河。現在全球的平均溫度都在上升,據說到一定溫度時冰山就會融化,就會引來大海嘯。百分之九十以上的動物都會滅絕,其中包括人類。泥石流、地震、海嘯,塌方,這些自然災害都是大自然對人類的警告啊。

我們要保護大自然,給我們人類留一個美好的家園。也給動物們一個安心的家。

讀《追蹤小綠人》有感 20

《追蹤小綠人》是著名作家金波的一部長篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象,發生了許多生動而有懸念的故事。

書上說,我們地球上還保留着“小綠人”這個種族,它們可能是外星人,也可能是原始人的分支。小綠人生活的地方好美啊!月光如水,灑在滿園的葉子上、花朵上,微風吹過,花上葉上,月光涌動,銀光閃爍。山楂樹上,像螢火蟲一閃一閃的,站滿了小綠人,小綠人喜歡唱歌、喜歡聽歌,整個綠園裏,大樹小樹扭動它們柔軟的腰肢,小花在吹喇叭,葉子在敲鼓,小綠人在跳舞。

小綠人雖然矮小,也是人類的朋友。

朋友就是朋友啊,要平等地手拉手。

《追蹤小綠人》告訴我們,美麗的大自然是人類的.朋友,但是,只有保護自然,自然纔會和人類做朋友。

這本書優美和抒情的文字給我留下了深刻的印象,就像是香甜的草莓帶給我夏天的氣息,詩歌似的語言讓我讀了一遍又一遍。我也想和這些小綠人做朋友,和它們一起唱歌跳舞,我希望,在我生活的周圍,到處都那麼美,到處都是小綠人的家。

讀《追蹤小綠人》有感 21

每一本書、一段文字、一句話都有它自己的道理,而我們這些讀的人,是要去發現、挖掘出這些隱藏的大道理,並且要牢牢記在自己的心中,去實現。

我讀了《追蹤小綠人》這本書後,也發現了一個使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內容是這樣的:一個小男孩的爺爺從外面撿回來一個小女孩,名叫小曉,她也是吃小男孩媽媽的奶長大的,後來,小男孩的爺爺的老友宮爺爺想把這個小曉領回去養,小曉走的時候,小男孩的媽媽非常捨不得,但最後小曉還是走了。

當小曉回來時,和小男孩還有小男孩一家作了一首歌,一天晚上,當他們在歌唱是,小綠人也出現了,用它們清脆悅耳的嗓子唱着,一家人驚呆了,他們找小綠人的'夢想實現了,興奮的語無倫次。

小男孩的舅舅剛開了一家飯店,想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意,大家都不知道小綠人必須生活在有樹木的環境中,要不然會不適應,雖然小綠人知道自己會不適應,會不舒服,可它們還是很爽快的答應了。

小綠人才剛工作了一會兒,就已經被滿屋子的煙味嗆得受不了,最後,消失在了煙味中,可小男孩的舅舅,爲了穩固好飯店的經濟狀況,卻說他們工作時間已到,已經回家休息了。

我讀了這本書,明白了兩個道理,第一個是:如果我們都把別人的孩子、父母來當自己的親人照顧,世界上就不會有那麼多的老人、孩子,不會有那麼多危機。第二個是:無論哪個人都要懂助人爲樂這個道理,文中的小綠人明知道自己不能去做,但爲了要幫助別人,也要去試一試,這就是助人爲樂的例子。我們要向他們學習!

讀《追蹤小綠人》有感 22

從未有一本書,讓我深深地印在腦海,再也洗不掉。是的,這本書有許多都是一個孩子的想法。我真的很難想象,金波是如何寫的。一個精靈,一羣人,一個包含着許多道理的故事。

小綠人,矮矮的個子,小小的身材,全身綠綠的,從遠處看就像一個個亮閃閃的小星星在像你眨着眼睛,只是這星星是綠色的。小葉子和他的爸爸媽媽、爺爺叔叔、宮爺爺等,經歷了一個令人驚奇的事情。大家不曾想到,在他們身邊,最最親密的人,竟然是神奇的小綠人。小曉,就是那個小綠人,她是在冬天被宮爺爺撿來的。小綠人喜歡乾淨的地方,不喜歡不講衛生的,亂丟垃圾的人。他們喜歡樹,喜歡大自然。當我讀到小綠人不喜歡的人和喜歡的人的那章時,我就想:如果這個世界上真有小綠人的話,他們應該會喜歡我,因爲我既不抽菸喝酒,也不是不講衛生。雖然我有時會亂丟垃圾,但是我已經改了好多了。而且,我喜歡大自然,我喜歡那些綠綠的大樹,喜歡五顏六色的花朵,喜歡那些像毛毯一樣的'小草,我也喜歡旅遊,也很喜歡像以前農村孩子一樣,在傍晚,坐在牛背上,晚霞在我的背後,那樣多美,多好的一幅景啊!可這畢竟是夢,是一場可望而不可及的夢。我把這些告訴爸爸媽媽,但他們都說世界上沒有什麼小綠人,那些都是騙小孩的,這和小葉子的叔叔說的一樣。不過,儘管這樣,我還是願意相信,那些可愛的小精靈們在一個有着茂密的大樹,有着許許多多的小動物的大森林裏生活着。他們在那裏,既快樂又幸福。我在這裏呼籲大家,希望大家都行動起來,不隨手亂丟垃圾,不隨地吐痰,不去森林砍伐樹木,不去踐踏草坪!我真心的希望,我們的世界,馬路上不再有汽車飛奔而去留下的難聞的尾氣;海邊不再有成堆的垃圾;垃圾桶不再是空空蕩蕩;垃圾寶寶們不再是無家可歸……這一切的一切,都是由我們人類來做。我希望,無論這世上有或沒有小綠人,大家都要愛護環境,講衛生,保護好自己的家園。或許,我們會發現,這個世上還有許多我們意想不到的的事情發生。

當我讀完這本書時,我想:也許我到老了都不會忘記這本書,因爲這裏也有我的夢。

讀《追蹤小綠人》有感 23

利用長長的暑假,讀了好幾本課外書。其中最讓我記憶深刻的是一本叫做《追蹤小綠人》的書。它是由我國著名的.兒童文學作家金波寫的。爲什麼這本書最讓我記憶深刻呢?那就跟着我走進它吧。

《追蹤小綠人》講述的是主人公、主人公的爺爺和小綠人的故事。因爲主人公他的爺爺都很喜歡植物,再加上他們家有一片“綠園”,所以才能和小綠人發生故事。

故事裏有一個很奇妙的地方,那就是主人公和另一個朋友一起走過七座不同顏色的橋(紅色、橙色、金色、綠色、天青色、藍色,紫色)。這時我的疑問就出來了,那個主人公的好朋友(小曉)是什麼人呢?怎麼會找到這七座橋呢?爲什麼她會和引橋的精靈對話呢?

正當我滿腦疑惑的時候,我再次閱讀書本並找到答案:因爲小曉也是小綠人呀,所以纔會有這麼神奇的事情發生。你看她咬一口很酸的蘋果之後,那個蘋果就會變得很甜。

書本是翻完了,但我覺得意猶未盡,因爲到了那關鍵時刻,這本書就戛然而止了。哎,什麼時候能出第二本呢?我真的好想再繼續捧讀,去追尋小綠人的祕密。

讀《追蹤小綠人》有感 24

今天,我讀完了《又見小綠人》,我對這本書有很深的感受。

這本書講述了在地球生活着跟人類不同的一種生物,但它能跟人類很好的溝通交往。

下面我就給大家講講吧。

這本書的主人公是:小葉子,小曉,宮爺爺。小葉子和爺爺非常喜歡小曉,他們常常會去宮爺爺那去看望小曉,小曉是一個熱愛大自然,喜歡小綠人的`聰明小姑娘。宮爺爺去世的那一天,就變成了小綠人在小綠人的世界裏生活

有一回小葉子和爺爺去看望小曉的宮爺爺。他們走過七座五彩橋,走到一片樹林旁,突然,大樹打開了一扇門。宮爺爺和小曉就因爲小曉太小了,所以小葉子有點不認識她了。慢慢地,大家都熟悉了,就在那裏開了學校,非常快樂的生活着。

這本書很好看,希望大家都來認識一下小綠人。

讀《追蹤小綠人》有感 25

讀書就要讀好書,我最喜歡讀兒童文學作家金波爺爺的著作。今天我用一天的時間就看完了《追蹤小綠人》。下面我給大家介紹一下故事梗概吧。

本書的主人公是男孩小葉子和女孩小綠人小曉。

一天,宮爺爺在路邊上撿到了一個小孩,那小孩長地非常小,和老鼠一般大。宮爺爺擔心自己養不活這個小孩,於是就把這個小孩送到了他最好的朋友—小葉子爺爺家。小葉子一家人可高興了,因爲家裏又添了一個新成員。小葉子爸爸給她起了一個名字叫小曉。從此,小曉就和小葉子過上了快樂的生活,他們一起吃喝睡,他們一起聽媽媽講童話。

不久之後,奇蹟產生了。小曉和小葉子一起吃奶不到一個月,竟然和小葉子長地差不多高了。人們見到他們兩個都說是一對天生的龍鳳胎。轉眼間,他們都長大了。有一天,他們兩個一起去花園散步,小曉突然蹲下和花草嘀嘀咕咕的.說話,小葉子覺得很奇怪,他問小曉怎麼回事,小曉只是笑了笑並沒有回答。又有一天,他們和小朋友一起玩捉迷藏,小葉子等到大家都藏好之後就把蒙在眼睛上的紗布摘下來,他發現小曉站在他面前笑,小葉子剛上前走幾步去捉她,突然小曉不見了。到了晚上吃飯的時候,小曉仍然沒有出來,大家都很着急,到處去找她。但是他們找了半天也沒找到。最後小曉又突然出現在大家的眼前,大家都百思不得其解。

一天一天過去了,關於小曉的事情大家都不明白。有一天,小葉子躺在牀上睡不着覺,發現花園裏的樹上有閃閃發光的東西,他仔細一看原來是一羣小綠人(他曾經在報紙看過關於小綠人的報道)。他告訴了他的小叔,小叔想開一家飯店,請小綠人做他的服務員,小綠人同意了。開業的第一天,有人在抽菸,把小綠人嗆得臉都紅了。這時,小曉想出了一個辦法,她拿了一束鮮花送給小葉子,這時所有的小綠人跳進了花裏瞬間不見了。傍晚,小葉子坐在花園裏的石凳上,讓其他的幾個小綠人出來,這時,所有藏在花裏的小綠人都出來了,小葉子這才知道小綠人可以變成葉子。她突然想到和小曉捉迷藏的事,終於明白了小曉也是一個小綠人。這時,小曉突然跑過來,哭着說:“宮爺爺病了,想見所有的小綠人。”當他們到達宮爺爺家時,宮爺爺突然變小了,小綠人也變小了,小葉子的花瞬間變成了蒲公英,他們乘着蒲公英飛走了。小曉拍着小葉子說:“我也要走了,再見!”說完,她也變小了,乘着蒲公英飛走了。

讀《追蹤小綠人》有感 26

我終於一口氣讀完了《追蹤小綠人》,心卻早已飛到了小綠人的故鄉——綠園。小綠人,你還呆在綠園嗎?你們是否還藏在那綠園中神祕的山楂樹上呢?你們是一羣多麼活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的,我真的很渴望見到你們!

小綠人,知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的魔術:在皎潔的夜光中舉辦的聯歡會上,你們能讓樹木綻放花蕾,能讓花草變成樂器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓,連蜘蛛網也變成了“蜘網琴”,這些神奇的`樂器演奏出多麼和諧動聽的交響曲呀!這旋律像綠色山林的微風,像春天小鳥的鳴啼,像山澗泉水的叮咚,像草原馬兒的奔跑,像公園兒童的歡笑……多麼令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動了我:“綠色家園美得像一個夢,夢裏藏着一羣小精靈……”

也許有一天,我和夥伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢裏、在甜甜的花蕊下,我能和你們不期而遇,讓你們飛進我的懷抱裏、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中,讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中,使我們共同、唯一的家園山更綠,水更清,天更藍!

讀《追蹤小綠人》有感 27

你走進植物心情愉快嗎?你喜歡露天宿營嗎?你是旅行家嗎?你是牧童嗎?你是盆景愛好者嗎?你可能會問我爲什麼會問那麼多問題。我告訴你一個祕密,你只要符合這裏的一條你就可能見到見到小綠人,不過你只要喜歡攀折花木。喜歡濫砍濫發樹木。喜歡吸菸或喜歡隨地大小便就不會見到小綠人的,小聲點,一般人我不告訴他。

說了半天你還是一頭霧水呢吧。我看了一本好書名叫《追蹤小綠人》,真的超超超超超超級好看。這本書講述了一個小男孩童話一般的神祕的童年,他小的時候家裏新增了一個叫小曉的女孩,她像精靈一般能和植物說話,能瞬間把小綠人變沒,她咬一口酸澀的蘋果,就會變成甜甜的.蘋果……之後經過一家人的努力終於見到了小綠人,他們除了身自矮小,長的樣子幾乎和我們一樣。最後經過種種原因小男孩奇蹟般的和變成蒲公英的宮爺爺。小曉和小綠人分開了。明白了嗎?雖然媽媽給我說:小綠人是不存在的,是作者編出來的。但我還是憑這絲希望想見到小綠人。

小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終於找到了你,但我們經理了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般的來了,又幻般的去了,難道你永遠是一個謎嗎?我終於知道了,我們都有一個神祕的童年。——作者金波這就是我那小小的一絲希望。

讀《追蹤小綠人》有感 28

在這本小綠人三部曲中,第一部《追蹤小綠人》是極爲精彩的,第一部中,故事的小主角“小葉子”與她的朋友兼“親人”“小曉”在綠園與七座橋等地方展開了追蹤小綠人的旅程。

故事中,本是小綠人的“小曉”,因爲被宮爺爺撿到送給“小葉子”的收養,從此,小曉幾乎就變成了人類,在作者金波的筆下,剛出生的小曉細細的'眉毛,眼角往上挑着,是那種丹鳳眼,嘴巴小小的,老像在笑,一看就讓人喜歡。在第一章,作者金波就開門見山的提到了小綠人,讓我們不禁懷着一個問題繼續看下去,這世上真的有小綠人嗎?

在書中,小曉好像不是一個人,使得小葉子十分奇怪:因爲小曉總是做出一些讓人出其不意的動作:她總是將耳朵貼在花上,說:“你不認識我了嗎?”她好像懂得花語一樣,每當她對花說了一些話,花瓣就會展開,使得作者總會在章節的最後一句問:“小曉,你是誰?”

書中的小葉子,是一個十分童真而又快樂的人,她在找小綠人的時候,爲了小綠人幹出了一些事,而找到小綠人後又以身作則的保護了小綠人,從他身上我看到了正義,另外,小綠人丟了,他都哭了,書中無不體現出了他愛小綠人和環境,和他性格中的正義、童真與堅定的影子。

在《追蹤小綠人》中,小綠人是不可忽略的角色,小綠人家族是被人們認爲是“外星人的後裔”或“原始人的分支”,這跟讓我帶有興趣與疑惑繼續看下去。第四章中,小葉子他們寫了《綠園之歌》被小綠人聽到了,小綠人竟然出現了,後來小葉子他們和小綠人交上了朋友,這讓我感到了奇妙。最後,小曉也在十一章中揭開了神祕的面紗,原來她本就是一個小綠人,但被“小綠人”收養,便不完全是小綠人。另外,後來的痛苦的宴會、月光的聯歡會、招聘小綠人……都會真善美有着密切的聯繫。

這是一本關於綠色、美、童真、善良、關於生命的書,這本書中小葉子的形象,小曉的形象,爺爺,小叔,宮爺爺等人的形象作者都用了細膩的手法將不同的“人物”性格、人格等多重方面體現的淋漓盡致,再用景物描寫來襯托,纔有了這部很長很美的有生命的書。

讀《追蹤小綠人》有感 29

通過閱讀《追蹤小綠人》我瞭解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峯、廣闊無際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍的天空、夢幻般的'金黃色沙漠組成,還有絕大部分是對我們充滿神祕和未知而深邃的藍色海洋……

可是現在,人類爲了發展工業,無節制地濫伐樹木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類爲了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流、長江,一直流入海中……君不見,昔日清澈見底的溪流如今變成一條條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。

人類不珍惜自己的家園,同樣會遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異後,對人類更加肆虐,“非典”就是對人類敲響的警鐘;各種廢氣排入空中,使得地球越變越暖,冰川不斷融化、沙漠不斷擴張,此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及乾旱與洪澇災害就是大自然對人類的強烈抗議。

在地球上,還有許多我們尚不知道的動物、植物甚至神祕的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動物和植物越來越多,他們決不會和我們做朋友,只會把人類看成他們的敵人,到那時,我們美麗的地球將變成無聲無色的世界,如果我們失去了鳥語花香,我們生活在死氣沉沉的地球上還有什麼意義?

朋友們,從我們自己做起吧,我們愛護身邊的一草一木,不亂扔垃圾,做一個平凡的環保小衛士,讓我們美麗的地球在廣袤的宇宙中象顆蔚藍的鑽石一樣熠熠生輝!

讀《追蹤小綠人》有感 30

這個寒假,我再次拿出《追蹤小綠人》,認真地讀了起來。

這本書的作者是金波。書中的主人公是小葉子和小曉。主要講了這樣的故事:一天,報紙上刊登了有小綠人的消息,後來得知宮爺爺在夢中見過小綠人。小葉子和小曉更想見小綠人了,後來,他們在屋子後的綠園玩耍的時候,編了一首《綠園之歌》,他們唱了起來。在一個晚上,他們又唱起了歌,並且意外地發現了小綠人。他們舉行了晚會,小叔讓小綠人當服務員,生意很好。小葉子發現了他們的'本領,電視臺的記者突然來了,爲了不再公開之歌祕密,他們依依不捨的分別了。

小曉也屬於小綠人,有一次,小曉帶小葉子去一個地方,那個地方很美,他們在裏面玩了很長時間,那兒有七座橋,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,小曉得家就在那裏,而且她做夢還來過。

我覺得我們要學習小綠人,要熱愛大自然,去親近大自然,在那裏享受大自然帶來的快樂。

《追蹤小綠人》是一本值得一看的兒童讀物,建議大家都去讀一讀。

讀《追蹤小綠人》有感 31

“小綠人”你知道是什麼東西嗎?你想了解它嗎?你如果想知道,就跟隨着金波老爺爺的書中去追尋它吧。

這是在一座古老四合院的綠園裏,宮爺爺在門口撿了一個像小白鼠一樣大小的娃娃,長的還挺可愛。因爲是撿的.,沒爹也沒娘,只好讓剛生完孩子的媽媽來一塊養着。生下來的男孩子叫小葉子,撿的女孩就叫小曉。小曉長得特別快,沒幾個月,就跟小葉子一樣大了。

過了幾年之後,小曉和小葉子都長大了,這才慢慢發現,小曉非常熱愛大自然,經常對着小花和小草講話,還喜歡抱着大樹。有一天,小曉和小葉子共同創造了一首《綠園之歌》,把小綠人引了出來,小曉和小葉子跟它們玩得很開心。最後小綠人失蹤了。都是因爲人們吸了很多很多的煙,把小綠人給薰跑了。這就是不保護環境的結果,如果人們可以保護生態環境的話,天空將變得更加湛藍,空氣也將變得更加清新、甜潤了。

如果大家想更加了解小綠人,那麼你們就該保護大自然,不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸菸,這樣就容易看到小綠人了。

保護生態平衡是我們大家應該做的,讓我們快快行動起來吧!