初二幸福的作文【薦】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初二幸福的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二幸福的作文1
如果生活是蝴蝶，我就是捕蝶者；如果生活是糧食，我就是收割者。——題記
年幼的快樂
小時候最愛和爸爸玩遊戲了，爸爸總是故意出醜，讓我不經意罵他笨蛋，然後糾正過來，爸爸抱起我說：“還是我的女兒聰明，爸爸一定向你學習！”我欣然地挺起胸，仰着頭，等待着爸爸來刮刮我的鼻頭。年幼的我一直以爲自己擁有絕頂的聰明，後來才明白，並不是這樣——
學習的無助
年級增高了，課程增多了，學習難度加大了，這是才發現人生有許多的不盡如人意。在一次又一次的考試中發現自己是多麼的愚笨，在成績沒有進入年級前三十名時，開始不被老師重視，被家長說越來越不像話，自己開始有一種卑微感，上課不敢舉手回答問題，不敢跟學習成績好的同學比拼，覺得低人一等，心裏不知不覺空了一塊……
友情的溫暖
黑暗處總會有光明的盡頭，孤獨在等待了數個寒冷的夜總會找到它的歸宿，我的心中有一束光溫暖着我，光的盡頭是友誼。
“怎麼不高興了？和我聊聊吧！”
“口渴了嗎？沒帶水壺？喝我的。”
“試卷做完了沒？我們來探討吧！”
“你呀，真粗心！‘冬’字裏少寫了一點，這個‘入’字怎麼寫得像個‘人’字呢？”
友情溫暖着幸福，幸福溫暖着快樂，快樂溫暖着生活，溫暖着我。
親情的呵護
晚上的我，還會時不時地踢踢被子，奶奶每晚都會來爲我蓋上被子，撫摸我的頭，然後悄無聲息地離開。奶奶一來就是幾趟，我用朦朧的雙眼注視着她每一次離去的背影，一股酸意衝上鼻梢……第二天早上的我迷迷糊糊地，感覺頭暈，奶奶見我還沒起牀，便來叫我。見我不舒服的樣子，便摸摸我的額頭，原來我發燒了。一位老人一大清早出去買藥，回來還要忍受中藥苦得嗆人的氣味，真令人感動啊！我的淚水不禁地滾了出來。
生活是一杯酒，無味的酒，然後讓你去調。
生活史一塊布，無色的布，然後讓你去染。
生活就是苦根上的甜果，苦難中的幸福，不論生活是什麼，你需要用心去體驗，才能感受到幸福，纔會發現有意想不到的收穫！
初二幸福的作文2
初春，金色的碎陽在閣樓上鋪了一層薄薄的暖意，雪白乾淨的牆壁上映着斑駁的樹影。百葉簾柔軟地半遮着時光的流逝，你婆娑着我通透的綠意，微微嘆息；我散發着寧靜的溫度，一如過去。
我不僅僅是個玉手鐲，更是你的嫁妝，被你萬分小心地套在手腕上。我隨着你去了一個偏僻的村莊，看着你爲人妻，爲人母。那兒的春天，總是有大片的玉蘭盛放，你牽着孩子的手，每一步深深淺淺都落進歲月裏。夏天裏，你取下我放在一旁，麻利地在刻滿青苔的老牆圍成的四方小院裏幹着家務，還時不時留心別把我摔了。秋季，我看着你臉上快要溢出來的笑和孩子們明亮的眼，心中偷笑。雪花落下的時節裏，總要提心吊膽怕你把我賣了換錢買炭。你總是摩挲着我默默垂淚，爾後揚起安寧的笑。
我在年輪裏愈發溫潤，你的笑容也在逐漸因兒女成長而滿含幸福。可爲什麼，在兒女工作後，你的笑容慢慢少了？
前幾日，我聽見久違的呼喊聲：“媽，我們來看你了。”你喜出望外地出門迎接，將我取下，放進枕下。隔了許久，直到老舊的四合院裏除了你微微的抽泣再無其他聲音。
我知道，孩子們準備拆除你生活了大半輩子的舊宅院而建起新的小高樓，我知道我再也聽不見雞鳴，是因爲他們賣了所有的土雞給你買了大好的人蔘鮑魚。我知道他們好幾年不回家是爲了賺更多的錢讓你生活得更好。我聽見孩子們對你怒吼：“咱村子裏都叫你釘子戶，你知道嗎！”我只是感覺一股涼意在身體裏流竄，熄滅了你殘留的體溫。
只有我理解你麼？我只是明白你想要的生活不過是每天能和孩子在早已消失的玉蘭樹下看夕陽緩落，我只是明白你想要的不過是每天早晨聽着雞鳴睜開蒙矓的眼，洗漱後開始充實的一天。我只是明白你不想拆掉老舊的四合院只是因爲這裏有過去安穩寧靜的日子，孩子們長大後，你也只能靠着這個小院憶起往昔了。
我只是不明白，爲什麼現在的幸福，在那羣孩子眼中是用金錢來衡量的？
暖陽依舊耀眼，我的周身似乎散發着柔和的光，你落下的淚水一點點消失，心上看不見的傷痕卻日漸增多。
我開始迫切希望那羣孩子明白，物質上的彌補或許能爲安穩生活打下基礎，但錢不是幸福的代表，精神上的缺失是人將時間抽成一根一根牢固的絲也縫補不了的。母親的幸福其實很簡單，很質樸。孩子們，請站在母親的角度想一想，你們想給母親的，是否是她真正需要的。切莫用好意，換一番事與願違。
初二幸福的作文3
我是個留守娃，可我從來不缺乏幸福感。那些小小的幸福片段，就像天空裏的星星一樣，鑲嵌在我記憶的深處，熠熠生輝。
記得有一次，早上我吃着麪條時，居然發現碗底有一個煎雞蛋，香氣四溢。我回頭看看爺爺奶奶的碗裏，卻沒有煎雞蛋的影子。我詫異地望着奶奶。奶奶說：“家裏的母雞都抱窩了，只有這一枚雞蛋了，吃吧！”當時，一股暖流流遍了全身，我心中泛起漣漪：多麼可敬的爺爺奶奶啊！春去冬來，一年忙到頭，卻顧不上吃上一口好東西，把好東西全留給了我。那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。
還有一次，由於起晚了，我顧不得吃飯，急匆匆地趕到了學校。進了教室，才發現我的數學書居然沒拿來。纔想起晚上做數學作業，書擱在小桌子上，忘了收拾進書包裏。課堂上，老師講得眉飛色舞，我卻沒有半點心思聽課，心全跑到家裏去了。過了一段時間，教室門突然打開了，一個老人站在教室門外，手裏高舉着一本書，朝教室裏焦急地張望着。是爺爺，原來他把我落下的數學書給送來了。我跑了出去，接過書時，爺爺悄悄地在我口袋裏塞上兩隻煮熟的雞蛋。那一刻，幸福的暖流再次傳遍了全身。
而今，我到了小鎮上初中。每週回家，我都感受到了貴客般的待遇！爺爺奶奶都要給我準備一頓豐盛的飯菜，像過年過節的飯菜那麼隆重。他們說，學校裏伙食不好，得給我補補。吃着那些熟悉的農家美味，我覺得自己好幸福好幸福！星期日回校時，奶奶那柔聲細氣的叮嚀又迴響起來：“靜靜，帶點自家的核桃吧，餓了可以充飢，還可以補腦！”我說：“奶奶，我不要！學校不準帶零食呢。”奶奶“哦”了一聲，轉身走開了。我到學校後收拾行李時，竟然發現行李包裏有一大堆核桃。纔想起，奶奶趁我不注意時，還是偷偷地把核桃塞進了我的包裏。餓了的時候，嘴裏嚼着香香的核桃，我就會想起家裏的奶奶，想起她慈祥的笑臉，溫和的目光，還有那充滿慈愛的叮嚀。那種幸福的感覺至今難以忘懷，就像蜜一樣，永遠香甜在我心靈深處！
幸福就是如此簡單，一個煎雞蛋，兩個熟雞蛋，一堆核桃，留下的卻是永遠的溫暖和甜蜜！幸福又是如此的滿滿當當，盛放在我心葉深處，揮之不去。
初二幸福的作文4
我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想未來是幸福還是苦痛，只要前進，前進，一切，都在意料之中。
——題記
No.1
我是一顆蒲公英的種子，一出生媽媽就告訴我，我不屬於這兒，總有一天，我會離開這兒，自己去尋找一片屬於我自己的空間。媽媽說：“孩子，未來的路由你自己決定。無論你紮根在哪，都不要後悔，但要記住，幸福是屬於那些不怕困難的人的！”我知道，總有一天我會離開媽媽，離開這片土地，尋找屬於我自己的幸福。
No.2
終於，這一天來了。在大風的催促下，我開始了遠航，和我同行的還有小澤——另一株蒲公英的種子。
沒有悲傷，沒有眷戀，我們向着遠方前進。途中，我們欣賞着自然的美麗景象：刺眼的陽光從參天古樹繁茂枝葉裏的丁點空隙透過，留下斑駁的影子；夕陽西下，血色般鮮紅的晚霞抹紅了天空；雨後清新的空氣，以及那若有若無繽紛的彩虹……
當然，也有磨難：下小雨時，我們被打溼，黏在樹葉上，只有等陽光將水蒸發，下一陣風吹來，我們才能起程；我們被狂風吹進河裏，又被鳥兒救起……
No.3
新一輪的遠航，我發現小澤悶悶不樂，便關切詢問。他閉上眼，痛苦地搖頭：“我不想走了，太累了，我就在這兒生活了。”我好言相勸，告訴他再堅持一步，離幸福就近了一步。他很不耐煩地打斷：“堅持，堅持！一天到晚都是堅持！我們堅持了，幸福找到了嗎？沒有，我們整天在希望的引導下，卻被上天帶到這個鬼地方來，這不公平！”就在小澤還在絮絮叨叨抱怨命運的不公時，我默默離開了，隨着風繼續去尋找幸福……
No.4
很久，風停了，我落到地上，放眼望去，周圍一片山清水秀，這正是我夢寐以求的地方，我認爲這裏便會有我所最求的幸福，便留了下來，紮根。
在這兒，我享受溫暖的陽光，溼潤的雨露，輕柔的風兒。我呼喚小澤，想與他分享這份喜悅，卻沒有迴應，我才知道，他真的放棄了幸福。
不久，我成了一株蒲公英，享受陽光雨露，與蝶兒、蜂兒交友，與其他花草結伴。回憶那段漫長的遠航，這個過程讓我擁有了幸福，讓我終生不悔恨。
媽媽說的對：“幸福是屬於那些不怕困難的人的！”
是的，只要前進，前進，一切，都在意料之中；幸福，便一攬於懷。
初二幸福的作文5
如果世界像星空一樣，那麼我只是一顆發着微光的星星；如果世界像海洋一樣，那麼我只是一滴最普通的水珠；如果世界像沙漠一樣，那麼我只是一粒不起眼的細細的沙子。雖然我是如此渺小，但是我不會感到自卑，不會小看自己，因爲我知道：每個事物都有存在的價值，小小的我也有大大的幸福。
在這個學校裏，我只是最普通的一個學生，每天學習，生活，和其他同學一樣。一直以來，我都認爲幸福只是屬於那些偉大的，有成就的人。有一次，學校舉辦了一次學科競賽，許多優秀的同學都參加了，我的一個朋友也是其中一個。他是一個非常努力的人，學習很積極，上課經常回答問題，還常常幫助同學，他總是在努力地爲班級做着貢獻。在同學們眼裏，他註定會有成就，而我，似乎永遠比不過他。
果然，成績公佈後，他得了一等獎。頒獎那天，他站在高高的領獎臺上，面帶笑容，每個同學都在爲他鼓掌，我默默地想，他現在一定很幸福吧？頒完獎後，天色漸漸地暗了下來，烏雲籠罩了太陽，風颳起來了，其中還夾雜着幾絲雨滴，我獨自走在返回教室的路上，突然，一道驚雷猛地響起，天上下起了瓢潑大雨，同學們紛紛撐起了傘，而我只好和沒帶傘的同學狼狽地跑到屋檐下避雨。雨，越下越大，像一顆顆子砸在我們頭頂的屋檐上，我心想，完了，這下要遲到了。突然，一把傘塞進了我的手裏，是他！他拿着另一把傘催促我說：“快點，不要遲到了！”我趕緊打開雨傘，隨他一起鑽進雨裏。
走在路上，我問他：“你是不是因爲這次獲獎感到幸福？”“什麼？”他疑惑地看着我，我重複了一遍，他依舊一副不解地樣子：“我不是一直都很幸福嗎？”我也不解地問：“爲什麼你一直都很幸福？”他笑了起來：“你不覺得我們生活在這樣的班集體就是一種幸福嗎？”我感到驚訝，這句話就像一道陽光，劈開我心中的陰雲，是啊，與同學和睦相處，爲班集體做出貢獻，不就是一種幸福嗎？很快，我們回到了教室，這時，雨停了下來，太陽重新露出了笑臉，“這雨真奇怪，說停就停。”他說，我們都笑了起來，這笑聲迴盪在校園裏。
初二幸福的作文6
小的時候，走在街道上望着來來往往穿着初中校服的學生，不禁有點羨慕他們——題記
太陽依舊升升降降，門前的桂花落了又開，燕子去了又來。
很快我也邁進了初中的大門，一個陌生的世界等待着我的進入，這個陌生世界讓我同其他孩子一樣迷茫的在裏頭打轉。清晨的鳥兒在天空中津津樂道，吟誦的開學個，花草在微風的伴奏下翩然起舞，一幢幢高大而有挺拔的教學樓則亭亭玉立在這個陌生而又充滿溫馨的世界裏，他用母親一般慈祥的微笑，歡迎着每一個孩子。那悠閒的大地母親還曬日光浴，陽光下的這個陌生世界，已經漸漸換了名字，日光灑在這個美麗校園的每一個角落，襯托出的教學樓更加高大了。
不知道從什麼時候開始，我的書桌上不再有童話故事了，每天早上沒能在被窩裏呆到8點鐘了，每一件衣服上不再是一個個白雪公主了。因爲我們長大了，我們不再是小孩子了，身高都已經跟父母一般高了，不再那麼幼稚了……
“同學們你們好，我是你們的新老師，王老師”王老師用很親切的語言介紹了他，這才讓我恍然大悟：原來初中的老師也沒有前面想的那麼恐怖，那麼嚴肅嘛。這個新的初中校園，讓我新奇又讓我緊張，新奇的是在這個充滿愛的校園裏還會有什麼好玩的事情呢？緊張的是在這個校園裏會發生什麼令我煩惱的事情呢？
在這幾個月來，我真的發現了許多新奇的事情，我也漸漸的愛上了這一個陌生而溫暖的校園。
當我學習上有困難的時候，老師不會隨意的跟你講講，而是把你叫到辦公室裏來慢慢的指導你：當你成績下滑是，老師會用溫暖的微笑鼓勵你：我們的班級是一個大家庭，老師就是這個大家庭裏的長輩，給予我們第二份母愛，他關心我們，就想關心他自己的孩子一樣。“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨”粉筆是你的手，勾勒出您心中的美意，小小的講臺是您人生的舞臺，演繹着你璀璨的青春，那麼我們應該就是那美意和青春了。
在這個校園中，我收穫那用金錢買不到的友誼，現在的我無法想象沒有友誼的日子，可能就像魚兒不能離開水，大地不能失去陽光一樣吧！
一個個日出升起降落，一個個學生日復一日年復一年的走來走去，不變的永遠是這個學校——橋中！
初二幸福的作文7
黑暗，漸漸籠罩大地。漆黑的夜，一輪彎月懸掛在半空中，灑下點點熒光。輕倚窗臺，擡頭仰月，心中不僅悵然。這一夜，許是這盈盈月光，帶給我這份不明的傷感。是寂靜，是孤獨，是懷念……註定不眠。想起了你，這淡淡的憂愁中，彷彿又多了些許歡樂。回顧那些有你在的日子，是怎樣的幸福。
嘴角微微上揚，一抹笑容浮現我的臉龐。消逝憂愁，帶來絲絲縷縷的歡樂。回顧往昔，那段有你在的日子，是我最幸福的時候。你總能帶給我許多歡笑。記憶中，你永遠是那個在我無聊時陪我一起瘋玩的女漢子，那個會在我被欺負時挺身而出的英雄，那個和我一起與老師打游擊戰的同僚，那個默默聽我訴說心事的姐妹，那個與我瘋瘋癲癲闖校園的二貨……若說這世上誰最瞭解我，那你定是那不二人選，有時甚至比我自己還要了解自己。當然，我也同樣的瞭解你。不然怎麼能說是知己呢？你常用這個調侃，我們是彼此肚子裏的蛔蟲。這個說法雖然有些抽象，但卻是一個很好的比喻。
我們的相識是我記憶最深刻的。小時候，我的性格偏文靜，絕對是看起來好欺負的那種。因此，總會招來一些莫名其妙的挑釁。這事放在誰身上，應該誰都會感覺到不幸吧。起初我也是這麼認爲的，可後來，我卻爲此慶幸。不然，我又怎會與你相識呢？記得那天，隔壁班的男生看上了我手中的玩具狗，想要搶去。雖然已經習慣了這種場面，但我卻還是很害怕，怕男生會搶走我唯一的朋友（當時沒有人會想和性格內向的我做朋友）。紅了眼眶，淚水在我臉頰迷漫。這時，你如超人一般出現在我的身邊，保護我，幫我趕走了男生。記得你還臭屁的說了一句“哼，沒用，以後姐罩你。”之後，我們就成了好朋友。
和一個人在一起久了，性格也會受到影響，這句話在我的身上完完全全的體現了出來，和你在一起久了，我也變得越來越Men，越來越2，越來越像女漢子……一個讓人頭疼的女子二人搗蛋組合就此出世。
這種現象一直維持到我們小學四年級，後來，因爲你父親的工作，你全家遷去了四川。就此分別4年後，我們再也沒有見過。永遠記得那一天，灰暗的天空，灰暗的世界，在一片灰暗中，送走了那唯一一份光明的你。“我們是永遠的朋友。”這是你留給我最後話語，自此我依然清楚的記得。
即使你已不在我身旁，有你在的那些日子，註定是我永恆的回憶，今生，與你相遇是緣，與你相識是份，與你相知相交，乃我人生一大幸事。雨，做你的朋友真幸福。
初二幸福的作文8
風在幹什麼？閉上眼傾聽它的心聲。它在尋找自己的幸福。她搖擺着柳條兒，輕撫着平靜的湖水，彈奏出動人的樂曲，喚醒了熟睡中的花兒。“春風又綠江南岸”，此時的春風就像一位溫婉的少女，巧笑盼兮。少女擁有青春的幸福。
但是在下一瞬間，眼前的一切都消失了，風又變成了一匹疾馳的駿馬，瀟灑自由地奔馳在大草原上。青草也跳起舞來，扭着細腰，擺着長臂，像牧人圍着篝火開晚會。駿馬一扭身，向着那廣闊的天空奔去。它與白雲共舞，與雄鷹競跑，向着天邊那一輪紅日嘶鳴。自由也是種幸福。
忽然眼前金光一閃，定睛一看，是無數片金黃的樹葉從樹上飄落，好似一隻只翩然起舞的黃蝴蝶，秋天來了。此時風也放慢了腳步，剛纔的駿馬似乎一下變成了一位才華橫溢的詩人，滿臉惆悵，似乎在感嘆生命的短暫。“秋風蕭瑟，洪波涌起。”秋日裏的風，冷冷的，帶着一絲絲悲哀與思念。風想，活着也是幸福。
“呼呼呼”，寒冷吹散了秋天濃烈的愁緒。取代的是一頭怒吼的雄獅。他狂傲地捲起地上的黃沙，肆虐地撕扯着樹的枝條。他威風凜凜，冰冷的眼神令人無法靠近。他漠視一切，因爲他是一位至高無上的王者，是百獸之王。人們怕他，穿着厚重的大衣，聚在溫暖的窩裏，陪伴家人坐在火爐前聊天，那是多麼溫馨愜意哪！雄獅突然感到一陣寂寞，他漫無目的地走在大雪中，化爲一縷風消失了……權利不是幸福，只有愛才是。
風還在繼續着它的旅行。途中它在想，下一次它該變成什麼呢？它已經扮演過美麗的少女，自由的駿馬，哀愁的詩人，孤獨的雄獅。令人遺憾的是雄獅擁有了權力卻失去了愛，詩人的生命會消逝，駿馬終究會被人駕馭，少女一樣留不住青春。那麼，誰纔會永遠獲得快樂呢？風正在冥思苦想之際，聽到了一陣陣笑聲，它低頭看到一羣可愛的孩子，他們笑得多麼燦爛。
對，那就做個無憂無慮的孩子吧！風旋即變成了一個孩子，與其他孩子們一起哭一起笑。那一張張友善的笑臉和那一顆顆單純的心讓風覺得無比快樂，它找到了自己的幸福——做個簡單純真的小孩子，從此，永遠與幸福相依相伴！
初二幸福的作文9
哭，這世上誰沒哭過？每當淚流滿面，你嘗過嗎？痛苦的眼淚當然是苦澀的；激動的眼淚可能是酸的；幸福的眼淚是什麼味道？
慢慢地，天氣變冷了，連樹上最後一片枯葉也掉在了地上。在太陽向北迴歸線移動的那一刻，雪花悄然飄落。“哦，天冷了。過來陪我把文件送過來！”我抓了兩個“壯漢”陪我送文件。“急什麼？讓我先穿上衣服！”我睜大眼睛盯着小z，沒想到不到五分鐘右眼就受傷了。我大搖大擺地走了出去。
我們三個邊走邊聊，剛走到中學門口。一個硬東西飛過，打中了我的右眼。我想睜開眼睛看看是誰打了我，卻發現了一個可怕的事實。右眼完全睜不開，又熱又疼。回到班上，我正躺在桌子上。那一刻，我的右眼似乎被燒傷了，引起了很大的疼痛。我哭了，晶瑩的淚珠順着臉頰流到嘴邊。太苦了，太苦了，比我以前吃過的任何藥都苦，悲傷在我心裏迴盪。
不知道用了多久，大概十分鐘或者半個世紀。班裏一串高跟鞋釦在地上，好像是這麼匆忙，這麼匆忙，聲音離我越來越近。我能感覺到她來了。接下來，一雙冰冷纖細的手緊緊握住我的小臂。我擡頭看到那雙熟悉的眼睛。然後，那個微微顫抖的聲音向我走來：“女兒，你怎麼了？”心裏有一種情緒在涌動，卻不知道是什麼。她用冰涼顫抖的手指撫着我紅腫的傷口。我看着她那雙充滿液體的大眼睛。下一秒，她站起來問：“誰打她？”她的聲音很有力，最深處有一絲悲傷。小h慢慢從人羣中脫穎而出，媽媽把他叫到走廊上“教育”，聲音裏充滿了憤怒；她走到我面前，捧起我的臉說：“別怕，女兒，會沒事的！”心裏的情緒越來越多，溫暖了我已經冰冷的心。那一刻，她的眼淚像乾淨的水晶一樣從臉頰滑落。我再也忍不住了。眼淚像決堤的水一樣從我的眼睛裏流出來，還滑落到我的嘴邊。然而，它是如此甜蜜，真的很甜。
我感受到心中未知的情感帶給我的每一條信息，品嚐到它帶給我的每一份溫暖。我的眼淚越來越多，漸漸佔據了我的整張臉。我感覺到了。我感覺到了。是媽媽的愛，讓我流下了幸福的眼淚。是母親的愛溫暖了每一個細胞。她悲傷的眼神和手指的溫度，變成了一個柔軟的地方，愛觸動了我的心。這些眼淚好甜，比我以前吃的每一種糖都甜。
媽媽，你用你的愛包裹着悲傷的我，讓我流下幸福的淚水…
初二幸福的作文10
“春天在哪裏呀?春天在哪裏?春天在這小朋友的眼睛裏……”同桌又哼起了他的“主打歌”。春天來了，萬物復甦，可我卻有一絲憂鬱之情涌上心頭。窗外的母雞又下蛋了，小雞得到了幸福;幻想着草地上那天真的小孩們放着風箏玩着樂，他們也得到了幸福……而我呢?我的幸福在哪兒呢?
最近我真的很努力學習，但考試卻連連失敗，我似乎已有了喪氣之感。就像那拼死耕田的老牛精疲力竭。
正自我暗傷着……
“呵，呵!小班哪，你看!Look一下《中學生世界》47頁的那個……”又是那愛搞惡作劇的小妖。肯定又是那林老師解心結什麼的勾人心絃的情節。所以也沒太理睬她。不料，過了一會兒，小妖又死纏着向我喊道：“小班，不看你會後悔八輩子的!”平時，小妖也不會說這樣“恆久”的話，可似乎今天的有點讓我感興趣。我彈開了《中學生世界》的封面，看了看目錄，47頁對應的正好是“周老師實驗室”欄目。咦?小妖改興趣了啊?我記得，她都愛看“解心結”“男生女生”之類的，對這種近似官方的欄目一向視而不見。我又“啪啪”地翻到了47頁。不就是“乾隆”什麼的實驗麼?不過對我的興趣倒還是蠻強烈的。
……“啃”完了快一半了，又什麼可以“驚心動魄”一下的啦——剛暗自納悶着，就看見了使我心跳猛加速的字眼兒。啊——我的天啊!在“周老師實驗室”的“獲獎方案”中，我看到了我的實驗描述和我的學校和大名。我終於恍然大悟，那是我幾個星期前，閒着無聊做了一個那本雜誌上徵集的實驗，併發給了那個郵箱。當時也就瞎玩着，心想：浙江設的雜誌怎麼輪得上我“登臺”呢?豈不是天方夜譚?也就是湊個熱鬧。可是、可是，現在在我眼前的三個方案中，的確有我。我登上雜誌的概率幾乎是3/浙江省中學生總數。
激動過後，我又認真地閱讀了周老師對我的評語。真沒想到我着無名小卒也會有發光的一天。片刻，那溫暖、甜蜜、開心、興奮……漸漸又爬上了我的心頭。
難道這就是……幸福?幸福?對，沒錯，我的幸福來了。簡單的幸福：幸福是雜誌上的一小段文字;幸福是努力後暗暗發光的信心……
初二幸福的作文11
天空的幸福，是它披着一身的藍，陽光的幸福；是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……而一些因爲利慾薰心的人卻像冷酷殘忍的屠夫親手毀壞這一切的美好。
原本是春暖花開的季節，萬紫千紅，踏進校園，能夠聞到陣陣撲鼻的花香，吐露芬芳，人們朗朗的讀書聲伴隨着清早鳥兒清脆悅耳的鳴叫，像一曲自然而成的交響樂。更天空的幸福，是它披着一身的藍，陽光的幸福；是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……而一些因爲利慾薰心的人卻像冷酷殘忍的屠夫親手毀壞這一切的美好。 原本是春暖花開的季節，萬紫千紅，踏進校園，能夠聞到陣陣撲鼻的花香，吐露芬芳，人們朗朗的讀書聲伴隨着清早鳥兒清脆悅耳的鳴叫，像一曲自然而成的交響樂。更讓我賞心悅目的是花壇四周那一片片綠如翡翠的樹葉，綠得可愛，綠得油亮，處處顯示着勃勃生機，摸一片樹葉嫩嫩的，嬌小而可愛，讓人捨不得摘下，這也成爲校園中最美麗的一道風景線，聞着新鮮的空氣，閉眼享受，該是怎樣的一番美好呀！ 有時在校園四處閒逛時，同學們會隨手地丟放紙屑，上空總是飄下各種異物落在花壇裏，看的異常礙眼，也有些小同學爲了貪圖省力，連幾步路也不肯多行，直接從綠油油的草坪中間踏過去，你想：它會是多疼呀！明明看到腳下有垃圾，而垃圾桶又近在眼前，而能夠彎腰撿起垃圾的人卻寥寥無幾，你想：這環境不是又被污染了嗎？有時候僅僅是舉手之勞也能起到不小的作用，也能讓全校同學在健康的環境下學習，就算不爲自己着想，也要替別人多加考慮，替養育我們的這片土地考慮，別讓他再哭泣！ 因爲我們失去了這片能夠生存的土地就會像魚兒離不開水，瓜兒離不開秧一樣。
停手吧！別讓這一切成爲悲劇。別再出現亂伐樹木，污染水源，殘害花草……這些事，都是人爲製造，所以纔會出現：泥石流、洪災、地震……導致自然災害的罪魁禍首正是人類。 一起行動起來吧！愛護環境，人人有責，不要事情來臨纔去後悔，我們每個人都揹負着使命，想要完成說容易也容易，說困難也難，但是我們可以儘自己的一份綿薄之力才能減少損失，如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？還要做到少抽一支菸，多栽一棵樹，爲了我們自己，也爲了我們後代，讓天更藍，讓水更清。 發動呼籲吧！ 讓夢想成爲現實，成爲我們前行的動力之源。正所謂“千里之行，始於足下。”從一點一滴的小事做起，善待自然，善待自己。讓夢想像紙飛機一樣起航，飛得更高更遠吧！
初二幸福的作文12
有人說幸福是北風刺骨的寒風中，一堆熊熊燃燒的篝火；幸福是一望無際沙漠中的一片綠洲；幸福是你飢寒交迫時的一碗熱粥。可我卻不懂幸福的真諦。
我，尋找着……
當我每天回家寫作業時，桌上總是有一盤新鮮的水果，總來不間斷。每天都變着花樣，生怕我吃膩了，但有一樣東西不變。那就是——情。而這些我卻習以爲常，都不以爲然。因爲它和她總是悄悄的來又悄悄的走了。而這天，我留意了，媽媽頭髮上略顯銀光了。我深思，之後我內疚，我總不知道我是這樣的幸福，總不知道這纔是真是的幸福。
當我走在路上，葉子跟着秋風的節奏，從樹上掉落下來，落在地上時，我忽然想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”那現在看似苦勞的樹木，將在明年的春天，抽出嫩綠的新芽，這功勞難道不是這些枯萎的，凋零的.樹葉的嗎？我頓悟了，原來這“化作春泥”也是一種幸福。
學校中那一個個親切的微笑，熟悉的額面孔，每一句問號，我在就熟視無睹，默默走過。我總是覺得這些和幸福毫無關聯。幸福？學校？這看似陌生的兩個詞，其實卻隱含着無盡的關懷，無盡的幸福。這是，我腦海中閃出的那些臉龐，想起的那一聲聲問候讓我羞愧了。這不就是幸福嗎？原來，幸福就是同學間那一個真誠的微笑與問候。
到了球場上，我是球隊主力，籃球和我就像一對老搭檔。三分球，不在話下，搶籃板更是易如反掌。籃球有節奏的跳動聲中我猛然想到幸福感到洶涌而出。籃球給了我速度的幸福；籃筐給了我進球的幸福；球鞋給了我速度的幸福。每一個精彩的過人，每一個漂亮的投籃，還有那一個稱讚的大拇指，都是幸福，都是我所擁有的幸福。我原來幸福是揮汗後的歡呼聲。
幸福並不像我想象的那樣陌生，那樣遙不可及，而是滲透在生活的每一個瞬間，每一個細節當中。現在的我，是幸福的，是快樂的，因爲我懂得了幸福的真諦。我所擁有的幸福不是熱烈的，而是溫馨的如此細微般包圍在我身邊，讓我毫無察覺；我所擁有的幸福不是虛無的，而是真真切切的像雨點一樣密密麻麻的淋在我心中；我所擁有的幸福不是乏味的，而是精彩的似萬物復甦般的歡快，生機盎然。
現在的我可以大喊一聲：我很幸福。我還會繼續發覺那些屬於我的幸福！
初二幸福的作文13
嘗過了春姑娘的嫵媚，賞過了夏娃娃的動人，品過了秋婆婆的香醇，我有些陶醉又略帶迷茫，此時的我站在何處呢？望地上依然殘留着秋風掃落葉的痕跡，空中卻傳來了北風的咆哮，一聲“吃餃子咯！”回答了我的疑問，哦，冬至來了。
冬天彷彿是在人們的忙碌與不經意中飛奔而來的。那天忽然聽同學說要降溫了，才知道自己應該穿厚些，聽朋友說要吃餃子了，才明白冬至要來了。
從那時起，整個校園就沉浸在了一種期盼和喜悅中。果然，上蒼不負我們，在吃上餃子的那一天，雪就帶着對我們的深深的祝福趕來了。
起初還非常小，有點像小姑娘低垂的眼簾，流淌着萬般溫情。不過過了一會兒，雪花漸漸變大，有些像一朵朵櫻花，可愛極了，簡直讓人着迷；這還不算，後來雪花竟變成了大片大片地往下落，猶如鵝毛在天空中紛紛揚揚地下着，就這樣給大地披上了一層銀紗。雪花落在樹枝上，爲小樹穿了件保暖外衣；雪花落在房頂上，爲房頂蓋上了一層天然的雨花石；雪花落在地面上，爲人們鋪上了大塊大塊的天鵝絨地毯……整個校園就像一個銀裝素裹的夢幻樂園。站在樓上往下看，一幅美景盡收眼底，到處白茫茫的一片。這次我才真正感悟到：原來冬天是如此的迷人，她像一個美麗的小天使，深沉而又熱烈，令人神魂顛倒，不禁暗自歎服，大自然竟是如此的風情萬種！
校園裏學生還是在不斷地學習，只是多了一種情感，一種溫暖，一種火熱。遠離家人的我看着雪，又有些懷念家人。不過也好，在學校沒有人約束我，我可以盡情地玩雪，打雪仗，看着分外耀眼的雪球飛來飛去，猶如一個精靈，竟感到我的心絃被某種東西撥動了一下，泛起了層層漣漪。但更多的時間還是在教室裏，往年都是在溫室裏與家人賞雪，今年卻有些與衆不同，是在教室中與同學們共同看雪，心中不由地流露出了一絲悲哀，我想也許我長大了，應該學着獨立去面對一些東西了吧！同學們各個都是離開家人，坐在教室中透過大窗靜靜地看着外面的雪，我似乎感覺到了有一股暖流流遍了全身，浸透着幸福的味道，牽動並連通着全體同學的心……
外面的學依然在紛紛揚揚地漫天飛舞着，只是似乎多了什麼東西似的，下得更大了，更密了……
初二幸福的作文14
或許你有疑問，幸福在哪？其實它就在點點滴滴之中。
一聲鳥鳴，稚嫩又清脆，突地出現在這片寂靜的黑夜。它如一個花骨朵，在春風的逗惹下，終於忍不住了，“噗”的一聲綻開，隨後“啾啾-”“嘰嘰-”黎明被喚醒。當陽光透過窗簾，照在我的被子上，臉上，眼上我睜開睡眼。
起牀，洗漱最後便到了吃飯。哦！是蛋炒飯，金燦燦的蛋，紅彤彤的火腿腸，配上那黃澄澄的米飯，食慾大開。我不禁兩眼放光，如一頭飢渴的狼。肚子也唱起“空城計”媽媽笑道：“快吃吃看吧！”我波不急待夾起筷子，小心翼翼地吞嚥，我感到了一塊滑滑的，香香的東西進入我的口腔，我不受控制地去嚼它，慢慢地嚼。那米，那蛋，那火腿腸，順着喉爬了下去，我感到食道的搐動並且在一點點去滿足，充實，着給我帶來很大的快樂，暖和的。形容不出的，好吃的小東西，一口一口地滲進胃裏去，好像立刻就化成血和腦髓了，一種快樂-這種奇怪，平靜的，蘇生的快樂溫暖了我的心，這與飯中所包含的母愛呈正比例。
到了學校，踏入大門，面對那些陌生的人面孔，我知道，他們都是我的同伴與對手，“啪啪——”重重的腳步聲。這麼急幹什麼？我心想“砰——”重重的大手拍在我的書包上，面對這忽如其來的襲擊，不知所措地，我果斷甩開了那人，哇，這一甩，才發現，原來是我的好閨蜜。她假裝受傷地將頭扭到一邊，揉着眼睛，還委屈地說：“你不要我了”。“呃。”我天生不會安慰人，在一旁抓耳撓腮，思考半天，也沒有想到一句安慰的話語。她見我這樣，也不再“不依不饒”，與我重歸於好她總是如此善解人意。當我們都靜下來時，我聞到花香，聽到鳥語與她那急促的呼吸聲……
“這道題，誰來回答？”老師問道。頓時鴉雀無聲，連一根針掉下來的聲音都聽得見，同學們屏住呼吸，生怕成爲那位“受害者”“季——”老師出聲了，我頓時緊張起來，居然喊得是我，不知所措地站起來。努力去平息那顆小兔般亂跳的心，卻怎也靜不下來。這時，擡起眼簾，對上老師那柔軟，鼓勵，信任的眼睛時，心又忽地靜了，如汪水只泛起此許漣漪。流利說出答案，世間萬物失去聲音，只聽見老師的“和好，坐下。”呼——長呼了口氣。
白雲悠悠，陽光透過窗子，在地板上衝刷，那幸福就如陽光，看得見，在我們身邊。
初二幸福的作文15
一陣淡淡的香氣傳入鼻中，漸漸地，漸漸地，我放慢了補作業的腳步，擡起頭來凝視着這一排尤物，桂花。聞着飄來的這一陣陣幽香，心裏的苦澀卻油然而生。
記起年少輕狂的我們，追逐打鬧的無邪，我才發現，原來，這是你們留給我的最珍貴的禮物。
學校後操場的一角有兩棵桂花樹，每次遵守規定跑完三圈後的女生們總要在槓上把腿蹺上那麼幾分鐘，這時，我們則處在這兩棵桂花樹的庇護下，聞着瀰漫在身邊的桂花香，女生都笑開了，調皮地說：“老謝啊，面對如此的詩情畫意，觸發了你什麼靈感沒有？哎呀別藏了，給大家說說嘛！”說話者便是我。老謝白了我一眼，我卻一臉‘奸詐’地看着她，這時，一個背叛者的聲音響起：“小葉子說的好有道理哦！不過，既然小葉子想到的，不就說明小葉子已經有了想法了嗎！對吧，小葉子？不介意跟同學們分享分享吧？哈哈哈，大家鼓掌歡迎小夜子同學發言哦！”不錯，說話的正是我的閨蜜，諾諾。隨着一陣掌聲響起，看着女生們一個個一臉壞笑地看着我，沒辦法，我只好向旁邊的班長瀟瀟投去求救的目光，可她卻笑了笑，對我聳聳肩。沒辦法了，只能演一場了，於是，我揉揉眼睛，滴幾滴礦泉水，抱着身旁的超級女胖子就哇哇大哭：“單大媽，救我啦！我知道你人品不好，成績最差，臉皮最厚，長相最醜，性格最花癡，沒有一點兒優點”，單大媽和所有同學全都一臉黑線的看着我了，我卻繼續說：“可是，你在我的心中永遠是最好的，不像那個沒心沒肺的諾諾啦！我——”“嗚嗚嗚，好了啦！幫你啦！把你的手拿開先！”還沒說完，就被單大媽打斷了，同學們無一不鄙夷的看着我，我卻向她們吐吐舌頭：“好險，差點兒沒命兒啦！”同學們又是一副受不了你的樣子。
經過反覆的推讓，最終還是由單大媽來講，於是，她便用她多年看小說的經驗，喋喋不休地講了起來。不到一半，我帶頭笑了起來，於是滿操場都瀰漫着歡聲笑語，伴着滿操場的桂花香……
忽然覺得滾燙的、溼漉漉的液體打溼了我的臉，隨即滴落在我的手上，往身上抹了抹，便結束了這段回憶。
終於明白了自己的真心，那年七一班的戰友們，失去了你們的我，請允許我在這個遙遠的地方，向你們問候一聲：你們，都還好嗎？
