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【實用】八年級優秀作文集錦五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的八年級優秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】八年級優秀作文集錦五篇

八年級優秀作文 篇1

小雨淅淅瀝瀝地下着,秋雨滋潤着鋪滿黃葉金絲的大地,雨像甘露一樣,清洗着大地,洗滌着人們的心靈。草那麼綠,綠得發亮,心那麼潔白,白得像雪一樣。

雨很小,是毛毛雨,恍如一首深沉而略帶夢幻色彩的歌,悄悄地飄出,融進了這迷迷濛濛的細雨之中。雨輕如霧柔如絲,在持續地飛舞,飄動着,彷彿是一個天仙的少女在舞動,而且越來越快。

雨,漸漸變大了,雨點打在樹上,瓦上,韻律都情脆可聽。輕輕重重,重重輕輕,夾着一股股的細流在瓦槽與屋檐中潺流瀉下。

雨,究竟賜予了古今多少詩人以創作的靈感?從李煜的“簾外雨潺,春意珊”到黃庭堅的“滿川風雨獨憑欄。綰結湘娥十二鬃”;從楊萬里的“水光瀲豔晴方好,山色空濛雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”。雨,你到底有多大的力量。

雨,繼續地飛揚着,滴在樹上,葉上,草上,慢慢地消融,一滴又一滴,消融再消融,一點一點地清除灰塵,恢復它本來的面目,看到這些,你的心彷佛也被它一點一點地清洗着,越洗越亮,越白,雨,犧牲自己,感染別人,默認地奉獻着。

秋雨,時高時低,時大時小,像一首婉轉的曲子,激昂,低深,輕柔,溫婉,永遠縈繞在我身邊,在我心中。

八年級優秀作文 篇2

清晨,我迎着朝霞去跑步,春天的陽光活潑而熱情,溫暖而舒適。街旁的行人都脫去厚厚的冬裝,穿上了毛衣,那麼輕捷愜意。我擡頭看,便見枯草之間伸展着嫩葉,在溫和的陽光中熱情地向各位示意,又如迫不急待探着身子張望春色。

漫步走着,只見只蔥鬱的樹叢中垂柳更是千姿百態,一陣微風拂過,柳絲輕輕搖擺,活像一羣婀娜多姿的仙女翩翩起舞。雖是似平淡無奇,卻令人眼花繚亂。

走着走着,我來到了湖邊。湖面靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉多麼晶瑩剔透,彩色的陽光傾斜在湖中心,如同給碧玉插上一朵鮮花,散發出絢麗的光彩,使我既想舉目四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。偶爾水鳥尾尖拂過水麪蕩起陣陣漣漪,又輕快飛向遠方。湖邊草地上冒出綠尖,原來小草正吃力向上鑽,想看看這大千世界。遠遠望去草地像塊薄薄的綠毯。

春天真美呀!她讓處處瀰漫着綠色的芬芳,讓四周生機勃勃,讓一切嶄新。

八年級優秀作文 篇3

有些人只會接受父母的愛,卻不懂得怎樣報答父母。其實,報答父母的辦法有很多,也很容易,比如說,每天幫父母捶捶背,幫父母做一些力所能及的事,讓勞累一天的父母能舒舒服服地休息——這些看似簡單的事,其實正是回報父母最好的表現。

星期六早上,我做完作業,正想走到主人房去玩電腦,當我擡頭往窗外望去時,竟然發現窗戶上佈滿了灰塵。這段時間媽媽早出晚歸,所以已經好幾天沒有搞衛生了。想到媽媽那疲倦的樣子,我不由得心頭一熱,媽媽那麼辛苦,難道我就不能幫她一下?在學校,老師不是常常教育我們要做一些力所能及的事嗎?今天,我就從擦窗戶開始吧。

說幹就幹,我立刻拿來凳子和抹布開始擦起來。剛抹了幾下,灰塵就像一隻只小精靈在空中翩翩起舞,有的還往我鼻孔裏鑽,害得我一連打了幾個噴嚏。爲了不讓灰塵滿屋子飛舞,我只好打來一盆水,把抹布弄溼後再抹。可是,才抹了幾下,我就皺起了眉頭,原來我發現玻璃窗上有許多斑斑點點,可能是時間太長的緣故,不管我怎麼使勁,就是擦不掉。看着這些張牙舞爪的“敵人”似乎在說:“來呀,看你拿我怎麼樣?”怎麼辦?我撓了撓後腦勺,對啦,有主意了,媽媽不是經常用洗潔精洗碗的嗎?那我爲什麼就不能用洗潔精來“洗窗戶”呢?我決定試一試。我倒了幾滴洗潔精到盆裏,然後用抹布攪了幾下,盆裏立刻出現很多“棉花糖”了,多有意思呀。果然,在我認真的擦拭下,不一會兒,一個個頑固的“敵人”就被我消滅了。望着這些明亮的窗戶,我興奮的哼起了歌兒,心裏充滿了成就感。

這個星期。我過得最開心了,媽咪的生日快到啦,我想,這是我送給媽媽最好的禮物,因爲,我也能幫媽媽幹活啦!

八年級優秀作文 篇4

我睜開眼,映入眼眸的是漫天的黃沙,飄揚的戰旗還有不遠處的大隊的軍馬,天幕中依稀還有幾聲滾滾的冬雷。“我欲與君相知,長命無絕衰!”一個女子的聲音響起,帶着些許的直爽與癡情。我回頭看去,只見她此時此刻正在對面前的男子說着什麼,那男子兵甲裹身,看樣子是要去上戰場的樣子。他朝着女子的方向深情看了一眼,便朝着軍隊頭也不回的走去。光陰如梭,眨眼間十年過去了,那女子日日思,夜夜盼,不只一次的爬上石峯向遠處眺望,期望能看見戀人歸來的身影。“你說,他爲什麼還不回來呢”她一邊又一遍地詢問我,我卻無法回答。失望帶來的打擊使她的身體逐漸衰弱,看着銅鏡中那衰老的女子,怎麼也比不上歸來的戀人身旁的年輕身影,她終於一病不起。偶爾男子還會想起女子,準備去探望,卻發現那人早已不再。

帶着疲憊我沉沉睡去,再次睜開眼,這是一個山頂,繁星籠罩,皓月當空,一個年輕的將軍模樣的人正在和別人談些什麼,風將他們的談話斷斷續續傳來“身爲男兒自應當頂天立地爲國爭光。我願用一生來守衛祖國。。。”他的話吸引了我的`注目,我饒有興味地盯着他,那年輕的臉上是對未來的嚮往及出生牛犢不怕虎的勇氣。第二日他們便下了山,臨走前,他曾期待地向我問道“我一定對成功的,對吧”我無言,只是默默祝福着他。兵鼓聲震天,那年輕將軍高座與馬上,冷靜指揮着士兵們進攻,他的臉上有幾絲血痕,但他早己顧不得。時光荏苒,七年已過,我再次看見了那個小將軍。昔日年輕的將軍的蓬勃朝氣卻變得死氣沉沉。他正雙膝直跪,面向那個普天之下最尊貴的人。

“你可知罪?”那人問道。

“臣知罪。”不,他並沒有罪,不過戰功赫赫,那人怕他功高蓋主,便設計陷害他。可憐他個性過直,發誓要一生守護的國家卻在背後陷害他。頭顱落地,血濺三尺,帶着不甘他久久長眠。當數日後的敵軍破國,那膽小的帝王相出兵反抗,卻發現最有用的那人早已不再。

我是誰?不過一浦東石子而已。我靜臥在歷史的長河中,河水悄悄流動,各類人物相繼出現,英雄豪傑江山美人共同構成了數不清的故事。只是而後英雄白骨,美人遲暮,最終都散成一片灰燼,他們的身影,也再也不見,亦不現。

八年級優秀作文 篇5

在五年級的小學生涯裏,我有過開心、傷心的事。往往傷心的事比開心的事更能打動我的心。在那些傷心事中,有一件事讓我記意猶新,因爲只有那次我哭了。

那天下午有一節勞動課,大家都帶來了勞動工具,有帶各種各樣工具,其中有一個人帶了扁擔。因爲那個人比較好玩,所以一來學校就在那玩扁擔,玩完了就把扁擔隨手一丟,丟在教室的後面。那條道路是同學裝水時必需要經過的道路。因爲天氣太炎熱了,我想去喝水,我拿到杯子去裝水時,不小心踩到了鉤子。那個同學就在旁邊玩,那個同學以爲我沒有踩到扁擔上的鉤,覺得很好玩,就把扁擔提着轉了起來。

轉了幾圈後,我感覺腳開始有點疼痛,我說:“趕快放下來!”因爲我覺得鞋子有點溼。所以我脫下鞋子,出了許多鮮紅的血,而且腳越來越疼了。同學們看見了都圍在我身邊。因爲腳疼得厲害,而且還看見了地上有許多的血。那時我的眼淚不住得流了出來。同學們看見我哭了,便在旁邊安慰我。有的同學用紅領巾捆在我腳上,讓毒血流出來,有的同學便跑去告訴老師。看着同學這樣對我,我的眼淚更嘩嘩地流了下來,也許那眼淚是爲同學們對我的關心而流的淚。在那一刻我真的很想對同學們說聲“謝謝”。

同學們看見老師還沒有來,便讓我下樓等老師。同學們便撐我下樓。平常六樓非常簡單,可是今天下樓非常難,因爲有一隻腳被鉤子釘了,不能用力,所以只能在同學們的撐扶下下樓。終於下完了那路途老遠的樓。看到了有花壇,我便坐在花壇的邊沿上,坐了還沒有多久,我看見老師非常着急地朝我這邊走來。老師看着我的腳在流血,什麼也沒說,便馬上揹我去學校邊上的診所裏。

離診所還需要過一座天橋,才能到達。那條天橋很長,平常上下都很辛苦,背得老師滿頭大汗,但是臉上還有那慈祥的笑容,讓我一下子感到了安全和溫暖。快到那家診所,我的眼淚已經幹了。

到了那家診所,醫生先看了我的腳,說如果再深一點就要縫針。醫生把那條紅領巾解開了。關照我到一張牀上躺下。老師說:“別怕,別怕,這是一會兒的事,一會兒就

好了。”等我的腳弄好了,老師還叫我“別怕”。

就是從這件細小的事情,我感受到了老師和同學對我的關心。我真的很想對他們說一聲“謝謝”。