實用的八年級的夢想作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的八年級的夢想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級的夢想作文 篇1

有時我們靜靜地坐着，看鄉間夕陽；有時我們靜靜地走着，享受自在風光。而當遠處的地平線____那心中永恆的渴望在招呼我們時，那便是我們奔跑的時候到了。

每個人都有自己的夢想，爲了自己的夢想努力奮鬥，而實現夢想我們每個人都需要堅韌不拔。畢竟，我們奔跑在夢想的道路不會是鋪滿花朵的花徑，而是充滿艱難險阻的道路。我們必須忍受各種困難和外界的紛擾，心靈中隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓很多的人失去了心中的渴望的和方向，而且，只要我們找準把握機會，自己開放的季節，定會開放得無比絢麗!

心中的夢想，就像是航行在大海的帆船，只要堅持不懈，抗阻任何的大風大浪都會到達所抵達的方向。夢想對於我們每個人來說都是非常的重要，只要我們堅持不懈，努力奮鬥，爲自己的目標加油，我相信一定會成功的。

當遠處的地平線最終屈服在你我的步伐下，當對面的彼岸踩在你的腳底下時，你離成功的道路，走近夢想的腳步就更加近一步了。夢想是我們沒一個人在適合自己的季節，努力奮發使它開出永不凋謝的花朵，開得更加的絢麗多彩，更加的鮮豔芬芳。

當我們經歷了這漫長的艱辛之後，不論是艱辛，滿足，這將成爲我們心中永遠的，不凋落的花朵。

八年級的夢想作文 篇2

望望鏡中的我，發現——鏡中的我穿着崇文新級智能教師工作服，戴着一副多視點眼鏡，正準備上飛機呢。

我正要趕往美國哈彿大學，給那邊的學生上一節公開課。那時，我己經多次評爲“優秀教師”，是崇文名師。這一切，都是因爲我從小就有一個夢想——當崇文教師，做最出色的教師。

鏡中的我是怎麼當上崇文名師的呢?我看了看鏡子，哦，原來是這樣：上小學，我是課代表;上中學，我認真聽課，成了“現在的吳孟霖”;上大學，我選擇了當老師，學到了老師應該怎麼做，接着，我到崇文去面試……我從普通教師到班主任，從班主任到教導主任，從教導主任到全中國名師。這是因爲我有名師的教導，打下了紮實的基本功，再加上自己的刻苦努力和堅持不懈。

鏡中的我上課幽默、風趣，同學在上課就像聽我講故事。我有時會故意提高調，有時會故意提低調。我偶爾還會開幾個玩笑逗大家笑笑，我是作業少、質量高、耐心指導的“三好教師”。

我的夢想，就是——做鏡中的我

八年級的.夢想作文 篇3

每個人都有夢想，“它”是人類所向往的，今天的我們正處於花季少年之時，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天裏的星星一般在我們的腦海中不時閃耀，誰說90後的孩子是爲了生存而活，而大多數都是爲了夢想而活，而沒有夢想的人生是空虛的，但夢想總是隨着思想的前進而改變的。

從小時候到現在，我也有過夢想，而且是很多很多，隨着年齡的增長，我的夢想也在不斷地發生變化，漸漸地從夢幻變得真實、可以觸摸。

小時候，看着電視上的哥哥姐姐們唱唱跳跳，給很多人帶去快樂，於是我心中無形間產生了這樣一個念頭：將來我也要上電視，成爲明星，帶給人們快樂，要爸爸媽媽在電視上看到我，並驕傲地對其他人說：“看，那是我女兒！”從此，我就有了當明星的夢想，一個幼稚而又純潔的夢。

日復一日，我在一天天長大，知道了夢想與現實的差距。膽小的我從來不會去刻意表現自己，即使我有多麼優秀，也不會有人知道。這時我體會到了：想要實現夢想，就要勇於追求，而我沒有那個勇氣。我心中想着，這個夢想實現不了，換個夢不就得了，於是，我熱愛上了服裝設計，我的夢想也因此變成了當一名服裝設計師，從臺前走到了幕後。每當幻想着人們穿上我設計的衣服時，我的心裏都會有種莫名的幸福感。現在，我上了初中，課程繁多，我的主要任務是學習，根本沒有時間去想象怎樣設計，況且這並不適合我現在的年齡段，我只能把這個夢想深深埋藏在心裏。

直到現在，我終於明白，我的之前每一個夢想都是那麼的遙不可及，觸碰不到，我總是充滿希望，迎來的卻只有失望，總是有各種各樣的原因迫使我去放棄我的夢想。我不想這樣，沒有夢想就沒有動力。於是，我擁有了一個平凡卻不渺小的夢想：考一所好大學，做一個對社會有用的人。爲了實現這個夢想，我每一天都在努力着、奮鬥着，並充滿信心，我時刻都告訴自己，夢想理我其實並不遙遠，只要我再努力往前邁出一步，夢想就不遠了。

“泉水挑不幹，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋裏自由自在地遊，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心衝破各個難關，去追求我的夢想，實現我的夢想，爲祖國爭光！