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【推薦】八年級優秀作文彙總9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的八年級優秀作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】八年級優秀作文彙總9篇

八年級優秀作文 篇1

當我們遇到了挫折,身邊總會有一聲聲的鼓勵。他們溫暖着我們,鼓勵着我們。不放棄,不退卻。老師啊!您可知道,對於我們而言,最好的鼓勵,是您臉上清淺的微笑。

還記得剛上初中,我性格內向。一個人躲在了教師的最後一排。您微笑着走進教室,臉上帶着微笑。那微笑像一陣清風,吹去了夏日的炎熱。您讓我們毛遂自薦來當您的課代表。我不自覺地舉起了手。您的目光跳過了前排,落在了我的身上,微微一笑:“好。”

其實,我語文並不優秀。完全位於中下水平。但自從做了您的課代表,我總感覺自己變了了。從來沒有那麼熱切的想學好語文。從前最令我煩惱的古文,在您的講述下成了與先哲的對話,更簡單易懂;一直背不出的詩詞。在您的描繪下成了一幅美妙的畫作。閱讀文章和作文,在您的指導下不再是那麼困難。每每您給我講解題目時,您總是微笑,彷彿在對我說:“你是個聰明的孩子,加油。”我不再害怕,不再退卻。

在您的幫助和鼓勵下,我的語文成績從名不見經傳,到名列前茅。每一次從您手中接過試卷,我都能從您帶着笑意的眼中讀出您對我的鼓勵,期望。我更加的努力,爲了不辜負自己和那期望。

初二,是多麼重要的一段時期,然而我卻倒下了。醫院冰涼的病牀上,我從您的字裏話間,感受到您對我的鼓勵和關心。您的話總會溫暖我,使我鼓起勇氣,讓自己早日康復。

好不容易出院了,我卻又遇到了新的難題。缺課太久,我似乎無法跟上同學們的進度。月考中,我失利了,我的心裏充滿了失敗的挫折和不甘。眼淚終於不自覺地滴在了那紅得刺眼的分數上。您走進教室,看到了正在哭泣的我。我發覺您正在看我,連忙擦乾了眼淚。我不想讓你看到我的怯弱。

您站在講臺上,臉上仍舊是美麗的微笑:“同學們,我知道這次月考,你們有些人成功了,有些人失利了。成功的孩子,你們不能因一時的成功而沾沾自喜。”您頓了頓,眼睛望向了我。“不過失敗的孩子,也請你們不要灰心。勝敗乃兵家常事。請你們勇敢面對挫折,克服它,戰勝它,我送你們一句話`挫折與失敗,是刻在生命中的疤痕。總有一天,會成爲你們引以爲豪的驕傲。”我的眼睛對上了老師的眼睛,那眼裏的笑好像在告訴我:“孩子,前面的路上充滿泥濘與艱辛,但,請你一定要勇敢的走下去啊!”

老師啊,您一定知道,您的微笑,是對我最大的鼓勵,我已將它它珍藏心底。

八年級優秀作文 篇2

林傾筱獨自一人走在放學回家的路上,昏黃的路燈籠罩着這條大街,顯得溫馨而又神祕。但,傾筱的心情並不好。

“嗨,傾筱,你怎麼纔回家?”林卿緒那張面癱臉出現在燈光下。“嗯,在學校做了會兒作業,你呢?”“值日。”見傾筱不開心。林卿緒識相的也沉默了。

“你說分數這東西生不帶來,死不帶走,不就那麼幾個阿拉伯數字,爲什麼家長看得那麼重啊。”林傾筱輕輕地自言自語道,“算了吧,大姐,你那月考成績給我帶回家,我爸媽得捧着樂呵倆星期呢。”“那是你家。”林傾筱嘆了一口氣,緒到家了,又可以靜靜地思考一會兒了吧。

真的,所有的東西都是生不帶來死不帶走的,可是爲什麼還那麼重視?

真的,朋友會離開,會背叛;親人會死亡;人民幣會用光;甚至,公司會倒閉,本以爲可以相伴一生的ta也會或早或晚地給你留下傷疤……人生真的有意義嗎?雖然保爾說過那段精彩的話,可你想過沒有,你的光輝事蹟能傳多久?

不錯,人生沒有意義,但僅僅是人生無意義。我們自己,你敢說自己沒意義嗎?想想,自己的努力付出,自己的汗、淚、血,你敢說它們對於你來說沒有意義嗎?

或許人生唯一的意義就在於我們無法漠視自我,無法忘記過去的每一份只有自己纔看得見的努力。

林傾筱坐在漆黑的樓道里嘆了口氣,擦乾淚水,起身打開了回家的門。

隨着家中溫馨的燈光,一縷希望油然而生。

八年級優秀作文 篇3

我家住在樂琯運河邊,大河寬十幾米的,每天都有船隻經過的。剛上小學一年級的時候,運河干旱到河水淺淺的,黑黑的,船隻都擱淺了,不能開過的,那是樂清天氣最旱的時候。

不知不覺,我上小學上到五年級了,這條運河時時在變化,先是政府進行了河岸的兩拆兩綠,“拆違建綠、拆圍透綠”,接着是現在正如火如荼地進行着“五水共治”,運河已大變樣了。

早晨,朦朧的霧蓋上大地,如潔白的輕紗一樣飄浮着運河旁邊的小公園裏都是鍛鍊身體的人們,老爺爺老奶奶們在跳舞,小孩子們在玩體育器械,鍛鍊身體。這時的運河拉開了一天的帷幕,平靜的河面就像一面純天然的鏡子,讓我們梳妝打扮,準備迎接嶄新的一天。

中午的樂琯是最熱鬧的。大船不斷地開過,有運了滿滿一船水的,有運着如座小山的沙子,甚至還 有汽艇像一根離弦的劍射過,船濺起的浪白花花的,河水流動的速度越來越快。運河很繁忙,甚至出現了兩三艘大船並列前進的情景,旁邊垂柳的頭髮被晃得搖搖擺擺。河面在陽光的照耀下波光粼粼,絢爛無比,藏在水裏的魚兒也游到河面上,探出了小小的腦袋,在周圍如黃金一樣閃耀的水窩裏。兩邊河岸的植物們行動起來,棕樹們越發茂盛了,運河變成了碧綠色,背後的高樓大廈都被倒映在河面上,清楚得可以看見樓頂的花盆。藍的天,綠的樹,白的雲,一切都被映在這裏。我猜想,河面下面,會不會有另一個顛倒的世界?

深夜,皎潔的月光照在運河上,河面上倒映了月亮的美麗,加班的夜船經過時,月亮都在晃動。樂琯運河想着,有了五水共治,想恢復運河當初的秀麗,應該很快,相信明天會更加美好,明天運河會成爲生態綠廊,會成爲風景運河……

八年級優秀作文 篇4

當生活的窘迫把你包圍,你總能找到那扇窗,發現那束刺破黑暗的光明。但是,當你走投無路又找不到“柳暗花明”時,就試着去相信希望,試着去畫一扇窗給自己。

天灰濛濛的,陽光被層層烏雲所吞噬。風格外的大,吹動着樹葉,好像是沙啞的怒吼,鳥兒嘰嘰喳喳地譏笑着一切,都是那樣灰暗,蒼涼。

肩膀上重量似乎要將我壓趴,緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無神的目光還有一絲迷茫,一絲在黑夜中的無所適從。學業上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在,只留我一人在小屋裏,體會那窒息感蔓延至身上每一個細胞中的過程。

失敗的迷茫,彷彿將我困在一片黑暗之中,只有自己的心和靈魂,閃着微弱的光。清晨的農霜、冰涼的空氣,凍得我一激靈。朗朗的讀書聲與與窗外悅耳的鳥鳴聲共鳴着,黎明的第一縷陽光灑在課本上,也灑進了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫,多了一些自信;少了一些失落,多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……

或許,你會認爲上帝掌握着你的一切,失敗是他對你的遺忘。其實,我們掌握着自己的生活——即使是絕境,也要相信希望,爲自己畫一扇窗。

八年級優秀作文 篇5

看過一個電視節目,是關於袖珍三姐妹的。她們雖然自己不幸,但她們卻幫助別人使自己得到了快樂。

主持人問她們兩個問題,你們覺得你們不幸嗎?她們想都沒想的說:“不!因爲我們給了別人快樂。”你們覺得你們還擁有什麼,她們異口同聲而又大聲地說:“快樂!”是啊,金錢,官位,都是身外之物,而快樂卻是發自內心,是任何人都擁有的,是任何金錢都買不到的,是時間也換不回的。它在我們生命中佔據了主要的地位,只是看我們有沒有能力去發現而已。

自從看了那個電視節目後,我才真正領悟到快樂的真諦,我要感謝那三姐妹,因爲她們不僅讓我終身受益,還讓我變得成熟,讓我明白了只有付出、給予,只有衆樂樂纔是真正的快樂。

如果你問我快樂是什麼?我會告訴你快樂是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點點滴滴,你快樂,我快樂,他也快樂。

上小學的時候,同班同學欺負班裏一個最瘦小,家裏最窮的一個女同學。當着全班同學的面騎在那個同學的身上,當時全班的人無動於衷,心裏的魔鬼驅使着我坐視不理,而心裏的那個天使則鼓動着我挺身而出。在左右權衡之下,我聽從了天使的.教導,幫了那個女同學,事後女同學的滾滾感激之淚,使我認定我當時的選擇是對的。從那以後,我多了一個朋友,一個因我而感到快樂的朋友。她的快樂,也成了我的快樂。

雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空;駿馬擁有健蹄所以馳騁草原;鯨魚擁有肢鰭所以暢遊海洋……而我?我擁有快樂,如果快樂也是一種能力的話,那麼,我相信,我能擁有美好的明天!

八年級優秀作文 篇6

有這麼一個人:她時而以長輩的姿態教育我們;時而以慈母的形象呵護我們;有時而以小夥伴的形象與我們嬉戲。

老師是嚴厲的長輩:上小學四年級的時候,我們有個姓楊的班主任,她給我們的第一印象就是:兇!我們班的數學是數一數二的差,自從楊老師來給我們當了班主任後,我們班的數學唰唰唰的上升,各科老師都感到不可思議。楊老師一向是先狠狠的把你批評之後,在語重心長的引導你,課後會適當的給你講講題。

一次,我的數學成績是96分,我認爲我考得特別好,心裏十分開心。課後楊老師把我叫到辦公室,我以爲她會誇我學習有進步,哪料她狠狠地罵了我一頓,說我粗心大意。我心裏感到委屈,她見讓我把那道錯題給做了十遍。做完之後,楊老師又給我分析,給我講道理,又舉了三個例子講給我聽。

我小心翼翼的過了幾天,楊老師又把我叫到辦公室裏。我膽戰心驚的進去,楊老師讓我坐下,給我講了講數學的精神和數學如何更好的應用。之後,又親近的和我聊了些生活中的小事。從此,我的數學更進一步了。

北風呼嘯,大雪紛飛。一夜間,樹上,地上,路上,都蓋上了一層厚厚的雪白的棉被。看着校園裏上潔白的雪,使人忍不住想在上面打兩個滾。我們坐在教室裏面,看着窗外銀裝素裹的景象,真是忍不住想下去玩。第一節課上班主任的課,楊老師進來招呼我們去操場打雪仗,我們高興的大聲歡呼,嘴裏喊着“萬歲!”

在操場上的楊老師,好像和平時不大一樣。她彷彿一個孩童似的,同我們一起大叫大笑,一點兒也沒有了以前的“威風”。我們在操場上開心的用冰涼的手彈起一個個冰涼的雪球向對方扔去。

老師,您就是一縷春風:滋潤了我們的心田。老師,您就是溫暖的夏日:沐浴我們茁壯成長。老師,您就是絲絲秋風:吹走我們所以的煩惱。老師,您就是片片雪花:融入到我們的心田。

八年級優秀作文 篇7

家鄉的田野是我打從心底就喜歡的,油菜花在溫暖的陽光下反射出金色的光芒,和煦的春風在田野上翻着跟頭,沖刷着金色的花瓣,過了幾個月,油菜地便不知不覺成了一片片綠色的草地,還有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在樹上、在地裏亮起喉嚨高歌,唱響了整個夏季的歡樂。秋天,棉花從含苞待放的小女孩已經變成了一朵朵落在枝頭的雪花,它們一個個露出腦袋,仰望藍天,大口大口地呼吸新鮮空氣。

小時候,我就愛在田埂上跑很刺激,田埂兩旁就是菜地,田埂細細的,向遠方彎彎曲曲地向前方伸去,彷彿織起了一條大網。偶爾會有幾個叔叔伯伯挑着擔走啊走,擔子裏挑滿了菜。農民是一年到頭都不會停的,即便這樣,在老家我照例不用幫爺爺奶奶幹活,像一個來自皇宮的小公主處處受優待。不過我還是會好奇地過去“幫忙”,最喜歡在秋收後打麥子,拿着比自己身高長了許多的木耙子,推着堆得向小丘似的麥堆裏,推來推去。我力氣小,有時候還推不動,就用手弄得平平的,再來回跑。我那時不知道爲什麼要打麥子,只知道模仿大人的樣子。

有時候,和幾個小朋友一起去挖蚯蚓(他們全都是偷懶,從地裏偷跑出來玩的),用鐮刀在有點溼的泥土裏挖一下馬上就會有幾隻可憐的蚯蚓被我們幾個小惡魔給逮着了。我小心翼翼地把它放在手上,生怕它滑掉,蚯蚓在我手中苦苦呻吟,但很快他們就要成爲魚的誘餌了。我們馬上跑向附近的小河灘,那裏的水不深,但很清,清得可以看見底下的細沙細石。有時也可以看見小小的魚,蝦在石縫裏游來游去,一部分人做自制魚竿,一部分人在用撿來的鐵絲穿蚯蚓,現在看來,那種魚午是不是有點“願者上鉤”的意義了呢?我們當然什麼也沒釣到,但還是很樂此不疲,直到夕陽塗滿了天空,才收拾東西回家。

又路過了田野,那金燦燦的油菜花向我們招手,草叢間蛙聲不斷彷彿在唱驪歌,向我們告別,一下子覺得很受歡迎似的,伴着夕陽,朝着炊煙行進。

家鄉的田野,童年的故事歷歷在目,都是一本回憶畫冊上一幅幅美好的畫,都有是留在我心底的風景,那些美好的回憶便拼成了童年拼圖,永遠留在我的心理。

八年級優秀作文 篇8

雨越來越急,本就沮喪的心情更加糟糕了,我無視橫掃而來的雨滴,走在回家的路上,路旁是含苞待放的花蕾,被雨水打溼,正如我的心情被不佳的月考成績打溼一樣,因爲雨水,那些花不得不推遲了綻放。

我的心好像蓄滿了雨水的花苞一樣,沉甸甸的,腦海中總也揮不去月考試卷上刺目的血紅分數,和着雨滴的節奏,我在心裏悄然哭泣。忽聽有人叫我的名字,清脆、響亮,飽含着友情的溫暖,我陡然一驚。果然不出所料,是胖胖,我的小學同學。她那張面孔,永遠都彷彿一朵綻放的鮮花。

只見她三步並作兩步地跑上前來,見我雙眼發紅,猶如兩朵待放的玫瑰。“你的樣子真囧,滿臉的憂鬱,請問憂從何處來?讓我猜猜看。”她微微側首,雙眼打轉,做思索猜測狀,“哦,曉得了,肯定又是老師在你的試卷上打了太多你不喜歡的符號吧,我總是一猜就中,對不對?”還不待我答話,她已經自顧自地哈哈大笑起來,彷彿我爲那悲慘的分數傷心根本就是個笑話一樣。

她那燦爛的笑容直抵我的心靈深處,一股芬芳自心底涌來,彷彿一座花園進入了我的心中一般。

我正要張口表達月考失利給我帶來的悲傷,以及粗心導致的悔恨,“不過多了幾個紅樹杈,不過多了幾道漏網之題,可是,爲什麼非要用淚水來表達呢?下次將它們一網打盡,不就行了嗎?”她盯着我那張沮喪的面孔,眼睛裏閃爍着真摯的光芒,語氣爽快得簡直像是一個闖蕩江湖多年的老俠客。“像咱們這樣的,稍微努力一下,細心一番,恐怕以愛因斯坦的智商都沒法匹敵呢,還怕一張平常的試卷?”她那有意擺出來的傲慢不禁讓我破涕爲笑。她也朗然大笑起來,這副笑容彷彿一粒種子悄然播種在我心中的沃土。

雨漸下漸小,不知何時,遠方天空中出現了一道彩虹,瑰麗的色彩輝映在一碧如洗的高空中,我望着胖胖,她笑靨如花,那道彩虹映在她的眸子裏,分外燦爛。我牽起她胖乎乎的手,沿着雨後的馬路悠然走去,忽然發現,道旁的花蕾已然綻放,空氣中瀰漫着雨後的芬芳氣息。

人生之中難免遭遇風雨,如果你的心中永遠綻放一朵燦爛的花,任何風雨便都無法擊倒你,對我而言,那朵開在心靈深處的花兒,便是這位平凡而善良的女孩,在風雨中,她永遠帶給我前行的勇氣。

八年級優秀作文 篇9

冬天的早晨,在一個小村莊裏住着小女孩伏虎和一位年邁的老奶奶。

一天,伏虎幫老奶奶送東西,她進到老奶奶的屋裏,看見屋裏沒人便放下東西,東走西瞧。突然,伏虎發現一堆又厚又重堆積如山的衣服,心想:老奶奶行動不便,又沒有親人陪伴,就讓我來幫老奶奶洗吧!

伏虎先拿了一個盆子,然後放滿水,接着把衣服浸泡在冰冷的水裏,再使勁地搓洗。冰冷的水把伏虎凍得瑟瑟發抖,中途伏虎不知哈了幾次手,但她還是堅持下來。然後,伏虎用沉重的木錐捶打衣服。最後伏虎把衣服擰好掛在竹竿上。這些做完之後,伏虎開心地笑了。這是,伏虎的手已凍僵了,臉凍得通紅,衣服也被水浸溼了,渾身髒兮兮的,但是伏虎毫不在意。伏虎很高興,因爲她幫助了老奶奶,也體會到了老奶奶每天洗衣服時候的辛苦。當伏虎剛準備晾衣服的時候,老奶奶回來了。奶奶看到眼前的一幕驚呆了。老奶奶先是愣住了一會兒,接着便顫巍巍地拄着柺杖走了過去,一下子抱住伏虎,用手撫摸着伏虎那張冰冷的臉,淚流滿面地說:“你真是懂事啊!你比我的女兒還要親啊!”伏虎聽了,害羞地低下頭說:“不用謝,這是我應該做的。”

人間處處有真情,真情像一把火溫暖着我的心;真情像一盞燈,照亮着漆黑的路。只要你認真觀察,人人都能發現愛!