八年級上冊語文作文(14篇)

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的八年級上冊語文作文，歡迎大家分享。

八年級上冊語文作文1

掌聲，在你成功的時候，能給予你再創造的活力；掌聲，在你失敗的時候，能給予你奮進的動力。因此，掌聲給我帶來了無窮的力量。

在一次班會課上，老師爲第二次月測獲獎的同學頒獎。老師先爲獲得三等獎的同學頒獎，每當老師唸到一個名字的時候，教室裏就會響起一陣陣掌聲，而且掌聲變得越來越響亮。我在這次月測中獲得了一等獎，我期待着老師念我的名字。好不容易纔等到老師爲獲得一等獎的同學頒獎，我的心情也隨之變得越來越緊張，手心都冒出汗來了。終於，我聽到了老師念我的名字，教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲，大家都向我投來了羨慕的眼光。當我在同學們的掌聲中從老師的手中接過獎狀的時候，我的心情突然平靜了下來。因爲這掌聲似乎告訴了我，今天的成績已成過去，今後還要再接再厲，爭取更加優異的成績。

在一節語文課上，老師要求我們認真閱讀一篇課文，然後回答黑板上的問題。老師說，我們要回答黑板上的問題有一定的難度，所以，我們必須細細品讀，認真思考。我按照老師的要求去做，仔細閱讀課文，然後思考着那幾道問題。時間一分一秒地過去了，我絞盡腦汁，還是不能完整地解決那幾道問題。意想不到的事情發生了：老師竟然第一個叫我回答問題。我呆呆地站着，腦筋卻飛快地轉着。課室裏的空氣窘得令人窒息，突然，一個掌聲響了起來，打破了課室異常的安靜。我擡頭一看，原來老師給我鼓掌。接着，同學們也不約而同地爲我鼓掌。我被老師和同學們的掌聲深深感動了。因爲感動，我靈感突發，完整地回答了問題。

經過這件事，我對掌聲有了新的認識：掌聲可以讓我感動，掌聲可以激勵我奮發向上。我堅信，我今後會有更大的進步，因爲，我擁有了掌聲的力量。

八年級上冊語文作文2

一盞青燈，一杯香茶，一本好書，埋頭沉浸於其中，不覺莞爾，擡頭，落葉繽紛，羣鶴呢喃。好一縷清幽的書香，就這麼飄進我心房，於是心就便溢出書中的成功之感。

我品到了酸。六歲那會，不識什麼字，但對書似有一種與生俱來的情愫，能有一本童話書，我便整日吵着母親給我講，還聽得如癡如醉呢!母親都快沒了興致，揮揮手，讓我自己看，當時書對於我似一隻未成熟的青蘋果，酸酸的，卻又如此迷人!

我品到了甜。上小學了，終於能和書親密無間，於是，你便能看見一個翹着二郎腿的女孩，光着腳丫，託着下巴，整日坐在椅子上津津有味地讀者一本挺厚的小人書，那樣子着實天真!常常地，父親喊吃飯得喊上三四遍才行。不過，我也真是有幸地讀到了很多書，什麼《海底二萬里》、《慈愛》、《飄渺之旅》、《簡愛》。書籍無疑是一股甘甜的泉水，爲我的想象增添了不少色彩。

我品到了苦。如今身在初三，書鋪天蓋地地向我涌來，讓我有些游泳時的溺水之感，教科書成爲了主人，讓我不得不把大部分的時間花費於研究教科書，課外書與我見面的次數越來越少。於是，一生氣便丟下手中的書本，不再去想它。但才幾日釋卷，卻又產生迫不及待想去看看的心情。古人說得好：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”前不久，終於看完《大猩猩的家》，其實在讀它之前，我的心裏還真是掙扎過，我怕自己文化內涵太欠缺，而無法領會其中的精湛文字，無法感悟書中的典雅氣息的深奧，但我還是被它無窮的魅力所吸引認真讀書，我的眼前有時出現大猩猩爲了生存，到處尋覓食物時那哀求的眼神，讓人難忘。

酸、甜、苦，千滋百味，人生也是這樣。我願同書中的人物，同呼吸，共命運，同書一路相伴，讓這份滋味留於心際。

八年級上冊語文作文3

早晨7點24分，我跑步回到樓下的時候，正見到小區的物業人員在開晨會。幾十個平均年齡不低於60歲的大爺大媽們在努力地挺直他們明顯佝僂的腰背。看着他們明顯走形的身體在努力地站齊，我的嘴角禁不住輕輕上揚起來。

微笑還沒有從我的臉上消失，就聽到了女領導略顯憤怒，甚至帶着點氣急敗壞的聲音不斷刺激着我的耳膜。她純粹的方言我聽得不是很懂，其中最清楚明白的就是數字，什麼10分鐘啦，扣3分了等等。這一刻，我一次深刻地認識到：其實，誰生活得都不容易。

就像這些年近古稀的物業員工，他們都是地地道道的當地農民，在自己六七十年的生涯中估計未曾經歷過這樣正規的職業培訓。沒想到晚年出來發揮餘熱，爲自己掙一點養老金的時候，還得經受這樣的晨會的洗禮。可見，除非你不工作。只要工作，就得遵從單位的章程，社會的規則，沒有誰可以隨心所欲。六七十歲的爺爺奶奶也是這樣的，四五十歲的我們是這樣的，幾歲、十幾歲的學齡兒童不也是這樣的嗎？

既然生活中沒有永遠的安逸，既然苦痛無可逃避，那麼與其抱怨，不如接受，不如改變。與其擡頭抱怨事情繁多，不如低頭奮筆疾書；與其抱怨時間不夠，不如省下抱怨的時間，多寫幾個字，多看幾頁書，多眺望一下未來。

抱怨生活，會禁錮了自己對美好世界的嚮往。抱怨別人，就丟失了成就自己的勇氣。抱怨規則，就遮擋了別人尊敬自己的目光。……與其埋怨世界，不如改變自我。

楊絳在《我們仨》中曾說過：“人間不會有單純的快樂，快樂總夾雜着煩惱和憂慮。”如果覺得日子無趣，就讓自己變得有趣。如果覺得生活太苦，就自己加點糖。每個人的歡喜，都是自己給的。漫漫人生，我們都是自己的擺渡人。

看着大爺大媽們努力挺直的腰背，看着他們陽光下淡定的面龐，我也不禁向着暖暖的春陽伸出了雙手。

又一個美好的春天已經不期而至。相信那些曾經的糾結苦痛、牢騷抱怨，都會化成前行的力量，支撐着我們走向豁然開朗的明天。

八年級上冊語文作文4

10月2日，我到西單圖書大廈買幾本輔導書。卻看見一大堆人圍在一摞毫不起眼的書周圍，每個人手裏都捧着一本在津津有味地看。

他們要是在看小說或是投資方面的書倒不稀奇。這兩種書本來就很熱銷。尤其是投資方面的書，現在新中國成立60週年，各方面都在飛速發展，投資賺錢成了很多人的首選。

可是，他們圍的全是一些關於解放戰爭的書、改革開放的書。而這些講戰爭的書完全是在陳述歷史，遠不如小說來的精彩，平常看的人是少之又少，現在這種情況真是太不同尋常了。

仔細一想，原來是因爲祖國六十週年生日的到來激起了人們對祖國更加了解的渴望，而這種渴望源於人們心裏對祖國的熱愛。

人們對祖國的熱愛隨着近代中國一場又一場的戰役更加濃厚。“九一八”、圓明園被焚燬、各種不平等條約，讓我們痛心並且更加努力當一個對國家游泳的人，是中國更繁榮昌盛。“改革開放”使中國走上了富強的道路。

但是畢竟平常很少有人讀這些書，書的內容也講得有些難以理解或乏味的地方。這些人會喜歡嗎？

我隨機問了一個人：“您喜歡這些書嗎？”

那個人稍微一愣，但是好像很快就明白我爲什麼問他了，說：“剛開始覺得有些沉悶，到後來讀進去了也就比較喜歡了，再說多瞭解關於中國的發展也挺好的。”

瞭解中國的發展，瞭解她的苦難過去，與繁榮昌盛的當代，增加人們的愛國熱情。

不同尋常的一件事，透露出來的是人們對祖國的熱愛。

在中國六十歲生日的時候，祝福祖國繁榮昌盛！

八年級上冊語文作文5

“千里之足，始於足下，”千里的路程，都是從第一步開始的，臺階周然如此。一級更比一級難，在能順利過關斬將之前，必須精良的裝備，不屈的精神和高超的技巧。

寒風噓噓，刺激着每一個毛孔，在舒適溫暖的被窩裏，那些只是浮雲，但隨着一聲嚴厲的吼叫，使我不得不去面對那刺骨的呼呼不停的冬風。“唉，又要起牀上學了。”在走出房門的那一霎那，我驚想了，原來今天是期末測試，三步當二步在慌張中匆忙上學了，路上寂寥無人，悽神寒骨，迎面而來的長風吹亂了我的髮型，但這些都不是我所顧慮的，我的目標是學校，開足馬力，如劉翔100米衝刺般飛快的前進，學校在不遠處向我招手。

蒹霞蒼蒼，白露爲霜，所謂伊人，在水一方。老師美麗的身影在教室門口看着同學們複習，我大步走到老師面前，不經意的低下了那偌大的頭顱，儘管天氣嚴寒，可我卻大汗淋漓手腳在肆意的抖動，一陣沉默，但可以感覺到即將爆發的火山在遊動着，但意料之外的事情發生了，老師輕輕的拍了拍我依然抖動的肩膀說：“好好考啊!”

那一刻，你邁上了新臺階。

老師意味深長的一句驚醒了我那包擾的心，緩緩擡起沉重的頭，望着老師那愜意的笑，心裏的決心已定，輕盈的走進教室，生怕驚擾其他正在努力奮鬥的同學們，想起老師的話，心裏不禁輕鬆了許多。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。儘管她現在已不在教我們了，但她永遠是我的老師，他的那一句話，使我不斷躍上了更高的臺階，習得了更多技巧，不服輸的精神。

那一刻，我買上了新臺階!時刻謹記那微笑的進步。

八年級上冊語文作文6

我的家鄉是一個魚米之鄉——海門。那有許多美食，紅燒山羊肉，萬年芋艿，東竈港海鮮……不過我要介紹一種令大家垂涎三尺的美食——藕餅。

聽爸爸說，藕餅是一種既好吃又有營養的美食。小時候，大家都沒有油煙機，誰家炸了藕餅，大家也都是老遠就能順着這香氣尋覓而來。藕餅真有那麼好吃嗎?今天，我也來嘗一嘗這個美味的小吃。

我將準備好的豬肉放在砧板上，小心翼翼地剁了起來，刀與砧板有節奏地發出“篤篤，篤篤”的聲音，如同一匹駿馬在草原上奔馳。剁完豬肉，我將手洗淨，然後從乾淨的清水中將白白嫩嫩的蓮藕拿出，接着用小刀將前後兩個老的藕頭藕尾切去，然後將藕切成一個個兩個藕片尾巴連在一起的大夾子。我十分認真地切着，生怕自己一不小心將藕片切斷。接下來就是一個艱難的任務——和肉餡。當然，這裏要請上我的“大力士”爸爸來幫忙，只見老爸將袖子往上捲了卷，然後向肉中加了少許的鹽、蔥後，便用筷子向着順時針的方向飛速攪拌起來，在老爸和肉餡的時候，我將麪粉“變成”了我等會兒需要的麪糊。

開始包藕餅了!我將藕片口輕輕打開，用筷子將肉餡一點點塞進去，然後輕輕一按，將多餘的肉餡颳去，這樣，一個藕餅就做好了。炸藕餅了!我先將藕餅在麪糊中滾了一下，然後往油鍋中裏一放，只聽一聲“噼裏啪啦”的聲響，油鍋裏冒起了無數個泡泡，像一條條小魚在荷葉中來回穿梭。藕餅的顏色越來越深了，由白色到淡黃，又由淡黃到金黃。

剛出鍋的藕餅金燦燦的，油汪汪的，像一朵朵向日葵，又像天空中的太陽。

我看得“口水直流三千尺”，迫不及待地咬了一口。啊!真香，藕餅的香味在我的嘴中化開，在脣舌之間纏繞着，久久不肯離去。我吃了一口又一口，這時越吃越好吃，我不由自主地稱讚道：“藕餅真好吃，真是太讚了!”

八年級上冊語文作文7

林花謝了春紅，太匆匆。人世間的一切事物都有着屬於自己的感動，如今光陰飛逝，韶華不再，珍惜自己的感動，亦值得回味。

月色溫柔，蕩起莫名的漣漪。就是這麼一個寒冷的冬天，就是這麼一個溫柔的月夜，我獨自走在鄉間的小路。在拖長的影子下走向爺爺的家。一向不敢輕易觸碰那透明的夢，只恐一瞬間就會支離破碎。走向那月光下仍然漾着絲絲溫情的老屋，輕輕地推開老屋的門，灰塵灑落，輕輕地喚了聲，“爺爺?”早明白終將得不到迴應，而我卻依舊霸道地認爲爺爺還在我的身邊。只是，掛在牆上的棱角分明的黑白遺照冷酷地提醒我這個不爭的事實。

心中還是糾結了起來，淚水無言的流了下來，彷彿在爲自己哭泣。我輕輕地伸出手去觸碰那張在夢中出現了無數次的臉，但他眼中的嚴厲卻又更勝幾分，似冷峻的光直射心底。曾記起兒時他與我一齊嬉戲的場景，曾記起少時貪玩他嚴厲地教訓我，但是，已成爲往事，此情待可成追憶。月光灑落，凝望我的臉，提醒我，爺爺，早已一去不返。

心中猛然響起了一句話，是爺爺和我說的，“不要爲過去而悲傷，要爲將來而奮鬥”。是呵，爺爺不正是盼望我成爲一個遇到挫折能夠堅強的人嗎?我不禁爲自己的感性而感到羞愧。在心中許下一個誓言，不爲挫折所打敗，要努力拼搏，不辜負爺爺的期望。在爺爺的遺像前重重的磕了三個頭，邁開沉穩的腳步走出門外，目光更加的堅定，就連一向抿着的嘴角也不覺地勾起了一絲弧度。

從那一夜起，心志愈加的成熟，爲着心中的誓言而感到激動和振奮。因爲這次的經歷，收穫了自己的感動。人生如畫，感動常在。因自己的一次蛻變而感動，因自己的一次進步而感動。打開心靈的窗口，睜開敏銳的眼睛，品位自己的感動，莫讓一切都隨風。然後流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。被自己感動，不失爲生活的精彩。用心靈品味，用情感潤澤，用人格襯托。被自己感動，活出一份精彩!

八年級上冊語文作文8

父親不善言語，也不喜歡感情外露，平常我只能從他的動作中體會他要表達的意思。

我家門前有條小河，河上的木板橋便成了我每天上學的必經之路。那清清的河水，可愛的魚蝦，千姿百態的石頭，至今還保存在我的記憶中。每天天不亮，父親便點亮了那盞昏暗的馬燈，並喊我起牀，然後送我上學。天天如此，年年如此。

冬天，紛紛揚揚的大雪下起來了，河水也結冰了，父親仍舊要送我上學。看着這天氣，我遲疑了。父親緊繃着臉，不停地抽着煙，抽了幾口後，他發出低沉而又熟悉的聲音：“快，快去準備好，咱們走。”

我一走出門，就驚呆了：天啊，父親只穿着一雙破舊不堪的解放鞋，而且連襪子也沒穿，那露出的腳趾不住地往裏縮。再看看我腳上嶄新的運動鞋，我流淚了。不過，我趕緊拭乾了淚，怕父親看見。一路上，四周靜極了，偶爾從遠處傳來幾聲犬吠。一陣陣寒風吹來，幾片枯黃的葉子與雪花共舞，遲遲不肯落下。我出神地看着，難道它們也跟我一樣，不願離開家嗎?

去年，我考上了重點中學，父親終於露出了笑臉，他笑得那麼燦爛。父親把珍藏了幾年的老拿了出來，在月下痛飲。

自從到外地求學，我總是惦記着溫馨的家，惦記着忙碌的父親。每逢星期六，我的心就會飛回那熟悉的地方。

不經意中，已過了大半個學期。在這期間，也許父親思子心切吧，他曾幾次從大老遠的家鄉徒步來看我，還常常帶上一瓶富有家鄉風味的小菜。

父親的六十大壽就在這幾天了，我卻不能和他歡聚一堂。父親，我拿什麼珍貴的禮物送給您?我只有面對那明亮的圓月，發自內心地祝福您：父親，您要保重。

八年級上冊語文作文9

童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進着我成長着，在這崎嶇的成長小路上，發生了不少有趣的事……

清晨的一束陽光從窗簾的縫隙裏射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小腳丫東倒西歪地快速走動，順着和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。

我的小手拎着“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑着，彷彿明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的`腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”

說完他立即爲我剝了起來，爸爸一個個爲我剝，我一個個狼吞虎嚥地吃，突然，我腦海裏浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。

剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！

我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔裏玩耍，怎麼也呼喚不出來，我急得無可奈何，我後悔，後悔我的所作所爲……

有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸着新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎麼不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！

在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使着我對外界事物的熱情與嚮往，是它陪伴着我快樂成長！

八年級上冊語文作文10

自古以來，每當孩子牙牙學語時，母親就會教孩子們念古詩，從小到大的課本中都有古詩。文人作畫後，也會在畫旁作詩。古詩，無時無刻不在我們身邊。使我們從中學到各種人生哲理，瞭解人情世故。

我小的時候，媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》，我也對那本書“頗感興趣”，只要媽媽不注意時，我總會在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁，漸漸地，我長大些了，原先的小厚一本書，現在卻變得破舊不堪，這時我終於對書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時，我便會搬着個小板凳坐在角落裏用情的讀詩。

當時的我對一首《回鄉偶書》情有獨鍾，可能也是因爲那上面的畫的原因吧!“兒童相見不相識，笑問客從何處來。”旁邊畫着一個老爺爺笑着對孩子們，可孩子們卻都不認識他，不願意和他玩，我當時只覺得這個老頭兒太可憐了，沒人理他，我都替他感到傷心。現在我長大了，終於明白這首詩的意思是作者在外漂泊了太久，家鄉的人已經變化，很少人認識他。

不管是過去，還是現在，人們最熟悉的詩再不過是李白的詩了，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉”傳遍了千家萬戶，但更人敬佩，是李白那不羈的性格，一個人只有他的心是純淨無暇的，才能寫出令世人驚歎的詩詞，只有她的心真正沉醉在一件事中，他纔會領悟其中的真理。

不論是詩仙李白，詩聖杜甫還是白居易、黃庭堅這類的絕頂詩詞文人，各個朝代，各個時期，各個地點總會有絡繹不絕的才華之人，“江山代有才人出，各領風騷數百年”，我們中華的詩詞文明，將以代代傳承下去，陪伴着每個華夏兒女、炎黃子孫。

每當耳邊想起熟悉的詩詞的聲音，我們都感到無比溫暖和自豪，中華的詩詞，永遠陪伴在我們身邊!

八年級上冊語文作文11

回憶是含淚的微笑夜裏，冷颼颼的，我路過樹下，一隻鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。而回憶將近六年的小學生活，纔開始感慨時光的流逝，纔開始明白時間的冷酷無情。

走過校園的每一個角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發芽、枯萎，每一個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。

可奇怪的是，爲什麼平日裏充滿生機的他們怎麼突然都沉默了呢？《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。

有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。它讓我們永遠不分開，在一塊生活、學習，大不了我也可以成爲永遠長不大的孩子。

但是，要來的總是會來的，當暴風雨真正來臨的時候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走，洗淨，到時候，在這場暴風雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什麼時候起，我畏懼買同學錄，也畏懼寫同學錄，難道我們真的要結束了嗎？

翻開同學錄，那紙張發出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。在看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什麼時候開同學會，在一起生活了六年的家就這麼快拆散了嗎？這一散，也許十年之後，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。

我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的髮梢上，我拿起葉子，難道我們也要想着“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎？想着，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……

八年級上冊語文作文12

早晨，因爲公共汽車改道外環路，一輛輛擠得快關不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風景。售票員看着車下猶豫的老人，招呼說：“上吧，再過兩站就有座位了。”

於是老人帶着他的小孫女，使勁地拉着欄杆才邁了上來。

小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難，但是周圍坐着的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現象，所以動了動嘴，卻沒有說出話來鼓勵大家給老人和小孩讓座。

其實對於這種冷漠，我早已司空見慣了。按說，車上的人大都是些在寫字樓裏辦公、受過高等教育的人，用時髦的話說，是“白領”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服，似乎都有一種拒人於千里之外的意思。

車過了兩站，終於有一個孕婦要下車，這時售票員示意讓孩子過去等着座位。我想，這孩子終於不用再被擠來擠去了。但是，當我牽過小女孩的手擠過去時，一件我意想不到的事情發生了--而坐在孕婦旁邊的那位婦女往裏面空出來的座位上一挪，一個胖男人便一屁股坐下來，好像什麼都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。

我當時的表情只能用驚愕來形容。這個看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人，竟然就這麼搶了一個小女孩的座位！然後看到他那心安理得的架勢，誰還會說什麼呢？

我不想知道這個胖男人有沒有必須坐下的理由，但很想知道這件事對於那個小女孩的心靈會有什麼影響。她以後也許會成爲這些所謂“白領”階層中的一員，也許她以後會樂於給別人讓座，也許她不會再給任何人讓座。

無論她將來怎樣，人們對她都很難指責什麼，因爲是現實社會在左右着每一個人的成長。

而我發自肺腑的呼喚是：別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠了一步……

八年級上冊語文作文13

我進入中學已經一年多了，如果要問我對這所學校最難忘的地方是哪裏，我—定會說，是那條從教室通往宿舍的林蔭小道。

這不是唯——條通往宿舍的唯—道路。這是—條少有人涉足的小道，我常在放學時從這裏走回宿舍，小道很靜謐，春日不時的細雨打在樹葉上。耳邊傳來了啪嗒啪嗒的聲音。不久雨停了，又回到了晴天。幾滴雨珠落在花上，在陽光照耀下晶瑩剔透，美麗極了;盛夏中，吱吱鳴叫的蟬在不厭其煩的叫着，梧桐樹和一些不知名的樹擋住了大部分陽光，在地上投下了點點光斑;中秋，桂花成熟了，走在道上，一陣風吹來，鼻子裏聞到了一股幽香。雞油菌從樹邊的雜草裏鑽出來，黃黃的，與落下的桂花融爲一體;冬季，大部分的植物都開始冬眠了，但小道上的植物依然是那麼鬱鬱蔥蔥，散發着生氣。在一年四季都像—幅畫的小道上走過，心神都變得放鬆了。

也許是小道太美，居然也吸引了一些人光顧。早晨，從宿舍走向教室，總會碰到幾位老師。他們邊走邊談，嘴邊總是洋溢着笑容;午休前後，一些同學或坐在石板，或靠在樹邊，或走在花壇上看書。他們那專注又陶醉的表情好像完全忘記下樹蔭以外烈焰的存在，晚自習後，有些同學和老師則在道上談話，各種話題的都有。而我則喜歡在小道上觀察花草動物，領悟大自然及生物的奧祕。

—條幽靜的小路，在這學習較爲緊張的校園中，給了許多人一個可以暫時拋開一切，全身心地投入到其中的場所。風景是由人創造的，沒有人的地方不能算是風景，因爲它無人知曉，更無人涉足，去揭開它神祕的面紗，去發現其美麗的景色。

我愛這校園一角，我愛成爲了校園中的風景的人們，但我更慶幸自己也是這美麗景色的—部分。

八年級上冊語文作文14

尚處浮躁的成長，在成熟後轉身回望，又重拾當年的“失望牢籠”,微笑是最起碼的假裝，像謊言一樣，眼淚也只是隱蔽;堅強是最起碼的僞裝，像調弄一樣，士氣也只是埋藏;失望是最起碼的迷茫，像未來一樣，希望也只是幻想……

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閒變卻故人心，卻道故人心易變”,人生就像電話，不是你先掛，就是我先掛，而掛不掛卻是希望，可不會希望，就不會失望，失望是牢銬我的枷鎖，失望太多就可能不會再有目標，可對於我——一個與常人不同的人，來說，一次次的失望，一次次的打擊卻是我迎難而上，繼續拼搏的動力。

我也曾哭過，而哭，並不是因爲脆弱，受不了打擊，而是因爲堅強太久，承的打擊太多，可這所有的一切都是因爲我不能活出理想中的自我所致。

時光對我來說，並非遺忘，而是愈久愈彌新，當然，給我的動力也越深，受得了打擊，才贏得起勝利……這也讓我看清了很多人，可那又怎樣，看清了很多人，卻又不能隨意拆穿;討厭着很多人，卻又不能輕易翻臉，不過，這纔是成長，有時候，成長就是要比自己變得逆來順受，寵辱不驚。

成長，說起來簡單，回過頭來看看，才發現他花費了我不朽的青春年華。成長就是這樣，經歷多了累，經歷少了不成熟。而不走入逆境，不將希望變成失望，就沒有自己的回憶，我們總在扮演着不同的角色，我們總想在對的時間去做對的事，但是結果不是無力再爭，就是失望好深。

如果像花兒一樣該多好，無論身在何處，不管周圍環境怎樣，都依然綻放着自己的美麗，可我知道，這注定無法實現，習慣了堅強，習慣了孤獨，習慣了不習慣的習慣，難道這不是我的成長嗎?對於成長你，還有什麼撐不住……況且只有回不去的過去，哪有改不了的未來。

當你發現很多事情跟你預想的不一樣，甚至根本只是預想，卻也沒有很失望，而這大概就是所謂的成長。