【必備】八年級優秀作文合集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的八年級優秀作文10篇，歡迎大家分享。

八年級優秀作文 篇1

時間正在一分一秒地過去，很快就要下課了，我們都在期望老師忘家長會這一事。老師終究還是來了，雖然我表現得還可以，但是心裏總有一些忐忑不安。當老師宣佈明天下午就要家長會的時侯，有的同學皆大歡喜，有的同學十分懊惱，有的同學跟我一樣忐忑不安。

第二天下午，家長會開始了，我呆在家裏，心情十分矛盾。如果老師在家長會上表揚的名單沒有我怎麼辦？如果老師將我偶爾補交作業這事告訴父母該怎麼辦？如果老師拿我上學期和這學期中考試作比較，當着我父母批評我退步該怎麼辦？

我不禁想象當時的情景：老師站在講臺上，面帶微笑地與各位家長宣佈：“黃瀚鋒及其他四位同學歷史進步很大，大家掌聲鼓勵。”不過更多的應該還是負面的。老師的臉色說變就變，變得十分嚴肅起來，然後就開始宣佈前兩個月的作業收交的情況：“黃瀚鋒，六次補交，一次沒交，共扣17分……”之後，老師拿出期中考試英語成績表，臉上變得更難看了：“……黃瀚鋒這次考得很不好，以後讓他回家多聽一小時英語，最好去補課，……”後面的我都不敢想象了，那是多麼讓我心酸啊。

在小學，家長會在此時就要結束，所以我開始憂心忡忡地等待着父母的回來。因爲怕家長聽到了老師的批評，回來就要求我參加更多的補習班，於是我希望父母別那麼快回來；可如果老師表揚了我，我卻睡着了的話，我可能聽不到父母的讚美，所以，我又希望父母別那麼晚回來。

到了晚上，父母仍未回來。我等着，等着，感覺頭暈眼花，昏昏欲睡。我打開收音機，聽着，聽着，最後睡着了。我夢見父母輕輕地推開門，將一個盒子放在桌上。

八年級優秀作文 篇2

梅顯華：

我是一個很容易知足的小男生。在班上，成績還不錯，我不要求自己拿第一名，覺得那樣的壓力會讓我崩潰。要求低一點，失望少一點，我總是很容易得到滿足，而滿足讓我很容易得到快樂。

可有人說；“不想當將軍的士兵不是好士兵。”放在我們身上就是；“不想考第一的學生不是好學生。”真是這樣嗎？我知足常樂的想法在別人看來，就叫不求上進。似乎連老師也有這樣的想法，雖然老師沒有對我明說，可我能感覺到。這次學生會競選我又沒有參加，其實以我的成績，老師一定會讓我代表參班級選的。但是，我放棄了。我也後悔過，而且到現在一直覺得遺憾。爲什麼要放棄這個證明自己的機會呢？但是，如果讓我再選一次，我想我還是會做同樣的選擇。

我不喜歡競爭，可是現實不允許我這樣。我要面對競爭，要競爭第一，上進纔好。難道知足和上進在我的生活中就不能很好的融合嗎？爲什麼非要對立？我很迷惘。

千千

八年級優秀作文 篇3

雨，是自然界的一種現象，四季的雨，也是大不相同的，在不同的氣候，不同的環境下，雨會給人不同的感受。大自然是千變萬化的，不同的雨，有着不同的美，只有用眼睛、用心靈去感受，才能發現這種美。

“春雨能解凍，和煦催耕種。”

春雨，是滋潤萬物的神聖侍者，在綿綿的細雨中，萬物復甦了，燕兒北歸了，農民開始耕種了，春雨好似觀世音的甘露水，是春天的象徵。滴答滴答的春雨，敲響了新年的鐘聲，奏響了生命的樂曲。在它的澆灌下，湖邊的柳樹長出了新枝，那飄逸的綠長髮，在湖面上來回掃動，彷彿在譜寫着一首春天的讚歌。悶了一冬的魚兒，鑽出水面，大口大口地呼吸着新鮮的空氣，在水中翻騰、跳躍、玩耍、嬉戲。春雨，是大地的生命之水！

“夏雨草木薰，生機自欣欣。”

春日的詩情畫意漸漸被炎炎的酷暑替代了，遮天蔽日的烏雲中發出一聲聲怒吼，鋒利的閃電似寶劍劃破了天幕，一場大雨嘩嘩地下起來了，傾盆大雨使酷熱消失的無影無蹤。火辣辣的太陽在雨前像個大火爐，大地萬物彷彿被烤焦了似地，而這突如其來的大雨則像有人向火爐潑了一盆水，人們在雨中盡情歡呼！

“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。”

秋天，雨是淒涼的，還往往夾雜着涼颼颼的秋風，這更給人一種沉寂的感覺。雨後，漫步在森林裏，金黃的樹葉爲你鋪成地毯，它比世界上最豪華的地板更美好；蟋蟀在洞口爲你歌唱，那歌聲比鋼琴聲還要優美；可愛的小蘑菇鑽出了地面，如同一把把小雨傘，爲土地遮風擋雨。身處在這樣美的環境中，你會感到秋雨是多麼的美。

“一條藤徑綠，萬點雪峯晴”。

冬季，雨滴被凜冽的北風凍住，變身爲雪花。它們即像一顆顆晶瑩的淚珠，又像一羣可愛的小精靈，在空中飛舞。時而落在萬古長青的參天大樹上，時而跳到行人的肩上，它們多調皮啊！只有走近大自然，用心體會，纔會發現美好的感覺，令人難以忘懷。

我愛四季的雨，它們各有千秋，是大自然神聖的傑作，它們是美的象徵，只有用心去發現，你纔會感到雨的美麗！

八年級優秀作文 篇4

國慶長假的第一天，我和媽媽來到了芸農莊。

進入大門，站在十米寬左右的小路上向前走，我們來到了一片青翠的草地上，草地旁邊有舒適的小沙發和方桌，供路人使用，小路旁邊全都是木樁和蘑菇，微風輕輕一吹，小草和蘑菇就隨風舞動，好像是從舞蹈學院畢業的老師，不知何時我也跟着小草蘑菇一起舞動不久風兒把我拉進了現實，我從童話世界中走出來，帶着媽媽繼續向前走。

走着走着我和媽媽來到了兒童沙地時，媽媽找了一個地方坐下來我就去玩地下的沙子，被太陽烤得熱熱的走上去就像踩在剛曬好的棉花上軟綿綿的，我爬上滑梯再滑下來，弄的滿身都是土和沙子也不會把身上的沙子拍乾淨再去玩別的在這兒玩的孩子有好多就拿那個最淘氣的小男孩來說，他只玩沙子，全身上下他沒有哪個地方是乾淨的，頭髮上臉上脖子上手上都糊滿了沙子，遠遠望去就像一個泥娃娃。

玩完之後我又趕快跑去，洗乾淨全身的沙子，才和媽媽去另一個地方玩，我們來到了湖邊，這個湖非常綠，遠遠望去好像是一塊超級大的碧玉被欄杆給包圍起來了，走近一些湖面上漂着幾片樹葉，還能隱隱約約看見湖底輕飄飄的海草，正隨着水波慢慢舞動。我們沿着湖走，才走了十分鐘，我就累了，所以我坐在草地上看着湖，這時候的湖已經開始有波紋了，大概是現在的風吹動的效果吧。

突然那片蘋果樹進入了我的眼簾，我趕快帶着媽媽跑到那兒去摘蘋果，到達目的地，媽媽拿出了那幾個小袋子裝蘋果，可是問題來了，那麼高的樹，怎麼樣才能摘到蘋果呢?而且底下的蘋果都被摘完了，媽媽從地下撿了一根長木棍兒，對準蘋果第一次沒有下來，第二次還是沒打下來，第三次哇，真的打下來了，我趕快下去撿蘋果。可是剛纔媽媽好不容易打下來的蘋果，已經跟地下的蘋果沒什麼兩樣了，這時我擡頭一看，只見全面全都是蘋果樹，只不過那些蘋果樹都被鐵絲網圍着，除了農民誰也不能摘，我東張西望發現了一個離蘋果網很近，我控制不住自己，還是把我的手伸進去偷了一個紅彤彤的大蘋果。

芸農莊真是一個原生態的度假區啊，歡迎大家隨時都可以到這裏來玩兒。

八年級優秀作文 篇5

隨着的我的出生，世界上有一個男人又多了一個角色——父親。而我，則是這個男人的——兒子。我平時稱呼這個男人“爸爸”。當然叫他爸爸不是我一出生的時候就可以的。

還記得那時候的我能夠發出的聲音只限於“吱吱呀呀”之類的。而就是這個男人，每天在我的面前不斷的重複這說着一句什麼。而那時的我不知道爲什麼，對一切聲音都想去模仿，顯然那時的我要想把他說的全說出來是很難的，但是我發現，這個男人和我的說的那一句中有兩個音我發起來是很容易的。通過他的循循善誘和我的努力，有那麼一天，我終於鼓足我的所有的氣量，發出了一聲“ba~ba”。而此時我眼前這個男人卻高高的舉起手來，原地跳了起來，嘴裏也不知道喊着什麼。

而我着實被他嚇了一大跳，哇哇的大哭起來，他卻不知悔改，抱起我高高的拋棄然後接住，我顯然很享受這個玩法，覺得可以原諒他，停着了哭聲。 慢慢的我發現，每當我對着他發出“ba~ba”聲音他就會像第一次那樣把我拋棄接住，所以我每當想這樣的時候，就對着他喊“ba~ba”。再後來，只要我想要的'，只需用手一指，然後喊出“ba~ba”，我的要求就會得到滿足，真的是每求必應。就這樣，日子一天一天得過，我可以發出很多聲音了，也就是會說話了。

也知道，那時的“ba~ba”就是“爸爸”的意思。不知不覺，我的個頭越來越大了，我開始會自己走路，會說的話也越來越多了。他和我說什麼我基本上也能弄明白什麼意思了。可是，我覺得我的日子卻不像以前那麼好過了，他教我這教我那，不讓我這不讓我那的，不再像以前那樣爲所欲爲了，有些時候他們還會大聲的“吼”我，我也顯然很怕他。但是，有一點是沒有大的變化的，那就是當我想要我要的東西的時候，只要喊一聲“爸爸”然後用手一指，他就會給我我想要的。

就這樣，我一點點的長大，現在都已近上小學了，在學校裏，我知道了被我喊做“爸爸”這個男人真的是我的爸爸；我也知道了，當初我還只能“吱吱呀呀”時他每天重複對我說的話是：“兒子，快喊爸爸！”；我還知道了爲什麼當我喊出“ba~ba”時他的樣子叫做手舞足蹈，興高采烈。但是，有一點我不知道，爲什麼我不管想要什麼的時候，只要一喊“爸爸”就會得到滿足。我想，那就問問當事人吧：“爸爸，爲什麼我小時候一喊爸爸你就會給我我想要的東西？”爸爸顯然沒有如同我一樣對這個問題百思不得其解，隨口說道：“傻兒子，我是你爸啊！” 聽到這個答案的我，愣在原地！

八年級優秀作文 篇6

因爲我個性好強，每件事一定要如期完成，而且一定要做好做到最完美。在師長眼裏，我是個只要交代什麼都會做到的好學生，但，許多的同學可不是這樣想的……

在新的學期開始的第一天，老師宣佈這學期的新干部，老師非常“狡猾”，慢慢的從最小的幹部一位一位的開始宣佈，到要宣佈班長時，每個人都屏氣凝神、目不轉神的看着老師，有的甚至已經預備好歡呼姿勢，就等老師說出名字的那一刻，那神聖的一刻。就在老師說出名字的那瞬間，我的頭低了下去，但還是看見有的同學嘆了一大口氣，有的頻頻轉頭瞪着我，更有的開始和左鄰右舍竊竊私語，讓我把頭又低得更低了。我萬萬沒想到，這學期的班長竟然會是我，忐忑不安的心裏更是清楚自己這學期不會有好日子過了。

就在剛開學不久的第二個星期，老師想在早自習時考試，但老師又比較慢到學校，所以就找了我這位上任不久的班長，跟我商量管秩序的事情。我一聽，沒有想太多，只是覺得管個秩序而已，應該不會惹出什麼“滔天大禍”的事，所以就爽快的接下管秩序的事了，但，我卻不知道自己會因此而惹出一個大禍。

隔天的早自習，我依老師的交代，在發下考卷之前先跟同學們說考試範圍，再發下卷子，但，好像沒有幾個人在聽我說話。發下後我就跑回座位寫我的考卷。過了幾分鐘，覺得奇怪，教室怎麼異常的安靜。這些人平常就很聒噪的，怎麼今天一考試就安靜下來了，我心中正狐疑着，就擡了頭小心的瞄了一眼。沒想到我看到的不是個個埋頭苦幹、振筆疾書，而是一羣一羣在竊竊私語，互相借考卷來“參考”！

我一語不發的走到黑板前拿起粉筆想記下座號，但，她們卻不以爲然，擡起頭看了我一眼，狠狠的看了我一眼，好像有什麼深仇大恨似的，又繼續做她們的事，完全不理會我。我提起手要寫下座號，這時，有一個人開了口：“你確定要記我們嗎？”我轉頭望向她，面對她突如其來的一句話，我只能無言以對，我遲疑了。看見我的反應，她露出得意的眼神，不懷好意的看着我，在她周圍的人都露出了勝利的表情。我知道她問我的原因，我也知道一旦我記下她們，就不會再有人跟我說話，就不會有人再跟我做朋友。可是，現在我是以班長的身份去登記她們，若不登記，就會變成是我不盡責，沒有管好班上。我的心有如正在比賽一場拔河，一場決定我到底是要以朋友身份不記她們，還是要盡班長責任登記她們的拔河，心中的煎熬和拉扯，真的是天人交戰。

不管我做什麼決定，都一定是進退兩難，心裏的拉扯讓我的臉色凝重了起來。這時，一個讀頭浮出腦海，直截了當的告訴我幫她們吧！我心想：“反正老師還沒來，就幫她們一次吧！”於是我放下粉筆、走回座位寫我的考卷。看到我的舉動，她們露出滿意的笑容，繼續“參考”別人的考卷。我雖然當作什麼都沒看見，但，卻不知道不是每個人都視若無睹，當作沒看見。

等到第一節下課時，老師把我叫了過去，問我爲什麼早自習的考試有很多人互抄答案，我卻不登記她們。我心裏一緊，知道一定是有老師看到了早上的事，告訴了主任。接下來的一整天，我都必須在下課時間去辦公室罰站，直到我把班長該盡的責任都記清楚。那次的教訓讓我知道了該盡責任時還是應該做到的，不能因爲自己的私心因素而懈怠、瀆職，這樣不但對大家沒好處，也害到自己。遇見棘手的情事，是要視若無睹、明哲保身？是要隨波逐流、同流合污？還是剛正不阿，絕不手軟？我想，未來還有更多的考驗需要我去抉擇！

八年級優秀作文 篇7

生活猶如寬廣的沙灘，金黃的沙灘裏蘊藏着許許多多的五彩的貝殼，這些貝殼成爲了我們的樂趣。

這件事，說起來不能不笑，回想起那時的情景，我不禁捧腹大笑......

那是個夏日的傍晚，昔日的餘暉剛剛收斂，而地面上，牆壁上還熱的燙人，樹上的知了吵得更讓人心煩。忽然聽到背後有人叫我，我回頭一看，是小李叔叔來了。他手裏捧着一個圓圓的西瓜。“小李叔叔好”我邊說邊盯着那綠綠的瓜皮，口水簡直要流下來。“想吃西瓜嗎？”叔叔抹着額上的汗水微笑着發問。“當然要咯”我正說着，爸爸也從物裏走出來。叔叔一邊和爸爸打招呼，一邊拿起菜刀把西瓜切開了。我迫不及待地拿起一快就吃，逗得叔叔哈哈大笑起來。那副讒相我至今記憶猶新，我吃完一塊，又去抓第二塊，叔叔突然問道：“你怎麼連西瓜籽也一起吞了呢？”我一聽楞住了，眨眨眼望着叔叔，小李叔叔一本正經的講了起來：“瓜子吞進肚子裏就會發芽，等到明天，他就會從你腦袋裏長出來。”我不由自主的摸了摸腦袋，一霎時，肚子彷彿也在隱隱作痛。我害怕極了，扔下那半塊西瓜，“哇”的哭了起來，小李叔叔連忙扶起我笑眯眯地哄着：“別哭了，叔叔有方法叫他長不出瓜秧來。”我疑惑的望着她，臉上還掛着一串淚珠，叔叔幫我擦掉眼淚，一本正經的說：“等會兒，把臉上的西瓜水洗乾淨了，給叔叔，爸爸每人拿一塊西瓜來。晚上睡覺前，再喝點水，肚子裏的西瓜就會慢慢變熟。他看到我們的小靜是個聽話的好孩子，就不會發芽了。”聽了叔叔說的話，我趕快跑到廚房，把臉洗乾淨，又給爸爸，叔叔各拿了一快瓜，然後，自己拿了快小的，坐下來慢慢的吃起來。爸爸和叔叔一直瞧着我，還在偷偷的笑呢。

直到現在每當吃起西瓜的時候，我都會想起這段令人發笑的往事。

我從沙灘裏發現了一個美麗的貝殼——童年，乃人生之大樂。

八年級優秀作文 篇8

“有一次,我夢見大家都是不相識的，我醒了，卻知道我們是相親相愛的。”泰戈爾曾說。

——題記

一生能有多少美好的時刻?那些曾經打溼眼眶的感動和一切看似消逝的記憶,其實都累積在心底，任它發芽，任它開花。時光荏苒，如白駒過隙，今天，讓我再一次感受你們對我的關愛。

王維在異鄉異山上惆悵“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”。親人，彷彿一個愛的港灣。在他們眼中，我永遠是個長不大的孩子。每一次外出，他們總是千叮嚀萬囑咐，而我卻玩的不亦樂乎，忘了向他們報一聲平安;每一次生病，他們一直守在我的牀前，任我使喚，從未離開;每一次颳風下雨，他們便着急給我送傘，不希望我受一點風寒。然而我卻告訴他們，我長大了，不需要他們的呵護。我一次次辜負他們的好意，但他們似乎有“鍥而不捨”的精神，又一次次將我保護在他們的羽翼之下。儘管有一天我會自己飛翔，但愛卻是永遠的。

文天祥深夜在窗前感嘆“高山流水，非知己不能聽”。朋友，彷彿一個美麗的夢，在他們眼中有最真實的我。每一次沮喪，都有她們陪在身旁，給予我鼓勵和希望;每一份心事，都向她們傾訴，給予我啓示和憧憬;每一次榮譽，都與她們分享，她們不會嫉妒，只會陪着我一起成長。雖然依舊有爭執，有迷茫，但我們還是原諒了彼此的過錯，並試着瞭解對方並更瞭解了自己。在漫漫青春歲月裏，那些女孩，伴我飛翔，伴我一次次蛻變。

感謝你們對我的關愛。任歲月匆匆流去，世事變遷，我會將它化作一份深深的感念，埋藏在靈魂深處。永不漠視，永不忘懷。

八年級優秀作文 篇9

走，是每位地球成員必備的行爲

——題記。

張小柏是一個難產兒，在他睜眼的那一刻起，在他哇哇墜地的那一刻起，他的世界裏就缺失了一樣東西：溫柔似水的母愛，只有父親若有似無的幫助。

轉眼，張小柏一歲了，該學走路了。但是，他不會走，他站起來，走一步，摔一跤，再站起來，走一步，摔一跤，他跌的渾身是土，痛苦不已，眼淚在眼眶裏打轉，他用乞求的目光看着父親，但是父親卻冷冷的說：“來，快，繼續走。”簡單的六個字像一把利劍刺進他的心，他不明白父親爲什麼這樣對待他，但他還是遵從了父親，繼續爬起來，跌倒------終於他學會了走路。

轉瞬間，張小柏十七歲了，成了一名高中生，但學習上沉重的壓力壓得他喘不過氣來，小學和初中的經驗已經被他耗盡一空，繁瑣的考試技巧和解題思路更讓他應接不暇，沒工夫鑽研，成績像一顆墜落的流星筆直的急速滑落。有時，甚至落於谷底，他絕望了，又一次把乞求的目光投向了父親，而父親卻依舊冷冷的說道：“別哭，繼續學習。”他憤怒，他委屈，爲什麼父親這麼無情，連自己的親兒子都不幫嗎？但他依舊懷着憤恨之情按照父親的要求去做了。結果，他順利地考上了優異的大學。

又一轉眼，張小柏順利考上研究生並畢業，但是，又一個高高的門檻當在了他的面前——就業。現在的社會單位連博士還要再三考慮。他在人才市場轉了兩天，沒有一個合適他的單位要他，沒辦法，他又轉了幾天，最後極其不情願地又一次把乞求的目光投向了父親，結果還是一樣，只有父親冷冷的語音：“繼續找。”他就是想不通，爲什麼父親一而再再而三地拒絕他，但是他還是按着去做了，結果，一個非常好的單位讓他進去了。

現在，當他坐到舒適的座椅，審視着自己的單位，慢慢回味父親的良苦用心時，他終於理解了。

他想：父親，確實是一個偉大而神聖的職業啊！

八年級優秀作文 篇10

我仰望着天空，曾經幻想着像小鳥一樣在天空自由飛翔，感受天空的氣息。我讚歎着大地，撫摸草翠綠的嫩葉，曾經幻想着向他們一樣，自由的在風中搖動。但它們終究會回到屬於他們“落腳”的地方。風吹打着落葉，雨滋潤着小草。這就相當於風箏與線，只要線不斷，風箏就會飛。

我，一名初二的學生，不知腦子裏有多少美妙的憧憬，多少次幻想着掙脫束縛自己的線，自由自在的在天空中翱翔。

事實證明，只要線不斷，你就只能跟着線，線有多長，你就得飛多遠。

像我一樣想在天空中翱翔，媽媽，爸爸卻不我們胡作非爲，立刻放短了線，收了回來。記得剛上初中的時候，心裏沾沾自喜，奔跑在操場上，像脫了繮的野馬，像斷了線的風箏，無拘無束。現實總是殘酷的，在學校前一週，一天過去了，兩天過去了……在宿舍的牀上，閉着眼睛，突然感覺到自己累了，乏了，有點想家了。漸漸地，我開始懷念媽媽的嘮叨；懷念他在我身後說再穿一件衣服，懷念爸爸在讓我學會習，看會兒書’懷念他在我考不好給予我的批評。是他們，給了我全部。

風箏需要線，我也真的需要他們，如果沒有了他們的操心，我又怎麼會平安的長這麼大，如果沒有媽媽的的嘮叨，我又怎麼會緩和一下多病的身體’如果沒有爸爸的嚴厲，我又怎麼會取得優異的成績……因爲有了他，因爲有了她，所以我纔有了一切，是他們給了我一個家，全部。我不能沒有他們，就像風箏不能沒有線。

多少風箏都努力掙脫線的牽引，都想在天空中自由翱翔，在線的不斷收放下越來越遠，越來越高，但線的長度總是有限的，於是風箏拼命去掙脫線的束縛，掙脫以後，才發現，抓不住線的風箏，不僅不會飛的更高了，反而重重的跌落在地。

如果風箏斷了線，還能飛多久？又將流落至何方？是否體會到有線的好處？