【精選】初二的夢想作文錦集九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初二的夢想作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初二的夢想作文 篇1

愛美，是每個女孩的天性。記得在很小的時候，我只要一路過街邊裝飾精美的美甲店，就總要在玻璃櫥窗前看個夠，夢想着自己哪天也能去過把癮。

去年秋天，媽媽帶我來到夢想方舟兒童職業生活體驗城體驗各種各樣的職業。美妝館是我的首選，因爲我能體驗當一名美甲師，實現自己的夢想。

我按着圖紙，找到了美妝館。一進門，一位大姐姐就和藹可親地對我說：“你是想當美甲師吧！請進！”我找了一個座位坐下，姐姐隨即給了我一件工作服。呵，工作服還挺漂亮，以粉色爲主色調，大小也正好。桌上放着一隻只模型手，姐姐告訴我，我的任務就是給模型手上的指甲上美妝。模型指甲是透明的，近似長方，約有2釐米長。在大姐姐的指導下，我挑選了一瓶紅色指甲油，旋開蓋子，用刷子蘸上指甲油，一筆一筆塗在指甲上。這可是個細緻活，如果不小心，指甲油會塗到外邊，這樣的美甲師就不合格嘍。等指甲油稍稍乾的時候，大姐姐又遞給我一些銀粉和愛心指甲貼。於是我又爲指甲模型均勻撒上銀粉，再將兩個愛心指甲貼粘在指甲的左下方。成功了！紅色的指甲模型亮閃閃的，愛心貼時尚又溫馨！看着自己的傑作，我心裏自豪極了！更讓人驚喜的是，大姐姐還把那枚指甲從模型上取下來，貼在了我的手上。哇！夢想成真了！

離開美妝館時，除了那枚漂亮的指甲模型，我還得到了一張初級美甲師的“證書”呢，非常有成就感！

夢想方舟，夢想體驗，夢想成真！怎麼樣？你是否也有興趣一試？

初二的夢想作文 篇2

假如我是科學家，我要發明一種萬能的藥物。它能夠治好世界上任何一種疾病，讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬；壞人吃了這種藥，就會變成心地善良的人，讓世界上只有好人，沒有壞人；侵略別國參加戰爭的軍人如果吃了它，就會恢復友好，讓世界沒有戰爭，只有和平。

假如我是科學家，我要發明一種萬能屋。它是用一種新型的無毒環保材料建成的，既美觀又堅固耐用。它能像汽車一樣在陸地上行駛，像飛機一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開着它到世界各地去旅遊，到喜歡的地方去居住，也用不着擔子燃料用完了。房屋內的一切設備都是由太陽能電池提供能源的，在太陽光強烈的時候，它能把太陽能儲存起來，供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達，使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風擋雨，防止火災，防止害蟲進入，抵禦洪水、冰雹，防禦地震。從此，自然災害便再也不能傷害人類了。它還能自動調節室內的溫度和光線，使室內冬暖夏涼。

假如我是科學家，我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強，把它種植動沙漠和荒山上去，讓全世界的沙漠和荒山在不到一個月內都變成綠洲。人們再也不用害怕龍捲風、沙塵暴和水土流失，過着無憂無慮、幸福和平的生活。

夢想終究是美好的，但這一切只是假如，要想讓它成爲現實，還需要我們從現在起更加努力學習，掌握更多的科學文化知識。爲實現夢想而奮鬥、拼搏！

初二的夢想作文 篇3

每個人都有夢想，夢想需要自己不斷的實現和努力，有了夢想，生活變的更加絢麗，而我的夢想是當兵。

我知道當兵是很不容易的一件事，因爲我從小時候就喜歡幹活，到現在我依然喜歡幹活，有很多人都問我你爲什麼喜歡幹活呢？我現在回答是從小養成不怕吃苦、勤快的人，別人都看到這個人小時候就喜歡勞動的人，到長大了是一個勤快的孩子。

在現在生活中，我最喜歡愛看打仗的片子，在電視裏看到那些英雄們在打仗時，有的身體上有許多傷口，當我看到敵人對着英雄們攻擊時，我心裏感受看到他們有一個不怕犧牲、不畏艱險的精神。

在戰鬥時，在很久以前的時候有多少個日本人害死了中國人們，還有同胞們、老人、婦女和孩子們都被日本人刀搶亂殺的悲慘的情景啊！

我的夢想就是要當兵，我不怕困難，但我心中有一種愛勞動的力量，嘗試什麼是生活中酸甜苦辣了，我要堅持不懈地去努力，鍛練一個合格兵人。

從現在的我都很喜歡勞動的孩子，但我也好好地去學習，到我長大完成我的夢想，要自己不斷地去堅持、勇氣，我知道學好自己地去學習，離目標不遠的。

初二的夢想作文 篇4

寶劍說：“如果沒有礪石的磨礪，我怎能變得如此鋒利?”浪花說：如果沒有礁石的阻攔，我怎能開得這般的美麗?彩虹說：如果沒有風雨的洗禮，我怎能開得這般絢麗?最後，夢想說，如果沒有孤獨的陪伴，我怎能吹響成功的號角?

享受孤獨，夢想之花才能綻放!

當別人抱怨命運的不公，當命運折斷飛翔的翅膀，他也毅然在琴鍵上寫下:享受孤獨，看!那跳躍的音符，正是他努力飛翔的痕跡!10歲那年，一場無情的車禍截去了他的雙臂，可是他沒有忘記心中的夢想，一路上，他一個人，默默享受真孤獨的侵襲，他先後獲得了全國殘疾人運動會的幾枚金牌，成爲世界上用腳打字最快的人，獲得相當於正常人用腳打字的專業七級水平......20xx年，當他一身白色西裝帥氣地出現在世界維也納金色舞臺大廳時，世界爲之喝彩!

通往夢想的道路上，他一個人披荊斬棘，忍受寂寞，享受孤獨，他就是我們的鋼琴王子——劉偉。他用實際行動書寫了一篇夢想的讚歌!

挑戰孤獨，才能超越自我，成就夢想。她是有着“小章子怡”之稱的影視紅星，她是忍受寂寞，挑戰孤獨的堅強女孩，她就是張靜初。沒有顯赫的背景，她在20歲時就選擇了北漂，她住在陰暗的地下室，穿着廉價的衣服，她挑戰孤獨，她和自己爲伴。在她小有名氣之後，她沒有停止向前的腳步，她一個人默默學習英語，向着夢想努力，當參加國際記者會時，她不像其他影星一樣帶着翻譯，而是一口流利的英語，聚集了幾乎所有人的眼球。看!這就是她挑戰孤獨的結果，她也當之無愧地贏得了“小章子怡”的光榮稱號。

假如夢想是一列疾馳而過的火車，孤獨和寂寞就是那並行的列軌，張靜初挑戰孤獨，享受寂寞，終於成就自我，超越自我，吹響夢想的號角!

如果夢想是一座綿延起伏的山巒，孤獨和寂寞就是那起伏的峯谷;假如夢想是一首蕩氣迴腸的樂章，孤獨和寂寞就是那起伏的旋律!如果沒有孤獨的澆灌，夢想之花怎能開得絢爛?

既然夢想註定是孤獨的旅行，我們何不享受孤獨?挑戰孤獨?

初二的夢想作文 篇5

人們多關注夢想實現時的燦爛和輝煌，卻往往忽略了夢想的背後所需要付出的努力和汗水。

從小學開始，我的字就寫得歪歪扭扭，毫無美感。經常被老師當衆批評，也因此成爲同學們嘲笑的對象。在那一段時間中，不知在多少次重寫作業的刺激下，也爲了不再成爲同學們嘲笑的對象並且不再受到老師的批評，我下定決心要寫好字，讓老師和同學對我刮目相看。

爲此，父親給我買了許多字帖臨摹。我先從單個字開始練起，慢慢的變成詞語和句子，最後由唐詩宋詞變成了文言文。對於那時幼小的我來說，堅持臨摹字帖是多麼的艱難和枯燥啊！我印象十分深刻的是一個炎熱的下午，知了在樹上賣力的歌唱，驕陽似火，連樹葉都承受不了這熱量而被曬焉了。路上的行人大汗淋漓，喘着粗氣，彷彿中暑了一般。而我卻在家裏扇着風扇，看着有趣的動畫片，早已將自己定下的夢想拋到了九霄雲外。在父親的嚴厲斥責下，我只好無奈的坐在書桌前開始練字，父親爲了我方便練字，還狠心的關上了電風扇。練字還沒有一會兒，我的額頭上就滲出了豆大的汗珠，這些汗珠順着我微紅的臉頰，滴落到我的手心之中，與手心之中的汗水交織在一起，打溼了字帖。這下使得我根本就無法再練下去，不是筆在紙上容易打滑，就是還沒怎麼用力紙就被劃開了一道道裂痕。那時我心裏既急躁又生氣，恨不得立刻扔下無聊的字帖去看有趣的電視。但是一想到老師對我的批評和同學們對我的嘲笑，我立刻就堅定了決心，似乎渾身充滿了力量一般又重新投入到艱苦的戰鬥中。但是正當我靜下心來準備練字時，不知從哪冒出來一些討厭的蚊子在我耳邊“嗡嗡”吵個不停，還時不時地在我身上叮上幾口，把我煩得快要瘋了。我立刻放下手中的筆，張牙舞爪地開始驅趕蚊子。當我驅趕完蚊子後，身上早已被蚊子叮得密密麻麻全是紅疙瘩。於是我一邊練字，一邊還要忍受炎熱和身上傳來的瘙癢感覺，真是度日如年。功夫不負有心人，在我不懈的努力下，我的字終於寫得端正了，不再受到老師的批評和同學們的嘲笑。

雖然夢想的實現是一件很令人欣喜和激動的事，但是在這過程中所付出的努力和汗水，恐怕只有我一個人才體會得到。

初二的夢想作文 篇6

光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織着一個個彷徨不定的夢想。

——題記

當你害怕夏日的炎熱而躲在空調房裏的時候，當你在酷暑時節坦然地享受着清涼美食的時候，你是否曾想起爲你提供這些美食的廚師們他們在攝氏五十多度的環境中怎樣的勞作他們在經受着常人無法忍受的炙熱。他們沒有發出一絲怨言，他們在認真而又仔細的工作炒鍋在那飛舞的爐火中翻騰一道道美食在那刀光火影中形成。

我從小時候就有一個夢想，那就是成爲一個廚師。

廚師是快樂的職業。每當有顧客光臨，就不由自主地操起那些再也熟悉不過的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊，酒啊，鹽啊……多種材料搭配，文火武火結合。不一會兒工夫，一道道色香味俱佳、鮮美可口的佳餚，就從我們的手中誕生，並熱氣騰騰地奉送給客人，看着顧客們津津有味地品嚐着我們創造出來的作品，心裏當然美滋滋的，難道你能不覺得我有一種滿足感、成功感和無比的喜悅感嗎？

而我想當廚師是因爲一件事。

他發生在我小學時我和，週六，我的爸爸媽媽有事不在家。只有我一個人，無奈，我只好自己做飯，可是難吃極了。我度過了一個“難忘”的週六，爲了避免以後還會發生這種事情，我決定學習做飯，一學不要緊，我彷彿“中毒了”從此便愛上了做飯，決定以後要當一名廚師？

初二的夢想作文 篇7

每個人都有自己的夢想，因爲人生從來就離不開夢；夢想是人生調色板上最絢麗的色彩。而我一直在追夢路上抹畫着我夢的色彩，走向心中的那個最美麗的夢。

記得那是個天高雲淡的日子，我揹着書包，踏進了小學的大門，開啓了我又一個嶄新的人生。老師問我們爲什麼要讀小學，我們的夢想又是什麼？我告訴老師我的夢想就是努力讀書，好好學一習一，考上名牌大學。老師聽了，笑了，並囑咐我要爲自己的夢想不斷努力。自此，這個夢想就像一粒種子，種在“心“的土壤裏。這個夢雖然不大，也很普通，可我認爲這個夢是我們所有莘莘學子最該做的事，做好了，那將會是讓整個大中華站在世界之巔的契機。

我爲了這個夢，着實付出了許多：不管颳風下雨揹着書包去上學，上課專心聽講，認真做回家作業，雙休日還 要去參加課外輔導班……學一習一是枯燥的，但我常常都會勉勵自己要堅持，不能放棄。

可有一天，回家作業特別多。我回到家，明顯很煩躁，丟下書包，“呯”的一聲關上門，不情願地拿出作業本寫了起來。字跡也明顯亂了許多，做到一半的時候，我有些不耐煩了，扔下筆就不想做了， 趴在書桌上發呆。這時，爸爸走進我的房間，見我沒在做作業，心裏已明白了一二。他走近我身旁，拍着我的肩膀說：“寶貝，怎麼了？是不是作業很多，沒心思做？”我點了點頭。爸爸開導我說：“學一習一是艱苦的，你現在不付出，不堅持，將來怎麼去實現你的夢想，做一個對國家對社會有用的人呢？遇到一點困難，就打退堂鼓，能行嗎？”聽了爸爸的一番話，心裏不免對自己剛纔的行爲感到羞愧，煩躁的心也平靜了許多。於是，我又振作一精一神，拿起筆開始做作業了。

那天我們學到了《詹天佑》這篇文章,講述了“中國鐵路之父”詹天佑修築京張鐵路的故事。那時，中國非常落後，外國人認爲中國無力完成此路修築工程。但是詹天佑不怕譏諷，以大無畏氣概，知難而進，毅然接受了任務。修建鐵路時，遇到了重重阻礙，可他的心中始終有一個堅定的信念：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把他修好。他不畏艱險，廢寢忘食，終於完成了中國人自己i修築的第一條鐵路，長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風。從這篇課文中，詹天佑不怕嘲笑，不辭勞苦，不達目的不罷休的'一精一神使我深受感動，這樣的一精一神正是我們應該學一習一的。

夢想是需要堅持的，只要我們有信心，不怕失敗、不怕挫折、不怕困難、不怕挑戰，朝着夢想堅持不懈，永不言棄，我相信夢想終會實現。即使將來我們不能像詹天佑、錢學森、袁隆平那樣，爲中國揚眉吐氣，但我們也要用我們自己的一份力去助力中國的發展；雖然不能像他們一樣名垂青史，但我也願意用自己那一點微薄的力量去助力中國的發展。逐夢，永遠在路上。

我的夢沒有誇大，它是真實的，它更是由許許多多的小夢組成。我要在自己的逐夢之路上去一個一個地追尋，把握住我人生中的每個小夢，最後去實現助力中國發展的大夢！讓那顆已在我心中生根發芽的夢的種子長成參天大樹。

初二的夢想作文 篇8

“轟隆——轟隆——”驚雷在一團團烏黑的浪花中翻滾，嘶吼；閃電無情地劈開這個世界；豆大的雨點以傾盆之勢砸向街道、房屋以及在冒雨狂奔的人們。它們狂舞着，在一望無際的鋼筋水泥上方。天空彷彿在冷笑一般，令人毛骨悚然。我站在窗前，凝望着院裏的那株臘梅。

這株臘梅自我記事起便在院裏，但四五年過去了，卻從未見其開花。它那黑褐色的樹枝如同一位年至耄耋的老人，緩慢而又艱難地臣服在風雨雷電的淫威之下。在這雷霆的轟響聲中，我漸漸地沉浸在往事的回憶中……

我是一個沉默寡言的人，從小接受父母的潛移默化，但冷漠的外表下是一顆火熱的心。我曾經有一個夢想，一個偉大卻又不切實際的夢想：讓這個世界更加美好。要完成這個夢想，我必須好好學習。但那次失敗的考試改變我的命運。如果說考試沒考好也就罷了，但那是升學考試。自那以後，我開始自暴自棄，成績亦如跌下萬丈深淵一般，一落千丈……

“兒子，你看看，你又闖什麼禍了！”隨着媽媽那充滿憤怒而又微微顫抖的聲音，我被拉出記憶的漩渦。我漠然地看着那些從牀底下翻出來的課外書，默默地抵擋父母那大聲地斥責，眼睛不由自主地望向窗外那株淡黃的臘梅。

令我感到意外的是，那許久未見的花兒居然出現在這個時候，在狂風暴雨中不屈挺立。我開始注意它的變化：那平時萎靡不振的樣子沒有了，取而代之的是勃勃的生機。她好像昂起頭，與那殘暴的驚雷、無情的閃電和無數瘋狂的雨滴鬥爭。她的花瓣是那麼脆弱，她的力量是那麼微不足道，卻可以與風雨對抗。在那風雨中綻放的臘梅花，愈發的嬌豔欲滴，愈發的純潔美麗。

大自然的奇蹟啊！你是如何讓一株如此嬌弱的花兒擁有可以與天地之威抗爭的能力？這時，我心中的一個聲音在回答：堅定不移的信念、無與倫比的自信心與將之付諸行動的決心！

一瞬間，心中的迷霧彷彿被一絲光穿透一般，我突然覺悟：夢想的實現，要靠自己的決心和信心。

初二的夢想作文 篇9

夢想，是會發光而遙遠的東西，是童年時說長大一定要完成的事情。實現夢想卻是個十分艱鉅的事兒。也許我未能在未來實現夢想，但是它所散發的光芒卻可以溫暖我很多年。

我的夢想是做一名作家，出版自己的小說與大家分享，每次都想象着當上作家後的美好日子，看包裝精美的書一本一本地出版，風光無限。可我曾放棄過，又重拾信心重頭來過，在一次次小磕小絆中跌倒又爬起。

大約是小學六年級的時候，班主任讓我和幾個同學寫一篇作文。我開始時覺得信心滿滿，嘩啦啦地寫了一大篇，交給父母看。母親看完卻緊皺眉頭，給我的回答也不盡人意：“太空洞了，根本不知道你在寫什麼。”我卻很不服氣，自以爲是地認爲母親的話不可信，遂在第二天毫無修改地交給老師。

次日下午，老師進了教室。又黑又濃的眉毛更加襯托了他的不悅。老師清了清嗓子說：“昨天，我叫幾位同學寫了一些作文，大家一起來看看，其中有些文章極其拖沓……”我不屑地想大約是那高個子男生寫的，反正一定不是我。誰知老師脫口唸出的竟是我的作文，念罷還不不忘點評：“你們可聽到了，這作文十分乏味和拖沓且又亢長，實在是……嘖嘖嘖。”我的臉隨即就燙了起來，但願沒人知道那是我的，後排的同學拍拍我的肩膀說：“是你的文吧？不瞞你說，寫作真不是你的擅長。”我的心頓時就碎成了好幾瓣。

這接踵而至的否認與批評讓我措手不及。語文老師對我更是“刮目相看”。否定了我的文筆，讓我放棄，不要再寫……對我的質疑，指責，在一瞬間如浪潮鋪天蓋地地涌來。只是一篇作文，卻遭受到了來自父母、同學、老師的否認，讓我迷失在了我自己選擇的路上。作家？書籍？扯淡吧！我開始改變這個夢想，既然一意孤行也未必有結果，那麼何必徒勞？從那時起，我便不再寫作，除考試作文與平時作業外，不再像從前一樣，有時間就拿出小筆記本來寫。就如同一件熱愛的寶物從生活中抽離，忽然變得陌生、冰冷。是的那個夢想被冰封住，被扣上重重枷鎖了。我心灰意冷，蜷着身子躲進黑暗中……

但是事情總有轉機。初二時寫了幾篇文章參加作文比賽獲了獎，有些發佈在網上，各種鼓勵和讚許的話也隨之而來。我想，其實我的文筆不是那麼糟糕的呀，瞧，這不是有那麼多人認可和肯定我自己嘛，他們不是滿懷笑容地鼓勵和支持你嘛。怎麼就爲了那麼幾句話，放棄了當初猶豫很久才確定的最終夢想呢？那段時間裏，我試圖重拾我的夢想，腳剛邁出卻又退了回來。“不行，你不行。不要又再掙扎了，你不是害怕打擊嗎？”我對自己說。“夢想不是那麼好追求的，只有經歷了多次打擊磨難才能讓它的羽翅豐滿，去重拾它吧。”我又在心中聽到這樣一種聲音。在多次猶豫後，我最終邁出了那一大步。彷彿是往漆黑的屋子裏放了一束光，我對我的夢想又開始有了信心。丟棄在角落佈滿灰塵的夢想，我把它拾起來，排掉了灰塵，珍惜地問一句：“你還好吧？

我想小學時是太無知，像一張紙片經不住打擊，才如此輕易地放棄夢想。其實我們每個人都不該丟棄夢想，那是一個人在成長道路上不至於泯然衆人的寶貴財富，好在我撿了回來。在歲月的磨鍊和洗禮中，我相信我能夠登上巔峯完成夢想，而那時我纔會慶幸我沒有在學生時代丟棄它。