【精品】初二春作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的初二春作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二春作文 篇1

春天，萬物復甦，生命從此開始。我，她春天的生命，她的美景。

一場春雨——忽如一夜春風來

我乾枯了，她滋潤着；我膽怯了，他歌唱着；我成長了，她老了。

她那明亮的眼珠，不知什麼時候暗淡了，黯淡了。平滑的逸發，也開始隨着時間的推移而彎曲。沒有了強壯的手臂，卻多了一條皺紋，多了一塊黃斑。

她身下的那株小草，發芽了，開的正燦爛，如百花怒放中的玫瑰，光彩耀眼

兩個春夜——更深月夜半人家

依稀中，遠處燈火明亮，周圍卻寂寥無人，偶爾聽見小孩的抽泣聲，兩個春夜反覆着。雖說“二月春風似剪刀”，可這春風也正如同剪刀一般鋒利，讓人無法體驗到春的感動。

可她，如女媧補天，安慰了受驚的小草，她把小草連盆端起，抱在胸前，哄着、唱着、搖着。小草，睡了；她，去醫院了。

她胸前的那株小草，變綠了，綠的可愛，綠的過分，如那西湖一般的綠、那樣的美；她又一次的白了“數以百計”的頭髮。

三次春光——萬紫千紅總是春

轉眼她的春天還剩一個半了！試問，那株小草對她有什麼益處？淨化空氣？綠？還是可憐？不！因爲她的春天唯只有這樣一棵小草，她爲的是讓小草春光乍泄，讓它爭相向上，或許她的心思小草無法捉摸，可是她的春，費盡了、耗盡了，獻於小草。

四回春思——一寸相思一寸灰

沒有隔海相望，也沒有數以萬里，更沒有天涯海角之際，只是心空、心涼、心寂。

小草聽取大樹傳授，而她的春天卻是要拿去換小草的肥料、花盆、土壤等等，爲了什麼？她的心，涼了；有空了，小草，上前安慰下她悲傷地心靈吧。

五幅春夢——枕上片時春夢中

痛了哭了，留夢中；悟了醒了，忘夢中；做了累了，去夢中。春夢，神色荒荒。

她的美景，只有微少的五分之一，爲何？因爲那80%投入了小草上，投入了一切，投入了、無挽回，不值？值？難言。

春愁——問君能有幾多愁？

春寂——野渡無人“舟”自橫。

春歸！——落紅不是無情物，化作春泥更護花！草恨她，爲何不對她春天多點陽光沐浴；草愁她，爲何不對她春天多點落紅營養；草思她，爲何不對她春天多點杏花積雨？

草，懂她。因爲，她的美景，是葉。

初二春作文 篇2

有一位老師問學生說：“山上的雪融化了，變成了什麼？”同學們都說：“水。“但有一位學生站起來回答說：”雪融化了，就變成了春天。“ 是啊，雪融化了，美麗的春天來臨了，而這位同學是怎樣想到這一點的呢？他是以自己的'觀察，通過自己的遐想，感悟到的春。 父母說：”春是一幅畫，它畫下的風景絕不比天上的繁星少。“ 教師說：”春是一首詩，它描繪了祖國的大好河山的美麗和真實。“ 但我卻說：”春是一本書，它記載着天地間的真諦，記載着每個人心中的遐想和夢。 是啊，沒個人對春的理解是不一樣的，要問，那答案一定是豐富多采的，而春，它活在自己的生活中，活在人們的心中，它總是那樣的充滿活力，它悄悄地來，悄悄地走，帶給我的是那份神祕感。春，像一個可愛的孩子奔放豪邁。 同學們，只要有一份心去發現一下春帶來的無限樂趣，也許，你的收穫會比我更大，你走過茂密的森林，停下來，聽一聽春的身音，聞一聞春的氣息，看一看春的世界！

初二春作文 篇3

冬天早已不再留戀，綠色一片回首，對你說一聲：“四季不變。”

流轉的流年，陽光的春天，記憶就此擱淺，轉眼間又回到這個陽光的春天。曾期待着穿着高跟鞋來迎接春日的狂歡，卻孰不知早已在陽光凌亂的劇本中錯過了一次又一次。曾期待像雨後春筍一般來到新世界，與自己的夥伴一起，像小草一般堅毅，像花兒一般溫柔，像四葉草一樣的幸運，一起去踏上自己幻想的青春之路，卻沒想到它正如幻劇一般就要落幕。

在青春這條道路上，我正如春筍一般努力地想經歷磨難，長成竹子，成爲令人稱頌的古代四大君子之一。而我，正滿載着我所有美好的記憶走向這條道路。雖然，有時會在不經意間遺落這些記憶，在古道旁，在樹蔭下，在竹葉中，但當我想彎下腰去撿起來時，卻又忘了要撿什麼，只能懷着空落落的心繼續走向青春的下一站。

白雲悠悠，我會慢慢蒼老，陽光正好就在這天，即使我會蒼老，我會摔倒，但時間變換不停，人潮川流不息，我終將會被流轉的流年帶回這個溫暖的春天。

但願，你也可以與我一樣，在這條路上經歷磨難，把心中的艱苦化爲成長的動力，豐滿自己成長的羽翼，飛向你所向往的成功之門，夢想之島，遇到你的夥伴，一起走向當年的那個春天……