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初中書香伴我成長作文800字(精選13篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的初中書香伴我成長作文800字(精選13篇),希望對大家有所幫助。

初中書香伴我成長作文800字(精選13篇)

  初中書香伴我成長作文1

捧起一本好書,聞着它散發出的淡淡書香,我便有一種說不出的愉悅。偉大的劇作家莎士比亞曾經形象的比喻:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我的世界裏不能沒有書!就好像大地不能沒有陽光,鳥兒不能沒有翅膀!

記得很小的時候,媽媽就爲我買了許多兒童書刊。雖然,那時我還不認識多少字,但總是纏着媽媽給我講書上的故事。我曾爲賣火柴的小女孩悲慘的命運而默默流淚;也在夢中爲她準備了豐盛的晚餐,給她穿上溫暖的棉衣;我曾被《白雪公主》中那個陰險毒辣的王后氣得咬牙切齒,也被滑稽可愛的七個小矮人逗得哈哈大笑,更被白雪公主的美麗善良感動得熱淚盈眶……每天,就是這樣一個個動聽的故事,一縷縷淡淡的書香陪伴我甜蜜入夢……

漸漸的,我長大了,學會了拼音,認識了更多的字,終於可以自己讀書了!每逢節假日,我便成了書店的常客,於是我的書架上也擺滿了各種各樣圖書。我就像小蜜蜂飛進了書的花叢,被一縷縷書香迷住了,深深地陶醉在了書的世界裏……《十萬個爲什麼》解開了我心中無數的謎團,瞭解了那麼多自然界的祕密;大到宇宙是怎樣誕生的,小到細菌是如何形成的。《貓頭鷹王國》告訴我心懷夢想才能飛得更高,相信自己,夢想便可成真。《小公主》使我知道了在困境中如何保持自尊,並勇敢的去面對生活;《彼得。潘》讓我飛翔在夢幻般的世界,幻想做一個永遠長不大的孩子;《海底兩萬裏》則展現在我眼前一幅幅驚心動魄、神奇壯觀的畫面;《福爾摩斯探案集》又將我帶入一件件如迷霧般的離奇案件之中……

光陰似箭,歲月如梭,時間如白駒過隙般飄過……

隨着年齡的增長,知識的增多,讀書成了我最大的愛好。每天晚上,不管多晚,我都要靠在牀頭讀一會兒書,然後枕着書,伴着書香安然入睡。《唐詩宋詞》讓我領略了李白的浪漫,杜甫的凝重,蘇軾的豪放,李清照的委婉;《三國演義》將我拉回到那個英雄輩出的年代,站在刀光劍影、鼓角錚鳴的古戰場,去體會那段蕩氣迴腸的歷史;《西遊記》又令我進入一片精彩的奇異天地,時而爲“唐僧師傅”身陷魔爪而提心吊膽,時而又被“二師兄”貪吃貪睡的憨態逗得捧腹大笑;《水滸傳》一百零八位好漢嫉惡如仇、替天行道,讓我心生敬佩!《聊齋志異》字裏行間無不飽含着作者對人生、社會的豐富體驗和深刻智慧;《革命英雄故事》讓我真切地體會到了我們今天的幸福生活來之不易,“砍頭不要緊,只要主義真!”的呼喊猶在耳畔!《雷鋒日記》使我明白了人生存在的最高意義便是爲人民服務!甘於奉獻纔是最幸福的……

在我們成長的道路上,因爲有了書,天才會變得更藍;因爲有了書,水纔會變得更清,因爲有了書,生活纔會變得更精彩!“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”同學們,都來讀書吧!讓縷縷書香伴我們健康快樂的成長!

  初中書香伴我成長作文2

偶然的一次整理書房,發現書架上有一本舊書,封面上佈滿了灰塵,但卻透着一股淡淡的清香。翻開這本古色古香的書,上面竟有我歪歪扭扭的字跡,我又津津有味地讀起來:“弟子規,聖人訓。首孝悌,次謹信”那一縷縷書香,伴着我慢慢成長。

五六歲時最先接觸的啓蒙讀物《弟子規》至今使我念念不忘。一個舒適愜意的週末,我在臥室裏玩着積木,就在我興致大發時,媽媽的聲音突兀的從廚房傳來:“心心,快幫我拿一下剪子。”真是煩人,天天不是讓我幫忙拿這,就是幫忙拿那的,什麼剪子、筆、毛巾沒完沒了的。我敷衍地應着:“哦哦,知道了。”媽媽的話,我是“左耳進,右耳出”,即刻就拋到了九宵雲外。“剪子呢,怎麼還沒拿來?”沒有看到剪子,媽媽又催促起來,我毫不客氣地回了一句:“自己的事情要自己做。”這話被書房裏的爸爸聽見了:“你還記得“父母呼,應勿緩。父母喚,行勿緩”嗎?”“當然記得了!”我不假思索地答道,“這是《弟子規》裏的嘛。我還記得意思呢,不就是說”說到這裏,我卻頓住了。爸爸的聲音再次響起“那你說,你是怎麼做的?”爸爸的話讓我臉上一陣發燙,我趕緊跑到客廳,找出剪子,遞給了正在廚房打掃衛生的媽媽。媽媽很欣慰地笑了,她不僅誇我乖,還用一向很認真的語氣對我說了聲謝謝。之前的不滿瞬間煙消雲散,我的心裏像吃了蜜一樣甜。而《弟子規》中的那句話,也從此銘記於心,始終無法忘卻。

如果說最開始的閱讀是因爲父母的引導,那麼後來就是我自己真正地愛上了讀書。因爲媽媽特別捨得買書,書房裏儼然成了一個小小的圖書室。《安徒生童話》、《伊索寓言》、《簡愛》我把家中的書通通讀了個遍。媽媽爲我買的《少兒百科全書》更是讓我大開眼界。記得那天,我看到書中講到煮餃子的妙招蓋上蓋子煮皮,打開蓋子煮餡,就暗自記了下來。等到媽媽煮餃子的時候,我就請求媽媽讓我來試一試。我蓋上鍋蓋後一直守在竈前,靜靜地觀察着鍋裏的動靜,還沒有等鍋裏的水沸騰,我就提前拿走鍋蓋,這樣讓水不斷蒸發帶走一些熱量,而受熱膨脹漂浮在水上的餃子,皮不會馬上被煮爛。,再多煮一會兒,餃子餡也煮熟了。爸爸一邊吃着香噴噴的餃子,一邊對媽媽說,“我們家的廚師再不學習要下崗了”。我心裏偷着樂,吃完趕緊溜進書房繼續讀我的《少兒百科全書》。

時光荏苒,隨着年齡的增長,周圍的環境在不斷變化,然而那滿屋的書香,卻始終瀰漫着,始終陪伴着我。或喜悅,或悲傷。它伴隨着我的成長,不可或缺!

  初中書香伴我成長作文3

時間像一盤沙子,在指尖悄然滑過,陽光灑滿了一地的暖意,碎了一地的記憶,任由錯過。回首往事如煙,唯有那淡淡的書香,一直縈繞於心,伴我成長。

我喜愛書,更喜愛書中散發出獨特誘人的香氣,它時常使我沉迷,陶醉……

讀書是一門人生的藝術,因爲讀書,人生才更精彩!無論是空靈芳馨的散文集,精闢真摯的小故事,還是精巧感人的小說,它們都使我瞭解到人生的至真至純,它們都使我懂得了世界的廣大,知識的無限,更讓我們的生活變得無限美好。尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀後感受頗深,回味無窮。

回首往事,我清楚地記得,那時的我,如同失翼蝴蝶般無助,淚水在眼眶中打轉。失了一場比賽彷彿就像失去了整個世界,那淚水只要一落下來,所有的勇氣都會蒸發,化爲空氣中的一絲氣體,隨風飄散。月光如水,靜靜流瀉在我身邊,我感到心沉水底的無限冰涼。

垂頭喪氣地回到家,巧見一本書正放在桌前,便不由自主地翻開,只聞見那優雅的“書香”縈繞鼻尖,耳邊是它的輕輕絮語。一頁,兩頁……我如一匹飢餓的瘦狼,貪婪地讀着,一幅幅連動性的畫面將我帶進一環緊扣一環的情節。文章的主人公保爾,在那個動亂的時代,以頑強的毅力,與命運進行鬥爭。在克服種種困難後,最終拿起用鋼鐵般的意志開始了新的旅程。

放下書,書中的人物卻使我久久不能忘懷。書中的保爾,無論遇到怎樣的艱難困苦,他都沒有放棄。此時的我,突然醒悟過來。我怎能氣餒?一個有生理缺陷的人都能有這般堅強意志,我又怎能脆弱?面對一塊石頭,他不是繞過,而是勇敢地從它頂端越過。是的!我要向他學習!當我讀到“人最寶貴的是生命,每個人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過;回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無爲而羞愧”這一段時,我恍然大悟,心中的煩惱一掃而光。

讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的'火炬,指引我前進的方向,爲我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇於去開拓,便會發現快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。

古人曾說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”那書香伴隨着我們成長,使我們的生活更加美好,讓我們的世界成爲永恆的美麗!

書帶給我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

  初中書香伴我成長作文4

閱讀是我最大的愛好。我剛上幼兒園時,媽媽就天天教我背誦古詩,教我認識漢語拼音,所以到了上學前班時我就已經能借助漢語拼音獨立閱讀了。不過那時也只是讀一些淺顯的童話故事之類的書籍,如《黑貓警長》、《拇指姑娘》、《小兔乖乖》、《花園寶寶》《葫蘆兄弟》、《猴子撈月》、《名人故事》、《小故事大道理》、《格林童話》等等,我還記得當時媽媽還爲我訂了一套教育科學出版社出版的啓蒙叢書,總之這些書籍不僅有拼音,還帶有圖畫,我很喜歡看也很喜歡讀,從那時起媽媽就給我規定每天讀書時間,同時媽媽還教我正確的讀書方法,引導我放聲讀,用心讀,用心悟。每次媽媽都先示範讀一遍,然後讓我讀。漸漸的我也養成了愛讀書的好習慣。現在我已是一年級的小學生了,經過快一年的學習我又認識了很多的漢字,這對我的閱讀有了很大的幫助。古人云:“耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而專一。”閱讀不僅給我帶來快樂,使我的生活變得充實,還爲我打開了一扇窗,使我看到了一個奇妙的世界。

從上一年級開始,媽媽又讓我誦讀經典美文。比如三字經、百家姓、古今賢文等國學經典,古詩詞、兒童詩、名篇佳段等都是我誦讀的材料。我們學校是書香校園,我們班級是書香班級,我每天早晨到班級的第一件事就是讀書二十分鐘。然後我就認真完成好習慣養成記錄冊上要求填寫的內容。把讀書積累的好詞好句抄寫在上面。經過快一年的積累,兩本記錄冊快被我記滿了。幾年的誦讀,使我受益匪淺。不僅提高了我的朗讀能力,還豐富了我的情感和文化底蘊。在今年三月十五日我們學校組織的全校學生朗讀比賽上我拿了一年組的一等獎,在三月二十二日全校讀書彙報會上我又擔任了小主持人,我真是高興極了。

最近媽媽又爲我買了一套《少兒百科全書》和《中國兒童百科全書》我一看到這兩本書就愛不釋手,這兩本書同時又配了拼音,這又給的識字量不足掃除了障礙。另外在年初我們班級每人又訂了《兒童故事畫報》,畫報中一個個感人的小故事,還有許多課外知識深深地吸引了我。每一期我都認真看,認真讀。我徜徉在書的海洋裏,快樂着、幸福着……通過讀書,我學會愛同學,愛老師,愛父母,愛大自然……

現在,書已成爲我的良師益友,閱讀已經成爲我生活中不可缺少的一部分。我在讀書中品味生活,感悟人生,在讀書中茁壯快樂地成長。

  初中書香伴我成長作文5

毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,但書不可以一日不讀。”書籍,是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,使人流連忘返。打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心中充滿愉悅。從而,在啜飲和知識的海洋中慢慢成長。

讀書,讓我從一個懵懂無知的孩子,變成一個對世界充滿好奇心的中學生。

我喜歡讀童話和小說。讀童話讓我進入一個美麗歡快的世界。《查理九世》看見查理他們一次又一次的探險,那種探索勇敢的精神,讓我敬佩。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得只要堅持,就一定會戰勝的,就像鋼鐵也能磨成針一樣。

賣火柴的小女孩,賣不完,要被爸爸打罵,小女孩在臨終前點燃了所有火柴,只因爲在柴火光中看到了慈祥的奶奶,她最後帶着微笑離開了。

魯濱遜在荒島上生活了28年,沒有藉助任何人的幫助,在荒島上生存,與野人作鬥爭,但他的心態依然很樂觀,在荒島上經歷了28年,終於回到自己的故鄉。

在讀書中,讓我逐漸領悟到我從小生活在一個沒有戰爭、痛苦的世界,但我有時還有所抱怨,但小女孩卻從未抱怨過命運的不公,而我有什麼資格抱怨的呢?

我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而精彩。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”確實,書教會了我很多。我從書中懂得了愛。無論是書香裏的波濤風雨,還是書香裏的酸甜苦辣;無論是書裏的悲歡離合,還是書香裏的雲捲雲舒,一切都是那麼令人陶醉,就這樣沉醉,就這樣任其心潮起伏。

書是人類的精神糧食,書是盡日的陽光,帶給一絲溫暖,書是沙漠裏的綠洲,給予我希望。就這樣,書陪着我走過一年又一年,我在書香中成長。讀書,真好!

書籍,它能療傷,讓你忘掉所有的痛苦和煩惱。讀書,要讀好書,且不能囫圇吞棗,讀了,便要銘記於心。

走到書櫃旁,一股香氣飄來,啊,是什麼香?是書香,它帶領着我跟隨餘秋雨踏上《文學苦旅》,去見證歷史的悄然變化;它陪伴着我與冰心一同凝望《繁星?春水》,去感受天真無邪的童心;它引領着我同徐志摩回首《再別康橋》,去聆聽他內心的萬千離愁……使人心醉神迷流連忘返,無論是朝霞燦爛的早晨還是炊煙裊裊的黃昏,一打開書便使我忘了煩惱。

其實,每一本書都有着自己獨特的書香。書香不是花色,一眼灼人,卻如梅花,暗香浮動;書香不是風雨,油然而來,沛然而去,卻是高天,底色常青。讓我們捧起手中書,抿一口清茶,感受悠悠歲月,品味淡淡書香!

  初中書香伴我成長作文6

書,是人類進步的階梯;書,是一切智慧的根源;書,是全世界的營養品。說起書,我可是一個是十足的小書迷呢!

在我上幼兒園的時候,媽媽就經常給我讀各種書籍。我每每都被故事中的人物帶動,心情也隨着故事的高潮此起彼伏,時而眉頭緊鎖,時而小聲嘆氣,時而開心微笑,時而咬牙切齒……漸漸地,我喜歡上了聽書,每天都嚷嚷着要聽故事。

自從愛上聽書以後,我每天都盼望着夜晚的來臨。每次我都早早地上了牀,靜等媽媽來講故事。那時我最喜歡的書是《晚安故事》,有趣的故事情節加上精美的圖畫,深深地吸引着我。每天晚上,我都會不厭其煩地聽着一個又一個重複了好幾遍的故事。期間爸爸媽媽輪換了好幾次,累得眼皮直打架,而我卻興致十足。直到把整本書講完,我才戀戀不捨地睡覺去。

久而久之,在聽書的過程中,媽媽多讀一個字,我都能察覺出來,甚至還會非常較真地問媽媽:“那個字在哪兒?”一天,媽媽突然意識到:在不經意的閱讀中,我已經認識了不少字。從那以後,她每次都讀得特別“小心翼翼”,生怕誤導我。

經過幾年的薰陶,我的識字量有了大幅度的提升,大街小巷的招牌不在話下。每每上街,招牌上的那些字就會向我不停“招手”,而我也會一一“致敬”。識字量的增多使我對書更着迷了。

上小學一年級後,我開始了自我閱讀的旅程。雖然也有很多字不認識,但絲毫不影響我對故事情節的理解。我從《小豬唏哩呼嚕》中知道了做人要善良、誠實;從《假如給我三天光明》中理解了越是艱難困苦,越要懂得自力更生,珍惜生命。最令我着迷的是《安徒生童話》,我被《海的女兒》中人魚公主那爲愛犧牲的壯舉而震撼,爲賣火柴小女孩的悲慘生活而憂思……故事中的每個情節都深深地刻在了我心田。

隨着年齡的增長,我閱讀的胃口越來越大。書籍也擠滿了幾個大櫃子,我看的書也逐漸成熟起來,故事書、歷史書、科幻書、報紙雜誌等無所不看。但是,家裏那點兒書哪夠我讀?買書又太貴,我就開展了“借書行動”。每個月,爸爸都會從圖書館搬回一堆書,我便如飢似渴地汲取着知識。

讀書成了我生活中必不可少的一部分,只要一有空,我就扎進書的海洋裏。讀書使我知識面拓寬了,積累增多了,於是閱讀理解變得輕鬆,寫作也變得得心應手。課堂上,老師的問題,我總能對答如流。我醉心閱讀,受益無窮。

書,是伴我一生的朋友,更是我人生道路上的導師!我願沉浸在書香中慢慢成長。

  初中書香伴我成長作文7

書籍是人類智慧的鑰匙,是照亮人們走向成功的明燈,也是我們永恆的朋友。

我記得有一個星期天,當我8歲的時候,我和我的表弟和表弟比賽講故事,大人是評委。十場比賽中,一共兩場。第一個是一個童話故事,看誰帶着情感說話。這個故事有教育意義。第二個是講笑話。看看誰的笑話最有趣,能讓人發笑。比賽開始時,我正在談論格林的童話《小紅帽》,我的表妹正在談論格林的童話《白雪公主》,我的表妹正在談論安徒生的童話《醜小鴨》。在我們三個人說完話後,大人們評論說我的感覺不是特別好,但是他們很有教育意義,得了9分。

姐姐的感情不錯,但教育意義不太大。五分。哥哥的感覺不好,故事好,7分。因此,我贏得了第一場比賽。第二場比賽開始了。這一次,我學到了第一個遊戲的教訓。講笑話時,我在讀書時使用強調的方法來增加故事中最有趣的部分。我融入了這個故事。我的表弟和表弟笑得無法呼吸。即使是那些平時不喜歡笑的成年人也會笑得流淚。當然,我又贏了一次。成年人在紙上寫了一份榮譽證書給我。我的表妹和表妹非常羨慕,她們問我:你是怎麼做到的?我說:這都是因爲書。我讀得更多,知道得更多。我在書中學到了所有這些方法。

書籍是我們的好老師和朋友。幼兒和兒童可以閱讀,年輕人可以閱讀,老年人可以閱讀,任何年齡段的人都可以閱讀。蘇聯著名作家高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。我從小就讀過很多書。無聊時翻開童話書;瞭解科學知識,閱讀科普書籍;文學知識的擴展在文學中是衆所周知的。當你生氣或悲傷的時候讀笑話。只要一頁一頁地看着它,一點一點地積累它,這就打開了我智慧的大門,讓我一次又一次地成功。當我遇到障礙時,幫助我消除生活中的障礙。因此,我把它當作我的朋友,從未離開過它。當我讀書的時候,我就像一隻關在籠子裏的鳥,被它的主人放了出來,在天空自由翱翔,看着整個世界,它是多麼的美妙。

俗話說,用知識充實自己比用珠寶裝飾自己更好。因此,我們應該讀更多的書,並做好它們。打扮得漂亮是不可能的。只有那些充滿智慧和知識的人才能取得偉大的成就。成功的祕訣是閱讀和理解對我們有幫助的書,而不是把書讀死。

我的生活如此精彩的原因是因爲書。

閱讀伴隨我健康成長!

  初中書香伴我成長作文8

清晨的縷縷陽光從窗外如黃金般地傾瀉在我的書桌前,照耀着我無比快樂的臉龐,我依舊沉醉在《貓武士》的世界裏,捧起書好似看到未來的我正滿手捧起的美好時光……

閱讀,是一種享受——享受鳥語花香,輕風流水,享受歷練。閱讀,是一種情懷——敞開心扉,親近自然,聆聽生命。閱讀,是一種幸福——豐富了我的知識,陶冶了我的情操。

讀書是那樣富有樂趣,再三撫摸書中的脈絡,品味文章的內涵,那行雲流水的語句,雨花繽紛的意境讓我着迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽中一般。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最願細聽它低訴,聆聽它輕唱。

書,是一位難得一遇的知音,是一位慈祥的長者,是一位智慧母親。從那白紙黑字中我開始學會分辨人間的是是非非,美惡善醜。我看着別人的故事,投入自己的情感,真切的感受着喜怒哀樂。雖然懵懂,但我依舊熱愛着那清新的墨水的香氣。那些書本煽動時的香氣,使我陶醉。伴隨着那書香,我開始領悟人世間的美麗。那不僅僅是知識,還是真善美。我常常在書林中編織着對未來一個個美麗的夢。

一本好書,蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如飢似渴的少年,它的功用更是不言而喻。書,將我帶入了奇妙的科學世界,我覺得自己乘坐着高科技潛艇在海中盪漾,乘坐着宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨遊。書,將我引入了一個充滿知識,充滿情趣的神奇世界,讓我領略了大自然的奇妙,海洋的瑰麗與變化莫測;讓我瞭解到了科學技術的飛速發展,未來機器人和人類的和諧相處……通過書,我瞭解每一樣事物,通過書,我展望歷史未來。

難忘,與書香相伴的每一秒每一分,有過會心的微笑,有過感傷的淚水。如果說書是花朵,我願是千萬只採蜜的蜜蜂中的一隻;如果說書是海洋,我願是暢遊其中的千萬條魚兒中的一條,如果說書是天空,我願是數十億點綴星星中的一顆……有書相伴,百無聊賴的思緒便隨着和絢的秋風成羣衰老枯死,漸次消耗殆盡。而那安靜得無法自拔的世界,那些歲月如水流淌的時光,都在我沉浸於書海之時,日復一日的漸行漸遠了。

就讓我聆聽書籍帶來的快樂,嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。一縷縷沁人心脾的書香,將會永遠伴隨我左右,編織着成長的腳步……

  初中書香伴我成長作文9

坐在教室裏,輕輕感受書本散發出的墨香,慢慢走進文字的世界。於是,那清涼的智慧之水便緩緩流進我的心田,給予我精神上的支持,情感上的薰陶以及品格上的啓示。它是先人的血汗,聚積着無盡的情懷,化成那春風,吹走我心底的塵埃;化成那春雨,滋潤着我乾涸的心田。它讓我的生活變得多姿多彩,它給了我生命的力量,教會我橫看千年歷史,縱觀百年長卷。

每當我輕輕地捧起一本書,就彷彿來到了一片廣袤的森林中,整個篇章佈滿的文字就像青翠欲滴的樹木,長得鬱鬱蔥蔥,搖曳在古風河畔;每一個跳動的文字都發着閃閃的光芒,像一縷縷金色的細沙穿過層層疊疊的枝葉,灑落在天山草原;聽着黃鶯吟誦着絕代的歌,伴着潺潺的流水聲,知識的浸染讓我感到無比的快樂。

最近,我的“小倉庫”中又多了12本書,我看了這本書的第一篇文章,就喜歡上了這本書,它就是——《格林童話》。和衆多女孩一樣,我也喜歡公主和王子的故事,而只有善良的人才配擁有那所謂的幸福生活。《森林裏的小屋》中的主人公就是一位善良、美麗、可愛的小女孩,她在森林中迷路了之後,來到了一間房屋中,迷路的她懷着一顆感恩的心,爲小動物們餵食,給年邁的老奶奶鋪牀。她的優秀品質打破了魔咒,最後和王子幸福的生活在一起。雖然這只是一篇童話故事,但善良的種子早已在我心中發芽。

而當我讀到《小海兔》時,看到“狐狸不停地踱着步子沉思”的這一句時,以爲它又要耍什麼壞花招,可是當我讀到結尾部分,才知道,原來狐狸是在幫助這個年輕人,愧疚吞噬了我的內心。從而,我知道,沒有看到結果就不能妄下定論。也讓我明白,每個人都有可以改正的過錯,不能因爲一個過錯就給他貼上一輩子讓人羞愧的標籤。正所謂“人非聖賢孰能無過”。

我又接着往下讀,讀着讀着,我彷彿變成了一頭貪婪的大白鯊,把一條條知識的小魚大口大口吞進肚裏。成長的軌跡因爲有書才顯得豐富多彩。當我在學習道路上消極受挫時,彷彿有人在我耳邊呢喃說:“會當凌絕頂,一覽衆山小。”當我求知若渴,而卻屢屢碰壁時,我會想起那句“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”來給自己加油。當我迷失了方向,感到前途迷茫時,一句“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”重新點燃了我的希望,那一句句富含哲理的詩,敲醒了一個夢中人!

  初中書香伴我成長作文10

著名的詩人杜甫說過這樣一句話“讀書破萬卷,下筆如有神”。可見書有多麼的重要啊!

從小,媽媽就教導我要好好讀書。《三字經》是我的第一個夥伴,“人之初,性本善,性相近,習相遠”,雖然當時還不識字,但我卻能把它背得滾瓜爛熟,這三個字一組的小短句也讓我受用一生。

再大一些,媽媽給我訂了《幼兒畫報》,讓我看這些小人書、漫畫書。看着這些精彩的畫面,漸漸地,我越來越喜歡書了。每當幼兒園發下一本故事書,我都會坐在座位上津津有味地看着書。

三年級的時候,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。讀了這一系列的書,讓我深深體會到人們的殘忍,他們爲了錢財可以亂砍亂伐,殺害小動物,讓森林裏的許多動物都無家可歸。後來讀完《愛的教育》,又讓我看到了平凡人的善良與寬容。《十萬個爲什麼》給我明白許多我百思不得其解的問題。隨着年齡與知識的增長,我開始閱讀小說——首先是我們中國的四大名著之一《西遊記》,令我體會到想要成功必須經受考驗,堅持不懈;然後是羅貫中的《三國演義》,裏面的將軍和士兵是多麼的機智勇敢,這本書使我懂得了團結就是力量;《親情故事》也讓我明白親情的重要……

我每次看書的時候都入了迷。有一天吃完晚飯,媽媽帶我出去逛街,走到新華書店門口時候,我的心已經被裏面的書牢牢地吸引進去了,我就要求進去看一會書,讓媽媽自個兒逛。我進去的時候裏面的坐位都坐滿了,我就拿着一本書坐到地上的一個角落裏津津有味地看了起來。時間過的飛快,轉眼間新華書店馬上要關門了,一段音樂過後,看書的人都開始走了,我還坐在那個角落了裏投入地看着書,直到有一個打掃衛生的工作人員發現了我,並把我從書的海洋“拉”回到了現實中,我只好依依不捨地跟書說“再見”。

莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”對於我一個小學生來說,沒有比讀書更好的了,如果沒有了書,我的生活就像沒有了陽光;如果沒有書,就像我的理想沒有了翅膀。以書爲友,以書爲鑑,讓書的一縷清香陪伴你和我。一路同行,直到永遠!“書是人類進步的階梯”,這是高爾基說的名言。有了書,人類纔會不斷的進步;有了書,我們纔會快樂、健康的成長。所以書對我們來說是多麼的重要啊!我們要多讀書、多看書,讓明天的我們更上一層樓。

書香伴隨着我們成長,也帶着我們在藍天上飛翔。

  初中書香伴我成長作文11

我的生活,就是書的生活。

我的臥室裏,你看不到平常小孩最喜歡的玩具,而是“孔夫子搬家——盡是書”,書桌、牀頭、衣櫃、地板、窗臺都擺放着書,媽媽說我簡直就是一個“書癡”,我很高興這個稱呼,也很喜歡伴着書香入眠。

四歲時,我便開始帶着好奇心似懂非懂地讀《嬰幼兒畫報》,我從中學到許多的知識,如《小青蟲造房子》:小青蟲癡癡地問了青蛙、水蜘蛛、小鴨和蝸牛爲什麼不怕下雨。青蛙說:“我的皮膚需要水來滋潤。”水蜘蛛說:“我的一身毛粘不住水。”小鴨說:“我不但毛多,而且上面還有油,所以不怕。”蝸牛說:“我有殼啊!”小青蟲聽了蝸牛的話,明白了,便吐了個繭子,睡着了。從此,我懂得,自然界的每個小動物都有保護自己的法寶。漸漸地,我迷上了讀書,初步認識了讀書的好處和樂趣。

七、八歲時,我開始在字典的幫助下讀傳奇故事和童話。我讀過白雪公主穿着一身潔白的連衣裙在青青芳草地上翩翩起舞;讀過青蛙王子身穿一身淡綠色的軍裝,在森林裏歡快的跳來跳去……讀《格林童話》中的《小狐狸》一文時,讀到王子爲了治國王父親的眼病去尋找鸚鵡油,在小狐狸的幫助下,王子得到一個公主、一把寶劍、一匹寶馬和一隻漂亮的鸚鵡,並揭穿了兩個哥哥的陰謀,過上了幸福的生活。我讀完後,開始另外的構思,如果沒有小狐狸,小王子會怎樣找到鸚鵡油?歷險又會是怎樣的?我把自己模仿和改編的故事交給老師看,被老師拿出去當作優秀文章念給同學們聽。從此我開始了自己寫故事、編童話。

九歲開始(我現在十一歲了),我喜歡上讀名著和一些深奧的科幻小說,如《三國演義》、《木乃伊復活》、《魔幻世界》等,整天沉浸在歡樂無窮、有喜有悲的書的世界:有時讀到最後時,看到了圓滿結局,我會忍不住拍手叫好;如果故事很悲慘,我也會淚流滿面,媽媽常常以爲我出了什麼事。讀《三國演義》時最欣賞諸葛亮的“三氣周瑜”,在這一回中,我真正領略到了孔明的聰明才智,同時也明白了做人要有氣量,要“宰相肚裏能撐船”,否則再是英雄也難逃可悲下場。

讀書讓我增長了見識,知道了這個世界非常的精彩。讀書讓我的寫作進步了許多,可以說,如果我沒有用心去讀書,就不會有我目前的寫作水平。讀書讓我明白了事理,知道了什麼是對,什麼是錯。讀書又讓我有了修養,我會幫媽媽打水洗腳,走路我會讓媽媽先行,所以現在媽媽常常誇我“真有紳士風度!”

這輩子,我要牢記冰心奶奶的一句話:讀書好,多讀書,讀好書。

  初中書香伴我成長作文12

從咿咿呀呀的讀字報到充滿異國風情的外國名篇佳作,從揮刀霍斧豪情萬丈意氣風發的東方小說到優雅奢華燈紅酒綠感情細膩的西方小說,從迪士尼樂園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學、物理學家的自傳寫照,每時每刻,都有陣陣書香伴我成長。

讀書讓人享受,讀書讓人明理,它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含着大大小小的人生感悟,而往往這些道理都是最樸素的。優美的散文令我陶醉,質樸的小說發人深省;以書爲鑑,可以正衣冠;以史爲鏡,可以明未來。我看過的許多歷史書中,皇子互相殘殺,爲了登上皇位而排除異己,爲了穩定江山社稷而重用賢臣排斥小人,爲了爭奪領地而大打出手,在那個戰火紛飛硝煙瀰漫槍聲四響的年代中,這是多麼殘酷的事實,這讓我聯想起當今社會競爭是多麼殘酷,可是讓我感悟更深的是要更加奮發學習呀!

關於書的名言警句數不勝數,然而真正能讀透書本中含義的人並不多見,書是真正的“精神食糧”,它能讓書中的含義化爲自身的力量,能激勵和指引我們走向更廣闊的遠方。低年級時寫作總有一種心有餘而力不足的感覺,就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣,一般寫七八行已見文學的底了。一個人的心靈猶如一棵大樹,書對於人而言,就像是大樹的根,所以文學功底一定要紮實,就如樹要紮根一般。而當根強壯到一定程度,也就達到了出口成章,下筆如有神的這一種境界了。

書中人物的境遇常常牽動着讀者的心,每次讀書,都令我心潮起伏。()每當我豐富了知識內涵——看完了一大本書時,總會有一種巨大的自信,而我寫出的文章也在年復一年的閱讀積累中發生着微妙的變化。我把從課外書中學到的知識運用到自己的文章中,則猶如爲一個人硬邦邦的支架添上了血肉與活力生機,寫作時也更胸有成竹了。

在我成長的歲月中,書是一位良師,一位益友,不同的書讓我豐富了不同的知識,在與同學、親朋、好友們的交談中,課外知識爲話語增添了一份別樣的自信,這都是中外名著的功勞。從小時那幼兒畫報到中外佳作,閱讀給予了我許許多多。幼兒畫報中的故事給我留下了很深的印象,教給我許多做人應有的誠實守信真摯;中外佳作更是知識的海洋,那裏蘊藏着廣闊的哲理,等待你去遨遊和徜徉!閱讀帶給了我快樂,更給了我自信、信心與別樣的一份勇氣!書香伴我成長主題班會活動方案書香伴我成長。

  初中書香伴我成長作文13

書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展,使無知的人變得博學多才;也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。甚至還不認識一個字的時候,我已與書結下了不解之緣。

小時候我和別的孩子一樣,纏着媽媽講故事給我聽。但是與衆不同的是,媽媽每講一個故事,我都要聽三四遍,隨之而來的就是幼兒園裏的“故事之星”了。老師經常讓我讀故事給小夥伴們聽,記得有一次,老師讓我讀故事給夥伴們聽的時候,我竟然把一本書的故事都一字不差的讀了出來。正當老師爲我能認識那麼多字而驚異時,她忽然發現我竟然把書拿倒了,直瞪着眼睛在那裏讀。原來,這些故事我早在小的時候就已經“聽熟”而“成誦”了。

隨着認字的增多,我終於可以自己讀書了,這是一件多麼讓人高興的事情啊!每當我獨處一室,在可口的食品的伴隨之下沉醉於佳作之中,忘情於紙頁之間的時候,那種快樂,在當時,是其它任何一種感覺也無法比擬的。

進了小學我從最初的《三百六十五個夜》、《安徒生童話》,到現在的《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我從1到了2,我從稚嫩走向了成熟,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福,“頭懸樑,錐刺股”的典故則時刻鞭策着我前進。

漸漸地,我從愛聽故事愛講故事,變成了科學讀物的“粉絲”。

從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個爲什麼》中,我不知解開了多少心底的迷,見識到多少新鮮的知識,接下來讀到的《百科全書》、《趣味物理》等等,無一不令我手不釋卷,廢寢忘食。應該說,如果沒有這年復一年,日復一日的如飢似渴的閱讀,我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣。“讀書破萬卷,下筆如有神”是人人皆知的,這也是從實用主義方面來讀書的好益處。人們都說讀書苦讀書苦,以古人曾用頭懸梁錐刺股的苦讀書。因此,當人們提起讀書時常常強調了讀書之苦,從而略過了讀書的好處與樂趣,其實讀書之樂,其味無窮,妙不可言。

“一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活中無限廣闊的海洋。”是啊,假若沒有了書,人類的生活將會多麼無趣呢?想成爲現代社會的文明人,要認識世界,走向世界,改造世界,只能以書爲友。

最後我想說一句:讀書好、好讀書、讀好書。