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給我的感動初二作文示例

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的給我的感動初二作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

給我的感動初二作文

給我的感動初二作文1

已經記不清了,我是從什麼時候開始,就漸漸地走近了感動,而且深深地陷入了茫茫的感動的海洋之中,心中也因而擁有了許多珍貴的感動。

“感動”多麼誘人的字眼,誰都可已擁有的,但在茫茫的人海中,又有幾個願意去擁有它;又有幾個肯去追求又有它呢?人生中,能擁有一股暖流的感動常在心間,是一件多麼令人感到幸福的事情啊!幹嘛要拒絕它呢?

在這個人羣擁擠的,而心與心之間卻隔之千里的城市裏,最讓我感到欣慰的是——擁有感動在心間流動。

悠閒看電視、電影的時候,我常常會被那些感人的畫面把自己的眼睛給溼潤,甚至臉頰。但偶爾也能洗淨我心靈的某些污點雜物呢!當然,明明知道這只是演的戲而已,但還是感動了。有時候,也會因爲朋友順路而一起有的一把傘,而悄悄地感動,還不由得把他(她)記入了自己的人生“史冊”裏面。看小說、讀散文``````的時候,那就更離譜了,一個字,一個詞語,一句話,我都感動了很久,更不要說是段落、片段了,那可以把我感動得像個小姑娘——眼紅淚流呢!

曾經,也有不少朋友批指引勸,還說過什麼‘男兒有淚不清彈’,男子漢,流血不流淚’``````之類的話語。聽到這些深奧的話,我只會默默的暗想:這是哪跟哪呀,搭得上嗎?!而且,我倒認爲:爲感動而流的淚,怎麼可以說是輕流之淚呢?有的朋友乾脆把我比喻成了女孩子,說我爲了一件微不足道的小事而流淚,簡直是婦人之仁。女孩子怎麼了?婦人之仁怎麼了?她們就不是人嗎?此時,心中不禁有涌出了分感動,除外還有一股憤怒和無奈,淚水夾着幾種說不出的語言,在心裏,眼眶裏,來回滾動。有些人很難明白,且不會懂得的。

人生中,最令我感到慰藉的是——擁有感動常流心間。即使只是一件很小很小的事,也會被深深地感動一陣一陣,不管別人怎麼說,怎麼看,我都不在乎,因爲感動可以把心靈清洗,解放,淨化。

有感動在,我覺得自己還很充足,很飽滿,很快樂?

給我的感動初二作文2

愛如同溫暖的陽光,灑遍了世界的每一個角落。因爲愛,所以感動,因爲感動,我們心存感恩。——題記

生在活中,你是否曾爲一個微笑,一句勸勉,一聲祝福而感動?

我,曾爲一個微笑感動。

那天是元宵節,我死守在湖南臺看元宵喜樂會。

“E—X—O,另一個狼在看着這個女人。”

那熟悉的歌聲想起了,我的偶像們的歌。

到他們自我介紹時,一個個都汗流浹背,氣喘吁吁,一邊擦汗,一邊微笑着送祝福。而在那天使般的微笑中,有一顆閃亮的行星——鹿晗。

他的汗水,如道道溪流般涌出,流進了他的眼裏,使他有眼完全睜不開,左眼也一眨一眨的。可就算這樣,他也強忍着疼痛,微笑着送完祝福,那一刻,我的眼角溼潤了。我知道被汗水滴到眼裏的痛楚,可鹿晗卻帶着微笑。

當時的攝影機給他了一個特寫,哪一個微笑,就像是在對我說“我沒事”。那個微笑感動了我。

她把微笑留給別人,疼痛流給自己。

那曾感動我的微笑,深深觸動了我。

行星飯不變初心,我們一直都在。

給我的感動初二作文3

小說令人驚魂,名著使人沉醉,史書讓人讚歎……最令我感動的一本書,非《魯濱遜漂流記》莫屬。

《魯濱遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人去海外歷險,不想卻困於孤島,但他依靠着智慧活了下來,並教化了野人“星期五”,最終經過28年的等待初中,找機會迴歸了祖國。

當我合上書本,沉浸在爲魯濱遜成功獲救的高興之餘,不禁有種深深的感動與思考,這到底是爲什麼?對,是他的精神感動了我,是那種自強不息、樂觀向上的精神。魯濱遜出生在一箇中產階級的家庭,本可以依靠殷實的家產過一種平靜、優裕的生活。然而他卻一心想外出闖蕩,與風流搏鬥。想想我們現在的處境,不愁吃、不愁穿,衣來伸手,飯來張口,有這麼好的條件出去闖蕩無不顯得很傻,但當我越往後讀時,我越發現我的想法是錯的。出海遠行,奴隸生活,海上求生,創立家園……魯濱遜的外出是對自立的渴望,對自己的信任。對比現在的我們,整天住在父母營造的避風港裏,不怕風浪,不愁吃穿,但卻喪失最因得的精神—自立。魯濱遜留給我的不僅僅是回味,還有他那自強不息而帶給我的感動。

魯濱遜的離奇遭遇也給訴人們:當遇到困難時,只要有勇氣、有毅力並充分調動自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇蹟來。

給我的感動初二作文4

天藍色的彼岸,是生命的輪迴。——選自《天藍色的彼岸》

“原諒我,雅丹,”當哈里通過意念寫下這幾個字,他用盡了全部的力氣。他看到傑菲寫的儘管是錯別字滿篇的寫他的作文,想對傑菲說我們和好吧。他非常想拉着爸爸的手,一點也不在乎被人看見。可是他死了小學生作文,由於車禍他在一剎那間來到了另一個世界,他想念他的老師,同學,爸爸媽媽,甚至是在此之前剛和他吵過架的姐姐。於是他以一個幽靈的身份回到了人間,和自己的父母、老師、同學作最後的告別,向他們表達自己最真摯的愛和歉意。當他尋找到了一切,通向天藍色的彼岸的大門就向他敞開了。

這本書之所以感動我,不是因爲爲情節的感人,而是作者希起通過這本書對生命的完美詮釋深深的感動了我的心。一個人的生命是有限的,但人們之間的真情卻是永恆的。主人公哈里爲了去感恩他人,在進入另一個世界後仍不忘自己的親人,朋友。他也是到了另一個世界才知道留給親人朋友的悲痛和惋惜。

作者希爾說得沒錯,人在死後纔會有無限的時間來思考以前從未思考過的東西,因爲有了思考,也會得到遺憾。也許海子,川端康成並沒有感悟到這一點,他們的自殺也許只是爲了逃避生活而希望早點去那個極樂世界。但是,他們錯了,他們的死會留下許多遺憾,會帶來他們那無盡的後悔。他們甚至再也感覺不到風吹到臉上的輕柔,聽不到小鳥清脆的歌聲。

生命的意義本身在於去散發溫暖和傳播你的愛,而哈里在他死後才領悟到這一點,可惜太遲了。他只有去盡力去彌補它們,才能讓自己在進入天藍色的盡頭時不留下一絲遺憾。爲此他付出了一切去彌補,雖然很難,可是他憑藉他對親人朋友的熱愛做到了,他用愛和他的溫暖完成的使命,但付出了很大的代價。

現在我們還有機會,不要因爲爲一次失敗而放棄生命,去抓住每一次展示自己的機會,讓他人感到自己的溫暖,讓一顆感恩的心永遠在你的心中,因爲當你意識到自己到了另一個世界,這一切都太晚了。珍惜現在吧,天藍色的彼岸已不再遙遠了。

給我的感動初二作文5

"把握生命裏的每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心裏流動……"這是一首N年前流行的歌,儘管我唱得不怎麼好,但每一次聽的時候,心裏都充滿着感動…… ——題記 許多美麗的風景,是否在你的眼中停留? 許多特別的感覺,是否在你的心中流淌? 許多別樣的情懷,是否曾讓你怦然心動? 在我們的生活中,讓人感動的東西實在太多,一支質樸的曲子,一首悲壯的詩,一句淡淡的問候,一個淡淡的微笑,一次無言的揮手,一個蹣跚的背影……都會讓人感動不已. 很喜歡冰心老人的一首小詩,"花兒,人們只羨慕於它開花時的明豔,然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨."這是一首形象鮮明的哲理詩,每每讀起來,總給人以思索,讓人感動. 一個生活樸素的老人,臨終前捐出了他一生的積攢;一個身居高位的政治家,親臨一處寒舍,和一位衣衫襤婁的老人談心;一個倔強而高傲的人突然站在你的面前向你誠懇地道歉;一個天真的孩子,送上來你遺失的一塊錢.這些都會讓你感動.當你遇到壞人時,那個平時弱不襟風的婦女挺身而出,用她單薄的身軀保護着你這位朋友;當你落魄的時候,那個曾經被你認爲是仇人的人緊緊握住你冰涼的手,給你鼓勵;在風雨交加的人生道路上,卻總有一些好心人爲我們撐起遮風擋雨的傘;在寒冷的冬天,別人雪中送炭;在寂寞的時候,大海的浩瀚,草原的遼闊,星空的無垠…… 這些,又怎麼不讓我們感動? 讀一本好書,會讓我們感動;結識一位好朋友,會讓我們感動;遭遇一場逢凶化吉的變故,會讓我們感動;歷盡艱辛,終達目的地,贏得勝利,會讓我們感動…… 情到深處,自會感動,無論這種感動是有淚,還是無淚,是動容,還是動心,它都是人們對生活的一種理解,一種感悟. 有一種平凡的感覺,在我的`心裏流淌了很久很久. 有一個常見的字眼叫"感動",我已經擁有,而且擁有到永遠……

給我的感動初二作文6

那一刻,那一個燦爛的像天使一樣的微笑,被深深地刻在了我的心裏。

初中一年級剛開學時,學校就組織去山東師範大學行走一千米。我興奮起來,回到家就立刻把好吃的食品,都裝在了揹包裏,使揹包變得很沉重。但我卻不以爲然。

第二天,我們坐上車就出發了。遠足開始了,我們班的同學都開始興奮起來,彷彿身上的每一個細胞都調動起來了似的。我們唱着歌,高舉着旗幟,整齊的走着,每一個人都精神抖擻。我正在與等幾個同學說着話,話題在不停的變換着,更加體現出我們的喜悅之情。陽光很燦爛,照着我們每一個人,每一顆路旁的樹,每一朵鮮豔的花,給我們蒙上了一層金色的輕紗。

半個小時過去了,一個小時過去了,卻還是沒有走到終點。我們真的有些急了,但更多的是累。由於我的揹包裝了太沉的東西,所以我此刻真的氣喘吁吁了,甚至有想把包扔掉的衝動,直接的飛到學校門口。轉頭四顧,同學們也都逐漸的沒有了先前的歡快興奮。

這一刻我是真的更不想走了,就想停下來好好的歇歇。可就在這一刻,一隻小手抓緊了我,把我扶住。我一擡頭,撞上了,她正在衝我微笑着,在輕風的吹拂下,在陽光的照射下,她像一個小精靈,使我瞬間竟感到了活力充沛。她輕聲對我說:“,看你累得都快走不動了,我來幫你拿着包吧!”她說完,就伸手把我的揹包給搶走了。我有點不好意思了,就想與她要過來,可是卻被她說服了,“大家都是同學,本來就應該相互幫助的嘛,如果我累了,我就讓你幫我拿包,好不好?”她說話時,嘴角還是一直上翹着,留着一絲淡淡的微笑,恰如一縷溫暖的陽光。我被她的真誠打動着,不再好意思拒絕她的好意,就不再與她搶回包了。我只是默默的想:她說的真好,同學就應該是困難的時候相互幫助,如果她累了,我一定也要幫她拿包!可是,這一天走下來,她也沒說過一個累字!

這一天的學校活動,我的心中感受就像有塊石頭似的沉甸甸的,充滿着感激和感動。而那一個如陽光輕風一樣的微笑,也永久的刻在了我的心裏!那是一個怎樣的微笑啊!裏面有真誠、有友情、有愛心……如一縷陽光,照射進了我的心房!

給我的感動初二作文7

流星劃過漫漫黑夜,陽光照耀寸寸大地,你們的微笑,你們的善良,溫暖着我們一行人的心。所謂伊人,在水一方!

見到她是在雲南昆明的一個賣當地特色水果的一個攤位上。只見她低着頭,給人一種很怕生、很害羞的樣子。女孩身穿彝族特色的服飾,帶有濃厚的地域色彩,以大量的銀製品和刺繡爲主,裙子是紅白兩色組成的,梳着一個小辮子。身旁坐的是她的姐姐,穿着中段是黑色的長裙,戴着花頭,銀耳墜,梳着兩條長長的辮子。妹妹大大的眼睛裏流露出稚嫩、天真,姐姐則清秀極了。姐妹倆的皮膚都因烈日而曬得微微泛紅。看到我們有意買水果的樣子,姐姐連忙拉着妹妹站着,用一口不太標準的普通話爲我們熱情地介紹水果。

聽着姐姐的介紹,我首先被一種名叫酸角的水果給吸引住了。酸角的顏色是棕褐色的,形狀呈圓柱形。聽彝族的這位姐姐說,酸角十年生長,十年開花,十年結果,很是珍貴。說着,同行的阿姨便問是什麼口感,姐姐便讓妹妹拿了幾個給我們嚐嚐。妹妹用小手抓了幾個,正要遞給我們,又被姐姐拉了回去。我們正疑惑着,不是說給我們嚐嚐的嗎?但接下來的一幕,讓我,讓我們一行人着實感動了。

只見姐姐拿出毛巾,把每個酸角仔仔細細地擦了一遍,笑着卻帶着一絲無奈的表情說:“妹妹手上不乾淨。現在你們放心地嘗吧!”我們驚訝極了,忙說:“沒關係。”姐姐接着又教我們吃法。此時的酸角沒有想象得那麼酸了,反而有了一種淡淡的清香。我想,一定是姐姐暖心質樸的一舉一動,讓我們感覺原來是酸澀的水果也變得有了一份獨特的味道,獨特的甜味。嘗酸角時,妹妹還瞪着她那水汪汪的大眼睛,奶聲奶氣地問我們:“酸不酸?好不好吃?”我們都被她給逗笑了,連忙回答:“好吃,當然好吃!”臨走前,我們買了好多她們的水果,每次姐姐都把水果幫我們擦乾淨,給我們嘗。

等我們買好水果,姐姐露出了微笑,比初遇時還要發自內心的微笑。姐姐笑不露齒,妹妹則咧開了嘴,露出一排整齊的牙齒。陽光透過樹梢,停留在這一對善良、質樸的姐妹倆身上,一切是如此美好。同行的叔叔拿起相機,記錄下了這溫馨的一刻。

一顰一笑間,有着你們的活潑可愛;一點一滴中,有着你們的質樸善良。感謝你們,讓我看到如此溫情的一幕;感謝你們,曾讓我感動。