奮發向上、崇德向善八年級作文示例

奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏儲蓄而形成的核心精神，崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。

我對於“奮發向上、崇德向善”有着自己的理解，“崇德向善”突出一個“德”，有德方能向善，“奮發向上”突出一個“上”字，我把它理解爲才能的“才”字，奮發向上方能成才，合起來說就是一個德才兼備的人。宋朝，《資治通鑑》的主編司馬光對德才的關係有着很深的理解，他說：“才者，德之資也;德者，才之帥也。”意思是德行是才能的嚮導，有了好的德行，才能就會得到善用;才能是德行的輔助，有了好的才能纔可以發揚大德。

所謂“德”不在於“大”，而在於“心”，人心向善，感動常青，冰心老人曾說過：“愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使採花拂葉的`人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得淒涼。”一句來自陌生人的“謝謝”就能讓你回味許久;當地震的災難降臨在同胞身上，我會在電視機前不可抑制地掉下眼淚;當年邁的總理在發佈會上一字一句堅定地說道：“中國的改革，只要我還有一口氣，就會奮鬥到底”的時候，我會真真切切地感受到來自責任感的大愛無言，這是一個生命對另一個生命的敬重，是每一個人心中一直深深流淌着的善良，更是國家和社會不能也不會缺少的向前的動力。這就是“心”，是“德”!

奮發向上、崇德向善，是中華民族發展的寶貴財富，是興國的基礎，是做人立業的根本。五千年來，中華民族培育了優秀的道德文化，自強不息，厚德載物，從價值追求、人生哲學、處世原則、自我規範，到民族氣節、品格情操、愛國氣節。古往今來，無論帝王將相，高官貴胄，抑或詩聖文豪，平民百姓，涌現出許許多多奮發向上、崇德向善的典型人物，他們的故事光耀中華，傳頌千古。程嬰救孤，犧牲了自己的親生兒子，救下了趙氏孤兒。蘇武持節，十餘載大漠牧羊，吃下千辛萬苦。精忠報國，岳飛舉氣壯山河。保家衛國，楊家將英勇殺敵。天下爲先，范仲淹名言傳世。氣節高尚，文天祥浩然正氣。國家有難，匹夫有責，八年抗戰中，涌現出無數中華好兒女，同仇敵愾，可歌可泣，光耀日月。

在改革開發的今天，奮發向上、崇德向善的好人好事如雨後春筍。捨己救人，拾金不昧，無私奉獻，孝敬老人，愛崗敬業，廉潔爲民……一樁樁，一件件，舉不勝舉。

奮發向上、崇德向善，一個又一個感動中國的故事，在中華大地傳頌。一個又一個英雄模範的名字，輝映日月山河。

改革開放需要奮發向上，時代呼喚崇德向善，作爲二十一世紀的中學生，是祖國的未來，我們更應該“奮發向上、崇德向善”。從我做起，從身邊小事做起，從今天做起。講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人;講學習，樹艱苦奮鬥之風，做勤儉節約的人;講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人;講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人;講秩序，樹互助友愛之風，做熱心志願服務的人。

人之初，性本善，繼承和發揚了中華民族道德文化精髓的中華兒女，在改革開放的今天，尤其要更好的立德、立學、立言、立行，時時刻刻保持着一顆“奮發向上、崇德向善”的心，不斷提高和完善自己，勤奮學習，敢於創新，爲實現“中國夢”做出應有的貢獻。