我的心事初二作文示例

我的心事初二作文

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的 我的心事初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的心事初二作文1

如果把人生比作宇宙，把心比作銀河，那麼，我的心事就在銀河的最深處。

俗話說：“人非生而知之者，孰能無惑？”人人都會犯錯，我就更不要說了。那是一個關於“書本”的祕密。

星期三下午，小c借給了我一本書，書名叫《名偵探柯南》。我很喜歡柯南，就一個字，一個字，津津有味地看了起來。我剛看到一個兇手殺了兩人的一幕，好朋友小ｚ就跑了過來，一把抱住了我。我剛想翻頁，不想被小ｚ的衝擊力“助”了一把力，只聽“哧”地一聲，書本破了！那頁搖搖晃晃的，猶如一片樹葉，從“樹”上飄了下來。

唉，都怪我！人家看書都是小心翼翼的，而我……當小ｃ聽到了這個消息，“哇”得一聲哭了出來。這時，書已經借給小ｑ看了。小ｃ哭得十分傷心。知情人對小ｃ說：“小ａ、小b、小d、小e都看過《名偵探柯南》了，現在小q在看。”

小b是男生，其他的全是女生，小c便說：“一定是小b乾的！一定是他把我的書本弄破了！”“是啊！”“是啊！”大家都附和道，我也附和着。小b垂頭喪氣地說：“不是我弄破的……不是我弄破的……”我不想和小c的友誼就此破碎掉，便“煽風點火”地說：“我看的時候，書就已經破掉了。我前面看書的是小a、小b，小a看書的時候我們大家都看着！所以，一定是小b乾的！”大家都點點頭，小c也相信了我的話。

那天，我在心裏暗自慶幸。可到了晚上，我翻來覆去，怎麼也睡不着覺，心想：萬一小c知道了是我弄壞了她的書怎麼辦？萬一小c就此不理我了怎麼辦？萬一……那一夜，我失眠了。

我就要告別母校了，不知，這個祕密到底該不該說，若是說了，又會怎樣？

我的心事初二作文2

每一個人都有屬於自己的小祕密；每一個人的專屬祕密都充滿着哭聲和笑聲；每一個人的喜怒哀樂都包含着各自的內心世界。

兒時的煩心事

兒時的我們是天真調皮的孩子，我們的父母老師的管教就是煩心事，當我們稚嫩的小手“破壞”了某樣東西后，面臨的一定是一頓管教大宴；當我們幼稚的小腦袋發熱“打扮”了某樣東西后，面臨的一定是一頓老師的炒蛋宴；當我們好動的小腳像c羅那樣“射門”了某樣東西后，面臨的一定是一次世界大戰。

童年的煩心事

童年的我們是剛上小學的“知識分子”，我們的各科老師的面試就是煩心事。每次我們的課後娛樂都是在老師的辦公室裏度過的；每次我們不小心做錯了某件事都會遭到老師劈頭蓋臉的.批評；每次當我們的考試成績不好時，都會被老師在班裏點名批評。童年的生活固然有趣可是在這種非人非鬼非仙的班級體中生活有趣也就變成了乏味和無奈。

成長的煩心事

成長的我們是在初中階段的“戰鬥機”，我們生活在充滿競爭與合作的世界裏，這就是我們的煩心事。每當我們上課回答對一道題時，迎來的不是掌聲而是冷漠的眼神；每當我們每次課後積極去找老師請教問題時，撲面而來的是同學的百般阻撓；每當我們考試成績略高一些時，換來的是同學們的氣憤的面孔和誣衊我們的談論。

我的煩心事中包含着我的各種情感，我在我微涼的青春中，堅強的走着，煩心事就是我心中的那片紫藍天空中的隱隱劃過的流星。美麗而優雅，高貴而燦爛，平淡而深刻。這是我一輩子的寶藏，它們是我逐漸成長的動力，它們是我最珍貴的東西。

初二:董門伊莎

我的心事初二作文3

以前，當我們還是一二年級時，同學們團結互助，互相關愛，互相體貼，就像親姐妹一般。而現在，我們都長大了，懂事了。自從升入高年級後，同學們彼此之間的友誼再也不像從前那麼親密了，而是變得疏遠了。

現在這個社會是競爭的社會，不但老師們之間競爭，而且我們這些祖國的未來之間的競爭也很強烈，誰都希望自己比別人強，於是，班上缺少了那種團結互助的精神。當我的學習超過他們時，他們便用一雙仇恨的眼睛盯着我，對我引起了強烈的不滿，有時還在背後說我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會感到十分寂寞，有時常常一個人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學習成績比他們好時，就對我不理不睬，要是人人平等，那麼世界上就會沒有競爭，那該有多好呢？也許你會說：“有競爭纔會有進步嘛！”但是，我想說的是：“競爭會減弱同學們之間的友誼，那麼我們的童年還會是美好的嗎？

我在班上已擔任多年的課代表，原來，我向老師報告哪些同學沒帶作業，那些同學並沒有記恨我，不一會兒便和我和好了。而現在，有的同學卻說我愛打小報告，我十分傷心。晚上，我躺在牀上，望着那皎潔的明月，我不由得流下了眼淚。“競爭”，我十分討厭這個名詞，我希望它離開我們班，我希望同學們之間的友誼能夠像原來一樣，那該有多好！