以希望爲話題的初二作文

以希望爲話題的初二作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的以希望爲話題的初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以希望爲話題的初二作文1

“希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明”。這是魯迅先生的一句名言。短短的一句話，幾十個字，卻使我的心深深地顫動了。

擁有希望是每個人的資本，同樣擁有希望者，就是一個“大寫的人”，它從不分貧賤與富貴。

在我的心中，我認爲希望就是催促我們前進的齒輪；是“留得青山在，不怕沒柴燒”的積澱；是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的'豁然；是“俱杯逸興壯思飛，欲上青山攬明月”的壯志。人的一生正是有了希望，才更具有不斷向前、勇於實踐的膽識和魄力。

同樣，希望又是一個多麼誘人的字眼！

瑪麗居里將投身於科學這項偉大而又光榮的事業時，就希望能爲自己所熱愛的科學不斷增添它的嶄新遠程，而正是這份希望在鞭策着她，使它能夠數十年如一日的工作着，最終登上了諾貝爾獎的獎臺。

鄧稼先一個家喻戶曉的知名人物，他之所以萬世矚目，正是因爲那顆從小飄來的希望種子在他心中深深地紮了根。

他剛剛畢業9天的“博士娃娃”毅然決然的放棄了美國優厚的待遇，踏上了通往故鄉的道路，回到了當時一窮二白的祖國，在自己的國家，他兢兢業業的工作着，以寧爲科學事業而獻身的高尚情操，爲祖國先後作出瞭如此之多的貢獻，“兩彈元勳”的發明者。“兩彈一星”的創造者。一項項光環扣在了他的頭上。而這也正是希望所存在的價值。

貫古今，串未來。希望使多少人踏上了成功之巔。

古照今，今照來。又有多少愚蠢的人類拋棄了希望，可希望卻從未拋棄任何人。

希望勝過所有的財富，它的價值不僅限於那些遙不可及的幻想，更多的是把幻想變爲現實，所以：請乘希望之馬，揮鞭從此起程。

以希望爲話題的初二作文2

清優淡雅的小溪，奮鬥不息，因爲浩瀚碧海是它的希望；清新濃豔的鮮花，芬芳四溢，因爲滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白雲，淡墨濃彩，因爲點綴美麗晴空是它的希望。

古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉澱爲千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？

文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因爲他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂國家的“詩聖”譽滿千古！

以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示着我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎？

若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂地？沒了希望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的萬丈豪情？

“人的生命只有一次”，爲什麼不滿懷信心，以希望爲翼，以理想爲導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮着，前途光着，縱使奇險險壑聳立着，驚流急灘阻擋着，又何懼之有？

提起希望之燈吧！那裏有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那裏有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀！

絕美的風景在絕陡的險峯之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮着，心不悔。