【實用】期中考試作文600字彙編十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的期中考試作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

期中考試作文600字 篇1

暑假來臨，我和同學們還有我們的爸爸媽媽相約去鹽城遊玩，去看看國家保護動物“四不像”—麋鹿，順便一下溼地的美麗風光。就在我們在溼地公園遊玩的時候，卻發生了一件令人驚心動魄的事情。

那時我們來到了水上專案處，這裡有許多好玩的專案：水上木桶，直跨木橋，拉繩木船…貪玩的我怎麼能放過呢？我拉著費爸就朝著拉繩木船上走去。

費爸坐在船頭，我坐在船尾。我剛抓著繩子坐上船去，費爸就迫不及待的蹬了一腳。眨眼間，小船像離弦的箭一樣衝出去了半米。可這時候我的手卻還抓在繩子上呢！水面上，我大半個身子露在船外，剩下小半個繩子死死地貼住小船。水下的小魚吐了幾個泡泡，似乎在叫我趕緊掉下去。水面的荷花開著正盛，那綻放的荷花好像一張張笑臉在囂張的嘲笑我。

周圍靜得出奇，似乎連圍觀群眾“砰砰”的心跳聲都能聽得一清二楚。而作為當事人的我心裡更是十五個吊桶打水—七上八下，忐忑不安。岸上，老爸通紅的臉和我煞白的臉形成鮮明的對比。

“怎麼辦？”我在心裡問自己。時間一分一秒的過去，但我始終沒有自救方案。隨著我懸在水面的身體越來越多，我也越發的緊張起來，豆大的汗珠排成了一列，“滴答滴答”一滴滴地紛紛落到水裡，漾起了一圈圈“緊張”的波紋。忽然，不知道哪位好心人伸出了援手，在岸邊喊道：“快放掉繩子，把頭縮回來”。當時我的大腦已經容不得我思考了，本著“死馬當作活馬醫”的想法，我艱難的把頭縮了回來，再放掉繩子。終於，我脫離了險境，我的小心臟恢復了正常，岸上的人也為我長輸了一口氣。

現在回想起那驚心動魄的一瞬間，我還心有餘悸！

期中考試作文600字 篇2

正文內容簡介：星期五的早上，我早早地來到教室裡複習，因為今天要期中考試。一進教室，我趕緊拿起書包裡的語文書一邊看，一邊背起來。。。

星期五的早上，我早早地來到教室裡複習，因為今天要期中考試。一進教室，我趕緊拿起書包裡的語文書一邊看，一邊背起來。

當快要到考試時間時，趙老師跑進教室對全班同學說：“你們這一次一定要用心去考，把字寫好，卷面好的話要加分。”聽到加分這個詞，我想：“我一定要考好，還要爭取加分。”趙老師剛走，只見一男一女兩位老師拿著卷子走了進來，我們一看就知道是監考老師。只聽“叮鈴鈴”的鈴聲響了起來，兩位老師把考卷發下後，考試開始了。

每個同學都在緊張地寫著卷子，全班一片安靜，只聽見我們奮筆疾書的寫字聲。我寫著寫著，遇到了一個難題，想了半天都沒想出它的答案，心想：讓我看一下方楊婧雯的吧！可又一想：如果看了的話，那就不是自己的真實成績了，還是不要看了。我抓耳撓腮，冥思苦想。猛然，我想到這道題曾在知識要點上看到過，而且還背過，便順著前面的句子背下來，居然一下子想到了這道題的答案，最終攻克了這一題。

該寫作文了，作文的題目要求寫媽媽或爸爸對你的愛。我想：這個簡單，平時爸爸、媽媽對我的愛多了，隨便找一個內容寫都很精彩。我很得意地寫了起來，不一會兒就把作文內容寫完了。隨後，我又把整張卷子檢查了三遍，沒有發現錯誤。

就在這時，鈴聲響了，監考老師對我們說：“把卷子正面朝上交上來，交完的同學可以回家了。”交完卷後，我和榮博聞一起回到了小飯桌，在那看電視的時候心想：上午考得不錯，我一定要好好面對下午的數學考試。

期中考試作文600字 篇3

學習總結.一百分!向你衝刺——

每個小學生在每年都會有這樣的擔憂。擔憂自己會迎來怎樣成績;不知道這成績會迎來怎樣的批評,更擔憂自己的那一次考試,會迎來那個出其不意的驚喜。這就是小學生面對考試的思想。小學生大部人認為,考試不最關鍵的,關鍵的還是考試帶來的後果。

——題記

哎~明天我們就要考試了!俗話說的好啊,養兵千日用在一時。面對突如其來的考試我可是打了個冷戰啊~

每一年的考試我都會抱著不同的希望,不同的態度。然而面對這次的考試我卻沉默了。

學習總結:

語文——語文是養育我們認識中華風采的視窗,在這個窗口裡嗎,我們會面對各種各樣的困難。語文書上最最讓我放心不下的,就是那每篇課文的“作者”我這個馬虎蛋可不止一次的將作者記錯了。

數學——生活上缺少不了數學,精算的數字使生活變得豐富多彩,然而對著豐富多彩的數學我更是一個“馬虎蛋”細心總是離我遠遠的。但這一次的考試我不管要用什麼方法都要把“細心”拉來!

英語——三門最差的也就數英語了,從小就對英語沒興趣。有人說“興趣是最好的老師”可老師都不見了,我還學啥?但畢業分不能因為英語而拉下,這會影響我的一生的。明天就要考試了,考到英語時我一定要打起“十二分”的精神!加油!

明天要考試了,心裡還真是不平靜啊!連我自己都數不清這樣的不平靜有過幾次了。

對明天考試的`林秦嶺說:“明天一定要全神貫注!專心致志的審題!絕對不能在馬虎上出錯啦,再這樣的話我可放不過你,一定要多多的檢查,確保萬無一失。相信自己!你能行,一百分離你不遠嘍!”

期中考試作文600字 篇4

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。了，心裡甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能。但是，說到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，和考不好這兩個詞在心裡打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裡有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裡“咯噔”一下，他繼續說：“你語文九十五點五分。”

啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裡，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999%的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！為什麼是這樣！我在心裡祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

期中考試作文600字 篇5

我坐在熒亮的檯燈下，手中放一本書，在溫暖的倦意裡，眼皮交在了一起。

她，輕輕的走過來，害怕一個鼻息都能驚醒我，慢慢的按上臺燈的按鈕，嫻熟的將被子掖在我的脖頸間，又走回裡面的房間，關閉了房門。

她就如一股暖暖的風，吹進我的肺腑，牽動我的心腸。

在我每天抬手開門的時候，她總在背後叮囑我，微笑著看我，關上門踏出溫暖的那間屋後，我將她的話記在心裡，她在房間裡微笑。

每天晚自習後，經過學校冰冷的鐵門，我總在稀少的人群中尋找她的身影，她時常靠在大樹下，看我出來了，便笑著迎上來，噓寒問暖，有時候我不會理會她，獨自走在前面，看月光下她那孤零零的影子，蠢蠢欲動，有時候我會覺得是我來接她，她出來晚了，我在生氣，想到之後，我會慢慢放慢腳步，等她走上來，她不理我了，但只要我一開口，她便會像一個小孩一般又繁瑣起來。

她一直都會笑，她想讓我在看到她笑的時候，忘卻學習上的不快與那快衝上雲霄的壓力，但她沒成功過，我不會對她抱怨，只會在做不出題時奮筆疾書的在草稿紙上寫；‘你怎麼這麼笨’？她默默的看著，拿起本子笑著說一句，‘我女兒的字真是好看’，我當然不會理會她。

每每第二天，昨日那宣洩的草稿紙上會有她留下的痕跡，其實，‘你很聰明’，我笑了，這樣比起來，我覺得我的字是挺好看的了，這一笑，便忘卻了今天的不快。

我將那靈魂上的對話‘收起來’，裝在我心裡最深處的那個小匣子裡，它裝在我心裡，它存在，它給我動力。

一陣關門聲，爸爸回來了，我睜開迷糊的眼睛，看著面前的課本，開啟燈，我知道這時候回過頭她一定在我身後，我揹著她說，‘媽媽，你去睡吧，我自己關燈’，然後，我知道她一定在笑。

我會為她保留最深處的那個匣子，也會開創她心靈的那片淨土。

期中考試作文600字 篇6

今天是開學的第十週了。回味這近70天的學習生活，我深深地覺得在學習上收穫豐厚的知識，在生活上也收穫了不少快樂的記憶。

星期六是個好日子，這一天可以不用早起，不用上課，可以睡懶覺，真爽啊!可是老爸是個很嚴厲的人，特別是對我的作息時間，在學習上更是嚴格，八點老爸準時叫我起床吃早飯，然後寫作業，這也是我的習慣了。寫完作業老爸帶我去花園路歷城大潤發，這就是我喜歡老爸的原因，老爸不是很古板的人，在學習上不要求我死記硬背，他的觀點是在玩的過程中也要學習，學習的時候必須好好學。在大潤發我發現一個新鮮的東西，往常我們到大潤發看到隨處丟棄的購物小車，現在很規整的在一個角上，心想現在的人素質真高了，老爸在一邊說，你過去推一輛試試，我很好奇，推就推，不就是小推車嗎?我心裡想著就走到購物車的旁邊，我像往常一樣，抓住把手往後一拉，購物車像是粘在一起似的，拉不開，怎麼回事?我回頭看看老爸，老爸說：“好好看看，怎麼回事，自己能解決嗎?”我回過頭來仔細查看了購物車上的使用說明，原來上面安裝了一個投幣機器，使用購物小車必須投幣一元，使用後放回購物車的原來位置，一元硬幣就會自動退出來，這個東西真好!我感嘆著告訴老爸，是啊，這個發明挺好的，就是為了規範購物車的使用，不能隨便丟棄，把購物車規整的放在一起，既方便了使用者又減少了工作人員收集到處都有的小車，減少了他們的勞動，老爸說

在生活中處處有學習的地方，今天看到這個發明我很震驚，在以後的學習生活中我會好好學習，發明一些人們更實用的東西。

六年級：xx

期中考試作文600字 篇7

4月26日 星期六 多雲 開心

呀！好緊張啊！再過10分鐘就要進行數學期中考試了，抓緊時間再複習一會！俗話說：“臨陣磨槍，不快也光。”加油！我要好好複習，取得好成績，拿到獎勵！

髮捲子，寫名字中……冷靜，冷靜，李欣蕊，現在是考驗你心理素質的時候了！先從計算題開始寫吧！之後是填空題，心裡平靜些了，最後進入應用題……很快，我的數學卷子答完了。

我發現考試就像與敵人打仗一樣，因為要從簡單的題目開始做，也就是打小兵，如果小兵逃了一個（說明粗心大意做錯了一道題），他就會稟告將軍，將軍們（指填空題、判斷題、選擇題）就會全力來攻打你，全方面為難你，如果你一直和將軍僵持不下的話（說明你做對了一部分題但也錯了一些題），將軍們就會求助大臣，請大臣出主意，大臣（就是簡算題和列式計算題）就會用“聲東擊西”、“隔岸觀火”、“空城計”等計策來對付你，如果最終通過努力，你把大臣打敗了，你就有機會把大王捉住！當然大王的名字可不光是好聽的，大王會立馬使用“無中生有”計來迷惑你（就是應用題多給你個沒有用的資料，讓你上鉤），如果你被王所迷惑，那你可能就只能勉強闖關成功，可是分數並不高！對了，戰鬥完了可要認真檢查呦，如果抓住一個小兵也是小小的勝利呦！（檢查完後，上交考卷……）

哈哈，考得應該不錯吧，會得多少分呢？自己會對考試分數滿意嗎？老師會對我的分數滿意嗎？家長會對我的分數滿意嗎？如果滿意的話，我要向他們提出什麼要求呢？不想了，反正考完了，一身輕鬆！

期中考試作文600字 篇8

今年的7月10日我們在二(5)班進行期末考試。

考試前，我信心十足，心想：我一定會滿載而歸。

考試時，我認真地做題目。忽然，在語文試卷上，我發現有一道題不會做，我絞盡腦汁地去想。終於我想了出來，我興高采烈。其實，這道題不難。

經過漫長的等待，老師把試卷發了下來。我心急如焚。語文：92分，數學：97.5分，英語：97分。我傻了眼語文考得太低了!

我明白了：考試是平時學習的總結。一份耕耘，一份收穫。抓住平時是關鍵。

期中考試後的感想300字

時間過得飛快，眨眼間其彙總考試就過去了，關於這次我的期中考試，我有一些感想。

這次的期中考試，我的語文考得差，我的數學考得還滿意。語文考得不好是因為基礎題錯得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上

語文課時不夠專心聽講。從而讓我知道了，我需要認真，細心，專心...因為平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時應該不會錯的地方寫錯，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對，結果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績。這些分數和成績都好像是一個個夥伴悄悄地離開我了。

我的數學考得最好，是因為我上課認真聽講，經常多做練習，考試的時候得心應手，所以才會考得好。所以，從現在起我要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習，爭取下次考出好成績。讓粗心，大意，馬虎。見識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來。

以上便是我期中考試的一些感想，我從現在開始要更加努力認真的學習，爭取取得更有益的成績!

期中考試作文600字 篇9

上週我們清姜小學舉辦了一次，期中考試，上週星期一的夜晚，我很努力的在複習，知道複習到十點才睡覺，希望能考一個非常好的成績。為班級爭光，為媽媽的臉上爭光。

第二天我起來的很早，懷著緊張的心情走向學校去，在學校裡繼續複習，叮鈴鈴，上課了，要考試了，我心裡非常非常的緊張，一開始我拿的卷子只有一面，看來這第一張卷子就有問題，我拿去讓老師影印，又白白費了我五分鐘時間，卷子影印完給我發下來時，我更緊張了，心想，我會不會答不完，又想，答不完，答完，先試試再說，我飛快地寫起了卷子，可是這次卷子有點難，我有兩道題不會，心裡更著急了我又想起老師的話，先把能得分的題做完，再把剩下不會的題做完，果然這一招真靈，我很快的就把卷子答完了，可突然感覺到很困，看來是昨晚沒睡好，太緊張。

說著我就繼續趴在桌子上睡覺了，一直睡到下課。下課我複習了複習數學，課鈴一響。

我們開始數學考試，這次的數學題非常簡單，我才用了20分鐘就答完了，剩下的時間我沒有向上次語文考試一直睡著，我把時間都用來檢查了，希望考個好成績。

下午科學考試開始了，怎麼辦？我中午沒有學習科學，我只好認真的進入科學考試，才做了兩個題，第三題就不會了，我把這題跳過了，可後面又出現很多不會的題，我只好最好把這些題放到最後寫，還好科學考試的時間長，如果時間不長，我可能就答不完了。

大課間的時候我吸取了教訓。開始認真的複習了英語，英語卷子發下來，我就很開心，這些題我幾乎都會，太簡單了，用的時間很短，只用了十分鐘，我就把整個英語卷子答下來了，我檢查了五遍，沒有檢查任何出錯誤，我心裡很不放心，不會有題沒答對吧？我又把後面的時間全用來檢查，可一處錯誤邊沒檢查出來，我想，是不是我狀態不好呀？我想著想著就下課了。

我懷著緊張的心情回家了，心想，我一定要考個好成績，這樣媽媽來開家長會就不會低著頭了，媽媽的頭就會仰的高高的。

期中考試作文600字 篇10

一個人要認識到自己的錯誤並改正，他才能有進步。而反思，則也是必不可少的。

期中考試，數學還行，但是語文嘛，卻將總分拉到了年級十六名。

於是，我開始反思：基礎與閱讀失分較多，而習作基本沒什麼較大的問題。基礎就不用說了，平時知識掌握不太牢靠。閱讀提取資訊與瞭解人物的形象特點，總體來說不是很好。基本來說，就是老師一挖坑我就一頭栽進去。判斷能力明顯低於其他同學。

綜合以上方面，我主要是想出了以下的應對方案，並且嚴格執行以確保在以後的考試時後不會掉進坑裡去。

在記憶裡的黃金時期――就是現在多多讀，多多的記。以保證我人生的基礎足夠牢靠，足以承受住我以後人生中的種種困難，並且確保我的人生金字塔不會倒塌，不會讓我前功盡棄。

我會努力的多閱讀中外名著，讓自己的視野變得寬闊，情操變得高尚，心懷變得寬廣。同時培養自己的閱讀能力，讓自己能看名著，又能懂名著，也不枉費一段時間。在此同時，我會思考一些問題，同時把它們解答出來，以此來提高自己的閱讀能力，讓自己在遇見問題閱讀時不在毫無頭緒，而是胸有成竹。

當然，擁有了這些還不夠我還會鍛鍊自己的變別能力。誓不能再出現老師挖坑我跳坑的現象，而應當是〝老師挖坑我填坑〞。因為我相信，即使有填不完的坑，但是卻有打不敗的人。

當我做到了這些後，老師，你儘管放馬過來。小生我見招拆招，兵來將擋，水來土掩。任您的陷阱有多麼隱蔽，可是我還是不會中計的。

人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。成績，你一次次讓我低頭，可是總有一天我會把你踩在腳下！