【推薦】雨中五年級作文300字錦集七篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的雨中五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雨中五年級作文300字 篇1
吃過飯後，我和奶奶。走在這街上，是那麼的寧靜，我觀摹著這座老城市，這座城市不同於白天的繁華景象，一切都是那麼的安祥。
我和奶奶走在這條小道上，奶奶牽著我的手。奶奶的手枯柴一樣的，厚厚的老繭。或許，這些年，奶奶太辛苦了。從未留意到奶奶的手是這樣的粗糙，歲月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕跡。我緊緊地握住了奶奶的手。
天下起了小雨，奶奶拿出了一把傘，雨一滴一滴的落在了傘上，形成了一首雨之歌。雨越下越大，突然發現，傘一點一點的向著我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上，髮梢上，開出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的，我從奶奶的手中接過傘，我也學奶奶一樣，將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走著，街道邊的花、草貪婪的吸允大自然給予它們的雨露。
就這樣，奶奶一直牽著我的手，我們一直走到這條街的盡頭，我打著傘，彷彿支撐起了整個世界。
這篇記敘文記敘了我和奶奶牽著手在雨中漫步的情景，抒發了對大自然的熱愛之情和對奶奶的濃濃的親情。文章對奶奶的手進行了特寫，運用比喻的修辭手法，生動形象，耐人尋味。
雨中五年級作文300字 篇2
在我的記憶裡，只要颳風下雨，就會有一把傘，在風雨中迎接我……
那是一把七色傘，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，如同一朵張開花瓣的七色花，彎彎的傘柄是金屬所制，在風雨中，是獨有的風景。
“沙沙沙”下雨了，雨珠像頑皮的孩子，跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著，敲打著窗戶，猶如一篇合諧的樂譜，有節奏地演唱著。
一出門，便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾，我連忙跑了過去，是媽媽撐著傘，笑眯眯的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下，使傘下的人毫髮未損，像獨特的水簾，不一會兒，傘便在雨中漸漸的消失了。
風雨中，只要有一把七色傘，我的憂慮就會消失的一乾二淨。十是那把七色傘，讓我遇到困難不害怕；是那把七色傘，讓我在朦朧的雨裡不會迷失了方向。只要那把七色傘一出現，再大的風雨都不值一提，這把傘會陪伴我的風風雨雨，有了它，我什麼都不怕。
風雨中的那把傘啊，它絕不是一把簡單的傘，傘下是一位母親，短短的頭髮，有著一張不大不小的嘴，一雙烔烔有神的大眼睛，她會讓我有安全感，讓我有了溫暖。
雨中五年級作文300字 篇3
春天的天氣像極了小娃娃的臉，變化多端，一會兒笑，一會兒哭，天氣總是時好時壞。
剛到教室，天氣倒是晴空萬里，飄著幾朵白雲。第一節課時，天空變得陰沉下來。漸漸地，下起了小雨。到了第二節課，雨漸漸變大。去吃飯時，豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時間過得飛快，轉眼間，三四五年級放學的時間到了。我看了看窗外，下起了傾盆大雨，天空中只是飄著幾朵烏雲，沒有剛到教室那晴空萬里，飄著白雲的景象了。
我望著窗外，皺起了眉頭，擔心這麼大的雨，我又沒帶雨傘，如果跑回家的話，衣服準會像從水桶裡洗好後拎出來那副模樣的。突然，有人喊：“金頤!”一聲，我轉過頭一看，原來是陳韻如。她說：“我有傘，我們一起拼著用吧!”我笑了笑，和韻如一起走出校門，在那傾盆大雨之中，我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面，順著傘面流到了傘角，又落到了傘柄，緊接著“滴答，滴答”地落到地上。
到了家門口，我看見陳韻如的全身都溼透了，原來，她特意多給我撐一點……
我心中，永遠想起了那把傘。
雨中五年級作文300字 篇4
早上，我透過窗戶，看見外面一片霧濛濛的，像一個仙女來到了我家窗前，把她的紗巾蒙了上去，太陽也被仙女的紗巾擋了起來。
過了一會兒，天空漸漸變成了灰色，雷公公大發雷霆，“轟隆隆、轟隆隆“，也不知道為什麼街道上除了雷的'轟鳴聲，再也無其它聲音。
不一會兒，有一輛汽車行駛過來了，它行的很急，也許是怕一會下雨，路太滑了吧！車行駛過的路段被捲起一溜灰塵，果然，不一會兒就下起雨來。細密的雨滴從天而降，有的雨滴落在了花叢裡，彷彿在給它們澆水；有的雨滴落在了土地上，土地便綻放了笑臉；有的雨滴落在了急急匆匆的行人身上，彷彿在他們的衣服上畫了一個花……小花小草在跟我們玩捉迷藏，全都躲了起來。小河裡的荷花還是那麼亭亭玉立、嬌豔欲滴。
雨越下越大，如斷了線的珠子從天面降，地面上很快就匯成了一條條小河。河水從高到低向遠方流去。大街上的人漸漸少了，整個城市彷彿都成了雨的世界。
雨漸漸變小了，馬路上也開始有一些人了，花兒更鮮豔了，整個世界都變的生機勃勃。不知什麼時候雨停了。天邊出現了一道亮麗的彩紅，如同一條七彩的絲巾。
這場雨告訴我們，風雨過後總是會有彩虹的。正是因為雨來過，整個世界才變得更清新了。
雨中五年級作文300字 篇5
剛下完雨，空氣中還有絲絲雨味。我剛進練字班，又下起了傾盆大雨。當我下課時已變成了濛濛細雨，可天空還是被烏雲覆蓋。
我打著傘走在回家的路上，突然發現一個一樓陽臺下，有一堆破破爛爛的硬紙堆和空的易拉罐，旁邊還有一個跪在地上、著裝破爛不堪的大姐姐。她脖子上掛著一個牌子，牌子歪七扭八地寫著：“請好心人幫幫我，我的父親因生病需要治療。”不一會，住在一樓的一位中年婦女來驅趕大姐姐：“在這幹嘛！拿著你的垃圾走開！還不快走開！”大姐姐拿著硬紙堆和空的易拉罐到了一棵樹下。
我正想掏出錢給大姐姐。但，我覺得這點錢對她沒有什麼幫助，再摸摸已飢腸轆轆的肚子。唉，還是買一包零食吧。
不知不覺從對面跑來一位大約上三年級的小女孩，把一張十元人民幣給了那個大姐姐，說：“姐姐，我今天拿的錢不多，只能給你這些。”小女孩說完，急匆匆地走了。而那個大姐姐攥著那張十元錢哭了。我的臉前忽然閃過一陣清涼的風，我被感動了，我立刻跑過去，把我僅有的二十元全給了大姐姐。
啊！雨中那一陣清涼的風，無比的涼爽。這一陣風，讓我擁有了同情心，讓我學會了善良。
雨中五年級作文300字 篇6
悶熱的夏天，我多麼希望能下一場涼爽的雨呀！就在一個平凡的星期六早上，我那小小的心願終於實現了。
清晨，我在朦朧中被一陣“噼裡啪啦”的聲音驚醒了。我伸伸懶腰，揉揉眼睛，望著窗外飄灑的雨點，興奮地呼喊起來：“下雨啦！”
雨水拍打在窗戶上，發出“啪啪”的聲音，風兒吹過樹梢“沙沙”作響，它們如同一首優美的輕音樂在我子耳邊縈繞。我迫不及待地拿起雨傘，衝到樓下院子裡。站在雨中，我撐著雨傘，跳著、轉著……忽然，風兒調皮地把雨點潑到我臉上，那感覺真爽！我乾脆把雨傘放在一邊，閉上眼睛，仰著頭，伸出雙手，在風雨的伴奏下快樂地跳起了舞蹈。不知不覺的，雨水開始放肆起來了，“咚咚”地打在我的頭髮上、臉上、身上，冰冰的，涼涼的，舒服極了！
“啊嚏——”隨著“啊嚏”噴出鼻子，我才猛然回過神來：著涼啦，得馬上回家了！媽媽見我全身溼透了，還嘻嘻哈哈的樣子，狠狠地把我臭罵了一頓。等我興致勃勃地把剛才的事跟媽媽說了一遍，沒想到她聽後哈哈大笑起來，連忙幫我吹頭髮，換衣服，還給我泡了一杯熱乎乎的薑茶……
我裹著被單坐在沙發上不停地打著“啊嚏”，鼻子癢癢的，有點難受。可想起剛才雨中的那一幕情景，我又偷偷地笑了……
雨中五年級作文300字 篇7
年末年初的雨一直不停地下著，給我們的生活帶來些許惆悵。身邊的大人也開始埋怨起來，雨何時才能停止呢？看著下個不停的雨，我腦海裡浮現了足球教練的身影。
我喜愛踢足球，也很榮幸的成為區隊的一名球員。但自從前年的暑假進入區隊以後，訓練的次數增多了，訓練的要求也隨之更高——風雨無阻。
下著雨的場地裡，又溼又滑。在雨中，踢球跑動的滋味可不好受。一遇到這種天氣，我就不想練球。記得那個雨天，我還是帶著十二分不情願來到了場地。沒想到的是，教練已經在雨中等我們了。
隨著教練一聲令下，訓練便開始了。訓練時，有哪位隊員動作做得不規範，教練一定會嚴厲地指正。一段時間後，我發現教練花白的雙鬢掛著雨滴，雨水覆蓋了他的皺紋，雙肩都溼透了——他陪我們一起在雨中訓練！——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然，我的心被觸動了，心中的不悅也消失得無影無蹤，全身心地進入到訓練之中。
開學後我的球技大有進步，並且和隊友們配合得更加默契。我們球隊在綠城杯中奪得了冠軍。
在這樣的雨季裡，我思緒萬千：《桃花心木》中的種樹人用心良苦，讓桃花心木學會“在不確定中尋找水源，拼命紮根”。教練又何嘗不是如此呢？
