《科學家的故事》讀後感（通用12篇）
讀完某一作品後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《科學家的故事》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《科學家的故事》讀後感 篇1
今天早上我寫完媽媽給我佈置的作業後，看了一本書。書名叫《科學家的故事》。這本書由黑龍江美術出版社出版，它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是：祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍。除了祖沖之以外，愛迪生、達爾文、李時珍這3位，我們都在語文書上學過。那我就介紹一下大家語文書上沒學過的祖沖之吧！
祖沖之：他是生活於1500多年前的南朝偉大科學家，在數學、天文、曆法等等，都取得了驚人的成就，做出了傑出的貢獻，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲！他用割圓術求圓周率的方法，求得了3。1415926和3。14159927之間。祖沖之計算出來的圓周率，精確到小數點後七位數，是世界上第一個最精確的圓周率。定製了一個新曆法——《大明曆》（就是每391年便安排144個閏年）。提前兩個月精確的推算出月食的日子
這四位名人，是不同時間，不同地點，不同職業的人（祖沖之是“全職”），但是有一點是相同，都有恆心，都有堅持不懈的精神，都有永不放棄的精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發明另一個東西的靈感、啟發。都取得了驚人的成就，都做出了傑出的貢獻，都刻苦鑽研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。
《科學家的故事》讀後感 篇2
我這幾天看了一本書名叫科學家的故事，裡面講述了地理家的故事、醫學家的故事、科學家的故事，航天之父的故事…等等。
這本書都講了有的科學家和醫學家小時候就刻苦的學習了。我也要向他們學習，長大在會有出息。我喜歡裡面一個最好的故事，他是一個醫學家的故事，扁鵲化身是秦雀人，秦雀人家裡很窮，他到鎮上當了一名小夥計。有一個病人到了那裡去。一個名叫巫師的人去給他治病。他東摸摸，西摸摸，最後從口袋裡拿了一個袋子，說：“把這個藥吃下去，病就會好的。”他給巫師了錢，巫師走了。病人正想喝藥時，秦雀人連忙阻止。說：“我親眼看見有人吃了巫師的藥都死了。”原來巫師的藥是柴火。一個醫術高明的人來治病，說：“把這藥吃下去，發發汗就會好。”果然病人的病治好了。秦雀人跟著那個醫術高明的人學醫術，通過刻苦的努力和鑽研，沒用幾年他就可以自己行醫了。
媽媽的話：閱讀使你進步，閱讀使你成長。一本好書即是你的老師，也是你的朋友。這段時間以來，你的閱讀自覺性提高了，只要一閒下來，手裡就捧本書。那認真的樣子媽媽心裡又欣慰又慚愧。欣慰的是你學會了在書的海洋裡遨遊，慚愧的是爸爸媽媽應該向你學習，空閒的時候跟你一起閱讀。而不是整天抱著手機。讓我們一起愛上閱讀吧！
《科學家的故事》讀後感 篇3
都說開卷有益，今天我讀了《科學家的故事》。這本書寫的是許多科學家如何成才，如何鑽研科學的故事。
這些科學家的故事都非常感人。讓我印象最深的是數學家華羅賡和能工巧匠魯班的故事。
華羅賡少年的時候學習數學廢寢忘食。所有的精力都用在學習上。他敢於挑戰權威，被清華大學的熊慶知道了。在以後的半個世紀裡，華羅賡發表了許多論文和著作，成了一位在國內外享有盛譽的數學家。
魯班是我國古代的發明家，發明了許多木匠用的工具。他不管做什麼事，只要一下決心，就非要做好做得精不可。他一身的奮鬥經驗告訴我們：只要刻苦學習努力，勤於動腦，不達到目的不罷休，就一定會成功的。
《科學家的故事》讀後感 篇4
這天，我要告訴你們一個祕密，我最喜愛的一本書是《科學家的故事》。
這本書主要講了許多科學家經歷種種磨難，最後最後成功的事情。
這本書既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鑽研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質等。
在這本書裡，我最喜愛的人物是牛頓，他生在義大利，是一個近代科學歷史上的經典的物理學的大師，他曾發現了力學三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。
此外他還創造了萬有引力定律。
牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學研究的大門。他發現，陽光能夠分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以後人們研究光時作出了很大的幫忙。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來後，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來正因牛頓忙於計算，錯把懷錶當成雞蛋放進鍋裡去煮了！
這本書真是太好看了，因此我推薦大家沒事時也讀讀這本《科學家的故事》
《科學家的故事》讀後感 篇5
《科學家的故事》這本書是我最喜愛的一本書，書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之後，覺得他們真是偉大，很厲害，個性是李時珍，真不愧是我國古代的科學家，我們都就應向他學習。
李時珍三四歲就開始學習觀察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時珍長大發現，舊本草術裡有許多錯誤，於是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過去，於是，李時珍翻山越嶺，到深山採集藥物，雖不是一帆風順，但他並沒有灰心，繼續做了下去。
正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經過了很多次的試驗，李時珍最後完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥草。
從李時珍的身上，我感到古人為我們付出了那麼多，我們就應感謝古人，感謝李時珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的鉅著啊。
李時珍為了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學習他這種精神，在學習上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學學習，要有細心，要有信心，這樣我們的學習才會有進步。
《科學家的故事》讀後感 篇6
《科學家的故事》講述了古今中外一些著名科學家的故事。通過描寫他們的成長經歷或是科研過程，我們瞭解了科學家在求知的道路上不懈追求、勇於探索的精神。
很多人為了堅持真理、傳播科學，經歷了常人難以想象的困難和阻礙。其中令我印象深刻的有一位鄉村醫生，他經過多年的刻苦研究，解決了一項重大醫學難題，這就是牛痘接種創始人琴納。自從在科學課上知道了他的事蹟，我就對這位被稱為免疫學之父的醫生肅然起敬。由他所開創的牛痘疫苗接種，不僅僅是消滅了一種嚴重威脅人類的疾病，也是在免疫學專業的科研領域闖出了一條新路，當然這條路走得並不一帆風順。
與琴納的堅定執著比起來，我真是自愧不如，自己做過好幾件事都因缺乏毅力而半途而廢，很多時候都是“三分鐘熱度”，沒有持之以恆。記得幾年前我曾經打過一陣網球，開始還興致勃勃，後來卻由於怕累怕吃苦怕失敗而沒有堅持下去。每當讀到這篇關於琴納的“科學家故事”，就覺得深受啟發，尤其是在學習上，只有不斷努力、堅持不懈，有正視困難、想辦法解決問題的態度和行動，才能真正取得進步、有所收穫。
《科學家的故事》為我們展現了科學家怎樣用頑強的信念和意志，為人類社會發展作出貢獻的事蹟，這才是我們應該好好學習的榜樣。
《科學家的故事》讀後感 篇7
放寒假了，媽媽帶我去書店買了一本《科學家的故事》。我感到非常高興，心裡想：科學家一生下來就是科學家嗎?這書裡面到底有什麼呢?媽媽讀完書之後，告訴我：你讀完後，一定會有很大的收穫，會長出格外漂亮的翅膀，越變越美麗！於是，我更加好奇了，這本書有這麼好嗎?我開啟書讀了一篇，感覺書的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會忘掉。
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當我讀完全書後，書中明明白白地告訴了我：科學家不是一生下來就是科學家，而是認認真真仔仔細細努力奮鬥不怕吃苦的來的！如愛因斯坦，他做計算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無比勤奮不倦探索。勇於創新才在科學上做出了劃時代的貢獻。
讀完書後，我牢牢地記住：每時每刻都要向科學家愛因斯坦一樣努力學習，認真做好老師佈置的作業，好好學習，像芝麻開花節節高！
《科學家的故事》讀後感 篇8
從小到大科學家的故事我們聽的很多啦!在家時爸爸媽媽給我們講，在校時老師給我們講，這學期我就讀了《科學家的故事》這一本書，可每一回，讀後的感覺都不一樣。
這本書裡一共介紹了53位偉大的科學家，有古代和現代的，有東方和西方的，他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的長河中。
居里夫人原名叫瑪麗，是波蘭人，她從小失去母親，鍛煉出了堅強的性格，學習認真刻苦，經常考第一，28歲時，她與居里結婚，開始了科學研究，主要研究的是鈾射線，從而發現了鐳，並且把它提煉出來，他們買不起含鐳的鈾礦石，只好利用瀝青的殘渣提煉，熬出0.12克的氧化鐳，並精確的測得了它的原子量，由此獲得了諾貝爾物理學獎，為人類做出巨大貢獻，1911年，居里夫人忍著失去丈夫的.悲痛，繼續科研，用釙、鐳研究出了純鐳，獲得了諾貝爾化學獎，成為了第一個獲得兩次諾貝爾獎的人，她獲獎的錢捐給了貧困的學生，居里夫人刻苦學習的精神，不畏艱難的科研精神，無私奉獻的品質，是我們永遠學習的楷模。
我覺得《科學家的故事》是本好書，裡面既名詞解釋，也有細節描寫，我要逐一認真閱讀，讓科學家的優秀品質，鼓勵我成長。
《科學家的故事》讀後感 篇9
我在寒假裡讀了《科學家的故事》這本書。裡面講了畢昇在幾個月的時刻內製造了幾千個“活字”；李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達爾文走遍全國才發現“生物進化論”；牛頓發現蘋果從樹上掉下來，才發現“萬有引力”；愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發明一樣東西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學家中，我最喜愛愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙，看見一個小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時在火車裡走出一個人，伸出一隻大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原來他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務員。為了報答救子之恩，他答應將電報術傳給愛迪生。之後，愛迪生成了真正的電報報務員，並且在好多電報局工作過。在最後的一個電報局，他發明了第一樣東西（二重發報機），然後他又發明了第二樣東西（留聲機）。
看了這一個個故事，我才發現：誰也不是生下來就是天才。科學家們都是在一遍遍地堅持刻苦鑽研、頑強克服困難、發奮超越自我的過程中磨練出來的。這不正應了愛迪生的那句話嗎？“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一向銘記在我心中，它將時刻激勵著我勇往直前，永攀高峰！
《科學家的故事》讀後感 篇10
假期時，我讀了一本書，名叫《科學家的故事》。這本書不光我愛看，我的爸爸媽媽也喜愛看。
《科學家的故事》講了許多科學家從小到大的故事和經歷。其中有許多我國近代科學家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學做出了不可磨滅的貢獻。
袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長於大城市，為什麼會選取農業呢？原來那裡也有一個故事：小學時，老師領同學們參觀一個資本家的園藝場。園藝場裡鮮花盛開，袁隆平想：如果長大後能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農業。
華羅庚是著名的數學家。小時候，父親讓華羅庚學算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。於是，又專攻數學。他自小愛解難題，有一次他居然發現大學教授蘇家駒解錯了題。他就寫了一篇論文，在上海《科學》雜誌上發表了。之後，清華大學數學系主任發現了這個奇才，就把他請到清華大學來，在以後的半個世紀中，華羅庚寫了不少著作，成了一名享有盛譽的科學家。
這些科學家小時候雖然買不起書，上不起學，甚至被別人恥笑，但是他們並沒有因此而放下對知識的渴求，而是靠著堅忍不拔的毅力，頑強拼搏的精神攀登科學高峰，最終為社會、為國家、為人民做出了自己應有的貢獻。他們真是太了不起了！
想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室裡上課，更有專門的老師教導。我們的學習生活是何等的幸福啊！我們又怎能不好好珍惜呢？
《科學家的故事》讀後感 篇11
今天，我閱讀了《科學家的故事》，這本書裡講了很多很多有名的科學家的故事，外國科學家有：諾貝爾、伽利略、愛迪生、牛頓、門捷列夫和愛因斯坦等等。中國科學家有：蔡倫、張衡、沈括、錢學森和魯班等等。
今天我要給大家分享的故事是外國科學家諾貝爾的故事。
諾貝爾是一個瑞典人，他從小身弱多病，父親很喜歡化學，常常給小諾貝爾講一些科學家的故事，鼓勵他成為一個有用的人。有一天，小諾貝爾看到爸爸在研究炸藥，問出了心裡的疑惑：“爸爸，炸藥那麼危險，您為什麼要研究它的？”
爸爸告訴他，炸藥是一個有用的東西，它可以開礦和築路，許多地方都用到它呢！諾貝爾說：“我以後長大也要向您一樣研究炸藥！”諾貝爾長大以後，在實驗室裡研究炸藥，有一次，他炸死了5個人還把他的弟弟炸的重傷，爸爸炸的腦震盪。
但是諾貝爾不退縮，級繼續研究炸藥。他又炸了美國的一輛火車，德國的一個工廠和一輛輪船沉入海底。
最後，在他堅持的情況下，他發明出了更重各樣的炸藥。在各個領域都可以用到。這樣一來，諾貝爾獲得了大量的財富，但是他依然很樸素，甚至一生都沒有結婚。在諾貝爾去世的一年中，他說：“我要把我的遺產給一部分創辦科研究。辦法物理、化學。生物、醫學和和平。”
同學們，看完這篇故事，我懂得了一個道理：不論環境在艱苦，我們也要把一件事情幹完，不能半途而廢，諾貝爾炸死了5個人和各種各樣的東西，但是他還是不放棄，我們也要學習他這樣的精神。
《科學家的故事》讀後感 篇12
今天爸爸和我一起讀了科學家的幾個故事，我知道了在人類的歷史長河裡，湧現的很多傑出人物，其中最耀眼的就是科學家們。這些科學家們為人類的發展做出了重要的貢獻。特別是發明家愛迪生，他的一些重要發明，包括電燈，電話機，有聲電影，他是從小就是思考問題，不停地提問題，有不明白的，就自己動手自己驗證。宇宙之謎的探索者霍金，小時很愛動腦筋，做作業時，最不喜歡別人在旁提示，無論多難的題，他都要獨立去完成。
有一次老師留了13道相當難的習題讓同學們去做，有幾個人費了好大勁才做出一道，多數人都洩氣了，而霍金一口氣做出了10道，還感到非常遺憾。霍金這種不怕困難、獨立學習、愛動腦筋的好品質，是需要我學習的。此外，還有有勤勉敬業的女科學家居里夫人；思想超越時代的科學家愛因斯坦；能工巧匠的祖師魯班；還有令人敬仰的全才張衡；外科的祖師華佗。
讀了《科學家的故事》不但學到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學家從小愛學習、愛讀書，對科學都有濃厚的興趣熱愛科學，獻身科學善於觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學家們學習。
