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五年級的作文300字8篇[優]

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字8篇[優]

五年級的作文300字 篇1

今天,我給大家做一道選擇題:假如你的朋友落下水中,而你游泳本領很強,會怎麼做?一、害怕地跑走;二、在岸上呼救;三、跳下水中去救人。

相信看見這道題目的同學們都會選三,那我就要問了:為什麼?這麼說,也許有人會回答:“老師教過我們,確保安全的情況下幫助他人。”如果你這麼說,我剛好認識這麼一本叫做《大灰狼與小綿羊》的書,裡面有個叫“金絲猴與盤羊”的.故事……故事上面寫道:金絲猴與盤羊經常在一起。一次,許多的獵人來到森林,這時,森林中響起了金絲猴的叫聲,原來它們是在為盤羊警報。所有盤羊都跑了,因此那群獵人覺得金絲猴多管閒事,於是將森林燒燬了,誰知,金絲猴們已經騎著盤羊跑遠了。最終存活了下來。

聽完故事,回到剛才的選擇題,金絲猴幫助盤羊逃走,是它自己的選擇。助人為樂還是要靠內心的選擇,如果有人教你應該去幫助別人,那這種幫助也算不上什麼,而當你是真心誠意幫助,這才是最明智的選擇。比如路上的好心人,他們做出了自己心中最明智的選擇,因此剛才那道題其實並不難,最終的答案就是自己明智的選擇而已。

五年級的作文300字 篇2

從我記事起,吸引我的事有很多,如:可口的糖果、精緻的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產品……但這些不是最吸引我的,最讓我著迷的是人類精神食糧——書。

高爾基曾經說過:“我撲在書上就像飢餓的人撲在麵包上。”然而喜歡書的人何嘗不是如此呢?拿著一本書,輕輕撫摸上面的文字、聞聞書中散發出的淡淡墨香、傾聽作者的心聲。

小的時候在書中我認識了許多不同的角色:美麗善良的白雪公主、狠毒的王后、可憐的灰姑娘、神通廣大的孫悟空,每一個不同的人物都讓我有不同的感受。

書中,不僅有個性鮮明的人物,還包含著許多人生道理。《滴水穿石》的故事讓我明白:只要有恆心、有毅力,就一定可以成功;《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道:要學會生存、學會堅強、學會面對困難不畏懼;《負荊請罪》的故事使我懂得:要勇於承認自己的'錯誤。

書——是我人生中的一盞指路明燈;是黑暗中的一絲光明;是我無聲的老師,它讓我看到世間的許多事,明白了生活中的對與錯。

書——深深吸引著我,我願一輩子與它做朋友,攀登這個階梯不斷進步!

五年級的作文300字 篇3

貓是捕鼠能手,是老鼠的天敵。

只見那隻黑色的貓靜靜地蹲在離老鼠洞洞口不遠的地方,眼睛緊緊地盯著躲在洞裡的老鼠,等待著時機。

突然,那隻黑貓躬起腰,一躍而起像迅雷不及掩耳之勢地跳到了老鼠洞口跟前,用長著肉墊的腿逮住了老鼠,將它拿出來故意將它放到了洞前的空地上讓它逃掉,狡猾的.老鼠見了,像一支箭一樣逃到別處,貓心裡好像在想:“這老鼠一下子吃掉太可惜了,我現在正閒得無聊,倒不如讓這隻老鼠陪我玩玩,等玩膩了再吃這隻老鼠不遲!再說了,如果這隻老鼠逃掉了,我也可以再捉一隻嘛!”這隻貓不慌不忙的,不顯得像我們想象的那麼緊張,反應十分遲鈍,似乎每走一步都要仔細掂量一下。在捕鼠的間隙中,他還不忘活動一下筋骨,扭一下頭,抬一抬腳,慢條斯理地把老鼠的尾巴按住,一下子把老鼠放了,一下子把老鼠捉住,好像這隻老鼠是一個沒有生命的電動玩具,要把老鼠玩死。老鼠被貓折磨得奄奄一息,這真是一隻喜歡折磨人的貓!

看了這段視訊,我感慨萬千,這種現象我以前從來沒有見到過,大自然真是無奇不有,更多有趣的現象還需我們長大以後去發現,去探索!

五年級的作文300字 篇4

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我唱起這首歌,便想起了去年發生的一件事情。

那時是夏天,酷熱難忍,知了不停地叫著。我躺在床上,吹著空調,哼著小曲,很是愜意。突然,一陣陣菜香鑽進了我的鼻子,我立馬下床奔向食物。可能是因為餓了,我沒注意地上有個籃球,被球一絆,往地上一跌。別的還好,只是我的手被鐵絲劃了一個口子。血如同壞了的水龍頭,不停的往下流。我害怕極了,不顧疼痛,大聲呼喊媽媽。

媽媽跑了過來,注意到我手上的血口子,二話不說,立馬將我背去醫院。烈日當空,矮小的`媽媽揹著一米五幾的我,汗如雨下。我要自己走,可媽媽偏不讓,只讓我趴在她背上休息一下。到了醫院,媽媽差點虛脫。掛了號,進了醫務室,醫生先替我消毒一下傷口,然後用紗布小心翼翼地將傷口纏起來。出來之後,媽媽不見了蹤影。過了好一會兒,媽媽又回來了,手上提著我最愛吃的羊肉,說:“我買了羊肉,回去燉羊肉給你吃。”我看著媽媽關心的眼神,又看看那佈滿汗水的額頭,不禁流下了眼淚。

“世上只有媽媽好!”是的,是媽媽給予我們生命,母親是世界上最偉大的人。

五年級的作文300字 篇5

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”很多人都知道這樣說,卻不知道為什麼要這樣說。而我,則深深地理解了這句話的含義。

書,是多方面的營養品。

高鈣營養品——書中的知識無窮無盡。當你將書中的內容讀懂,並將知識輕鬆地化為己有時,你會了解到很多很多你以前從未了解到的.東西。這就像吃下了高鈣營養品。

美味營養品——書中的內容生動有趣。當你覺得書中的故事情節十分有趣而全身心地投入到書中的故事裡時,你會隨著主人公,憂他之憂,樂他之樂。不是很美味嗎?

快樂營養品——書中的快樂永不止步。當書中的故事情節發生變化,當主人公們幽默地爆出一句搞笑地話語,或突然出現一句有趣的敘述,這難道不會令你開懷大笑嗎?

生存營養品——書中的技巧實用易學。當你在書中的某一段話、某個句子中學會了一種你從未接觸過、從未聽說過但卻十分實用的小技巧時,你的生存技能大大地提升了。

療傷營養品——書中的溫暖數不勝數。當你經歷了一件令你不開心的事,書中的主人公可能跟你經歷著相似的事情。看看他又是如何去面對的吧。難道這不能替你療傷嗎?書中的營養很全面,絕對不僅僅是這五種營養。書必定是你的良師益友,是陪伴你一生的好夥伴!

五年級的作文300字 篇6

這個星期天,我看見家中地面不很乾淨,趁媽媽午休,我決定拖地。

我走進衛生間,把水龍頭擰開,把拖把衝乾淨,又把拖把提起來擰乾。來到陽臺,把拖把放在地上仔細地拖起地來。拖到陽臺的椅子下時,我把拖把頭放平,伸進椅子下認真地拖完。拖好陽臺,在衛生間把拖把沖洗乾淨。

開始拖客廳了。我拿起拖把,從陽臺和客廳的邊緣拖起。我發現了一個黑點,卻拖不掉那個黑點,我心急如焚。突然,我靈機一動,用小刀把那個黑點颳了下來。隨後,我把電腦房也拖得乾乾淨淨的`了。 就剩下了小房子了。我發現小房子不太髒,可在我把櫃子挪開後,發現櫃子下全是柳絮和黑點,我認真而又仔細地拖乾淨了。

來到媽媽臥室,看見媽媽還在甜甜地睡覺,我小心翼翼地拖著地。剛要轉身離開卻摔了一跤,媽媽突然驚醒了,看見我從地板上爬起來,笑著說:”傻孩子,拖個地也能摔上一跤啊。”媽媽笑了,我不好意思地摸摸腦袋,也笑了。

看著一塵不染的房間,我第一次體會到了勞動是一件多麼讓人快樂的事啊。

五年級的作文300字 篇7

來到夏令營的第一天,我認識了你,有一種直覺,我們會成為很要好的朋友-------鹿欣冉。

還記得她的這個名字我第一次是在剛入夏令營老師的花名冊上看見的,那時候我就有一種非常期待與她相見的心情,這大概是因為你的姓氏是鹿吧,可當我見到你之後,才覺得我們是真的很投緣。我本以為她的性格很溫柔,可是相處之後才發現她是那樣的開朗活潑。而且她不僅性格好,長得也很討人喜歡。她有一頭烏黑亮麗的.頭髮,下面一雙水汪汪的大眼睛很討喜,還有那高高的鼻樑和櫻桃般的小嘴,整個人看上去很可愛。除了這些,真正讓我欣賞的是她的,學習精神。我們在夏令營上課期間,講的東西一般都深層次一點的內容,而據我所知,她並沒有接觸過這一類的內容,所以學起來有些吃力,特別是英語,只要老師一講快她就跟不上了。但她從來沒有輕言放棄過,只要一有不會的題就會來問我,直到弄懂為止。她的這一點很值得我去學習。

我同時也希望以後我們能夠成為很要好的朋友,同時也要一起努力學習,天天向上。

五年級的作文300字 篇8

如果我有一輛汽車的話,我會好好珍愛它,把它當寶貝一樣的供著;如果我有一輛汽車的話,我一定要帶著我的家人飽覽祖國的大好河山……

如今的社會,科技發展得很快,汽車逐漸走進了千家萬戶,讓出行旅遊變得更方便快捷了。夜晚,現代化的高速公路上,璀璨的車燈光好似流星般美麗,疾馳著,而留戀著……

我很喜歡汽車,因此,許多汽車的名字我都能說出來:東風悅達起亞、東風日產、雪佛蘭、長安福特……我最喜歡的是自家的起亞汽車。從車買進家的'那一刻起,咱們一家人都把它當成家中的一員了,媽媽還都認成兒子了。

五年級下學期快開學的時候,爸爸去4s店保養,回來的時候幫我交了學費。到家媽媽就笑著說:“幫兒子閨女交了學費了?”我和爸爸異口同聲:“交了。”頓時,咱家鬨堂大笑。

車子買回來也有一年多了,但它還是光潔如新,因為我們都愛惜它,如有一處擦傷,媽媽就好像看到自己的兒子哪裡擦破了皮一樣,心疼得不得了,生怕留下疤痕。

有了車,走哪兒都方便!我愛我們家的汽車!