【薦】五年級的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
讀到“他猛地想起自己常對兒子說的一句話：‘不論發生什麼，我總會和你在一起！’他堅定地站起身子，向那片廢墟走去。”這裡時，我不禁被那位父親堅定的信念打動了，如此堅定地信念，是多麼不一般呀！我有一個親戚家的兒子，眼見高考即將來臨，他為了考上大學，便給自己訂了個學習計劃表，如飢似渴的學習、看書，最終，他考上了大學，考上了自己理想的大學。這不是一樣的堅定信念促成的嗎？
又讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡。”我驚呆了，想不到一股每個父親都能擁有的父愛竟這麼偉大，竟讓一位父親不顧自身安危，冒著隨時隨地都有爆炸的危險，挖廢墟救自己的孩子，並挖了足足36個小時。但這位父親卻沒有倒下，一股偉大的力量支撐著他繼續挖下去，救自己的孩子。我腦海裡不由自主地出現了一幅畫卷：一個晴朗的星期天，我正哼著小調坐在老爸的自行車後面，由於我們店的零食賣完了，正去進貨。開始一切都非常順利，比預想的.還要快，可就是回來時，意外發生了。我將裝零食的箱子與自己都放在後排，可由於箱子太厚了，我能坐到的基本沒有什麼了，可在行駛中，由於箱子太重，手一時沒抓穩，自己與零食一下子便撲倒在地面上，與地面親密接觸。我爸爸急忙把我抱起，叫了個三輪車，將我送往醫院……我感到，就在爸爸一把抱起我時，那就是偉大的父愛爆發的時候！小兒童們經常唱著《世上只有媽媽好》，可我不這麼認為，世上不僅媽媽好，更有爸爸好。這篇《地震中的父與子》正是一首父愛的讚歌！
五年級的作文 篇2
春邁著輕盈的步伐悄然來到。學校組織我們去春意盎然的紅豆村，感受春帶給人間的無限美好。同學們個個都欣喜若狂。
不久，我們就出發了，同學們精神抖搜，興致勃勃地向目的地走去。
一路上，所有的景物都盡顯春的迷人風采。紅的，黃的'，白的，綠的，紫的花給春姑娘戴上了一個五彩繽紛的花環。一望無際的田野裡，盛開的油菜花簇擁在一起，就匯成了金色的海洋，和煦的春風一吹，就蕩起了金色的波浪，還不時傳來撲鼻的花香沁人心脾，為春天增添新意。樹木聽到了春姑娘的呼喚，急忙醒來，抽出嫩芽，引來了小鳥的光顧，從遠方急匆匆趕來的小鳥還不忘為春天高歌，給春天增添了生機。路上這一段小插曲為春天這首讚歌增添了無限活力！經過同學們的“長途跋涉”，我們終於到了紅豆村，萬分高興，迫不及待地奔向它的懷抱。首先映入眼簾的是莊嚴的大門，如果你仔細觀看，就可以發現兩側用紅漆漆的大門分別是一個喜字，兩側和並就寓意著“雙喜臨門”。
從大門往前走，就是紅豆村最著名的紅豆樹。據說，這棵紅豆樹已有一千兩百年的歷史了。它很粗，大約要三個成年人把手撐到極限才能完全抱住它。高，約有三四層樓房那麼高，或許只能用龐然大物來形容它。
春天，紅豆村的印心池也頗是美麗，此時正豔陽高照，陽光明媚，太陽公公把自己的光毫不吝嗇地撒在池面上，一陣微風拂過，池面就漾起了金綠色的漣漪。水池不光“動”的美，“靜”的也美，當風平浪靜時，池面宛如一面鏡子。剛熔光煥發的柳樹姑娘，楊樹姑娘，石榴姑娘，齊聚在池邊媲美。池裡的小魚也趕來湊熱鬧，調皮地游來游去，迎接春天。
時光匆匆流逝，暮色漸漸逼近，我們就要起程回學校了，這時一陣狂風襲來，紅豆樹的枝葉有些如億萬只小精靈在風中狂舞，彷彿在為我們歡送。有些在樹上的枝葉相互碰撞，沙沙作響，像是在說：“在見了，我的朋友們，紅豆村隨時歡迎你們！”
五年級的作文 篇3
“天生我材必有用”。這話曾讓我質疑，而現在卻成了我的座右銘。這改變，我得感謝那位山中的“老師”。
“你是班裡多餘的傻瓜，滾！”說完，他揚起巴掌要打我。我很委屈：老師一走，他便滿教室跑，用掃把打桌椅，製造垃圾……教室僅剩我和幾個同學打掃衛生，見他這樣，我便提醒了他幾句，讓他認真打掃，卻沒想到是這樣的結果。我憤怒而又委屈地盯著他，半晌，我才收起目光，默默地掃完地……
離開學校，我並未直接回家，而是去了外婆家附近的山上。
我費力地爬上山頂，在小山亭上放下書包，四處環視。我對這兒再熟悉不過，可今天，我卻隱隱覺得陌生。周邊的樹木不再生機勃勃，而是枯黃滿枝，斑駁的樹幹顯現歲月的痕跡，腳邊的草叢也如灼燒過一般，焦黃焦黃。小山也因我黯然失色了嗎？我望著遠處，腦海裡回播著當時的情景，“多餘！”“滾！”這類字眼讓我憤怒，讓我自卑。我真的多餘嗎？我不是班幹部，連小隊長也不是，只是個平凡的收作業的小組長！我不及他人，我真的.多餘嗎？
“嚓嚓”“嚓嚓”，一陣細微的聲音從草叢邊傳來，我低頭一看，竟是隻螳螂。我不費吹灰之力便抓住了它，並用細草根綁住它粗壯的腿。我牽著草根，有一拉沒一拉地玩弄它，思緒卻飄遠了。突然，我又聽見“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音，我連忙低下頭，原來螳螂跑了，草根上只剩下一條在風中孤獨搖晃著的腿。我盯著少了一條腿的螳螂，它正慢慢地移動，我的臉紅了，又把它抓回來，我若連只螳螂都治不了，豈不是太無能？我用了一條細線拴住他，緊緊地看著它，可我卻驚呆了，它竟用鋒利的手臂，切斷了那條受約束的腿，狠狠地摔下繩子，一點一點艱難地挪動，直至消失在那片焦黃的草叢，身色與草色融為一體……
我被震撼了，若換成我，第一次失去了腿，第二次又被抓住，會再次堅定地鋸掉僅剩的腿嗎？不會！我會覺得，我已經失去了一條腿，不及其他同伴，會被當成另類，會被嘲笑，錯誤認為自我放棄是一種解脫。而這隻螳螂卻不一樣，它依然下定決心，為了生命鋸掉腿。我無法想象，那是一種怎樣的痛，但我明白，螳螂永遠是不會自我放棄的！留得青山在不怕沒柴燒！天生我材必有用！我感謝螳螂，讓我走出了困惑……
現在，我已不再自我放棄，變得自信，通過努力讓自己變得更為優秀。我至今仍感謝山中的那位“老師”，是它教會我：不在自我放棄，擁有自信，才能變得優秀！
五年級的作文 篇4
有一句歌詞是這樣唱的：“世界只有媽媽好……”但我卻覺得應該是：“世界上只有奶奶好……”奶奶對我的關心和包容，我無以為報。
記得那是幾個星期前的一天，我一回到家，就聞到了陣陣香氣。我忍不住到廚房一看，一盤子香噴噴的紅燒肉正在“望”著我。我禁不住誘惑，用手捏起一塊就津津有味地吃起來。
門外的奶奶看見了，就苦口婆心地說：“快去洗手，不愛乾淨！”後半句的“不愛乾淨”，一下子把我和奶奶之間的導火線點著了。我氣呼呼地走上樓，嘴裡還唸唸有詞：“不就吃一塊紅燒肉嗎，幹嘛說我不愛乾淨？”
過了一會兒，樓下傳來爺爺那洪亮的`聲音：“下來吃飯了！”我踩著輕快的步伐衝下了樓，一屁股坐在椅子上就吃起來。餐桌上一片安靜，不見了以往的那種熱鬧，只能聽見筷子觸碰碗的聲音。就在這時，一塊紅燒肉被送進了我的碗裡：“多吃一點。”是我所熟悉的奶奶的聲音。那一刻，我終於意識到自己剛才犯了一個天大的錯誤，奶奶其實一直都在關心我，我卻那般傷她的心。為了消除尷尬，我下意識地和爺爺奶奶開起了玩笑……他們又被我逗得哈哈大笑，似乎剛剛的一切都是一場夢。
奶奶，謝謝您，那樣包容、關心我。我想由衷地說：“我永遠愛您！”
五年級的作文 篇5
美麗的大森林是一個美麗的宮殿。
在森林裡，我看到了美麗的景色，一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實。一塊綠茸茸的草坪像溢位春光的一隻瞳孔。快樂的小鳥唱著婉轉動聽的歌聲。小猴子和梅花鹿在森林裡感受著森林的氣息。我在森林裡也呼吸新鮮的空氣。
我聽見了鳥兒自豪的叫聲，它們好像在說：“森林真是個美麗的宮殿，我要讓其他的動物也來到這裡，感受大自然的美。”一陣風吹來，讓小樹們隨著風兒的節奏跳起了歡快的`舞蹈，小樹們跳的舞真美啊！花兒知道大樹要跳舞，它們也跟著那優美的節奏跳起了輕盈的舞姿，我為它們鼓掌，它們還害羞的低下了頭呢！
大森林實在是太美了！我愛大森林！
五年級的作文 篇6
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲，“東風嫋嫋泛崇光，香霧空濛月轉廊”；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜”；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的小巧玲瓏，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”；更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
而我，獨獨愛雨，愛它四季不同的性格，愛它四季不同的風采。
我愛春雨，愛它的溫柔，愛他的`無私。
綿綿細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”滋潤的“池塘生春草，園柳變鳴禽”。潤綠了小草，催開了紅花，將整個大地搖醒。
我愛夏雨，愛它的豪放，愛它的粗獷。
它來時鋪天蓋地，電閃雷鳴，“烏雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，來的豪放。暴雨過後，刷洗後的萬物格外清新，池塘中皎潔的玉芙蓉玲瓏剔透，盈盈欲滴，真是一副美不勝收的畫卷啊！
我愛秋雨，愛它的豐碩，愛它的纏綿。
涼風夾著細雨微微而至，剪不斷，理還亂，它給人們帶來喜悅，果實的香味傳遍千家萬戶，歡笑聲覆蓋了整個秋天！
我愛冬雨，愛它的冷漠，愛它的無情。
冬雨就像冷漠無情的巨人拿著無情劍，掃的衰草連天，但仍然有不屈者傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，依然悄悄含苞！
我愛雨，愛它獨具的風采。我時常在窗前觀察這它的一舉一動，它是具有如此大的魅力！我只想對它說：“著你的觀眾真幸福！”
